Το ΠΜΣ «Παγκόσμια Υγεία – Ιατρική των Καταστροφών» της Ιατρικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, με Διευθυντή τον Κοσμήτορα της Σχολής Επιστημών Υγείας Καθηγητή κ. Εμμανουήλ Πικουλή, είναι συντονιστής της διεθνούς κοινοπραξίας RISK-E-SCAPE (Improving disaster health and climate resilience at the expanded environmental crisis in Nepal and Bangladesh), στην οποία συμμετέχουν τρία ευρωπαϊκά Πανεπιστήμια και τέσσερα Ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης από το Νεπάλ και το Μπαγκλαντές, καθώς και το Global Mental Health Lab του Πανεπιστημίου Columbia των ΗΠΑ.
Συγκεκριμένα συμμετέχουν:
· το Πανεπιστήμιο POKHARA (PU) – Νεπάλ,
· η Πανεπιστημιακή Σχολή Ιατρικών Επιστημών του Κατμαντού (KUSMS) – Νεπάλ,
· το Πανεπιστήμιο της Ντάκα (DU) – Μπαγκλαντές,
· το Ανεξάρτητο Πανεπιστήμιο του Μπαγκλαντές (IUB) – Μπαγκλαντές,
· το Πανεπιστήμιο του Σαλέρνο (UNISA) – Ιταλία και
· το Πανεπιστήμιο Fernando Pessoa (UFP) – Πορτογαλία.
Το έργο RISK-E-SCAPE επικεντρώνεται στο Νεπάλ και το Μπαγκλαντές, δύο χώρες που έχουν πληγεί σοβαρά από την τριπλή απειλή των ασθενειών, των καταστροφών και της κλιματικής αλλαγής και στοχεύει στην υποστήριξη και ενδυνάμωση των εν λόγω πανεπιστημίων, δίνοντάς τους τη δυνατότητα να παρέχουν εκπαίδευση και κατάρτιση που ευθυγραμμίζεται με τις ανάγκες των αντίστοιχων κοινοτήτων τους.
Σύμφωνα με τον επιστημονικό υπεύθυνο Καθηγητή κ. Εμμανουήλ Πικουλή, Κοσμήτορα της Σχολής Επιστημών Υγείας, «πρόκειται για μια σημαντική διάκριση για το μεταπτυχιακό πρόγραμμα «Παγκόσμια Υγεία – Ιατρική των Καταστροφών» και την Ιατρική Σχολή του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, που αναδεικνύει την σημαντική τεχνογνωσία που έχει αναπτυχθεί στον τομέα της ανθρωπιστικής ιατρικής, εντός και εκτός των συνόρων της Ευρώπης μέσω της ανταλλαγής εμπειριών, τεχνογνωσίας και δικτύωσης σε κρίσεις υγείας σε περίπτωση πανδημίας/καταστροφής. Είναι το δεύτερο αντίστοιχο έργο που υλοποιούμε στην Ασία, μετά την επιτυχημένη ολοκλήρωση ενός αντίστοιχου εκπαιδευτικού έργου στο Βιετνάμ και την Καμπότζη και σε συνδυασμό με αντίστοιχες δράσεις σε χώρες της Αφρικής, όπως την Τανζανία, που αναδεικνύουν τη σημαντική εξωστρέφεια του Πανεπιστημίου μας, αλλά και στοιχειοθετούν έμπρακτα το γεγονός ότι η εκπαίδευση μπορεί να είναι ένα εξαγώγιμο προϊόν, όταν σχεδιάζεται και υλοποιείται με γνώμονα την ποιότητα και τις πραγματικές ανάγκες της κάθε ομάδας στόχου».
