Νέα & Ανακοινώσεις

Protection against flash floods (PROFF) με τη συμμετοχή του Ε.Κ.Π.Α.

Protection against flash floods (PROFF) με τη συμμετοχή του Ε.Κ.Π.Α.
proff

Το πρόγραμμα PROFF «Protection against flash floods (PROFF)» που χρηματοδοτείται από το Erasmus+ στοχεύει στην εκπαίδευση μαθητών, φοιτητών και εκπαιδευτικών, στο αντικείμενο της κλιματικής αλλαγής και στις παρεπόμενες φυσικές καταστροφές, με ιδιαίτερη έμφαση στις πλημμύρες.

proff1
Οι φονικές πλημμύρες στην Εύβοια, τον Αύγουστο του 2020.

Ξεκίνησε την 01/11/2022 και θα λήξει την 31/10/2024. Συντονίζεται από το Πολυτεχνείο του Κόσιτσε (Σλοβακία), ενώ συμμετέχουν σε αυτό 6 συνολικά εταίροι από 4 χώρες της Ευρώπης:

  1. Πολυτεχνείο του Κόσιτσε (Σλοβακία)
  2. Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (Ελλάδα)
  3. Πανεπιστήμιο Εφαρμοσμένων Επιστημών της Κλάιπεντα (Λιθουανία)
  4. Πολυτεχνείο Τσοριέρρι (Ισπανία)
  5. ENTRE, ltd. (Σλοβακία)
  6. IDEC A.E. (Ελλάδα)

Από πλευράς Ε.Κ.Π.Α. την επιστημονική ευθύνη έχει η Καθηγήτρια Νίκη Ευελπίδου.

Μερικές από τις δραστηριότητες του PROFF είναι:

1. Δημιουργία μιας σειράς 12 συνολικά εκπαιδευτικών εργαστηρίων σε σχέση με το αντικείμενο το οποίο πραγματεύεται το έργο. Κάθε εργαστήριο απευθύνεται σε εκπαιδευτές και περιλαμβάνει το θεωρητικό υπόβαθρο, καθώς και τους στόχους και την μεθοδολογία του εργαστηρίου, ενώ περιγράφει αναλυτικά τις δραστηριότητες στις οποίες συνίσταται.

Τα εργαστήρια αυτά έχουν ως στόχο να μυήσουν τους εκπαιδευτές στα διάφορα θέματα που πραγματεύεται το πρόγραμμα, καθώς και να τους εκπαιδεύσουν στην χρήση της μεθοδολογίας STEAM και της επαυξημένης πραγματικότητας ως εκπαιδευτικών εργαλείων για την τάξη τους.

Τα εργαστήρια είναι διαθέσιμα στα αγγλικά εδώ και σύντομα θα είναι διαθέσιμα στις αντίστοιχες γλώσσες των έξι εταίρων του προγράμματος (ελληνικά, σλοβακικά, λιθουανικά και ισπανικά).

Τα εργαστήρια έχουν τις ακόλουθες θεματικές:

  • Κλιματική αλλαγή (αίτια – αποτελέσματα – προσαρμογή – πρόληψη)
  • Ανθρώπινες δραστηριότητες (μόλυνση – απόβλητα)
  • Ακραία καιρικά φαινόμενα (κύματα καύσωνα – πυρκαγιές – ανεμοθύελλες)
  • Γεωλογικοί κίνδυνοι (κατολισθήσεις – σεισμοί – ηφαίστεια – διάβρωση του εδάφους)
  • Παράκτιες πλημμύρες και παράκτια διάβρωση
  • Υδρολογικοί κίνδυνοι (πλημμύρα – ξηρασία)
  • Τύποι πλημμυρών (ποτάμια – αστική – αιφνίδια)
  • Αξιολόγηση πλημμυρικού κινδύνου
  • Πρόβλεψη πλημμύρας (μοντελοποίηση – μέτρηση – χαρτογράφηση)
  • Διαχείριση πλημμυρικού κινδύνου (δραστηριότητες πριν, κατά την διάρκεια και μετά)
  • Αιφνίδιες πλημμύρες
  • Μέτρα αντιπλημμυρικής προστασίας (δομικά και μη)
proff2
Πίνακας ροής, για προσομοίωση αιφνίδιων πλημμυρών σε σχέση με τις ανθρωπογενείς κατασκευές. Αποτελεί δραστηριότητα τριών από τα εκπαιδευτικά εργαστήρια.

2. Δημιουργία μιας εφαρμογής επαυξημένης πραγματικότητας (AR) για προσομοίωση πλημμυρών. Είναι εφαρμογή για κινητά τηλέφωνα. Δεν απαιτεί σύνδεση στο διαδίκτυο ή κάποια άλλη δυνατότητα, πλην της χρήσης κάμερας. Ανάλογα με τις παραμέτρους που επιλέγει ο χρήστης, προσομοιώνει μία πλημμύρα στην αίθουσα στην οποίαν βρίσκεται κάθε φορά ο χρήστης. Η εφαρμογή είναι διαθέσιμη δωρεάν στα αγγλικά εδώ και σύντομα θα είναι διαθέσιμη στις αντίστοιχες γλώσσες των έξι εταίρων του προγράμματος (ελληνικά, σλοβακικά, λιθουανικά και ισπανικά). Οδηγίες για την εγκατάστασή της θα βρείτε εδώ.

proff3
Η εφαρμογή AR για προσομοίωση πλημμύρας σε κλειστό χώρο

3. Δημιουργία οδηγού χρήσης της μεθοδολογίας STEAM. Ο οδηγός αυτός απευθύνεται σε εκπαιδευτές ΕΕΚ και στοχεύει να τους εξοικειώσει με την έννοια του STEAM και τις εφαρμογές του στην εκπαίδευση (σε ένα γενικότερο πλαίσιο). Αποσκοπεί στο να τους εμπνεύσει να εντάξουν την εν λόγω προσέγγιση στο εκπαιδευτικό τους πρόγραμμα για όλα τα μαθήματα τα οποία διδάσκουν. Επιπλέον, παρέχει παραδείγματα χρήσης της μεθοδολογίας αυτής, περιγράφοντας τον τρόπο με τον οποίον έχει χρησιμοποιηθεί για τα 12 εκπαιδευτικά εργαστήρια που προαναφέρθηκαν. Ο οδηγός είναι διαθέσιμος στα αγγλικά εδώ και σύντομα θα είναι διαθέσιμος στις αντίστοιχες γλώσσες των έξι εταίρων του προγράμματος (ελληνικά, σλοβακικά, λιθουανικά και ισπανικά).

Στον ακόλουθο σύνδεσμο μπορείτε να παρακολουθείτε το πρόγραμμα και τις ανακοινώσεις του, καθώς επίσης και να ενημερώνεστε για τις εκδηλώσεις του. Επίσης, μπορείτε να έχετε πρόσβαση στο εκπαιδευτικό υλικό που έχει δημιουργηθεί στα πλαίσια του έργου.

https://proffproject.eu.

Πρωτοποριακή πειραματική εφαρμογή δημιουργίας τεχνητών αμμοθινών από το ΕΚΠΑ

Πρωτοποριακή πειραματική εφαρμογή δημιουργίας τεχνητών αμμοθινών από το ΕΚΠΑ

Το Τμήμα Γεωλογίας και Γεωπεριβάλλοντος, υπό την επίβλεψη της Καθηγήτριας κ. Νίκης Ευελπίδου, υλοποιεί την πρώτη στην Ελλάδα πειραματική εφαρμογή δημιουργίας τεχνητών αμμοθινών με στόχο την προστασία των ακτών από τη διάβρωση. Η καινοτόμος αυτή παρέμβαση στηρίζεται στη λειτουργία της ίδιας της φύσης, ακολουθώντας και ενισχύοντας τις φυσικές διεργασίες που διαμορφώνουν το παράκτιο περιβάλλον. Αξιοποιεί […]

Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών: Πίσω από κάθε επιστήμονα, επαγγελματία, ενεργό πολίτη, υπάρχει τουλάχιστον ένας εκπαιδευτικός που πίστεψε σε εκείνον όταν ούτε ο ίδιος δεν πίστευε

Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών: Πίσω από κάθε επιστήμονα, επαγγελματία, ενεργό πολίτη, υπάρχει τουλάχιστον ένας εκπαιδευτικός που πίστεψε σε εκείνον όταν ούτε ο ίδιος δεν πίστευε

Παρίσι, 5 Οκτωβρίου 1966. Σε μια διάσκεψη υπό την αιγίδα της UNESCO και της Διεθνούς Οργάνωσης Εργασίας υιοθετείται ένα κείμενο ορόσημο για το επάγγελμα του εκπαιδευτικού, καθώς αναγνωρίζεται ως επάγγελμα υψηλής κοινωνικής αξίας. Για πρώτη φορά, η διεθνής κοινότητα αναγνωρίζει ότι η διδασκαλία δεν είναι απλώς ένα λειτούργημα, αλλά ένα επάγγελμα που απαιτεί εξειδικευμένη γνώση, […]

Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικού: Ώρα να αναστοχαστούμε τον ρόλο των εκπαιδευτικών σε μία κοινωνία που διαρκώς μεταβάλλεται

Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικού: Ώρα να αναστοχαστούμε τον ρόλο των εκπαιδευτικών σε μία κοινωνία που διαρκώς μεταβάλλεται

Η Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικού αποτελεί μία μοναδική αφορμή για να τιμήσουμε και να αναγνωρίσουμε το έργο όλων όσων υπηρετούν την εκπαίδευση, αλλά και να αναστοχαστούμε σχετικά με τον ρόλο τους σε μία κοινωνία που διαρκώς μεταβάλλεται. Στη σημερινή εποχή, το έργο των εκπαιδευτικών δεν περιορίζεται απλώς στο σχολείο ή στην μετάδοση γνώσεων και την ανάπτυξη […]

Υποδοχή και τελετή λευκής ποδιάς για τους πρωτοετείς φοιτητές και τις πρωτοετείς φοιτήτριες του αγγλόφωνου προγράμματος σπουδών της Ιατρικής Σχολής

Υποδοχή και τελετή λευκής ποδιάς για τους πρωτοετείς φοιτητές και τις πρωτοετείς φοιτήτριες του αγγλόφωνου προγράμματος σπουδών της Ιατρικής Σχολής

Το αγγλόφωνο πρόγραμμα σπουδών της Ιατρικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών υποδέχθηκε επίσημα τις πρωτοετείς φοιτήτριες και τους πρωτοετείς φοιτητές του σε μια εκδήλωση που σηματοδότησε την έναρξη της ακαδημαϊκής τους πορείας στην ιατρική. Στην εκδήλωση συμμετείχαν φοιτητές και φοιτήτριες, μέλη ΔΕΠ, καθώς και εκπρόσωποι της διοίκησης του Ιδρύματος, με αφορμή την ένταξη […]

Νέα έκδοση του Τμήματος Επικοινωνίας και ΜΜΕ του ΕΚΠΑ: Αναζητώντας τον εαυτό στις τέχνες του 21ου αιώνα

Νέα έκδοση του Τμήματος Επικοινωνίας και ΜΜΕ του ΕΚΠΑ: Αναζητώντας τον εαυτό στις τέχνες του 21ου αιώνα

Πώς αποτυπώνεται ο εαυτός στην τέχνη όταν η εικόνα του προσώπου κυκλοφορεί καθημερινά στα κοινωνικά δίκτυα και μετασχηματίζεται με ψηφιακά εργαλεία; Το ερώτημα διατρέχει τον συλλογικό τόμο «…να βρω ξανά το πρόσωπό σου, την καρδιά μου γυρεύοντας»: αναζητώντας τον εαυτό στις τέχνες του 21ου αιώνα, που κυκλοφόρησε το 2026 από τις εκδόσεις Επίκεντρο, με επιμέλεια […]

Ενδυνάμωση των επαγγελματιών υγείας και κοινωνικής φροντίδας για την υποστήριξη ηλικιωμένων κατά τη διάρκεια κλιματικών κρίσεων: Αποτελέσματα από το έργο chAnGE

Ενδυνάμωση των επαγγελματιών υγείας και κοινωνικής φροντίδας για την υποστήριξη ηλικιωμένων κατά τη διάρκεια κλιματικών κρίσεων: Αποτελέσματα από το έργο chAnGE

Το τριετές έργο chAnGE (Κλιματική αλλαγή και υγιής γήρανση: συν-δημιουργία ηλεκτρονικής μάθησης για την ανθεκτικότητα και την προσαρμογή), ένα συγχρηματοδοτούμενο από την Ευρωπαϊκή Ένωση έργο στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+, ολοκληρώθηκε στα τέλη Σεπτεμβρίου του 2026. Στο έργο ο εταίρος από το ΕΚΠΑ ήταν ο Τομέας Δημόσιας Υγείας του Τμήματος Νοσηλευτικής. Από την Ελλάδα επίσης […]

Το Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών στο ERASMUS+ Blended Intensive Programme (BIP) «The History of Women Philosophers and Scientists» στο Paderborn University, Germany

Το Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών στο ERASMUS+ Blended Intensive Programme (BIP) «The History of Women Philosophers and Scientists» στο Paderborn University, Germany

Το Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών συμμετείχε στο ERASMUS+ Blended Intensive Programme (BIP) με τίτλο «The History of Women Philosophers and Scientists», το οποίο διοργανώθηκε από το Paderborn University, Γερμανίας στο πλαίσιο του Θερινού Σχολείου Libori Summer School. Ως πρόγραμμα μικτής μάθησης περιλάμβανε την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, αλλά και […]

Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικού: Ώρα να αναστοχαστούμε τον ρόλο των εκπαιδευτικών σε μία κοινωνία που διαρκώς μεταβάλλεται

Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικού: Ώρα να αναστοχαστούμε τον ρόλο των εκπαιδευτικών σε μία κοινωνία που διαρκώς μεταβάλλεται

Η Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικού αποτελεί μία μοναδική αφορμή για να τιμήσουμε και να αναγνωρίσουμε το έργο όλων όσων υπηρετούν την εκπαίδευση, αλλά και να αναστοχαστούμε σχετικά με τον ρόλο τους σε μία κοινωνία που διαρκώς μεταβάλλεται. Στη σημερινή εποχή, το έργο των εκπαιδευτικών δεν περιορίζεται απλώς στο σχολείο ή στην μετάδοση γνώσεων και την ανάπτυξη […]

Υποδοχή και τελετή λευκής ποδιάς για τους πρωτοετείς φοιτητές και τις πρωτοετείς φοιτήτριες του αγγλόφωνου προγράμματος σπουδών της Ιατρικής Σχολής

Υποδοχή και τελετή λευκής ποδιάς για τους πρωτοετείς φοιτητές και τις πρωτοετείς φοιτήτριες του αγγλόφωνου προγράμματος σπουδών της Ιατρικής Σχολής

Το αγγλόφωνο πρόγραμμα σπουδών της Ιατρικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών υποδέχθηκε επίσημα τις πρωτοετείς φοιτήτριες και τους πρωτοετείς φοιτητές του σε μια εκδήλωση που σηματοδότησε την έναρξη της ακαδημαϊκής τους πορείας στην ιατρική. Στην εκδήλωση συμμετείχαν φοιτητές και φοιτήτριες, μέλη ΔΕΠ, καθώς και εκπρόσωποι της διοίκησης του Ιδρύματος, με αφορμή την ένταξη […]

Νέα έκδοση του Τμήματος Επικοινωνίας και ΜΜΕ του ΕΚΠΑ: Αναζητώντας τον εαυτό στις τέχνες του 21ου αιώνα

Νέα έκδοση του Τμήματος Επικοινωνίας και ΜΜΕ του ΕΚΠΑ: Αναζητώντας τον εαυτό στις τέχνες του 21ου αιώνα

Πώς αποτυπώνεται ο εαυτός στην τέχνη όταν η εικόνα του προσώπου κυκλοφορεί καθημερινά στα κοινωνικά δίκτυα και μετασχηματίζεται με ψηφιακά εργαλεία; Το ερώτημα διατρέχει τον συλλογικό τόμο «…να βρω ξανά το πρόσωπό σου, την καρδιά μου γυρεύοντας»: αναζητώντας τον εαυτό στις τέχνες του 21ου αιώνα, που κυκλοφόρησε το 2026 από τις εκδόσεις Επίκεντρο, με επιμέλεια […]

Ενδυνάμωση των επαγγελματιών υγείας και κοινωνικής φροντίδας για την υποστήριξη ηλικιωμένων κατά τη διάρκεια κλιματικών κρίσεων: Αποτελέσματα από το έργο chAnGE

Ενδυνάμωση των επαγγελματιών υγείας και κοινωνικής φροντίδας για την υποστήριξη ηλικιωμένων κατά τη διάρκεια κλιματικών κρίσεων: Αποτελέσματα από το έργο chAnGE

Το τριετές έργο chAnGE (Κλιματική αλλαγή και υγιής γήρανση: συν-δημιουργία ηλεκτρονικής μάθησης για την ανθεκτικότητα και την προσαρμογή), ένα συγχρηματοδοτούμενο από την Ευρωπαϊκή Ένωση έργο στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+, ολοκληρώθηκε στα τέλη Σεπτεμβρίου του 2026. Στο έργο ο εταίρος από το ΕΚΠΑ ήταν ο Τομέας Δημόσιας Υγείας του Τμήματος Νοσηλευτικής. Από την Ελλάδα επίσης […]

Το Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών στο ERASMUS+ Blended Intensive Programme (BIP) «The History of Women Philosophers and Scientists» στο Paderborn University, Germany

Το Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών στο ERASMUS+ Blended Intensive Programme (BIP) «The History of Women Philosophers and Scientists» στο Paderborn University, Germany

Το Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών συμμετείχε στο ERASMUS+ Blended Intensive Programme (BIP) με τίτλο «The History of Women Philosophers and Scientists», το οποίο διοργανώθηκε από το Paderborn University, Γερμανίας στο πλαίσιο του Θερινού Σχολείου Libori Summer School. Ως πρόγραμμα μικτής μάθησης περιλάμβανε την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, αλλά και […]

Το Πανεπιστήμιο Αθηνών

Το Ε.Κ.Π.Α. το οποίο εγκαινιάστηκε στις 3 Μαΐου του 1837, αρχικά στεγάστηκε σε ένα ανακαινισμένο οθωμανικό κτήριο στη βορειοανατολική πλευρά της Ακρόπολης, το οποίο στις μέρες μας έχει ανακαινιστεί και λειτουργεί ως Μουσείο του Πανεπιστημίου. Αρχικά ονομάστηκε «Οθωνικό Πανεπιστήμιο» από το όνομα του πρώτου βασιλιά της Ελλάδας Όθωνα και αποτελούνταν από 4 ακαδημαϊκά Τμήματα με 52 φοιτητές. Καθώς αποτελούσε το πρώτο Πανεπιστήμιο του νεοσύστατου ελληνικού κράτους, αλλά και της ευρύτερης βαλκανικής και μεσογειακής περιοχής, απέκτησε σημαντικό κοινωνικο-ιστορικό ρόλο, ο οποίος υπήρξε καθοριστικός για την παραγωγή συγκεκριμένης γνώσης και πολιτισμού μέσα στη χώρα.

Stay Connected

Ακολουθήστε το hub.uoa.gr στα Social Media

Newsletter

Γραφτείτε για να λαμβάνετε ενημερώσεις

closebutton
Μετάβαση στο περιεχόμενο