Νέα & Ανακοινώσεις

Mobbing, ο τρόμος στο γραφείο

Mobbing, ο τρόμος στο γραφείο
Alexander Stamatios Antoniou web 1

Θύματα και ειδικοί μιλούν στην «ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ», μεταξύ άλλων και ο καθηγητής Ψυχολογίας του ΕΚΠΑ Αλέξαδρος-Σταμάτιος Αντωνίου.

«Συχνά-πυκνά ο προϊστάμενός μου έρχεται και επιδεικτικά δίνει συγχαρητήρια σε συνάδελφό μου, για δουλειά που έχω κάνει εγώ». «Στην αρχή της χρονιάς κανονίστηκε έξοδος με όλο το τμήμα χωρίς να προσκληθώ. Το έμαθα από τις φωτογραφίες που ανέβασαν στο Facebook». «Eχουν ειπωθεί σε ανωτέρους μου πράγματα για μένα που δεν ισχύουν. Σαν αποτέλεσμα μου αφαιρέθηκαν αρμοδιότητες χωρίς να μου δοθεί κάποια εξήγηση. Από τότε δεν έχω καταφέρει να πείσω ότι δεν είμαι ελέφαντας και να ξαναβρεθώ στη θέση που ήμουν. Κανένας από τους συναδέλφους μου που μου έλεγαν πόσο καλή είμαι στη δουλειά, δεν με υπερασπίστηκε».

«Σηκώνομαι κάθε πρωί με σφιγμένο στομάχι. Oταν χτυπάει το τηλέφωνο και είναι ο μάνατζέρ μου δεν ξέρω τι θα ακούσω». «Για χρόνια μου έλεγε σχεδόν καθημερινά ότι δεν αξίζω τίποτα και αν δεν ήταν εκείνος (σ.σ. ο προϊστάμενός μου) δεν θα βρισκόμουν σε αυτή τη θέση. Oτι μου κάνουν χάρη που με έχουν». «Μου έλεγε ότι δεν έχω ανατροφή από το σπίτι μου – μια φορά με είχε πάρει και ούρλιαζε στο τηλέφωνο. Του έλεγα ότι οδηγώ και να περιμένει μια στιγμή να σταματήσω κάπου να μιλήσουμε, αλλά ήταν σε παραλήρημα. Θυμάμαι να γυρίζω σπίτι κλαίγοντας. Εκείνη την εποχή δεν έβλεπα φως πουθενά. Hξερα ότι όσο προσεκτική και αν είμαι, αυτός θα βρει πάτημα να μου την πέσει».

Οι παραπάνω μαρτυρίες είναι αληθινές και εάν σε αυτές αναγνωρίζετε πρόσωπα ή καταστάσεις, αυτό δεν είναι εντελώς συμπτωματικό. Οι περισσότεροι έχουμε να θυμηθούμε περιόδους στην επαγγελματική μας ζωή στις οποίες υπήρξαμε στόχοι τέτοιων συμπεριφορών, οι οποίες άφησαν το δικό τους στίγμα στη σωματική και ψυχική μας υγεία. Μολονότι σπάνια αναγνωρίζεται από τους οργανισμούς ή τον περίγυρο («θέλει “στομάχι” αυτή η δουλειά», «μήπως τους παρεξήγησες;», «δεν θέλεις να ψάχνεις αυτή την εποχή για δουλειά»), το φαινόμενο έχει όνομα και μείζονες επιπτώσεις τόσο για το θύμα όσο και για την ίδια την επιχείρηση ή τον δημόσιο οργανισμό.

Πρόκειται για το mobbing, την ηθική παρενόχληση στον χώρο εργασίας. Ο όρος περιγράφει την κατ’ επανάληψιν επιθετική ή υβριστική συμπεριφορά εναντίον ενός εργαζομένου, η οποία εκδηλώνεται με εκφοβιστικές ενέργειες, λόγια ή τρόπους οργάνωσης της εργασίας και στοχεύει στη διαμόρφωση ενός εχθρικού, ταπεινωτικού περιβάλλοντος που προσβάλλει την προσωπικότητα, την αξιοπρέπεια ή τη σωματική-ψυχική ακεραιότητα του εργαζομένου, προκειμένου να προκαλέσει την απομόνωση ή και παραίτησή του. Οπως λέει η Φ. που έχει ζήσει τέτοιες ακραίες καταστάσεις στην προηγούμενη δουλειά της, «νόμιζα ότι δεν θα ησύχαζε (σ.σ. ο επικεφαλής του τμήματος) εάν δεν έφευγα».

Μολονότι δεν υπάρχουν ειδικά ερευνητικά δεδομένα, μελέτες αναφέρουν ότι ένας στους δέκα Eλληνες βιώνει συνθήκες εκφοβισμού στην εργασία του. Οπως λέει πάντως στην «Κ» ο Αλέξανδρος-Σταμάτιος Αντωνίου, καθηγητής Ψυχολογίας του ΕΚΠΑ, ο οποίος ασχολείται εδώ και 25 χρόνια με τις εργασιακές σχέσεις και το mobbing, τα τελευταία χρόνια το φαινόμενο έχει ενταθεί σημαντικά. «Ολο και περισσότεροι συνάδελφοι, μέσα από πανεπιστήμια ή και άλλους χώρους, μου αναφέρουν τέτοια περιστατικά. Η αύξηση είναι πάρα πολύ μεγάλη». Οπως λέει, η ανεργία και η εργασιακή ανασφάλεια, οι σύγχρονες εργασιακές συνθήκες, τα παιχνίδια εξουσίας, οι παρασκηνιακές πολιτικές και ο άκρατος ανταγωνισμός στον χώρο εργασίας ευνόησαν την εξάπλωση του mobbing, ενώ η πανδημία και ο εγκλεισμός ενέτειναν το πρόβλημα. «Για πάρα πολλούς εργαζομένους ο χώρος εργασίας μετατρέπεται σε πραγματικό εφιάλτη».

Το μοτίβο στα περισσότερα περιστατικά είναι κοινό, σύμφωνα με τον κ. Αντωνίου: ο προϊστάμενος δημιουργεί χωρίς λόγο αρνητικό κλίμα εις βάρος κάποιου εργαζομένου, με τον τελευταίο να αναρωτιέται πού έφταιξε, τι δεν έκανε σωστά, πού υπολείπεται, γιατί οδηγήθηκε εκεί η κατάσταση. «Συχνά ο προϊστάμενος φροντίζει να απομονώνει το θύμα, στήνοντας παγίδες με την υπόλοιπη ομάδα ή κυκλοφορώντας δυσφημιστικά και συκοφαντικά για εκείνον σχόλια. Το σοκ είναι μεγάλο για το θύμα που βρίσκεται απομονωμένο ακόμα και από συναδέλφους με τους οποίους είχε προηγουμένως στενές διαπροσωπικές σχέσεις. Ωστόσο οι άνθρωποι που μπαίνουν στη διαδικασία να ασκήσουν τέτοιου είδους παρενόχληση έχουν φροντίσει με διαστροφικό και σαδιστικό τρόπο να ελέγχουν τα δίκτυα της επικοινωνίας ώστε να συκοφαντούν ασυστόλως. Στον αντίποδα τα θύματα είναι συνήθως άνθρωποι με χαμηλό προφίλ, συνεσταλμένοι, αφοσιωμένοι στο εργασιακό τους αντικείμενο. Προσπαθούν να δείξουν την αξία τους, χωρίς να ασχολούνται με τα υπόγεια δίκτυα και το παρασκήνιο που μπορεί να έχει κάθε εργασιακός χώρος και βρίσκονται να διασύρονται εξαιτίας του ψεύτικου προφίλ που έχει κατασκευάσει γι’ αυτούς ο θύτης. Ετσι, αντιλαμβάνονται κάποια στιγμή ότι όλη η προκατάληψη που υφίσταντο στον εργασιακό χώρο οφειλόταν στα συκοφαντικά χρώματα με τα οποία τους είχε σκιαγραφήσει σκοπίμως ο συνάδελφος».

Γιατί κάποιος να αφιερώσει φαιά ουσία για να κάνει κόλαση τη ζωή ενός άλλου ανθρώπου; «Το mobbing αποτελεί έκφραση συνήθως της ψυχοπαθολογίας του θύτη», λέει ο κ. Αντωνίου. «Συνήθως τα άτομα αυτά έχουν κάποιες διαταραχές προσωπικότητας. Υποφέρουν από κόμπλεξ και αισθήματα μειονεξίας, έχουν προβλήματα σε θέματα υγιούς κοινωνικοποίησης και συναισθηματικής προσέγγισης και ενσυναίσθησης των συνανθρώπων τους. Πολλοί από αυτούς είναι στεγνοί συναισθηματικά. Σε κάθε περίπτωση, εμείς βλέπουμε το αποτέλεσμα. Οτι βάσει αυτής της δομής, οι άνθρωποι αυτοί συμπεριφέρονται έτσι για να καλύψουν δικά τους ελλείμματα και ανεπάρκειες. Και βλέπουμε δυστυχώς ότι συχνά ευχαριστιούνται με τον βασανισμό και την ταλαιπωρία των συνεργατών τους και αποσκοπούν στην ψυχοσωματική τους εξουθένωση».

Μελαγχολία και κατάθλιψη

Οι επιπτώσεις μπορεί να είναι δραματικές για τα θύματα. Το mobbing έχει συνδεθεί ερευνητικά με την εμφάνιση μελαγχολίας, άγχους, κατάθλιψης, σωματόμορφων διαταραχών, ψυχοσωματικών συμπτωμάτων και διαταραχών ύπνου καθώς και με κρίσεις πανικού, εμφράγματα, αυτοκτονικό ιδεασμό και απόπειρες αυτοκτονίας. «Σημαντική είναι, επίσης, και η συσχέτιση της ηθικής παρενόχλησης με τη Διαταραχή Μετατραυματικού Στρες (PTSD) καθώς από σχετικές μελέτες προκύπτουν υψηλά ποσοστά της διαταραχής αυτής σε θύματα. Οι αρνητικές επιπτώσεις όμως του φαινομένου αυτού στην υγεία του κακοποιημένου συναδέλφου συμπεριλαμβάνουν και άλλα ποικίλα σοβαρά συμπτώματα τόσο ψυχικά όσο και σωματικά». Τα φαινόμενα αυτά ωστόσο δηλητηριάζουν συνολικά το εργασιακό κλίμα, γεγονός που έχει επιπτώσεις στην παραγωγικότητα, στο αίσθημα αφοσίωσης, στα επίπεδα δημιουργικότητας κ.ά.

«Είναι επείγον η οργανωμένη πολιτεία να κοιτάξει κατάματα το πρόβλημα γιατί τα πράγματα έχουν φτάσει πλέον σε πολύ υψηλές εντάσεις. Δεν υπάρχει η πολυτέλεια στην Ελλάδα για μη αξιοποίηση ή περιθωριοποίηση πολύτιμου ανθρώπινου κεφαλαίου μέσω τέτοιων μεσαιωνικού τύπου πρακτικών».

Σημειώνεται ότι ακόμα δεν υπάρχει επαρκές εργατικό νομικό πλαίσιο, γεγονός που ευνοεί τη διάδοση αυτών των φαινομένων. «Οσοι απολαμβάνουν και επιδιώκουν να δημιουργούν τέτοιου είδους καταστάσεις ξέρουν ότι υπάρχει αυτό το κενό. Βεβαίως πολλές φορές την πατάνε γιατί ξεκινούν από εκεί αλλά επειδή είναι εμπαθείς ξεφεύγουν πολύ, με αποτέλεσμα οι πράξεις τους να εμπίπτουν τελικά σε διατάξεις της βασικής νομοθεσίας και του ποινικού κώδικα, για προσβολή της ανθρώπινης αξιοπρέπειας, κατάχρηση εξουσίας, παράβαση καθήκοντος, συκοφαντική δυσφήμιση, εξύβριση κ.λπ.».

«Είχα αρχίσει να τρέμω και να τραυλίζω»

Κανένας κλάδος δεν φαίνεται να έχει ανοσία στην ηθική παρενόχληση στον χώρο εργασίας. Ακόμα και ο ακαδημαϊκός χώρος συνταράσσεται από τέτοια φαινόμενα, με δεκάδες μέλη του διδακτικού και ερευνητικού προσωπικού να αισθάνονται εγκλωβισμένα και αβοήθητα. Το «ακαδημαϊκό mobbing», όπως λέγεται, συνιστά μία «περίτεχνη» συμπεριφορά που υιοθετούν κάποιοι ακαδημαϊκοί προκειμένου να φέρουν σε δυσχερή θέση, να ταπεινώσουν και να «εξουθενώσουν» συναισθηματικά έναν συνάδελφό τους –συνήθως χαμηλότερης βαθμίδας– μέσω αβάσιμων αιτιάσεων και συκοφαντιών, προσβολής της προσωπικότητάς τους και συστηματικής συναισθηματικής τους κακοποίησης. 

Ο Χ.Π., μέλος ΔΕΠ σε ελληνικό ΑΕΙ, έχει υπάρξει επί χρόνια θύμα τέτοιας παρενόχλησης. «Τι να πρωτοθυμηθώ. Εχω βρεθεί αποκλεισμένος από μεταπτυχιακό πρόγραμμα παρόλο που ήταν το αντικείμενό μου», λέει στην «Κ» υπό τον όρο της ανωνυμίας. Ενορχηστρωτής του αποκλεισμού ήταν συνάδελφος μεγαλύτερης βαθμίδας που επιθυμούσε να προωθήσει άλλον υποψήφιο και είχε τη δυνατότητα να ελέγχει και να καθοδηγεί τους υπολοίπους. «Οταν πρόκειται για συναδέλφους που είναι σε διαδικασία εξέλιξης, φοβούνται να πάνε κόντρα. Αν δεν συμφωνήσουν θα έχουν προβλήματα στη δική τους καριέρα». Οταν ο Χ.Π. αντέδρασε πυροδότησε μια πιο προσωπική εμπάθεια από την άλλη πλευρά. «Αρχισε να χτυπά τους συνεργάτες μου, προκειμένου να επηρεάσει εμένα, να γίνεται προσπάθεια να αποκρύπτονται γεγονότα όπως προκηρύξεις, να λένε άλλη ημερομηνία για να χάσουμε τις προθεσμίες κ.ά. Εφτασε να διεκδικεί αντικείμενο που δεν του ανήκει μόνο και μόνο για να μου μειώσει την ισχύ. Αδιανόητα πράγματα». Σημειώνεται ότι δεν υπάρχει ειδική υπηρεσία στο ελληνικό πανεπιστήμιο όπου μπορούν οι εργαζόμενοι να καταφύγουν σε τέτοιες περιπτώσεις.
Εκείνη την περίοδο ανέπτυξε ένα τρέμουλο στο χέρι και μερικό τραυλισμό. «Επανέρχονται και τα δύο κάθε φορά που στρεσάρομαι έκτοτε. Τα γεγονότα αυτά επηρέασαν και την προσωπική μου ζωή, αφού δεν είχα την ψυχική ηρεμία να ασχοληθώ με την οικογένεια και τα παιδιά μου με τον τρόπο που έπρεπε». 

Το σοκ ήταν μεγάλο. «Οταν εισέρχεσαι στον ακαδημαϊκό χώρο και αν ως άνθρωπος έχεις μεγαλώσει σε περιβάλλον με κάποιους ηθικούς κώδικες αναμένεις ότι θα μπορέσεις να αναπτυχθείς σε ένα πλαίσιο γόνιμο, δημιουργικό, δημοκρατικό, με διαφάνεια, αξιοκρατία, συνεννόηση, όλα αυτά δηλαδή που θέλουμε να διδάσκουμε και στους φοιτητές μας. Αυτά δηλαδή που θέλουμε να περάσουμε στα παιδιά, πρέπει πρώτα εμείς οι ίδιοι να τα καλλιεργούμε στις διαπροσωπικές μας σχέσεις». Πλέον έχει μάθει να προσαρμόζεται. «Δεν παύουν όμως να με εκπλήσσουν κάθε φορά, το οποίο είναι καλό γιατί σημαίνει ότι δεν έχω διαβρωθεί. Απλώς έχω μάθει να μη με καταβάλλουν». 

Σύνδεσμος άρθρου: https://www.kathimerini.gr/society/562430668/mobbing-o-tromos-sto-grafeio/

Δεύτερη συνεχόμενη διεθνής διάκριση για το Διδασκαλείο Ξένων Γλωσσών του ΕΚΠΑ στον διαγωνισμό Florilège 2026 της FIPF

Δεύτερη συνεχόμενη διεθνής διάκριση για το Διδασκαλείο Ξένων Γλωσσών του ΕΚΠΑ στον διαγωνισμό Florilège 2026 της FIPF

Για δεύτερη συνεχή χρονιά, σπουδαστές και σπουδάστριες του Διδασκαλείου Ξένων Γλωσσών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών διακρίθηκαν στον Διεθνή Διαγωνισμό Δημιουργικής Συνεργατικής Γραφής Florilège της Fédération Internationale des Professeurs de Français/FIPF (Διεθνής Ομοσπονδία Καθηγητών Γαλλικής), έναν από τους σημαντικότερους διεθνείς διαγωνισμούς δημιουργικής γραφής στη γαλλική γλώσσα, επιβεβαιώνοντας τη δυναμική παρουσία του Διδασκαλείου σε εκπαιδευτικές […]

Η Πρόεδρος του Τμήματος Επικοινωνίας και Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης του Πανεπιστημίου Αθηνών, Καθηγήτρια Λίζα Τσαλίκη, για την απαγόρευση των social media σε ανηλίκους

Η Πρόεδρος του Τμήματος Επικοινωνίας και Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης του Πανεπιστημίου Αθηνών, Καθηγήτρια Λίζα Τσαλίκη, για την απαγόρευση των social media σε ανηλίκους

Η εκπομπή «Φάσμα» της ΕΡΤ (23 Ιουνίου 2026) παρουσίασε το ντοκιμαντέρ «Απαγόρευση των social media σε παιδιά», εξετάζοντας τις κοινωνικές, ψυχολογικές και θεσμικές προεκτάσεις ενός ζητήματος που απασχολεί ολοένα και περισσότερο γονείς, εκπαιδευτικούς και φορείς χάραξης πολιτικής. Στο επίκεντρο της συζήτησης βρέθηκε το ερώτημα κατά πόσο οι περιορισμοί ή οι απαγορεύσεις χρήσης των μέσων κοινωνικής […]

Το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και το Τμήμα Διαχείρισης Λιμένων και Ναυτιλίας Τιμούν την Παγκόσμια «Ημέρα του Ναυτικού», 25η Ιουνίου 2026

Το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και το Τμήμα Διαχείρισης Λιμένων και Ναυτιλίας Τιμούν την Παγκόσμια «Ημέρα του Ναυτικού», 25η Ιουνίου 2026

Το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και το Τμήμα Διαχείρισης Λιμένων και Ναυτιλίας τιμούν την ‘Ημέρα του Ναυτικού’. Από το 2010, η 25η Ιουνίου κάθε έτους έχει καθιερωθεί να εορτάζεται ως η παγκόσμια ‘Ημέρα του Ναυτικού’ (Day of the Seafarer), με πρωτοβουλία του Διεθνούς Ναυτιλιακού Οργανισμού (International Maritime Organization, IMO), ώστε να τιμηθούν οι άνθρωποι […]

Διεθνής συνεργασία και καινοτόμος έρευνα πεδίου στο πλαίσιο του CIVIS BIP «TRANSMOUNT»

Διεθνής συνεργασία και καινοτόμος έρευνα πεδίου στο πλαίσιο του CIVIS BIP «TRANSMOUNT»

Μια μοναδική εμπειρία πρακτικής άσκησης και διεθνούς συνεργασίας προσέφερε το πρόγραμμα CIVIS Blended Intensive Programme (BIP) «TRANSMOUNT», φέρνοντας κοντά φοιτητές, ερευνητές και ακαδημαϊκούς από διαφορετικά επιστημονικά πεδία με κοινό στόχο τη μελέτη και κατανόηση ορεινών και φυσικών περιβαλλόντων. Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να εφαρμόσουν σύγχρονες μεθόδους έρευνας πεδίου και […]

Τελετή έναρξης Διεθνούς Συνεδρίου “iLRN2026: 12th International Conference of the Immersive Learning Research Network” [27 Ιουνίου 2026]

Τελετή έναρξης Διεθνούς Συνεδρίου “iLRN2026: 12th International Conference of the Immersive Learning Research Network” [27 Ιουνίου 2026]

Ο Πρύτανης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών καθηγητής Γεράσιμος Σιάσος έχει την τιμή να σας προσκαλέσει στην τελετή έναρξης του Διεθνούς Συνεδρίου “iLRN2026: 12th International Conference of the Immersive Learning Research Network” που οργανώνει το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών σε συνεργασία με την Ελληνική Επιστημονική Ένωση Τεχνολογιών Πληροφορίας […]

Ο Καθηγητής του ΕΚΠΑ Δημήτρης Ν. Χρυσοχόου τιμήθηκε με Commendation of Outstanding Contribution to International Studies από το Visvaniti Foundation, Νέο Δελχί

Ο Καθηγητής του ΕΚΠΑ Δημήτρης Ν. Χρυσοχόου τιμήθηκε με Commendation of Outstanding Contribution to International Studies από το Visvaniti Foundation, Νέο Δελχί

Ο Καθηγητής του Τμήματος Πολιτικής Επιστήμης και Δημόσιας Διοίκησης του ΕΚΠΑ κ. Δημήτρης Ν. Χρυσοχόου είχε την εξαιρετική τιμή να του απονεμηθεί Commendation of Outstanding Contribution to International Studies από το Visvaniti Foundation, Νέο Δελχί, στις 15 Ιουνίου 2026 σε ένδειξη αναγνώρισης της διακεκριμένης συμβολής του στις Διεθνείς Σπουδές. Επίσης, ανακηρύχτηκε Non–Resident Global Fellow του οικείου Ιδρύματος […]

Η Πρόεδρος του Τμήματος Επικοινωνίας και Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης του Πανεπιστημίου Αθηνών, Καθηγήτρια Λίζα Τσαλίκη, για την απαγόρευση των social media σε ανηλίκους

Η Πρόεδρος του Τμήματος Επικοινωνίας και Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης του Πανεπιστημίου Αθηνών, Καθηγήτρια Λίζα Τσαλίκη, για την απαγόρευση των social media σε ανηλίκους

Η εκπομπή «Φάσμα» της ΕΡΤ (23 Ιουνίου 2026) παρουσίασε το ντοκιμαντέρ «Απαγόρευση των social media σε παιδιά», εξετάζοντας τις κοινωνικές, ψυχολογικές και θεσμικές προεκτάσεις ενός ζητήματος που απασχολεί ολοένα και περισσότερο γονείς, εκπαιδευτικούς και φορείς χάραξης πολιτικής. Στο επίκεντρο της συζήτησης βρέθηκε το ερώτημα κατά πόσο οι περιορισμοί ή οι απαγορεύσεις χρήσης των μέσων κοινωνικής […]

Το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και το Τμήμα Διαχείρισης Λιμένων και Ναυτιλίας Τιμούν την Παγκόσμια «Ημέρα του Ναυτικού», 25η Ιουνίου 2026

Το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και το Τμήμα Διαχείρισης Λιμένων και Ναυτιλίας Τιμούν την Παγκόσμια «Ημέρα του Ναυτικού», 25η Ιουνίου 2026

Το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και το Τμήμα Διαχείρισης Λιμένων και Ναυτιλίας τιμούν την ‘Ημέρα του Ναυτικού’. Από το 2010, η 25η Ιουνίου κάθε έτους έχει καθιερωθεί να εορτάζεται ως η παγκόσμια ‘Ημέρα του Ναυτικού’ (Day of the Seafarer), με πρωτοβουλία του Διεθνούς Ναυτιλιακού Οργανισμού (International Maritime Organization, IMO), ώστε να τιμηθούν οι άνθρωποι […]

Διεθνής συνεργασία και καινοτόμος έρευνα πεδίου στο πλαίσιο του CIVIS BIP «TRANSMOUNT»

Διεθνής συνεργασία και καινοτόμος έρευνα πεδίου στο πλαίσιο του CIVIS BIP «TRANSMOUNT»

Μια μοναδική εμπειρία πρακτικής άσκησης και διεθνούς συνεργασίας προσέφερε το πρόγραμμα CIVIS Blended Intensive Programme (BIP) «TRANSMOUNT», φέρνοντας κοντά φοιτητές, ερευνητές και ακαδημαϊκούς από διαφορετικά επιστημονικά πεδία με κοινό στόχο τη μελέτη και κατανόηση ορεινών και φυσικών περιβαλλόντων. Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να εφαρμόσουν σύγχρονες μεθόδους έρευνας πεδίου και […]

Τελετή έναρξης Διεθνούς Συνεδρίου “iLRN2026: 12th International Conference of the Immersive Learning Research Network” [27 Ιουνίου 2026]

Τελετή έναρξης Διεθνούς Συνεδρίου “iLRN2026: 12th International Conference of the Immersive Learning Research Network” [27 Ιουνίου 2026]

Ο Πρύτανης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών καθηγητής Γεράσιμος Σιάσος έχει την τιμή να σας προσκαλέσει στην τελετή έναρξης του Διεθνούς Συνεδρίου “iLRN2026: 12th International Conference of the Immersive Learning Research Network” που οργανώνει το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών σε συνεργασία με την Ελληνική Επιστημονική Ένωση Τεχνολογιών Πληροφορίας […]

Ο Καθηγητής του ΕΚΠΑ Δημήτρης Ν. Χρυσοχόου τιμήθηκε με Commendation of Outstanding Contribution to International Studies από το Visvaniti Foundation, Νέο Δελχί

Ο Καθηγητής του ΕΚΠΑ Δημήτρης Ν. Χρυσοχόου τιμήθηκε με Commendation of Outstanding Contribution to International Studies από το Visvaniti Foundation, Νέο Δελχί

Ο Καθηγητής του Τμήματος Πολιτικής Επιστήμης και Δημόσιας Διοίκησης του ΕΚΠΑ κ. Δημήτρης Ν. Χρυσοχόου είχε την εξαιρετική τιμή να του απονεμηθεί Commendation of Outstanding Contribution to International Studies από το Visvaniti Foundation, Νέο Δελχί, στις 15 Ιουνίου 2026 σε ένδειξη αναγνώρισης της διακεκριμένης συμβολής του στις Διεθνείς Σπουδές. Επίσης, ανακηρύχτηκε Non–Resident Global Fellow του οικείου Ιδρύματος […]

ΕΚΠΑ: Στην 61η θέση παγκοσμίως, 15η θέση στην Ευρώπη και 1η θέση μεταξύ Ελληνικών και Κυπριακών Πανεπιστημίων στη διεθνή κατάταξη Πανεπιστημίων AD Scientific Index World Top Universities Ranking 2026

ΕΚΠΑ: Στην 61η θέση παγκοσμίως, 15η θέση στην Ευρώπη και 1η θέση μεταξύ Ελληνικών και Κυπριακών Πανεπιστημίων στη διεθνή κατάταξη Πανεπιστημίων AD Scientific Index World Top Universities Ranking 2026

Μία πολύ σημαντική διάκριση, η οποία  εδραιώνει  το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών ως ένα από τα top 100 Πανεπιστήμια παγκοσμίως στην ερευνητική δραστηριότητα, αποτυπώθηκε στα αποτελέσματα της παγκόσμιας κατάταξης Πανεπιστημίων «AD Scientific Index World Top Universities Ranking 2026». Πιο συγκεκριμένα το ίδρυμα ανέβηκε κατά 22 θέσεις την τελευταία πενταετία καταλαμβάνοντας την 61η θέση παγκοσμίως […]

Απώλεια της ομότιμης καθηγήτριας Προϊστορικής Αρχαιολογίας Μαρίας Παντελίδου Γκόφα

Απώλεια της ομότιμης καθηγήτριας Προϊστορικής Αρχαιολογίας Μαρίας Παντελίδου Γκόφα

Το τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας αναγγέλλει με θλίψη την εκδημία της ομότιμης καθηγήτριας Προϊστορικής Αρχαιολογίας Μαρίας Παντελίδου Γκόφα (1933-2026) το Σάββατο 20 Ιουνίου 2026. Η Μαρία Παντελίδου-Γκόφα υπηρέτησε το Πανεπιστήμιο Αθηνών για πολλές δεκαετίες, έχοντας καλύψει κατά την αφυπηρέτησή της το 2000 όλες τις βαθμίδες, από την αργότερα καταργηθείσα θέση του δόκιμου Βοηθού μέχρι την […]

Βράβευση του Κοσμήτορος της Φιλοσοφικής Σχολής του ΕΚΠΑ Δημήτριου Λ. Δρόσου με τον Σταυρό του Αξιωματικού του Τάγματος της Ισαβέλλας της Καθολικής (Cruz de Oficial de la Orden de Isabel la Católica) από το Βασίλειο της Ισπανίας

Βράβευση του Κοσμήτορος της Φιλοσοφικής Σχολής του ΕΚΠΑ Δημήτριου Λ. Δρόσου με τον Σταυρό του Αξιωματικού του Τάγματος της Ισαβέλλας της Καθολικής (Cruz de Oficial de la Orden de Isabel la Católica) από το Βασίλειο της Ισπανίας

Την Τρίτη 16 Ιουνίου 2026, στην οικία του Πρέσβη της Ισπανίας κ. Jorge M. Domecq Fernandez de Bobadilla έλαβε χώρα η τελετή απονομής του Σταυρού του Αξιωματικού του Τάγματος της Ισαβέλλας της Καθολικής (Cruz de Oficial de la Orden de Isabel la Católica) στον Κοσμήτορα της Φιλοσοφικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ), […]

Ημερίδα «Μετάφραση και παιδικό βιβλίο: Η μετάφραση στη χώρα των παιδιών» [3-4 Ιουλίου 2026]

Ημερίδα «Μετάφραση και παιδικό βιβλίο: Η μετάφραση στη χώρα των παιδιών» [3-4 Ιουλίου 2026]

Στις 3 και 4 Ιουλίου, διοργανώνονται Ημερίδα και Εργαστήρια μετάφρασης με τίτλο «Μετάφραση και παιδικό βιβλίο: Η μετάφραση στη χώρα των παιδιών», στο πλαίσιο του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών «Ελληνογαλλικές Σπουδές στη Λογοτεχνία τον Πολιτισμό και τη Μετάφραση» του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας.

Επιστημονική Ημερίδα με θέμα «Η Ιταλική ως ξένη γλώσσα στη δημόσια εκπαίδευση: Ζητήματα, προοπτικές, προτάσεις»

Επιστημονική Ημερίδα με θέμα «Η Ιταλική ως ξένη γλώσσα στη δημόσια εκπαίδευση: Ζητήματα, προοπτικές, προτάσεις»

της Domenica Minniti-Γκώνια* Στις 10 Ιουνίου τ.έ., στον απόηχο του συνεδρίου Italoellenica 2025 για τη Γλωσσική Εκπαίδευση στην Ελλάδα και την Ιταλία, πραγματοποιήθηκε στο ΕΚΠΑ Επιστημονική Ημερίδα με θέμα την ιταλική γλώσσα στη Δημόσια Εκπαίδευση. Στη συνάντηση, που διοργανώθηκε από το Εργαστήριο Lab.It.El. του ΤΙΓΦ, συμμετείχαν οι Domenica Minniti-Γκώνια, διευθύντρια του Εργαστηρίου, Alberto Amadei, πρώτος […]

Παρουσίαση της σειράς ΕΚΠΑιδευτικά για την Ελληνική Γλώσσα «Επιλέγω και Επικοινωνώ» από το Πανεπιστήμιο Αθηνών

Παρουσίαση της σειράς ΕΚΠΑιδευτικά για την Ελληνική Γλώσσα «Επιλέγω και Επικοινωνώ» από το Πανεπιστήμιο Αθηνών

Οι Εκδόσεις του ΕΚΠΑ συμμετέχουν στον θεσμό του Πολλαπλού Βιβλίου για το μάθημα της Νέας Ελληνικής Γλώσσας ξεκινώντας από το Δημοτικό και συνεχίζοντας στο Γυμνάσιο με τη σειρά «ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ – Επιλέγω και Επικοινωνώ», η οποία έχει σχεδιαστεί σύμφωνα με τα νέα Προγράμματα Σπουδών και τις σύγχρονες αρχές της διδακτικής της γλώσσας. Ενόψει της διαδικασίας […]

Απώλεια της ομότιμης καθηγήτριας Προϊστορικής Αρχαιολογίας Μαρίας Παντελίδου Γκόφα

Απώλεια της ομότιμης καθηγήτριας Προϊστορικής Αρχαιολογίας Μαρίας Παντελίδου Γκόφα

Το τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας αναγγέλλει με θλίψη την εκδημία της ομότιμης καθηγήτριας Προϊστορικής Αρχαιολογίας Μαρίας Παντελίδου Γκόφα (1933-2026) το Σάββατο 20 Ιουνίου 2026. Η Μαρία Παντελίδου-Γκόφα υπηρέτησε το Πανεπιστήμιο Αθηνών για πολλές δεκαετίες, έχοντας καλύψει κατά την αφυπηρέτησή της το 2000 όλες τις βαθμίδες, από την αργότερα καταργηθείσα θέση του δόκιμου Βοηθού μέχρι την […]

Βράβευση του Κοσμήτορος της Φιλοσοφικής Σχολής του ΕΚΠΑ Δημήτριου Λ. Δρόσου με τον Σταυρό του Αξιωματικού του Τάγματος της Ισαβέλλας της Καθολικής (Cruz de Oficial de la Orden de Isabel la Católica) από το Βασίλειο της Ισπανίας

Βράβευση του Κοσμήτορος της Φιλοσοφικής Σχολής του ΕΚΠΑ Δημήτριου Λ. Δρόσου με τον Σταυρό του Αξιωματικού του Τάγματος της Ισαβέλλας της Καθολικής (Cruz de Oficial de la Orden de Isabel la Católica) από το Βασίλειο της Ισπανίας

Την Τρίτη 16 Ιουνίου 2026, στην οικία του Πρέσβη της Ισπανίας κ. Jorge M. Domecq Fernandez de Bobadilla έλαβε χώρα η τελετή απονομής του Σταυρού του Αξιωματικού του Τάγματος της Ισαβέλλας της Καθολικής (Cruz de Oficial de la Orden de Isabel la Católica) στον Κοσμήτορα της Φιλοσοφικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ), […]

Ημερίδα «Μετάφραση και παιδικό βιβλίο: Η μετάφραση στη χώρα των παιδιών» [3-4 Ιουλίου 2026]

Ημερίδα «Μετάφραση και παιδικό βιβλίο: Η μετάφραση στη χώρα των παιδιών» [3-4 Ιουλίου 2026]

Στις 3 και 4 Ιουλίου, διοργανώνονται Ημερίδα και Εργαστήρια μετάφρασης με τίτλο «Μετάφραση και παιδικό βιβλίο: Η μετάφραση στη χώρα των παιδιών», στο πλαίσιο του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών «Ελληνογαλλικές Σπουδές στη Λογοτεχνία τον Πολιτισμό και τη Μετάφραση» του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας.

Επιστημονική Ημερίδα με θέμα «Η Ιταλική ως ξένη γλώσσα στη δημόσια εκπαίδευση: Ζητήματα, προοπτικές, προτάσεις»

Επιστημονική Ημερίδα με θέμα «Η Ιταλική ως ξένη γλώσσα στη δημόσια εκπαίδευση: Ζητήματα, προοπτικές, προτάσεις»

της Domenica Minniti-Γκώνια* Στις 10 Ιουνίου τ.έ., στον απόηχο του συνεδρίου Italoellenica 2025 για τη Γλωσσική Εκπαίδευση στην Ελλάδα και την Ιταλία, πραγματοποιήθηκε στο ΕΚΠΑ Επιστημονική Ημερίδα με θέμα την ιταλική γλώσσα στη Δημόσια Εκπαίδευση. Στη συνάντηση, που διοργανώθηκε από το Εργαστήριο Lab.It.El. του ΤΙΓΦ, συμμετείχαν οι Domenica Minniti-Γκώνια, διευθύντρια του Εργαστηρίου, Alberto Amadei, πρώτος […]

Παρουσίαση της σειράς ΕΚΠΑιδευτικά για την Ελληνική Γλώσσα «Επιλέγω και Επικοινωνώ» από το Πανεπιστήμιο Αθηνών

Παρουσίαση της σειράς ΕΚΠΑιδευτικά για την Ελληνική Γλώσσα «Επιλέγω και Επικοινωνώ» από το Πανεπιστήμιο Αθηνών

Οι Εκδόσεις του ΕΚΠΑ συμμετέχουν στον θεσμό του Πολλαπλού Βιβλίου για το μάθημα της Νέας Ελληνικής Γλώσσας ξεκινώντας από το Δημοτικό και συνεχίζοντας στο Γυμνάσιο με τη σειρά «ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ – Επιλέγω και Επικοινωνώ», η οποία έχει σχεδιαστεί σύμφωνα με τα νέα Προγράμματα Σπουδών και τις σύγχρονες αρχές της διδακτικής της γλώσσας. Ενόψει της διαδικασίας […]

Το Πανεπιστήμιο Αθηνών

Το Ε.Κ.Π.Α. το οποίο εγκαινιάστηκε στις 3 Μαΐου του 1837, αρχικά στεγάστηκε σε ένα ανακαινισμένο οθωμανικό κτήριο στη βορειοανατολική πλευρά της Ακρόπολης, το οποίο στις μέρες μας έχει ανακαινιστεί και λειτουργεί ως Μουσείο του Πανεπιστημίου. Αρχικά ονομάστηκε «Οθωνικό Πανεπιστήμιο» από το όνομα του πρώτου βασιλιά της Ελλάδας Όθωνα και αποτελούνταν από 4 ακαδημαϊκά Τμήματα με 52 φοιτητές. Καθώς αποτελούσε το πρώτο Πανεπιστήμιο του νεοσύστατου ελληνικού κράτους, αλλά και της ευρύτερης βαλκανικής και μεσογειακής περιοχής, απέκτησε σημαντικό κοινωνικο-ιστορικό ρόλο, ο οποίος υπήρξε καθοριστικός για την παραγωγή συγκεκριμένης γνώσης και πολιτισμού μέσα στη χώρα.

Stay Connected

Ακολουθήστε το hub.uoa.gr στα Social Media

Newsletter

Γραφτείτε για να λαμβάνετε ενημερώσεις

closebutton
Μετάβαση στο περιεχόμενο