Το Τμήμα Οικονομικών Επιστημών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών ανακοινώνει με ιδιαίτερη χαρά την κατάκτηση της τρίτης θέσης από την ομάδα του στον περιφερειακό τελικό του CFA Institute Research Challenge 2026, που πραγματοποιήθηκε στο Κάιρο, με τη συμμετοχή πανεπιστημιακών ομάδων από εννέα χώρες.
Έχοντας κατακτήσει την πρώτη θέση στον ελληνικό διαγωνισμό, η ομάδα εκπροσώπησε την Ελλάδα και το ΕΚΠΑ στη διεθνή διοργάνωση. Η βραβευμένη ομάδα αποτελείται από τους φοιτητές:
– Βασίλειο Αίσωπο (MSc Εφαρμοσμένη Οικονομική & Χρηματοοικονομική)
– Ιωάννη Κουτσουρέλη (MSc Εφαρμοσμένη Οικονομική & Χρηματοοικονομική)
– Θάνο Μαγιόνο (MSc Internal Audit, Risk Management and Compliance – IARC)
– Όλγα Ζαβάντη (MSc Internal Audit, Risk Management and Compliance – IARC)
Κατά τη διάρκεια του τελικού, οι φοιτητές παρουσίασαν και υποστήριξαν την ανάλυση και το υπόδειγμα αποτίμησής τους ενώπιον επιτροπής έμπειρων επαγγελματιών του επενδυτικού κλάδου. Η διάκριση αποτελεί επιστέγασμα της συστηματικής προετοιμασίας, της αναλυτικής τους κατάρτισης και της αποτελεσματικής συνεργασίας τους, αναδεικνύοντας την ικανότητά τους να εφαρμόζουν τις ακαδημαϊκές γνώσεις σε απαιτητικά ζητήματα χρηματοοικονομικής ανάλυσης.
Την ομάδα συνόδευσε στο Κάιρο ο Καθηγητής Γεώργιος Δότσης, παρέχοντας υποστήριξη σε όλη τη διάρκεια της συμμετοχής της. Σημαντική ήταν επίσης η συμβολή του Καθηγητή και μέλους του Συμβουλίου Διοίκησης του ΕΚΠΑ Δημήτριου Καινούργιου και του Επίκουρου Καθηγητή Ιωάννη Κατσαμποξάκη, οι οποίοι παρείχαν συνεχή επιστημονική καθοδήγηση και τεχνικές συμβουλές κατά την προετοιμασία της ομάδας.
Το Τμήμα ευχαριστεί τo CFA Society Greece και τον Πρόεδρό του, Γεώργιο Παναγόπουλο, CFA, για τη στήριξη της ελληνικής συμμετοχής, καθώς και το CFA Society Egypt για τη διοργάνωση και τη φιλοξενία. Συγχαίρει επίσης την κυπριακή ομάδα για την κατάκτηση της δεύτερης θέσης.
Το Τμήμα Οικονομικών Επιστημών συγχαίρει θερμά τους φοιτητές και όλους όσοι συνέβαλαν στην επιτυχία τους. Η διάκριση αναδεικνύει τις δυνατότητες των φοιτητών του ΕΚΠΑ και τη σημασία της σύνδεσης της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης με τη διεθνή επαγγελματική κοινότητα.
