Νέα & Ανακοινώσεις

Διακήρυξη της Κοινοπραξίας Ευρωπαϊκών Πανεπιστημίων CIVIS για την Ανοικτή Επιστήμη

Διακήρυξη της Κοινοπραξίας Ευρωπαϊκών Πανεπιστημίων CIVIS για την Ανοικτή Επιστήμη
9714aecb22 1

Του Χρήστου Παπαθεοδώρου, Εκπροσώπου του ΕΚΠΑ στην Ομάδα Εργασίας του CIVIS για την Ανοικτή Επιστήμη (CIVIS – Open Science Task Force) και Καθηγητή του Τμήματος Ιστορίας και Φιλοσοφίας της Επιστήμης του ΕΚΠΑ

Υπηρεσία για την Ανοικτή Επιστήμη,

Διεύθυνση Βιβλιοθήκης και Κέντρο Πληροφόρησης ΕΚΠΑ

Το Πανεπιστήμιό μας, ως μέλος της Κοινοπραξίας των Ευρωπαϊκών Πανεπιστημίων CIVIS, συμμετέχει ενεργά στις δραστηριότητες της κοινοπραξίας για την ανάπτυξη των πολιτικών Ανοικτής Επιστήμης. Ακολουθεί η μετάφραση στην ελληνική γλώσσα των βασικών αρχών για την Ανοικτή Επιστήμη που έχει υιοθετήσει η κοινοπραξία CIVIS (CIVIS Open Science Statement) δια μέσου του συμβουλίου των Πρυτάνεων της Κοινοπραξίας. Τη μετάφραση την έχει επιμεληθεί ο κ. Βίγλας, μέλος της Υπηρεσίας για την Ανοικτή Επιστήμη που έχει δημιουργήσει η Διεύθυνση Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου (http://www.lib.uoa.gr/anoikti-epistimi/ypiresia-gia-tin-anoikti-epistimi.html).

Το κείμενο της διακήρυξης

Εμείς, η κοινότητα των ερευνητών του CIVIS, δηλώνουμε τη δέσμευσή μας στις αξίες της Ανοικτής Επιστήμης.

Η Ανοικτή Επιστήμη αποτελεί μια αλλαγή συστήματος που επιτρέπει καλύτερη επιστήμη μέσω ανοικτών και συνεργατικών τρόπων παραγωγής και διαμοιρασμού γνώσεων και δεδομένων, όσο το δυνατόν νωρίτερα στην ερευνητική διαδικασία, καθώς και την επικοινώνηση και το διαμοιρασμό αποτελεσμάτων. Αυτή η νέα προσέγγιση επηρεάζει τα ερευνητικά ιδρύματα και τις επιστημονικές πρακτικές αναδεικνύοντας νέους τρόπους χρηματοδότησης, αξιολόγησης και ανταπόδοσης για τους ερευνητές. Η Ανοικτή Επιστήμη αυξάνει την ποιότητα και τον αντίκτυπο της επιστήμης προωθώντας την αναπαραγωγιμότητα και τη διεπιστημονικότητα. Καθιστά την επιστήμη πιο αποτελεσματική μέσω καλύτερου διαμοιρασμού των πόρων, περισσότερο αξιόπιστη μέσω καλύτερης επαλήθευσης και με καλύτερη απόκριση στις ανάγκες της κοινωνίας. (Ευρωπαϊκή Επιτροπή, Ανοικτή Επιστήμη, 2019, https://ec.europa.eu/info/sites/info/files/research_and_innovation/knowledge_publications_tools_anddata/documents/ec_rtd_factsheet-open-science_2019.pdf)

Για να επιτευχθεί ο στόχος του CIVIS να κάνει τη διδασκαλία και την έρευνα όσο το δυνατόν πιο ανοιχτή, όπως αναφέρεται στη σχετική δήλωση για την Αποστολή του CIVIS (https://civis.eu/storage/files/mission-statement-en.pdf), δεσμευόμαστε να μοιραζόμαστε ανοιχτά τα προϊόντα της έρευνας και των μελετών μας, και ως εκ τούτου δηλώνουμε τα ακόλουθα: 

Δείκτες έρευνας και μετρικές επόμενης γενιάς για την υποστήριξη της Ανοικτής Επιστήμης

Τα πανεπιστήμια-μέλη του CIVIS προωθούν την ανάπτυξη νέων δεικτών έρευνας για να συμπληρώσουν τους συμβατικούς δείκτες για την ποιότητα και τον αντίκτυπο της έρευνας, ώστε να δικαιολογηθούν οι πρακτικές της Ανοικτής Επιστήμης και, πηγαίνοντας πέρα από τους καθαρά βιβλιομετρικούς δείκτες, να προωθήσουν και μη βιβλιομετρικά  ερευνητικά προϊόντα. Ειδικότερα, οι μετρικές θα πρέπει να επεκτείνουν τους συμβατικούς βιβλιομετρικούς δείκτες προκειμένου να καλυφθούν νέες μορφές ερευνητικών αποτελεσμάτων, όπως ερευνητικά δεδομένα και ερευνητικό λογισμικό.

Τα πανεπιστήμια του CIVIS ενθαρρύνουν πιο υπεύθυνες προσεγγίσεις στη χρήση μετρικών  προκειμένου να βελτιωθεί η αξιολόγηση στην έρευνα και να υποστηριχθεί η Ανοικτή Επιστήμη.

Κίνητρα και ανταπόδοση προκειμένου οι ερευνητές να συμμετέχουν σε δραστηριότητες Ανοικτής Επιστήμης

Τα συστήματα αξιολόγησης της σταδιοδρομίας της έρευνας πρέπει να αναγνωρίζουν πλήρως τις δραστηριότητες  της Ανοικτής Επιστήμης.

Τα μέλη του CIVIS ενθαρρύνουν τη συμπερίληψη πρακτικών Ανοικτής Επιστήμης στους μηχανισμούς αξιολόγησης που αφορούν σε ανταμοιβή, προαγωγή ή/και θητεία,, σύμφωνα με τον   Πίνακα Αξιολόγησης Σταδιοδρομίας στην Ανοικτή Επιστήμη (Open Science Career Assessment Matrix, https://ec.europa.eu/research/openscience/pdf/os_rewards_wgreport_final.pdf).

Δεδομένα FAIR

Καθώς τα ερευνητικά δεδομένα συνεχίζουν να αυξάνονται σε όγκο, πολυπλοκότητα και ταχύτητα δημιουργίας, οι αρχές FAIR (FAIR principles, https://www.go-fair.org/fair-principles/) στοχεύουν στην παροχή κατευθυντήριων γραμμών για τη βελτίωση της Ευρεσιμότητας (Findability), Προσβασιμότητας (Accessibility), Διαλειτουργικότητας (Interoperability) και Επανάχρησης (Reuse) των δεδομένων. Κάθε αρχή FAIR αποτελεί ένα σύνολο χαρακτηριστικών που πρέπει να έχουν τα δεδομένα και τα μεταδεδομένα, προκειμένου να διευκολύνεται η ανακάλυψη και η χρήση τους τόσο από ανθρώπους όσο και από μηχανές.

Τα πανεπιστήμια CIVIS προωθούν τις αρχές FAIR, υποστηρίζουν τους ερευνητές τους ως προς το να καθιστούν τα δεδομένα τους FAIR και παρέχουν στους ερευνητές τους την κατάλληλη υποδομή και καθοδήγηση για να περιγράφουν, να αποθηκεύουν και να μοιράζονται τα δεδομένα τους.

Το Μέλλον της Επιστημονικής Επικοινώνησης

Τα πανεπιστήμια CIVIS υποστηρίζουν τον Μετασχηματισμό Ανοικτής Πρόσβασης στο πλαίσιο της επιστημονικής επικοινώνησης. Με αυτόν τον τρόπο, συμμετέχουν ενεργά στις διάφορες μορφές Ανοικτής Πρόσβασης: δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης, ιδρυματικά αποθετήρια, λογισμικό ανοιχτού κώδικα, πλατφόρμες ανοικτών εκδόσεων και δημοσιεύσεων.

Υποστηρίζουν επίσης τις προσπάθειες διαφύλαξης όλων όσων δρουν στην αλυσίδα αξίας των εκδόσεων, σύμφωνα με την αρχή της βιβλιοποικιλότητας που αναπτύχθηκε στο Jussieu Call (https://jussieucall.org/jussieu-call/).

Όλες οι δημοσιεύσεις που παράγονται στο πλαίσιο του έργου CIVIS θα πρέπει να είναι διαθέσιμες σε καθεστώς Ανοικτής Πρόσβασης, σύμφωνα με την εθνική νομοθεσία σχετικά με τα δικαιώματα διανοητικής ιδιοκτησίας (ΔΔΙ, Intellectual property rights – IPR).

Ανοιχτοί εκπαιδευτικοί πόροι

Τα πανεπιστήμια του CIVIS ενθαρρύνουν την ανάπτυξη και χρήση ανοικτών εκπαιδευτικών πόρων (ΑΕΠ, Open educational resources – OER) από τα μέλη του και υποστηρίζουν την ακαδημαϊκή κοινότητα του CIVIS παρέχοντας εκπαίδευση σχετικά με το σχεδιασμό ΑΕΠ, ΔΠΙ, ανοικτές άδειες χρήσης κλπ. Θα πρέπει να παρέχονται κίνητρα για την ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ των μελών του CIVIS για την ανάπτυξη ΑΕΠ από κοινού, κυρίως με την κοινή χρήση υπηρεσιών υποστήριξης ΑΕΠ και υποδομών (συστήματα διαχείρισης μάθησης, πλατφόρμες, εφαρμογές, εργαλεία).

Όλο το εκπαιδευτικό υλικό που παράγεται στο πλαίσιο του προγράμματος CIVIS θα πρέπει να παρέχεται ως ΑΕΠ. Το CIVIS συμβάλλει στο κίνημα της ανοικτής εκπαίδευσης ανοίγοντας επιλεγμένα μαθήματα και άλλους εκπαιδευτικούς πόρους για το ευρύ κοινό.

Συνεργασία με την κοινωνία

Τα πανεπιστήμια του CIVIS προωθούν την ανοικτή επιστήμη σε όλες τις πτυχές της, και ως εκ τούτου διαδίδουν την γνώση στο ευρύ κοινό υποστηρίζοντας τις πρωτοβουλίες της Επιστήμης των Πολιτών. Ένας βασικός στόχος είναι να αυξηθεί η ευαισθητοποίηση του κοινού για την ανοικτή επιστήμη, προκειμένου να αποκτήσει πρόσβαση και να συμβάλει στην έρευνα, και να αναπτυχθούν διάφορες μορφές συνεργασίας του ακαδημαϊκού χώρου με το ευρύ κοινό.

Το CIVIS δεσμεύεται για την ανάπτυξη της Ανοικτής Επιστήμης. Τα πανεπιστήμια μας συνεργάζονται και ανταλλάσσουν βέλτιστες πρακτικές για κάθε ένα από τα σημεία που περιλαμβάνονται στην παρούσα διακήρυξη, καθώς και για την υλοποίηση της ανοικτής επιστήμης σαν ένα βήμα μπροστά για το μέλλον των Ευρωπαϊκών πανεπιστημίων.
Αυτή η δήλωση συνάδει με την πολιτική ανοικτής επιστήμης της ΕΕ (https://ec.europa.eu/info/research-and-innovation/strategy/goals-research-and-innovation-policy/open-science_en) που αναπτύχθηκε από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή, συμπεριλαμβανομένης της πρωτοβουλίας EOSC (Ευρωπαϊκό Νέφος Ανοικτής Επιστήμης (European Open Science Cloud  – EOSC, https://ec.europa.eu/info/research-and-innovation/strategy/goals-research-and-innovation-policy/open-science/eosc_en).

CIVIS Blended Intensive Programmes – 8th Call for proposals

CIVIS Blended Intensive Programmes – 8th Call for proposals

Στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής στρατηγικής του CIVIS για την καθιέρωση και την ανάπτυξη συνεργατικών ακαδημαϊκών πρωτοβουλιών, η νέα αυτή πρόσκληση βασίζεται στα θεμέλια που τέθηκαν τα τελευταία χρόνια, με περισσότερα από 200 υλοποιημένα BIP και χιλιάδες συμμετέχοντες φοιτητές. Το Blended Intensive Programme (BIP) είναι μια νέα μορφή κινητικότητας Erasmus+, σύμφωνα με τη νέα προσέγγιση της συμμαχίας […]

Το Διεθνές Κοινό Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα NAT4DD πιστοποιήθηκε επιτυχώς από το AQAS: διεθνής αναγνώριση για το πρώτο Κοινό Μεταπτυχιακό του CIVIS με συντονιστή το ΕΚΠΑ

Το Διεθνές Κοινό Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα NAT4DD πιστοποιήθηκε επιτυχώς από το AQAS: διεθνής αναγνώριση για το πρώτο Κοινό Μεταπτυχιακό του CIVIS με συντονιστή το ΕΚΠΑ

Ένα σημαντικό ορόσημο για τη διεθνοποίηση του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και την ανάπτυξη κοινών ευρωπαϊκών προγραμμάτων σπουδών στο πλαίσιο της Συμμαχίας CIVIS. Το Διεθνές Κοινό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών του CIVIS με τίτλο: “Drug Development: From Natural Products to Formulations and Applications – NAT4DD” («Ανάπτυξη Φαρμάκων: από τα Φυσικά Προϊόντα στις Φαρμακευτικές Μορφές και […]

Micro-programme Global Awareness Open to CIVIS Students

Micro-programme Global Awareness Open to CIVIS Students

Το μικρο-πρόγραμμα CIVIS Global Awareness προσφέρει στους φοιτητές του CIVIS όλων των ειδικοτήτων και πτυχίων τη δυνατότητα να αποκτήσουν διεπιστημονικές δεξιότητες στην κατανόηση και ανάλυση παγκόσμιων και διασυνοριακών φαινομένων. Η αντιμετώπιση των παγκόσμιων προκλήσεων – όπως τα ζητήματα που αφορούν την ενέργεια, το κλίμα και το περιβάλλον – αποτελεί στρατηγικής σημασίας προτεραιότητα της Συμμαχίας του CIVIS. Στο πλαίσιο […]

CIVIS Blended Intensive Program «Climate Change and Coastal Landscape Evolution in the Mediterranean Context»

CIVIS Blended Intensive Program «Climate Change and Coastal Landscape Evolution in the Mediterranean Context»

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε στις 3 Ιουλίου 2026 το Blended Intensive Programme (BIP) της Συμμαχίας CIVIS με τίτλο «Climate Change and Coastal Landscape Evolution in the Mediterranean Context», το οποίο οργανώθηκε από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών με συντονίστρια την Καθηγήτρια Νίκη Ευελπίδου, σε συνεργασία με τη Δρ. Άννα Καρκάνη του Τμήματος Γεωλογίας και Γεωπεριβάλλοντος […]

Ολοκληρώθηκε το 11ο Διεθνές Θερινό Σχολείο της Νάξου για τη Διαχρονική Γλωσσολογία και το CIVIS BIP Course «Diachronic Linguistics in the 21st Century» με συντονισμό του ΕΚΠΑ

Ολοκληρώθηκε το 11ο Διεθνές Θερινό Σχολείο της Νάξου για τη Διαχρονική Γλωσσολογία και το CIVIS BIP Course «Diachronic Linguistics in the 21st Century» με συντονισμό του ΕΚΠΑ

Για μία ακόμη χρονιά, το Θερινό Σχολείο της Νάξου για τη Διαχρονική Γλωσσολογία ολοκληρώθηκε με εξαιρετική επιτυχία. Το 11ο Διεθνές Θερινό Σχολείο της Νάξου, μαζί με τη διά ζώσης φάση του CIVIS BIP Course «Diachronic Linguistics in the 21st Century», διεξήχθη από τις 19 έως τις 25 Ιουλίου 2026 στο ιστορικό κτίριο της πρώην σχολής […]

Η Βιβλιοθήκη και το Κέντρο Πληροφόρησης του ΕΚΠΑ στα CIVIS Days 2026: Συμμετοχή στη συν-σχεδίαση του μέλλοντος των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών

Η Βιβλιοθήκη και το Κέντρο Πληροφόρησης του ΕΚΠΑ στα CIVIS Days 2026: Συμμετοχή στη συν-σχεδίαση του μέλλοντος των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών

Η Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης του ΕΚΠΑ στα CIVIS Days 2026: Συμμετοχή στη συν-σχεδίαση του μέλλοντος των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών Στην αποστολή που εκπροσώπησε το ΕΚΠΑ στη φετινή εκδήλωση «CIVIS Days», με επικεφαλής την Αντιπρύτανι Ακαδημαϊκών, Διεθνών Σχέσεων και Εξωστρέφειας, Καθηγήτρια κ. Σοφία Παπαϊωάννου, συμμετείχε ενεργά και η Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης (ΒΚΠ) του Ιδρύματος. Οι […]

Το Διεθνές Κοινό Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα NAT4DD πιστοποιήθηκε επιτυχώς από το AQAS: διεθνής αναγνώριση για το πρώτο Κοινό Μεταπτυχιακό του CIVIS με συντονιστή το ΕΚΠΑ

Το Διεθνές Κοινό Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα NAT4DD πιστοποιήθηκε επιτυχώς από το AQAS: διεθνής αναγνώριση για το πρώτο Κοινό Μεταπτυχιακό του CIVIS με συντονιστή το ΕΚΠΑ

Ένα σημαντικό ορόσημο για τη διεθνοποίηση του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και την ανάπτυξη κοινών ευρωπαϊκών προγραμμάτων σπουδών στο πλαίσιο της Συμμαχίας CIVIS. Το Διεθνές Κοινό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών του CIVIS με τίτλο: “Drug Development: From Natural Products to Formulations and Applications – NAT4DD” («Ανάπτυξη Φαρμάκων: από τα Φυσικά Προϊόντα στις Φαρμακευτικές Μορφές και […]

Micro-programme Global Awareness Open to CIVIS Students

Micro-programme Global Awareness Open to CIVIS Students

Το μικρο-πρόγραμμα CIVIS Global Awareness προσφέρει στους φοιτητές του CIVIS όλων των ειδικοτήτων και πτυχίων τη δυνατότητα να αποκτήσουν διεπιστημονικές δεξιότητες στην κατανόηση και ανάλυση παγκόσμιων και διασυνοριακών φαινομένων. Η αντιμετώπιση των παγκόσμιων προκλήσεων – όπως τα ζητήματα που αφορούν την ενέργεια, το κλίμα και το περιβάλλον – αποτελεί στρατηγικής σημασίας προτεραιότητα της Συμμαχίας του CIVIS. Στο πλαίσιο […]

CIVIS Blended Intensive Program «Climate Change and Coastal Landscape Evolution in the Mediterranean Context»

CIVIS Blended Intensive Program «Climate Change and Coastal Landscape Evolution in the Mediterranean Context»

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε στις 3 Ιουλίου 2026 το Blended Intensive Programme (BIP) της Συμμαχίας CIVIS με τίτλο «Climate Change and Coastal Landscape Evolution in the Mediterranean Context», το οποίο οργανώθηκε από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών με συντονίστρια την Καθηγήτρια Νίκη Ευελπίδου, σε συνεργασία με τη Δρ. Άννα Καρκάνη του Τμήματος Γεωλογίας και Γεωπεριβάλλοντος […]

Ολοκληρώθηκε το 11ο Διεθνές Θερινό Σχολείο της Νάξου για τη Διαχρονική Γλωσσολογία και το CIVIS BIP Course «Diachronic Linguistics in the 21st Century» με συντονισμό του ΕΚΠΑ

Ολοκληρώθηκε το 11ο Διεθνές Θερινό Σχολείο της Νάξου για τη Διαχρονική Γλωσσολογία και το CIVIS BIP Course «Diachronic Linguistics in the 21st Century» με συντονισμό του ΕΚΠΑ

Για μία ακόμη χρονιά, το Θερινό Σχολείο της Νάξου για τη Διαχρονική Γλωσσολογία ολοκληρώθηκε με εξαιρετική επιτυχία. Το 11ο Διεθνές Θερινό Σχολείο της Νάξου, μαζί με τη διά ζώσης φάση του CIVIS BIP Course «Diachronic Linguistics in the 21st Century», διεξήχθη από τις 19 έως τις 25 Ιουλίου 2026 στο ιστορικό κτίριο της πρώην σχολής […]

Η Βιβλιοθήκη και το Κέντρο Πληροφόρησης του ΕΚΠΑ στα CIVIS Days 2026: Συμμετοχή στη συν-σχεδίαση του μέλλοντος των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών

Η Βιβλιοθήκη και το Κέντρο Πληροφόρησης του ΕΚΠΑ στα CIVIS Days 2026: Συμμετοχή στη συν-σχεδίαση του μέλλοντος των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών

Η Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης του ΕΚΠΑ στα CIVIS Days 2026: Συμμετοχή στη συν-σχεδίαση του μέλλοντος των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών Στην αποστολή που εκπροσώπησε το ΕΚΠΑ στη φετινή εκδήλωση «CIVIS Days», με επικεφαλής την Αντιπρύτανι Ακαδημαϊκών, Διεθνών Σχέσεων και Εξωστρέφειας, Καθηγήτρια κ. Σοφία Παπαϊωάννου, συμμετείχε ενεργά και η Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης (ΒΚΠ) του Ιδρύματος. Οι […]

5ο Συνέδριο Προσεγγίζοντας τον Σακχαρώδη Διαβήτη στον Καρδιοπαθή

5ο Συνέδριο Προσεγγίζοντας τον Σακχαρώδη Διαβήτη στον Καρδιοπαθή

Tο 5ο Συνέδριο Προσεγγίζοντας τον Σακχαρώδη Διαβήτη στον Καρδιοπαθή, το οποίο συνδιοργανώνεται από τη Γ’ Πανεπιστημιακή Καρδιολογική Κλινική του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και τη Συμμαχία για την Καταπολέμηση της Παχυσαρκίας (Action4obesity) και θα πραγματοποιηθεί στις 30 και 31 Οκτωβρίου 2026 στο Κεντρικό Κτίριο του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (Προπύλαια). Το Συνέδριό μας […]

«Παίζουμε μαζί: αισθήσεις, κούκλες και μικρές στιγμές σύνδεσης με τα παιδιά» – Webinar με Ελεύθερη συμμετοχή από το Learn Inn ΕΚΠΑ

«Παίζουμε μαζί: αισθήσεις, κούκλες και μικρές στιγμές σύνδεσης με τα παιδιά» – Webinar με Ελεύθερη συμμετοχή από το Learn Inn ΕΚΠΑ

Τι συμβαίνει όταν αφήνουμε ένα παιδί να εξερευνήσει ένα υλικό με τον δικό του τρόπο; Πώς μπορεί μια κούκλα να το βοηθήσει να εκφράσει μια σκέψη ή ένα συναίσθημα; Και πώς το κοινό παιχνίδι μπορεί να γίνει μια στιγμή ουσιαστικής σύνδεσης με τα παιδιά; Το Learn Inn ΕΚΠΑ διοργανώνει την Τρίτη 3 Νοεμβρίου 2026, από […]

Ολοκληρώθηκε η ανασκαφική περίοδος Αυγούστου – Σεπτεμβρίου 2026 από το ΕΚΠΑ στην αρχαιολογική θέση Μαρτσέλλο στα Κούκλια (Αρχαία Παλαίπαφος) με σημαντικά νέα ευρήματα

Ολοκληρώθηκε η ανασκαφική περίοδος Αυγούστου – Σεπτεμβρίου 2026 από το ΕΚΠΑ στην αρχαιολογική θέση Μαρτσέλλο στα Κούκλια (Αρχαία Παλαίπαφος) με σημαντικά νέα ευρήματα

Το Τμήμα Αρχαιοτήτων του Υφυπουργείου Πολιτισμού της Κυπριακής Δημοκρατίας ανακοινώνει την ολοκλήρωση της ανασκαφικής περιόδου του Αυγούστου-Σεπτεμβρίου 2026 στη θέση Μάρτσελλο στα Κούκλια (αρχαία Παλαίπαφος). Η ανασκαφή πραγματοποιήθηκε από το Τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ), υπό τη διεύθυνση του καθηγητή Κωνσταντίνου Κοπανιά. Η φετινή έρευνα κατέδειξε τον τρόπο, με […]

Από τα ίχνη της κλιματικής αλλαγής στη σχολική τάξη: Η σύνδεση της έρευνας με τη βιωματική μάθηση

Από τα ίχνη της κλιματικής αλλαγής στη σχολική τάξη: Η σύνδεση της έρευνας με τη βιωματική μάθηση

Πώς μπορεί μια γεώτρηση να αποκαλύψει την ιστορία ενός τοπίου; Τι μας δείχνει μια μακέτα για τον τρόπο με τον οποίο το νερό μετατρέπεται σε πλημμύρα; Και πώς μπορούν οι ψηφιακοί χάρτες και η εικονική πραγματικότητα να βοηθήσουν τους μαθητές να κατανοήσουν τις αλλαγές που συντελούνται στο περιβάλλον; Αυτά τα ερωτήματα βρέθηκαν στο επίκεντρο της […]

Το ΕΚΠΑ στην Αλεξάνδρεια: Επιστημονικές και εκπαιδευτικές δράσεις του Αναπληρωτή Καθηγητή Νικόλα Δημάκη και νέες προοπτικές ακαδημαϊκής συνεργασίας

Το ΕΚΠΑ στην Αλεξάνδρεια: Επιστημονικές και εκπαιδευτικές δράσεις του Αναπληρωτή Καθηγητή Νικόλα Δημάκη και νέες προοπτικές ακαδημαϊκής συνεργασίας

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η επιστημονική αποστολή του Αναπληρωτή Καθηγητή Κλασικής Αρχαιολογίας του Τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Νικόλα Δημάκη, στην Αλεξάνδρεια της Αιγύπτου, τον Οκτώβριο του 2026. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του «Προγράμματος Υποτροφιών ΙΚΥ για την ανάπτυξη συνεργασιών με εκπαιδευτικά ιδρύματα ή φορείς ελληνικού πολιτισμού στο εξωτερικό», με […]

Την Κυριακή 25/10 κυκλοφορεί με το ΒΗΜΑ: «Η Μεγάλη Ιστορία της Αθήνας – Τόμος Ά», ένα συλλογικό έργο με την αιγίδα του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών

Την Κυριακή 25/10 κυκλοφορεί με το ΒΗΜΑ: «Η Μεγάλη Ιστορία της Αθήνας – Τόμος Ά», ένα συλλογικό έργο με την αιγίδα του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών

Η Αθήνα αποτελεί μία από τις αρχαιότερες αδιάλειπτα κατοικημένες πόλεις της Ευρώπης. Η ιστορία της εκτείνεται από την προϊστορική εποχή έως σήμερα αποτυπώνοντας τη διαρκή συνέχεια της ανθρώπινης παρουσίας και ζωής στον ίδιο τόπο. Η καταγραφή της ιστορίας της θα καταλάβει τρεις τόμους. Στον πρώτο τόμο εξετάζονται η γέννηση και η διαμόρφωση της Αθήνας από […]

«Παίζουμε μαζί: αισθήσεις, κούκλες και μικρές στιγμές σύνδεσης με τα παιδιά» – Webinar με Ελεύθερη συμμετοχή από το Learn Inn ΕΚΠΑ

«Παίζουμε μαζί: αισθήσεις, κούκλες και μικρές στιγμές σύνδεσης με τα παιδιά» – Webinar με Ελεύθερη συμμετοχή από το Learn Inn ΕΚΠΑ

Τι συμβαίνει όταν αφήνουμε ένα παιδί να εξερευνήσει ένα υλικό με τον δικό του τρόπο; Πώς μπορεί μια κούκλα να το βοηθήσει να εκφράσει μια σκέψη ή ένα συναίσθημα; Και πώς το κοινό παιχνίδι μπορεί να γίνει μια στιγμή ουσιαστικής σύνδεσης με τα παιδιά; Το Learn Inn ΕΚΠΑ διοργανώνει την Τρίτη 3 Νοεμβρίου 2026, από […]

Ολοκληρώθηκε η ανασκαφική περίοδος Αυγούστου – Σεπτεμβρίου 2026 από το ΕΚΠΑ στην αρχαιολογική θέση Μαρτσέλλο στα Κούκλια (Αρχαία Παλαίπαφος) με σημαντικά νέα ευρήματα

Ολοκληρώθηκε η ανασκαφική περίοδος Αυγούστου – Σεπτεμβρίου 2026 από το ΕΚΠΑ στην αρχαιολογική θέση Μαρτσέλλο στα Κούκλια (Αρχαία Παλαίπαφος) με σημαντικά νέα ευρήματα

Το Τμήμα Αρχαιοτήτων του Υφυπουργείου Πολιτισμού της Κυπριακής Δημοκρατίας ανακοινώνει την ολοκλήρωση της ανασκαφικής περιόδου του Αυγούστου-Σεπτεμβρίου 2026 στη θέση Μάρτσελλο στα Κούκλια (αρχαία Παλαίπαφος). Η ανασκαφή πραγματοποιήθηκε από το Τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ), υπό τη διεύθυνση του καθηγητή Κωνσταντίνου Κοπανιά. Η φετινή έρευνα κατέδειξε τον τρόπο, με […]

Από τα ίχνη της κλιματικής αλλαγής στη σχολική τάξη: Η σύνδεση της έρευνας με τη βιωματική μάθηση

Από τα ίχνη της κλιματικής αλλαγής στη σχολική τάξη: Η σύνδεση της έρευνας με τη βιωματική μάθηση

Πώς μπορεί μια γεώτρηση να αποκαλύψει την ιστορία ενός τοπίου; Τι μας δείχνει μια μακέτα για τον τρόπο με τον οποίο το νερό μετατρέπεται σε πλημμύρα; Και πώς μπορούν οι ψηφιακοί χάρτες και η εικονική πραγματικότητα να βοηθήσουν τους μαθητές να κατανοήσουν τις αλλαγές που συντελούνται στο περιβάλλον; Αυτά τα ερωτήματα βρέθηκαν στο επίκεντρο της […]

Το ΕΚΠΑ στην Αλεξάνδρεια: Επιστημονικές και εκπαιδευτικές δράσεις του Αναπληρωτή Καθηγητή Νικόλα Δημάκη και νέες προοπτικές ακαδημαϊκής συνεργασίας

Το ΕΚΠΑ στην Αλεξάνδρεια: Επιστημονικές και εκπαιδευτικές δράσεις του Αναπληρωτή Καθηγητή Νικόλα Δημάκη και νέες προοπτικές ακαδημαϊκής συνεργασίας

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η επιστημονική αποστολή του Αναπληρωτή Καθηγητή Κλασικής Αρχαιολογίας του Τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Νικόλα Δημάκη, στην Αλεξάνδρεια της Αιγύπτου, τον Οκτώβριο του 2026. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του «Προγράμματος Υποτροφιών ΙΚΥ για την ανάπτυξη συνεργασιών με εκπαιδευτικά ιδρύματα ή φορείς ελληνικού πολιτισμού στο εξωτερικό», με […]

Την Κυριακή 25/10 κυκλοφορεί με το ΒΗΜΑ: «Η Μεγάλη Ιστορία της Αθήνας – Τόμος Ά», ένα συλλογικό έργο με την αιγίδα του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών

Την Κυριακή 25/10 κυκλοφορεί με το ΒΗΜΑ: «Η Μεγάλη Ιστορία της Αθήνας – Τόμος Ά», ένα συλλογικό έργο με την αιγίδα του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών

Η Αθήνα αποτελεί μία από τις αρχαιότερες αδιάλειπτα κατοικημένες πόλεις της Ευρώπης. Η ιστορία της εκτείνεται από την προϊστορική εποχή έως σήμερα αποτυπώνοντας τη διαρκή συνέχεια της ανθρώπινης παρουσίας και ζωής στον ίδιο τόπο. Η καταγραφή της ιστορίας της θα καταλάβει τρεις τόμους. Στον πρώτο τόμο εξετάζονται η γέννηση και η διαμόρφωση της Αθήνας από […]

Το Πανεπιστήμιο Αθηνών

Το Ε.Κ.Π.Α. το οποίο εγκαινιάστηκε στις 3 Μαΐου του 1837, αρχικά στεγάστηκε σε ένα ανακαινισμένο οθωμανικό κτήριο στη βορειοανατολική πλευρά της Ακρόπολης, το οποίο στις μέρες μας έχει ανακαινιστεί και λειτουργεί ως Μουσείο του Πανεπιστημίου. Αρχικά ονομάστηκε «Οθωνικό Πανεπιστήμιο» από το όνομα του πρώτου βασιλιά της Ελλάδας Όθωνα και αποτελούνταν από 4 ακαδημαϊκά Τμήματα με 52 φοιτητές. Καθώς αποτελούσε το πρώτο Πανεπιστήμιο του νεοσύστατου ελληνικού κράτους, αλλά και της ευρύτερης βαλκανικής και μεσογειακής περιοχής, απέκτησε σημαντικό κοινωνικο-ιστορικό ρόλο, ο οποίος υπήρξε καθοριστικός για την παραγωγή συγκεκριμένης γνώσης και πολιτισμού μέσα στη χώρα.

Stay Connected

Ακολουθήστε το hub.uoa.gr στα Social Media

Newsletter

Γραφτείτε για να λαμβάνετε ενημερώσεις

closebutton
Μετάβαση στο περιεχόμενο