Διακρίσεις

Το Τμήμα Χημείας του ΕΚΠΑ στα 500 καλύτερα παγκοσμίως, σύμφωνα με την κατάταξη της QS (Quacquarelli Symonds)

Το Τμήμα Χημείας του ΕΚΠΑ στα 500 καλύτερα παγκοσμίως, σύμφωνα με την κατάταξη της QS (Quacquarelli Symonds)
image 50

https://www.topuniversities.com/university-rankings/university-subject-rankings/2022/chemistry

Μια ακόμα σημαντική διάκριση και επιβεβαίωση του ακαδημαϊκού και ερευνητικού έργου του Τμήματος Χημείας κατέδειξε η δημοσίευση των αποτελεσμάτων της παγκόσμιας κατάταξης Πανεπιστημίων του Οργανισμού QS (Quacquarelli Symonds) για το 2022. Σύμφωνα με τα αποτελέσματα αυτής της κατάταξης το Τμήμα βρίσκεται στις θέσεις 451-500, μεταξύ των 635  Τμημάτων που συμπεριλήφθηκαν στον φετινό πίνακα. Επιπροσθέτως η επίδοση αυτή κατατάσσει το Τμήμα μεταξύ των 200 καλύτερων Τμημάτων Χημείας στην Ευρώπη.

Στον πίνακα 1, αποτυπώνεται η θέση και η βαθμολογία των επιμέρους κριτηρίων για το Τμήμα Χημείας του ΕΚΠΑ την τελευταία τριετία. Θα πρέπει να επισημανθεί ότι η ανώτερη συνολική βαθμολογία που μπορεί να λάβει ένα Πανεπιστήμιο είναι ο βαθμός 100.

Όπως φαίνεται από τα στοιχεία του πίνακα 1 το Τμήμα επέτυχε άνοδο 50 θέσεων σε σχέση με το προηγούμενο έτος και 100 σε σχέση με το 2020. Η συνολική επίδοση -βαθμολογία του βελτιώθηκε κατά 5,24% σε σχέση με την βαθμολογία του 2021, η «φήμη μεταξύ των εργοδοτών» εμφάνισε την υψηλότερη άνοδο κατά 12% σε σχέση με το 2020 επιβεβαιώνοντας την υψηλή απασχολησιμότητα των αποφοίτων και την εμπιστοσύνη των εργοδοτών σε αυτούς και τις σπουδές τους, αλλά πολύ σημαντική είναι βελτίωση της ακαδημαϊκής φήμης του Τμήματος όπου στο αντίστοιχο κριτήριο επιτεύχθηκε άνοδος 15% σε σχέση με το 2020.

Πίνακας 1: Η θέση και η βαθμολογία των επιμέρους κριτηρίων για το Τμήμα  Χημείας του  ΕΚΠΑ στην κατάταξη της QS

ΈτοςΘέση ΠαγκοσμίωςΑκαδημαϊκή ΦήμηΦήμη μεταξύ των ΕργοδοτώνΑριθμός ετερο-αναφορών ανά εργασίαδείκτης h-indexΣυνολική Βαθμολογία
2022451-50044.358.971.252.254.2
2021501-55038.157.671.552.451.5
2020551-60038.552.875.266.954.4

Πηγή: Ιστοσελίδα και  Εκθέσεις της QS (Quacquarelli Symonds)

Οι κατατάξεις της QS χρησιμοποιούν δεδομένα ειδικών γνωμοδοτών (peer reviews) που συλλέγονται από μεγάλο αριθμό ερευνητών, ακαδημαϊκών και εργοδοτών. Επίσης, λαμβάνουν υπόψη τον αριθμό  τον αριθμό ετεροαναφορών και την επιδραστικότητα του δημοσιευμένου έργου των καθηγητών και ερευνητών κάθε Σχολής ή Τμήματος. Πιο συγκεκριμένα βαθμολογούνται τέσσερα κριτήρια – δείκτες με διαφορετική βαρύτητα το καθένα. Τα κριτήρια αυτά είναι τα εξής:

  1. Ακαδημαϊκή Φήμη. Η μέτρηση γίνεται μέσω έρευνας ερωτηματολογίου. Στο ερωτηματολόγιο χρησιμοποιούνται ακαδημαϊκοί διαφόρων ειδικοτήτων και ερωτώνται για τα κατά τη γνώμη τους 30 καλύτερα πανεπιστήμια στους τομείς εμπειρογνωμοσύνης τους, χωρίς να μπορούν να επιλέξουν το δικό τους. Μεταξύ 2017 και 2021η QS συγκέντρωσε πάνω από 130.000 ερωτηματολόγια ακαδημαϊκών  από όλο τον κόσμο. Το βάρος του συγκεκριμένου αυτού κριτηρίου στη συνολική βαθμολογία του θεματικού πεδίου «Χημείας»  για το 2022 είναι  40%.
  2. Φήμη μεταξύ των Εργοδοτών:  Πρόκειται για ίδιου τύπου με την προηγούμενη έρευνα ερωτηματολογίων, μόνο που απευθύνεται σε δείγμα εργοδοτών των αποφοίτων των πανεπιστημίων. Πάνω από 75.000 ερωτηματολόγια εργοδοτών παγκοσμίως έχουν ληφθεί υπόψη μεταξύ των ετών 2017 και 2021. Τα ερωτηματολόγια αυτά δίνουν μια σημαντική εικόνα και πληροφορίες, όσον αφορά τις προσλήψεις αποφοίτων των Πανεπιστημίων. Στην έρευνα αυτή έχουν συμμετάσχει εργοδότες από όλους τους τομείς της Οικονομίας, και ανάμεσα τους εταιρίες όπως το Facebook, η Google, η Wells Fargo, η Bank of America κ.α Το βάρος του κριτηρίου αυτού είναι 20%.
  3. Αριθμός ετερο-αναφορών ανά εργασία. Η QS χρησιμοποιεί τα δεδομένα της βάσης Scopus. Αθροίζεται ο συνολικός αριθμός ετερο-αναφορών σε εργασίες της τελευταίας πενταετίας που συνεγράφησαν από μέλη ΔΕΠ του Πανεπιστημίου πάνω στο συγκεκριμένο επιστημονικό τομέα και διαιρούνται με τον αντίστοιχο συνολικό αριθμό καθηγητών και ερευνητών. Το βάρος του συγκεκριμένου  κριτηρίου στη συνολική βαθμολογία του θεματικού πεδίου «Χημείας» για το 2022  είναι 20%.
  4. Ο δείκτης h-index είναι ένας τρόπος μέτρησης τόσο της παραγωγικότητας όσο και της επίδρασης του δημοσιευμένου έργου ενός επιστήμονα ή ερευνητή. Ο δείκτης βασίζεται στο σύνολο των πιο συχνά αναφερόμενων έργων του ακαδημαϊκού και στον αριθμό των παραπομπών που έλαβαν σε άλλες δημοσιεύσεις. Το βάρος του συγκεκριμένου  κριτηρίου στη συνολική βαθμολογία του θεματικού πεδίου «Χημείας»  για το 2022 είναι 20%.
Ο Καθηγητής του ΕΚΠΑ Δημήτρης Ν. Χρυσοχόου τιμήθηκε με Certificate of Honour από την Association of Guardians of Mongolian History

Ο Καθηγητής του ΕΚΠΑ Δημήτρης Ν. Χρυσοχόου τιμήθηκε με Certificate of Honour από την Association of Guardians of Mongolian History

Ο Καθηγητής του ΕΚΠΑ Δημήτρης Ν. Χρυσοχόου τιμήθηκε με Certificate of Honour από την Association of Guardians of Mongolian History «για τη σημαντική συμβολή του στην ενίσχυση των σχέσεων μεταξύ Ελλάδας και Μογγολίας στα πεδία του πολιτισμού, της επιστήμης και της ιστορίας» (25.8.26). Σύντομο βιογραφικό Ο Δημήτρης Ν. Χρυσοχόου είναι Καθηγητής Θεωρίας και Θεσμών της […]

Σημαντική διάκριση για το ΕΚΠΑ: Ο Καθηγητής Γεώργιος Καβύρης εξελέγη Εθνικός Εκπρόσωπος – Τακτικό Μέλος στην Ευρωπαϊκή Σεισμολογική Επιτροπή (ESC)

Σημαντική διάκριση για το ΕΚΠΑ: Ο Καθηγητής Γεώργιος Καβύρης εξελέγη Εθνικός Εκπρόσωπος – Τακτικό Μέλος στην Ευρωπαϊκή Σεισμολογική Επιτροπή (ESC)

Μία σημαντική διεθνής διάκριση για το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ) και την ελληνική κοινότητα: ο Καθηγητής Σεισμολογίας – Σεισμικής Ανισοτροπίας του Τμήματος Γεωλογίας και Γεωπεριβάλλοντος και Διευθυντής του Εργαστηρίου Σεισμολογίας του ΕΚΠΑ, Δρ. Γεώργιος Καβύρης, εξελέγη Εθνικός Εκπρόσωπος – Τακτικό Μέλος (Titular Member) της Ελλάδας στην Ευρωπαϊκή Σεισμολογική Επιτροπή (European Seismological Commission – […]

Διπλή πρωτιά του ΕΚΠΑ στις διεθνείς κατατάξεις Πανεπιστημίων της Webometrics «Ranking Web of Universities» και «Transparent Ranking of Universities OpenAlex»

Διπλή πρωτιά του ΕΚΠΑ στις διεθνείς κατατάξεις Πανεπιστημίων της Webometrics «Ranking Web of Universities» και «Transparent Ranking of Universities OpenAlex»

Το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών καταλαμβάνει την 1η θέση μεταξύ όλων των ελληνικών πανεπιστημίων και στις δύο επίσημες κατατάξεις της Webometrics που δημοσίευσε τον Ιούλιο του 2026 ο Isidro F. Aguillo του Cybermetrics Lab, της ερευνητικής μονάδας του Instituto de Políticas y Bienes Públicos του ισπανικού Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Πρόκειται για μια […]

Τρίτη θέση για το Τμήμα Οικονομικών Επιστημών του ΕΚΠΑ στον περιφερειακό τελικό του CFA Institute Research Challenge 2026 στο Κάιρο

Τρίτη θέση για το Τμήμα Οικονομικών Επιστημών του ΕΚΠΑ στον περιφερειακό τελικό του CFA Institute Research Challenge 2026 στο Κάιρο

Το Τμήμα Οικονομικών Επιστημών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών ανακοινώνει με ιδιαίτερη χαρά την κατάκτηση της τρίτης θέσης από την ομάδα του στον περιφερειακό τελικό του CFA Institute Research Challenge 2026, που πραγματοποιήθηκε στο Κάιρο, με τη συμμετοχή πανεπιστημιακών ομάδων από εννέα χώρες. Έχοντας κατακτήσει την πρώτη θέση στον ελληνικό διαγωνισμό, η ομάδα εκπροσώπησε […]

Χρυσό μετάλλιο κατέκτησε ο φοιτητής της Ιατρικής Σχολής του ΕΚΠΑ Μιχαήλ-Άγγελος Νικολού στο Πανευρωπαϊκό Φοιτητικό Πρωτάθλημα Κικ Μπόξινγκ

Χρυσό μετάλλιο κατέκτησε ο φοιτητής της Ιατρικής Σχολής του ΕΚΠΑ Μιχαήλ-Άγγελος Νικολού στο Πανευρωπαϊκό Φοιτητικό Πρωτάθλημα Κικ Μπόξινγκ

O φοιτητής της Ιατρικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών Μιχαήλ-Άγγελος Νικολού κατέκτησε το χρυσό μετάλλιο στο Πανευρωπαϊκό Φοιτητικό Πρωτάθλημα Κικ Μπόξινγκ. Για πρώτη φορά, η Ιατρική Σχολή Αθηνών συμμετείχε στο πανευρωπαϊκό φοιτητικό πρωτάθλημα, εκπροσωπώντας το Πανεπιστήμιο σε μια διοργάνωση με συμμετοχές από πανεπιστήμια και χώρες της Ευρώπης. Παρά το γεγονός ότι το Πανεπιστήμιο συμμετείχε με έναν […]

Στον καθηγητή του Πανεπιστημίου Αθηνών Χρυσόστομο Μαντζαβίνο το Meyer – Struckmann – Preis 2026

Στον καθηγητή του Πανεπιστημίου Αθηνών Χρυσόστομο Μαντζαβίνο το Meyer – Struckmann – Preis 2026

Το Meyer-Struckmann-Preis, το ετήσιο βραβείο της Σχολής Ανθρωπιστικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Χάινριχ Χάινε του Ντύσσελντορφ, θα απονεμηθεί φέτος στον καθηγητή Χρυσόστομο Μαντζαβίνο για την ερευνητική του συμβολή στον τομέα της θεσμικής ανθεκτικότητας. Το Meyer-Struckmann-Preis Από το 2006 το Ίδρυμα Meyer-Struckmann απονέμει βραβείο αναγνώρισης της ερευνητικής συμβολής στις ανθρωπιστικές και κοινωνικές επιστήμες. Το βραβείο ανακοινώνεται από […]

Σημαντική διάκριση για το ΕΚΠΑ: Ο Καθηγητής Γεώργιος Καβύρης εξελέγη Εθνικός Εκπρόσωπος – Τακτικό Μέλος στην Ευρωπαϊκή Σεισμολογική Επιτροπή (ESC)

Σημαντική διάκριση για το ΕΚΠΑ: Ο Καθηγητής Γεώργιος Καβύρης εξελέγη Εθνικός Εκπρόσωπος – Τακτικό Μέλος στην Ευρωπαϊκή Σεισμολογική Επιτροπή (ESC)

Μία σημαντική διεθνής διάκριση για το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ) και την ελληνική κοινότητα: ο Καθηγητής Σεισμολογίας – Σεισμικής Ανισοτροπίας του Τμήματος Γεωλογίας και Γεωπεριβάλλοντος και Διευθυντής του Εργαστηρίου Σεισμολογίας του ΕΚΠΑ, Δρ. Γεώργιος Καβύρης, εξελέγη Εθνικός Εκπρόσωπος – Τακτικό Μέλος (Titular Member) της Ελλάδας στην Ευρωπαϊκή Σεισμολογική Επιτροπή (European Seismological Commission – […]

Διπλή πρωτιά του ΕΚΠΑ στις διεθνείς κατατάξεις Πανεπιστημίων της Webometrics «Ranking Web of Universities» και «Transparent Ranking of Universities OpenAlex»

Διπλή πρωτιά του ΕΚΠΑ στις διεθνείς κατατάξεις Πανεπιστημίων της Webometrics «Ranking Web of Universities» και «Transparent Ranking of Universities OpenAlex»

Το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών καταλαμβάνει την 1η θέση μεταξύ όλων των ελληνικών πανεπιστημίων και στις δύο επίσημες κατατάξεις της Webometrics που δημοσίευσε τον Ιούλιο του 2026 ο Isidro F. Aguillo του Cybermetrics Lab, της ερευνητικής μονάδας του Instituto de Políticas y Bienes Públicos του ισπανικού Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Πρόκειται για μια […]

Τρίτη θέση για το Τμήμα Οικονομικών Επιστημών του ΕΚΠΑ στον περιφερειακό τελικό του CFA Institute Research Challenge 2026 στο Κάιρο

Τρίτη θέση για το Τμήμα Οικονομικών Επιστημών του ΕΚΠΑ στον περιφερειακό τελικό του CFA Institute Research Challenge 2026 στο Κάιρο

Το Τμήμα Οικονομικών Επιστημών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών ανακοινώνει με ιδιαίτερη χαρά την κατάκτηση της τρίτης θέσης από την ομάδα του στον περιφερειακό τελικό του CFA Institute Research Challenge 2026, που πραγματοποιήθηκε στο Κάιρο, με τη συμμετοχή πανεπιστημιακών ομάδων από εννέα χώρες. Έχοντας κατακτήσει την πρώτη θέση στον ελληνικό διαγωνισμό, η ομάδα εκπροσώπησε […]

Χρυσό μετάλλιο κατέκτησε ο φοιτητής της Ιατρικής Σχολής του ΕΚΠΑ Μιχαήλ-Άγγελος Νικολού στο Πανευρωπαϊκό Φοιτητικό Πρωτάθλημα Κικ Μπόξινγκ

Χρυσό μετάλλιο κατέκτησε ο φοιτητής της Ιατρικής Σχολής του ΕΚΠΑ Μιχαήλ-Άγγελος Νικολού στο Πανευρωπαϊκό Φοιτητικό Πρωτάθλημα Κικ Μπόξινγκ

O φοιτητής της Ιατρικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών Μιχαήλ-Άγγελος Νικολού κατέκτησε το χρυσό μετάλλιο στο Πανευρωπαϊκό Φοιτητικό Πρωτάθλημα Κικ Μπόξινγκ. Για πρώτη φορά, η Ιατρική Σχολή Αθηνών συμμετείχε στο πανευρωπαϊκό φοιτητικό πρωτάθλημα, εκπροσωπώντας το Πανεπιστήμιο σε μια διοργάνωση με συμμετοχές από πανεπιστήμια και χώρες της Ευρώπης. Παρά το γεγονός ότι το Πανεπιστήμιο συμμετείχε με έναν […]

Στον καθηγητή του Πανεπιστημίου Αθηνών Χρυσόστομο Μαντζαβίνο το Meyer – Struckmann – Preis 2026

Στον καθηγητή του Πανεπιστημίου Αθηνών Χρυσόστομο Μαντζαβίνο το Meyer – Struckmann – Preis 2026

Το Meyer-Struckmann-Preis, το ετήσιο βραβείο της Σχολής Ανθρωπιστικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Χάινριχ Χάινε του Ντύσσελντορφ, θα απονεμηθεί φέτος στον καθηγητή Χρυσόστομο Μαντζαβίνο για την ερευνητική του συμβολή στον τομέα της θεσμικής ανθεκτικότητας. Το Meyer-Struckmann-Preis Από το 2006 το Ίδρυμα Meyer-Struckmann απονέμει βραβείο αναγνώρισης της ερευνητικής συμβολής στις ανθρωπιστικές και κοινωνικές επιστήμες. Το βραβείο ανακοινώνεται από […]

Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών: Πίσω από κάθε επιστήμονα, επαγγελματία, ενεργό πολίτη, υπάρχει τουλάχιστον ένας εκπαιδευτικός που πίστεψε σε εκείνον όταν ούτε ο ίδιος δεν πίστευε

Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών: Πίσω από κάθε επιστήμονα, επαγγελματία, ενεργό πολίτη, υπάρχει τουλάχιστον ένας εκπαιδευτικός που πίστεψε σε εκείνον όταν ούτε ο ίδιος δεν πίστευε

Παρίσι, 5 Οκτωβρίου 1966. Σε μια διάσκεψη υπό την αιγίδα της UNESCO και της Διεθνούς Οργάνωσης Εργασίας υιοθετείται ένα κείμενο ορόσημο για το επάγγελμα του εκπαιδευτικού, καθώς αναγνωρίζεται ως επάγγελμα υψηλής κοινωνικής αξίας. Για πρώτη φορά, η διεθνής κοινότητα αναγνωρίζει ότι η διδασκαλία δεν είναι απλώς ένα λειτούργημα, αλλά ένα επάγγελμα που απαιτεί εξειδικευμένη γνώση, […]

Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικού: Ώρα να αναστοχαστούμε τον ρόλο των εκπαιδευτικών σε μία κοινωνία που διαρκώς μεταβάλλεται

Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικού: Ώρα να αναστοχαστούμε τον ρόλο των εκπαιδευτικών σε μία κοινωνία που διαρκώς μεταβάλλεται

Η Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικού αποτελεί μία μοναδική αφορμή για να τιμήσουμε και να αναγνωρίσουμε το έργο όλων όσων υπηρετούν την εκπαίδευση, αλλά και να αναστοχαστούμε σχετικά με τον ρόλο τους σε μία κοινωνία που διαρκώς μεταβάλλεται. Στη σημερινή εποχή, το έργο των εκπαιδευτικών δεν περιορίζεται απλώς στο σχολείο ή στην μετάδοση γνώσεων και την ανάπτυξη […]

Υποδοχή και τελετή λευκής ποδιάς για τους πρωτοετείς φοιτητές και τις πρωτοετείς φοιτήτριες του αγγλόφωνου προγράμματος σπουδών της Ιατρικής Σχολής

Υποδοχή και τελετή λευκής ποδιάς για τους πρωτοετείς φοιτητές και τις πρωτοετείς φοιτήτριες του αγγλόφωνου προγράμματος σπουδών της Ιατρικής Σχολής

Το αγγλόφωνο πρόγραμμα σπουδών της Ιατρικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών υποδέχθηκε επίσημα τις πρωτοετείς φοιτήτριες και τους πρωτοετείς φοιτητές του σε μια εκδήλωση που σηματοδότησε την έναρξη της ακαδημαϊκής τους πορείας στην ιατρική. Στην εκδήλωση συμμετείχαν φοιτητές και φοιτήτριες, μέλη ΔΕΠ, καθώς και εκπρόσωποι της διοίκησης του Ιδρύματος, με αφορμή την ένταξη […]

Νέα έκδοση του Τμήματος Επικοινωνίας και ΜΜΕ του ΕΚΠΑ: Αναζητώντας τον εαυτό στις τέχνες του 21ου αιώνα

Νέα έκδοση του Τμήματος Επικοινωνίας και ΜΜΕ του ΕΚΠΑ: Αναζητώντας τον εαυτό στις τέχνες του 21ου αιώνα

Πώς αποτυπώνεται ο εαυτός στην τέχνη όταν η εικόνα του προσώπου κυκλοφορεί καθημερινά στα κοινωνικά δίκτυα και μετασχηματίζεται με ψηφιακά εργαλεία; Το ερώτημα διατρέχει τον συλλογικό τόμο «…να βρω ξανά το πρόσωπό σου, την καρδιά μου γυρεύοντας»: αναζητώντας τον εαυτό στις τέχνες του 21ου αιώνα, που κυκλοφόρησε το 2026 από τις εκδόσεις Επίκεντρο, με επιμέλεια […]

Ενδυνάμωση των επαγγελματιών υγείας και κοινωνικής φροντίδας για την υποστήριξη ηλικιωμένων κατά τη διάρκεια κλιματικών κρίσεων: Αποτελέσματα από το έργο chAnGE

Ενδυνάμωση των επαγγελματιών υγείας και κοινωνικής φροντίδας για την υποστήριξη ηλικιωμένων κατά τη διάρκεια κλιματικών κρίσεων: Αποτελέσματα από το έργο chAnGE

Το τριετές έργο chAnGE (Κλιματική αλλαγή και υγιής γήρανση: συν-δημιουργία ηλεκτρονικής μάθησης για την ανθεκτικότητα και την προσαρμογή), ένα συγχρηματοδοτούμενο από την Ευρωπαϊκή Ένωση έργο στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+, ολοκληρώθηκε στα τέλη Σεπτεμβρίου του 2026. Στο έργο ο εταίρος από το ΕΚΠΑ ήταν ο Τομέας Δημόσιας Υγείας του Τμήματος Νοσηλευτικής. Από την Ελλάδα επίσης […]

Το Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών στο ERASMUS+ Blended Intensive Programme (BIP) «The History of Women Philosophers and Scientists» στο Paderborn University, Germany

Το Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών στο ERASMUS+ Blended Intensive Programme (BIP) «The History of Women Philosophers and Scientists» στο Paderborn University, Germany

Το Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών συμμετείχε στο ERASMUS+ Blended Intensive Programme (BIP) με τίτλο «The History of Women Philosophers and Scientists», το οποίο διοργανώθηκε από το Paderborn University, Γερμανίας στο πλαίσιο του Θερινού Σχολείου Libori Summer School. Ως πρόγραμμα μικτής μάθησης περιλάμβανε την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, αλλά και […]

Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικού: Ώρα να αναστοχαστούμε τον ρόλο των εκπαιδευτικών σε μία κοινωνία που διαρκώς μεταβάλλεται

Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικού: Ώρα να αναστοχαστούμε τον ρόλο των εκπαιδευτικών σε μία κοινωνία που διαρκώς μεταβάλλεται

Η Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικού αποτελεί μία μοναδική αφορμή για να τιμήσουμε και να αναγνωρίσουμε το έργο όλων όσων υπηρετούν την εκπαίδευση, αλλά και να αναστοχαστούμε σχετικά με τον ρόλο τους σε μία κοινωνία που διαρκώς μεταβάλλεται. Στη σημερινή εποχή, το έργο των εκπαιδευτικών δεν περιορίζεται απλώς στο σχολείο ή στην μετάδοση γνώσεων και την ανάπτυξη […]

Υποδοχή και τελετή λευκής ποδιάς για τους πρωτοετείς φοιτητές και τις πρωτοετείς φοιτήτριες του αγγλόφωνου προγράμματος σπουδών της Ιατρικής Σχολής

Υποδοχή και τελετή λευκής ποδιάς για τους πρωτοετείς φοιτητές και τις πρωτοετείς φοιτήτριες του αγγλόφωνου προγράμματος σπουδών της Ιατρικής Σχολής

Το αγγλόφωνο πρόγραμμα σπουδών της Ιατρικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών υποδέχθηκε επίσημα τις πρωτοετείς φοιτήτριες και τους πρωτοετείς φοιτητές του σε μια εκδήλωση που σηματοδότησε την έναρξη της ακαδημαϊκής τους πορείας στην ιατρική. Στην εκδήλωση συμμετείχαν φοιτητές και φοιτήτριες, μέλη ΔΕΠ, καθώς και εκπρόσωποι της διοίκησης του Ιδρύματος, με αφορμή την ένταξη […]

Νέα έκδοση του Τμήματος Επικοινωνίας και ΜΜΕ του ΕΚΠΑ: Αναζητώντας τον εαυτό στις τέχνες του 21ου αιώνα

Νέα έκδοση του Τμήματος Επικοινωνίας και ΜΜΕ του ΕΚΠΑ: Αναζητώντας τον εαυτό στις τέχνες του 21ου αιώνα

Πώς αποτυπώνεται ο εαυτός στην τέχνη όταν η εικόνα του προσώπου κυκλοφορεί καθημερινά στα κοινωνικά δίκτυα και μετασχηματίζεται με ψηφιακά εργαλεία; Το ερώτημα διατρέχει τον συλλογικό τόμο «…να βρω ξανά το πρόσωπό σου, την καρδιά μου γυρεύοντας»: αναζητώντας τον εαυτό στις τέχνες του 21ου αιώνα, που κυκλοφόρησε το 2026 από τις εκδόσεις Επίκεντρο, με επιμέλεια […]

Ενδυνάμωση των επαγγελματιών υγείας και κοινωνικής φροντίδας για την υποστήριξη ηλικιωμένων κατά τη διάρκεια κλιματικών κρίσεων: Αποτελέσματα από το έργο chAnGE

Ενδυνάμωση των επαγγελματιών υγείας και κοινωνικής φροντίδας για την υποστήριξη ηλικιωμένων κατά τη διάρκεια κλιματικών κρίσεων: Αποτελέσματα από το έργο chAnGE

Το τριετές έργο chAnGE (Κλιματική αλλαγή και υγιής γήρανση: συν-δημιουργία ηλεκτρονικής μάθησης για την ανθεκτικότητα και την προσαρμογή), ένα συγχρηματοδοτούμενο από την Ευρωπαϊκή Ένωση έργο στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+, ολοκληρώθηκε στα τέλη Σεπτεμβρίου του 2026. Στο έργο ο εταίρος από το ΕΚΠΑ ήταν ο Τομέας Δημόσιας Υγείας του Τμήματος Νοσηλευτικής. Από την Ελλάδα επίσης […]

Το Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών στο ERASMUS+ Blended Intensive Programme (BIP) «The History of Women Philosophers and Scientists» στο Paderborn University, Germany

Το Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών στο ERASMUS+ Blended Intensive Programme (BIP) «The History of Women Philosophers and Scientists» στο Paderborn University, Germany

Το Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών συμμετείχε στο ERASMUS+ Blended Intensive Programme (BIP) με τίτλο «The History of Women Philosophers and Scientists», το οποίο διοργανώθηκε από το Paderborn University, Γερμανίας στο πλαίσιο του Θερινού Σχολείου Libori Summer School. Ως πρόγραμμα μικτής μάθησης περιλάμβανε την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, αλλά και […]

Το Πανεπιστήμιο Αθηνών

Το Ε.Κ.Π.Α. το οποίο εγκαινιάστηκε στις 3 Μαΐου του 1837, αρχικά στεγάστηκε σε ένα ανακαινισμένο οθωμανικό κτήριο στη βορειοανατολική πλευρά της Ακρόπολης, το οποίο στις μέρες μας έχει ανακαινιστεί και λειτουργεί ως Μουσείο του Πανεπιστημίου. Αρχικά ονομάστηκε «Οθωνικό Πανεπιστήμιο» από το όνομα του πρώτου βασιλιά της Ελλάδας Όθωνα και αποτελούνταν από 4 ακαδημαϊκά Τμήματα με 52 φοιτητές. Καθώς αποτελούσε το πρώτο Πανεπιστήμιο του νεοσύστατου ελληνικού κράτους, αλλά και της ευρύτερης βαλκανικής και μεσογειακής περιοχής, απέκτησε σημαντικό κοινωνικο-ιστορικό ρόλο, ο οποίος υπήρξε καθοριστικός για την παραγωγή συγκεκριμένης γνώσης και πολιτισμού μέσα στη χώρα.

Stay Connected

Ακολουθήστε το hub.uoa.gr στα Social Media

Newsletter

Γραφτείτε για να λαμβάνετε ενημερώσεις

closebutton
Μετάβαση στο περιεχόμενο