Νέα & Ανακοινώσεις

Διακήρυξη της Κοινοπραξίας Ευρωπαϊκών Πανεπιστημίων CIVIS για την Ανοικτή Επιστήμη

Διακήρυξη της Κοινοπραξίας Ευρωπαϊκών Πανεπιστημίων CIVIS για την Ανοικτή Επιστήμη
9714aecb22 1

Του Χρήστου Παπαθεοδώρου, Εκπροσώπου του ΕΚΠΑ στην Ομάδα Εργασίας του CIVIS για την Ανοικτή Επιστήμη (CIVIS – Open Science Task Force) και Καθηγητή του Τμήματος Ιστορίας και Φιλοσοφίας της Επιστήμης του ΕΚΠΑ

Υπηρεσία για την Ανοικτή Επιστήμη,

Διεύθυνση Βιβλιοθήκης και Κέντρο Πληροφόρησης ΕΚΠΑ

Το Πανεπιστήμιό μας, ως μέλος της Κοινοπραξίας των Ευρωπαϊκών Πανεπιστημίων CIVIS, συμμετέχει ενεργά στις δραστηριότητες της κοινοπραξίας για την ανάπτυξη των πολιτικών Ανοικτής Επιστήμης. Ακολουθεί η μετάφραση στην ελληνική γλώσσα των βασικών αρχών για την Ανοικτή Επιστήμη που έχει υιοθετήσει η κοινοπραξία CIVIS (CIVIS Open Science Statement) δια μέσου του συμβουλίου των Πρυτάνεων της Κοινοπραξίας. Τη μετάφραση την έχει επιμεληθεί ο κ. Βίγλας, μέλος της Υπηρεσίας για την Ανοικτή Επιστήμη που έχει δημιουργήσει η Διεύθυνση Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου (http://www.lib.uoa.gr/anoikti-epistimi/ypiresia-gia-tin-anoikti-epistimi.html).

Το κείμενο της διακήρυξης

Εμείς, η κοινότητα των ερευνητών του CIVIS, δηλώνουμε τη δέσμευσή μας στις αξίες της Ανοικτής Επιστήμης.

Η Ανοικτή Επιστήμη αποτελεί μια αλλαγή συστήματος που επιτρέπει καλύτερη επιστήμη μέσω ανοικτών και συνεργατικών τρόπων παραγωγής και διαμοιρασμού γνώσεων και δεδομένων, όσο το δυνατόν νωρίτερα στην ερευνητική διαδικασία, καθώς και την επικοινώνηση και το διαμοιρασμό αποτελεσμάτων. Αυτή η νέα προσέγγιση επηρεάζει τα ερευνητικά ιδρύματα και τις επιστημονικές πρακτικές αναδεικνύοντας νέους τρόπους χρηματοδότησης, αξιολόγησης και ανταπόδοσης για τους ερευνητές. Η Ανοικτή Επιστήμη αυξάνει την ποιότητα και τον αντίκτυπο της επιστήμης προωθώντας την αναπαραγωγιμότητα και τη διεπιστημονικότητα. Καθιστά την επιστήμη πιο αποτελεσματική μέσω καλύτερου διαμοιρασμού των πόρων, περισσότερο αξιόπιστη μέσω καλύτερης επαλήθευσης και με καλύτερη απόκριση στις ανάγκες της κοινωνίας. (Ευρωπαϊκή Επιτροπή, Ανοικτή Επιστήμη, 2019, https://ec.europa.eu/info/sites/info/files/research_and_innovation/knowledge_publications_tools_anddata/documents/ec_rtd_factsheet-open-science_2019.pdf)

Για να επιτευχθεί ο στόχος του CIVIS να κάνει τη διδασκαλία και την έρευνα όσο το δυνατόν πιο ανοιχτή, όπως αναφέρεται στη σχετική δήλωση για την Αποστολή του CIVIS (https://civis.eu/storage/files/mission-statement-en.pdf), δεσμευόμαστε να μοιραζόμαστε ανοιχτά τα προϊόντα της έρευνας και των μελετών μας, και ως εκ τούτου δηλώνουμε τα ακόλουθα: 

Δείκτες έρευνας και μετρικές επόμενης γενιάς για την υποστήριξη της Ανοικτής Επιστήμης

Τα πανεπιστήμια-μέλη του CIVIS προωθούν την ανάπτυξη νέων δεικτών έρευνας για να συμπληρώσουν τους συμβατικούς δείκτες για την ποιότητα και τον αντίκτυπο της έρευνας, ώστε να δικαιολογηθούν οι πρακτικές της Ανοικτής Επιστήμης και, πηγαίνοντας πέρα από τους καθαρά βιβλιομετρικούς δείκτες, να προωθήσουν και μη βιβλιομετρικά  ερευνητικά προϊόντα. Ειδικότερα, οι μετρικές θα πρέπει να επεκτείνουν τους συμβατικούς βιβλιομετρικούς δείκτες προκειμένου να καλυφθούν νέες μορφές ερευνητικών αποτελεσμάτων, όπως ερευνητικά δεδομένα και ερευνητικό λογισμικό.

Τα πανεπιστήμια του CIVIS ενθαρρύνουν πιο υπεύθυνες προσεγγίσεις στη χρήση μετρικών  προκειμένου να βελτιωθεί η αξιολόγηση στην έρευνα και να υποστηριχθεί η Ανοικτή Επιστήμη.

Κίνητρα και ανταπόδοση προκειμένου οι ερευνητές να συμμετέχουν σε δραστηριότητες Ανοικτής Επιστήμης

Τα συστήματα αξιολόγησης της σταδιοδρομίας της έρευνας πρέπει να αναγνωρίζουν πλήρως τις δραστηριότητες  της Ανοικτής Επιστήμης.

Τα μέλη του CIVIS ενθαρρύνουν τη συμπερίληψη πρακτικών Ανοικτής Επιστήμης στους μηχανισμούς αξιολόγησης που αφορούν σε ανταμοιβή, προαγωγή ή/και θητεία,, σύμφωνα με τον   Πίνακα Αξιολόγησης Σταδιοδρομίας στην Ανοικτή Επιστήμη (Open Science Career Assessment Matrix, https://ec.europa.eu/research/openscience/pdf/os_rewards_wgreport_final.pdf).

Δεδομένα FAIR

Καθώς τα ερευνητικά δεδομένα συνεχίζουν να αυξάνονται σε όγκο, πολυπλοκότητα και ταχύτητα δημιουργίας, οι αρχές FAIR (FAIR principles, https://www.go-fair.org/fair-principles/) στοχεύουν στην παροχή κατευθυντήριων γραμμών για τη βελτίωση της Ευρεσιμότητας (Findability), Προσβασιμότητας (Accessibility), Διαλειτουργικότητας (Interoperability) και Επανάχρησης (Reuse) των δεδομένων. Κάθε αρχή FAIR αποτελεί ένα σύνολο χαρακτηριστικών που πρέπει να έχουν τα δεδομένα και τα μεταδεδομένα, προκειμένου να διευκολύνεται η ανακάλυψη και η χρήση τους τόσο από ανθρώπους όσο και από μηχανές.

Τα πανεπιστήμια CIVIS προωθούν τις αρχές FAIR, υποστηρίζουν τους ερευνητές τους ως προς το να καθιστούν τα δεδομένα τους FAIR και παρέχουν στους ερευνητές τους την κατάλληλη υποδομή και καθοδήγηση για να περιγράφουν, να αποθηκεύουν και να μοιράζονται τα δεδομένα τους.

Το Μέλλον της Επιστημονικής Επικοινώνησης

Τα πανεπιστήμια CIVIS υποστηρίζουν τον Μετασχηματισμό Ανοικτής Πρόσβασης στο πλαίσιο της επιστημονικής επικοινώνησης. Με αυτόν τον τρόπο, συμμετέχουν ενεργά στις διάφορες μορφές Ανοικτής Πρόσβασης: δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης, ιδρυματικά αποθετήρια, λογισμικό ανοιχτού κώδικα, πλατφόρμες ανοικτών εκδόσεων και δημοσιεύσεων.

Υποστηρίζουν επίσης τις προσπάθειες διαφύλαξης όλων όσων δρουν στην αλυσίδα αξίας των εκδόσεων, σύμφωνα με την αρχή της βιβλιοποικιλότητας που αναπτύχθηκε στο Jussieu Call (https://jussieucall.org/jussieu-call/).

Όλες οι δημοσιεύσεις που παράγονται στο πλαίσιο του έργου CIVIS θα πρέπει να είναι διαθέσιμες σε καθεστώς Ανοικτής Πρόσβασης, σύμφωνα με την εθνική νομοθεσία σχετικά με τα δικαιώματα διανοητικής ιδιοκτησίας (ΔΔΙ, Intellectual property rights – IPR).

Ανοιχτοί εκπαιδευτικοί πόροι

Τα πανεπιστήμια του CIVIS ενθαρρύνουν την ανάπτυξη και χρήση ανοικτών εκπαιδευτικών πόρων (ΑΕΠ, Open educational resources – OER) από τα μέλη του και υποστηρίζουν την ακαδημαϊκή κοινότητα του CIVIS παρέχοντας εκπαίδευση σχετικά με το σχεδιασμό ΑΕΠ, ΔΠΙ, ανοικτές άδειες χρήσης κλπ. Θα πρέπει να παρέχονται κίνητρα για την ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ των μελών του CIVIS για την ανάπτυξη ΑΕΠ από κοινού, κυρίως με την κοινή χρήση υπηρεσιών υποστήριξης ΑΕΠ και υποδομών (συστήματα διαχείρισης μάθησης, πλατφόρμες, εφαρμογές, εργαλεία).

Όλο το εκπαιδευτικό υλικό που παράγεται στο πλαίσιο του προγράμματος CIVIS θα πρέπει να παρέχεται ως ΑΕΠ. Το CIVIS συμβάλλει στο κίνημα της ανοικτής εκπαίδευσης ανοίγοντας επιλεγμένα μαθήματα και άλλους εκπαιδευτικούς πόρους για το ευρύ κοινό.

Συνεργασία με την κοινωνία

Τα πανεπιστήμια του CIVIS προωθούν την ανοικτή επιστήμη σε όλες τις πτυχές της, και ως εκ τούτου διαδίδουν την γνώση στο ευρύ κοινό υποστηρίζοντας τις πρωτοβουλίες της Επιστήμης των Πολιτών. Ένας βασικός στόχος είναι να αυξηθεί η ευαισθητοποίηση του κοινού για την ανοικτή επιστήμη, προκειμένου να αποκτήσει πρόσβαση και να συμβάλει στην έρευνα, και να αναπτυχθούν διάφορες μορφές συνεργασίας του ακαδημαϊκού χώρου με το ευρύ κοινό.

Το CIVIS δεσμεύεται για την ανάπτυξη της Ανοικτής Επιστήμης. Τα πανεπιστήμια μας συνεργάζονται και ανταλλάσσουν βέλτιστες πρακτικές για κάθε ένα από τα σημεία που περιλαμβάνονται στην παρούσα διακήρυξη, καθώς και για την υλοποίηση της ανοικτής επιστήμης σαν ένα βήμα μπροστά για το μέλλον των Ευρωπαϊκών πανεπιστημίων.
Αυτή η δήλωση συνάδει με την πολιτική ανοικτής επιστήμης της ΕΕ (https://ec.europa.eu/info/research-and-innovation/strategy/goals-research-and-innovation-policy/open-science_en) που αναπτύχθηκε από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή, συμπεριλαμβανομένης της πρωτοβουλίας EOSC (Ευρωπαϊκό Νέφος Ανοικτής Επιστήμης (European Open Science Cloud  – EOSC, https://ec.europa.eu/info/research-and-innovation/strategy/goals-research-and-innovation-policy/open-science/eosc_en).

Το Διεθνές Κοινό Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα NAT4DD πιστοποιήθηκε επιτυχώς από το AQAS: διεθνής αναγνώριση για το πρώτο Κοινό Μεταπτυχιακό του CIVIS με συντονιστή το ΕΚΠΑ

Το Διεθνές Κοινό Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα NAT4DD πιστοποιήθηκε επιτυχώς από το AQAS: διεθνής αναγνώριση για το πρώτο Κοινό Μεταπτυχιακό του CIVIS με συντονιστή το ΕΚΠΑ

Ένα σημαντικό ορόσημο για τη διεθνοποίηση του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και την ανάπτυξη κοινών ευρωπαϊκών προγραμμάτων σπουδών στο πλαίσιο της Συμμαχίας CIVIS. Το Διεθνές Κοινό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών του CIVIS με τίτλο: “Drug Development: From Natural Products to Formulations and Applications – NAT4DD” («Ανάπτυξη Φαρμάκων: από τα Φυσικά Προϊόντα στις Φαρμακευτικές Μορφές και […]

Micro-programme Global Awareness Open to CIVIS Students

Micro-programme Global Awareness Open to CIVIS Students

Το μικρο-πρόγραμμα CIVIS Global Awareness προσφέρει στους φοιτητές του CIVIS όλων των ειδικοτήτων και πτυχίων τη δυνατότητα να αποκτήσουν διεπιστημονικές δεξιότητες στην κατανόηση και ανάλυση παγκόσμιων και διασυνοριακών φαινομένων. Η αντιμετώπιση των παγκόσμιων προκλήσεων – όπως τα ζητήματα που αφορούν την ενέργεια, το κλίμα και το περιβάλλον – αποτελεί στρατηγικής σημασίας προτεραιότητα της Συμμαχίας του CIVIS. Στο πλαίσιο […]

CIVIS Blended Intensive Program «Climate Change and Coastal Landscape Evolution in the Mediterranean Context»

CIVIS Blended Intensive Program «Climate Change and Coastal Landscape Evolution in the Mediterranean Context»

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε στις 3 Ιουλίου 2026 το Blended Intensive Programme (BIP) της Συμμαχίας CIVIS με τίτλο «Climate Change and Coastal Landscape Evolution in the Mediterranean Context», το οποίο οργανώθηκε από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών με συντονίστρια την Καθηγήτρια Νίκη Ευελπίδου, σε συνεργασία με τη Δρ. Άννα Καρκάνη του Τμήματος Γεωλογίας και Γεωπεριβάλλοντος […]

Ολοκληρώθηκε το 11ο Διεθνές Θερινό Σχολείο της Νάξου για τη Διαχρονική Γλωσσολογία και το CIVIS BIP Course «Diachronic Linguistics in the 21st Century» με συντονισμό του ΕΚΠΑ

Ολοκληρώθηκε το 11ο Διεθνές Θερινό Σχολείο της Νάξου για τη Διαχρονική Γλωσσολογία και το CIVIS BIP Course «Diachronic Linguistics in the 21st Century» με συντονισμό του ΕΚΠΑ

Για μία ακόμη χρονιά, το Θερινό Σχολείο της Νάξου για τη Διαχρονική Γλωσσολογία ολοκληρώθηκε με εξαιρετική επιτυχία. Το 11ο Διεθνές Θερινό Σχολείο της Νάξου, μαζί με τη διά ζώσης φάση του CIVIS BIP Course «Diachronic Linguistics in the 21st Century», διεξήχθη από τις 19 έως τις 25 Ιουλίου 2026 στο ιστορικό κτίριο της πρώην σχολής […]

Η Βιβλιοθήκη και το Κέντρο Πληροφόρησης του ΕΚΠΑ στα CIVIS Days 2026: Συμμετοχή στη συν-σχεδίαση του μέλλοντος των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών

Η Βιβλιοθήκη και το Κέντρο Πληροφόρησης του ΕΚΠΑ στα CIVIS Days 2026: Συμμετοχή στη συν-σχεδίαση του μέλλοντος των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών

Η Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης του ΕΚΠΑ στα CIVIS Days 2026: Συμμετοχή στη συν-σχεδίαση του μέλλοντος των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών Στην αποστολή που εκπροσώπησε το ΕΚΠΑ στη φετινή εκδήλωση «CIVIS Days», με επικεφαλής την Αντιπρύτανι Ακαδημαϊκών, Διεθνών Σχέσεων και Εξωστρέφειας, Καθηγήτρια κ. Σοφία Παπαϊωάννου, συμμετείχε ενεργά και η Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης (ΒΚΠ) του Ιδρύματος. Οι […]

Το ΕΚΠΑ συνδιαμορφώνει το πρώτο διεθνές πρόγραμμα CIVIS για ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες

Το ΕΚΠΑ συνδιαμορφώνει το πρώτο διεθνές πρόγραμμα CIVIS για ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες

Η Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης (ΒΚΠ) του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ) συμμετείχε στον σχεδιασμό και την υλοποίηση του CIVIS Blended Intensive Programme (BIP) με τίτλο «Transformative Libraries and Participatory Culture” (IMOTION), το οποίο πραγματοποιήθηκε με διαδικτυακές και δια ζώσης εκπαιδευτικές δράσεις από τις 3 Ιουνίου έως τις 10 Ιουλίου 2026. Το πρόγραμμα αποτελεί […]

Micro-programme Global Awareness Open to CIVIS Students

Micro-programme Global Awareness Open to CIVIS Students

Το μικρο-πρόγραμμα CIVIS Global Awareness προσφέρει στους φοιτητές του CIVIS όλων των ειδικοτήτων και πτυχίων τη δυνατότητα να αποκτήσουν διεπιστημονικές δεξιότητες στην κατανόηση και ανάλυση παγκόσμιων και διασυνοριακών φαινομένων. Η αντιμετώπιση των παγκόσμιων προκλήσεων – όπως τα ζητήματα που αφορούν την ενέργεια, το κλίμα και το περιβάλλον – αποτελεί στρατηγικής σημασίας προτεραιότητα της Συμμαχίας του CIVIS. Στο πλαίσιο […]

CIVIS Blended Intensive Program «Climate Change and Coastal Landscape Evolution in the Mediterranean Context»

CIVIS Blended Intensive Program «Climate Change and Coastal Landscape Evolution in the Mediterranean Context»

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε στις 3 Ιουλίου 2026 το Blended Intensive Programme (BIP) της Συμμαχίας CIVIS με τίτλο «Climate Change and Coastal Landscape Evolution in the Mediterranean Context», το οποίο οργανώθηκε από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών με συντονίστρια την Καθηγήτρια Νίκη Ευελπίδου, σε συνεργασία με τη Δρ. Άννα Καρκάνη του Τμήματος Γεωλογίας και Γεωπεριβάλλοντος […]

Ολοκληρώθηκε το 11ο Διεθνές Θερινό Σχολείο της Νάξου για τη Διαχρονική Γλωσσολογία και το CIVIS BIP Course «Diachronic Linguistics in the 21st Century» με συντονισμό του ΕΚΠΑ

Ολοκληρώθηκε το 11ο Διεθνές Θερινό Σχολείο της Νάξου για τη Διαχρονική Γλωσσολογία και το CIVIS BIP Course «Diachronic Linguistics in the 21st Century» με συντονισμό του ΕΚΠΑ

Για μία ακόμη χρονιά, το Θερινό Σχολείο της Νάξου για τη Διαχρονική Γλωσσολογία ολοκληρώθηκε με εξαιρετική επιτυχία. Το 11ο Διεθνές Θερινό Σχολείο της Νάξου, μαζί με τη διά ζώσης φάση του CIVIS BIP Course «Diachronic Linguistics in the 21st Century», διεξήχθη από τις 19 έως τις 25 Ιουλίου 2026 στο ιστορικό κτίριο της πρώην σχολής […]

Η Βιβλιοθήκη και το Κέντρο Πληροφόρησης του ΕΚΠΑ στα CIVIS Days 2026: Συμμετοχή στη συν-σχεδίαση του μέλλοντος των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών

Η Βιβλιοθήκη και το Κέντρο Πληροφόρησης του ΕΚΠΑ στα CIVIS Days 2026: Συμμετοχή στη συν-σχεδίαση του μέλλοντος των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών

Η Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης του ΕΚΠΑ στα CIVIS Days 2026: Συμμετοχή στη συν-σχεδίαση του μέλλοντος των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών Στην αποστολή που εκπροσώπησε το ΕΚΠΑ στη φετινή εκδήλωση «CIVIS Days», με επικεφαλής την Αντιπρύτανι Ακαδημαϊκών, Διεθνών Σχέσεων και Εξωστρέφειας, Καθηγήτρια κ. Σοφία Παπαϊωάννου, συμμετείχε ενεργά και η Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης (ΒΚΠ) του Ιδρύματος. Οι […]

Το ΕΚΠΑ συνδιαμορφώνει το πρώτο διεθνές πρόγραμμα CIVIS για ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες

Το ΕΚΠΑ συνδιαμορφώνει το πρώτο διεθνές πρόγραμμα CIVIS για ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες

Η Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης (ΒΚΠ) του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ) συμμετείχε στον σχεδιασμό και την υλοποίηση του CIVIS Blended Intensive Programme (BIP) με τίτλο «Transformative Libraries and Participatory Culture” (IMOTION), το οποίο πραγματοποιήθηκε με διαδικτυακές και δια ζώσης εκπαιδευτικές δράσεις από τις 3 Ιουνίου έως τις 10 Ιουλίου 2026. Το πρόγραμμα αποτελεί […]

Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών: Πίσω από κάθε επιστήμονα, επαγγελματία, ενεργό πολίτη, υπάρχει τουλάχιστον ένας εκπαιδευτικός που πίστεψε σε εκείνον όταν ούτε ο ίδιος δεν πίστευε

Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών: Πίσω από κάθε επιστήμονα, επαγγελματία, ενεργό πολίτη, υπάρχει τουλάχιστον ένας εκπαιδευτικός που πίστεψε σε εκείνον όταν ούτε ο ίδιος δεν πίστευε

Παρίσι, 5 Οκτωβρίου 1966. Σε μια διάσκεψη υπό την αιγίδα της UNESCO και της Διεθνούς Οργάνωσης Εργασίας υιοθετείται ένα κείμενο ορόσημο για το επάγγελμα του εκπαιδευτικού, καθώς αναγνωρίζεται ως επάγγελμα υψηλής κοινωνικής αξίας. Για πρώτη φορά, η διεθνής κοινότητα αναγνωρίζει ότι η διδασκαλία δεν είναι απλώς ένα λειτούργημα, αλλά ένα επάγγελμα που απαιτεί εξειδικευμένη γνώση, […]

Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικού: Ώρα να αναστοχαστούμε τον ρόλο των εκπαιδευτικών σε μία κοινωνία που διαρκώς μεταβάλλεται

Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικού: Ώρα να αναστοχαστούμε τον ρόλο των εκπαιδευτικών σε μία κοινωνία που διαρκώς μεταβάλλεται

Η Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικού αποτελεί μία μοναδική αφορμή για να τιμήσουμε και να αναγνωρίσουμε το έργο όλων όσων υπηρετούν την εκπαίδευση, αλλά και να αναστοχαστούμε σχετικά με τον ρόλο τους σε μία κοινωνία που διαρκώς μεταβάλλεται. Στη σημερινή εποχή, το έργο των εκπαιδευτικών δεν περιορίζεται απλώς στο σχολείο ή στην μετάδοση γνώσεων και την ανάπτυξη […]

Υποδοχή και τελετή λευκής ποδιάς για τους πρωτοετείς φοιτητές και τις πρωτοετείς φοιτήτριες του αγγλόφωνου προγράμματος σπουδών της Ιατρικής Σχολής

Υποδοχή και τελετή λευκής ποδιάς για τους πρωτοετείς φοιτητές και τις πρωτοετείς φοιτήτριες του αγγλόφωνου προγράμματος σπουδών της Ιατρικής Σχολής

Το αγγλόφωνο πρόγραμμα σπουδών της Ιατρικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών υποδέχθηκε επίσημα τις πρωτοετείς φοιτήτριες και τους πρωτοετείς φοιτητές του σε μια εκδήλωση που σηματοδότησε την έναρξη της ακαδημαϊκής τους πορείας στην ιατρική. Στην εκδήλωση συμμετείχαν φοιτητές και φοιτήτριες, μέλη ΔΕΠ, καθώς και εκπρόσωποι της διοίκησης του Ιδρύματος, με αφορμή την ένταξη […]

Νέα έκδοση του Τμήματος Επικοινωνίας και ΜΜΕ του ΕΚΠΑ: Αναζητώντας τον εαυτό στις τέχνες του 21ου αιώνα

Νέα έκδοση του Τμήματος Επικοινωνίας και ΜΜΕ του ΕΚΠΑ: Αναζητώντας τον εαυτό στις τέχνες του 21ου αιώνα

Πώς αποτυπώνεται ο εαυτός στην τέχνη όταν η εικόνα του προσώπου κυκλοφορεί καθημερινά στα κοινωνικά δίκτυα και μετασχηματίζεται με ψηφιακά εργαλεία; Το ερώτημα διατρέχει τον συλλογικό τόμο «…να βρω ξανά το πρόσωπό σου, την καρδιά μου γυρεύοντας»: αναζητώντας τον εαυτό στις τέχνες του 21ου αιώνα, που κυκλοφόρησε το 2026 από τις εκδόσεις Επίκεντρο, με επιμέλεια […]

Ενδυνάμωση των επαγγελματιών υγείας και κοινωνικής φροντίδας για την υποστήριξη ηλικιωμένων κατά τη διάρκεια κλιματικών κρίσεων: Αποτελέσματα από το έργο chAnGE

Ενδυνάμωση των επαγγελματιών υγείας και κοινωνικής φροντίδας για την υποστήριξη ηλικιωμένων κατά τη διάρκεια κλιματικών κρίσεων: Αποτελέσματα από το έργο chAnGE

Το τριετές έργο chAnGE (Κλιματική αλλαγή και υγιής γήρανση: συν-δημιουργία ηλεκτρονικής μάθησης για την ανθεκτικότητα και την προσαρμογή), ένα συγχρηματοδοτούμενο από την Ευρωπαϊκή Ένωση έργο στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+, ολοκληρώθηκε στα τέλη Σεπτεμβρίου του 2026. Στο έργο ο εταίρος από το ΕΚΠΑ ήταν ο Τομέας Δημόσιας Υγείας του Τμήματος Νοσηλευτικής. Από την Ελλάδα επίσης […]

Το Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών στο ERASMUS+ Blended Intensive Programme (BIP) «The History of Women Philosophers and Scientists» στο Paderborn University, Germany

Το Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών στο ERASMUS+ Blended Intensive Programme (BIP) «The History of Women Philosophers and Scientists» στο Paderborn University, Germany

Το Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών συμμετείχε στο ERASMUS+ Blended Intensive Programme (BIP) με τίτλο «The History of Women Philosophers and Scientists», το οποίο διοργανώθηκε από το Paderborn University, Γερμανίας στο πλαίσιο του Θερινού Σχολείου Libori Summer School. Ως πρόγραμμα μικτής μάθησης περιλάμβανε την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, αλλά και […]

Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικού: Ώρα να αναστοχαστούμε τον ρόλο των εκπαιδευτικών σε μία κοινωνία που διαρκώς μεταβάλλεται

Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικού: Ώρα να αναστοχαστούμε τον ρόλο των εκπαιδευτικών σε μία κοινωνία που διαρκώς μεταβάλλεται

Η Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικού αποτελεί μία μοναδική αφορμή για να τιμήσουμε και να αναγνωρίσουμε το έργο όλων όσων υπηρετούν την εκπαίδευση, αλλά και να αναστοχαστούμε σχετικά με τον ρόλο τους σε μία κοινωνία που διαρκώς μεταβάλλεται. Στη σημερινή εποχή, το έργο των εκπαιδευτικών δεν περιορίζεται απλώς στο σχολείο ή στην μετάδοση γνώσεων και την ανάπτυξη […]

Υποδοχή και τελετή λευκής ποδιάς για τους πρωτοετείς φοιτητές και τις πρωτοετείς φοιτήτριες του αγγλόφωνου προγράμματος σπουδών της Ιατρικής Σχολής

Υποδοχή και τελετή λευκής ποδιάς για τους πρωτοετείς φοιτητές και τις πρωτοετείς φοιτήτριες του αγγλόφωνου προγράμματος σπουδών της Ιατρικής Σχολής

Το αγγλόφωνο πρόγραμμα σπουδών της Ιατρικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών υποδέχθηκε επίσημα τις πρωτοετείς φοιτήτριες και τους πρωτοετείς φοιτητές του σε μια εκδήλωση που σηματοδότησε την έναρξη της ακαδημαϊκής τους πορείας στην ιατρική. Στην εκδήλωση συμμετείχαν φοιτητές και φοιτήτριες, μέλη ΔΕΠ, καθώς και εκπρόσωποι της διοίκησης του Ιδρύματος, με αφορμή την ένταξη […]

Νέα έκδοση του Τμήματος Επικοινωνίας και ΜΜΕ του ΕΚΠΑ: Αναζητώντας τον εαυτό στις τέχνες του 21ου αιώνα

Νέα έκδοση του Τμήματος Επικοινωνίας και ΜΜΕ του ΕΚΠΑ: Αναζητώντας τον εαυτό στις τέχνες του 21ου αιώνα

Πώς αποτυπώνεται ο εαυτός στην τέχνη όταν η εικόνα του προσώπου κυκλοφορεί καθημερινά στα κοινωνικά δίκτυα και μετασχηματίζεται με ψηφιακά εργαλεία; Το ερώτημα διατρέχει τον συλλογικό τόμο «…να βρω ξανά το πρόσωπό σου, την καρδιά μου γυρεύοντας»: αναζητώντας τον εαυτό στις τέχνες του 21ου αιώνα, που κυκλοφόρησε το 2026 από τις εκδόσεις Επίκεντρο, με επιμέλεια […]

Ενδυνάμωση των επαγγελματιών υγείας και κοινωνικής φροντίδας για την υποστήριξη ηλικιωμένων κατά τη διάρκεια κλιματικών κρίσεων: Αποτελέσματα από το έργο chAnGE

Ενδυνάμωση των επαγγελματιών υγείας και κοινωνικής φροντίδας για την υποστήριξη ηλικιωμένων κατά τη διάρκεια κλιματικών κρίσεων: Αποτελέσματα από το έργο chAnGE

Το τριετές έργο chAnGE (Κλιματική αλλαγή και υγιής γήρανση: συν-δημιουργία ηλεκτρονικής μάθησης για την ανθεκτικότητα και την προσαρμογή), ένα συγχρηματοδοτούμενο από την Ευρωπαϊκή Ένωση έργο στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+, ολοκληρώθηκε στα τέλη Σεπτεμβρίου του 2026. Στο έργο ο εταίρος από το ΕΚΠΑ ήταν ο Τομέας Δημόσιας Υγείας του Τμήματος Νοσηλευτικής. Από την Ελλάδα επίσης […]

Το Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών στο ERASMUS+ Blended Intensive Programme (BIP) «The History of Women Philosophers and Scientists» στο Paderborn University, Germany

Το Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών στο ERASMUS+ Blended Intensive Programme (BIP) «The History of Women Philosophers and Scientists» στο Paderborn University, Germany

Το Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών συμμετείχε στο ERASMUS+ Blended Intensive Programme (BIP) με τίτλο «The History of Women Philosophers and Scientists», το οποίο διοργανώθηκε από το Paderborn University, Γερμανίας στο πλαίσιο του Θερινού Σχολείου Libori Summer School. Ως πρόγραμμα μικτής μάθησης περιλάμβανε την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, αλλά και […]

Το Πανεπιστήμιο Αθηνών

Το Ε.Κ.Π.Α. το οποίο εγκαινιάστηκε στις 3 Μαΐου του 1837, αρχικά στεγάστηκε σε ένα ανακαινισμένο οθωμανικό κτήριο στη βορειοανατολική πλευρά της Ακρόπολης, το οποίο στις μέρες μας έχει ανακαινιστεί και λειτουργεί ως Μουσείο του Πανεπιστημίου. Αρχικά ονομάστηκε «Οθωνικό Πανεπιστήμιο» από το όνομα του πρώτου βασιλιά της Ελλάδας Όθωνα και αποτελούνταν από 4 ακαδημαϊκά Τμήματα με 52 φοιτητές. Καθώς αποτελούσε το πρώτο Πανεπιστήμιο του νεοσύστατου ελληνικού κράτους, αλλά και της ευρύτερης βαλκανικής και μεσογειακής περιοχής, απέκτησε σημαντικό κοινωνικο-ιστορικό ρόλο, ο οποίος υπήρξε καθοριστικός για την παραγωγή συγκεκριμένης γνώσης και πολιτισμού μέσα στη χώρα.

Stay Connected

Ακολουθήστε το hub.uoa.gr στα Social Media

Newsletter

Γραφτείτε για να λαμβάνετε ενημερώσεις

closebutton
Μετάβαση στο περιεχόμενο