Το European Schoolnet ή EUN είναι ένα δίκτυο 34 Υπουργείων Παιδείας της Ευρώπης, με έδρα τις Βρυξέλλες. Ως μη κερδοσκοπικός οργανισμός, στοχεύει να εισάγει καινοτομία στη διδασκαλία και μάθηση για τους βασικούς του φορείς: τα Υπουργεία Παιδείας, τα σχολεία, τους εκπαιδευτικούς, τους ερευνητές και άλλους φορείς, όπως συνεργάτες από τον χώρο της βιομηχανίας.
Αποστολή του δικτύου είναι να εμπνεύσει και να υποστηρίξει τα μέλη των Υπουργείων Παιδείας, καθώς και τα σχολεία, τους εκπαιδευτικούς και τους σχετικούς φορείς εκπαίδευσης στην Ευρώπη, στον μετασχηματισμό των εκπαιδευτικών διαδικασιών για τις ψηφιοποιημένες κοινωνίες του 21ου αιώνα. Στο πλαίσιο αυτό, σχεδιάζονται υποσχόμενες καινοτόμες πρακτικές, μοιράζοντας τεκμηριωμένα στοιχεία για τον αντίκτυπό τους και υποστηρίζοντας τη διάχυση διδακτικών και μαθησιακών πρακτικών που ευθυγραμμίζονται με τα πρότυπα του 21ου αιώνα για μια συμπεριληπτική εκπαίδευση. Από την ίδρυσή του το 1997, το European Schoolnet αξιοποιεί τις συνδέσεις του με τα Υπουργεία Παιδείας για να βοηθήσει τα σχολεία να γίνουν αποτελεσματικά στη διδακτική χρήση της τεχνολογίας, εξοπλίζοντας τόσο τους εκπαιδευτικούς όσο και τους μαθητές με τις απαραίτητες δεξιότητες για να επιτύχουν στην ψηφιακή κοινωνία.
Οι δραστηριότητες του δικτύου καλύπτουν τρεις στρατηγικούς τομείς: α. Παροχή συγκεκριμένων στοιχείων και δεδομένων στον τομέα της καινοτομίας στην εκπαίδευση, για τη διαμόρφωση πολιτικών προτάσεων, β. Υποστήριξη σχολείων και εκπαιδευτικών στις διδακτικές τους πρακτικές, γ. Ανάπτυξη και διατήρηση ενός δικτύου σχολείων που εφαρμόζουν καινοτόμες προσεγγίσεις στη διδασκαλία και μάθηση.
Η καθηγήτρια Ζαχαρούλα Σμυρναίου αποτελεί Lead Ambassador των Future Classroom Labs στην Ελλάδα, υπό την συνεργασία με τα Κέντρα Καινοτομίας στις 13 Περιφερειακές Διευθύνσεις, ως επιστημονική υπεύθυνη του εν λόγω έργου. Με τον κ. Ζώη Ασημακόπουλο, Εκπαιδευτικό στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και Μεταδιδακτορικό Ερευνητή στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του ΕΚΠΑ και Co-Lead Ambassador, μίλησαν στο Επεισόδιο 16 μιας σειράς από podcasts, με στόχο την ανάδειξη των έργων και την σπουδαιότητα συνεργασίας εθνικών και ευρωπαϊκών προγραμμάτων. Στο συγκεκριμένο επεισόδιο παρουσίασαν την διασύνδεση των Κέντρων Καινοτομίας με τα Future Classroom Labs στην Ελλάδα, δίνοντας έμφαση σε καλές καινοτόμες και ψηφιακές πρακτικές που μετασχηματίζουν το εκπαιδευτικό τοπίο. Σε μια προσπάθεια να σκιαγραφηθεί η ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα, αντικείμενο συζήτησης αποτέλεσαν, αρχικά, κάποιες από τις σύγχρονες προκλήσεις που καλούνται να αντιμετωπίσουν οι εκπαιδευτικοί. Η ψηφιακή γενιά αξιοποιεί πλέον στο έπακρο ψηφιακά μέσα, εργαλεία και συσκευές, όπως οι κινητές συσκευές, επομένως είναι δύσκολο πλέον να προσελκυστεί το ενδιαφέρον τους για τις επιστήμες μέσω των ψηφιακών εργαλείων. Για τον λόγο αυτό, απαιτείται πια προηγμένη τεχνολογία που θα βοηθήσει τους μαθητές/τριες να εμβαθύνουν περισσότερο, να εμπλακούν περισσότερο σε δραστηριότητες υψηλού γνωστικού φορτίου. Αντίστοιχα, και οι εκπαιδευτικοί σήμερα οδηγούνται σε μια επαγγελματική εξουθένωση εξαιτίας πολλών αιτιών, ωστόσο τα νέα τεχνολογικά μέσα αιχμής μπορεί να τους ανοίξουν δρόμους σε πρωτότυπες, καινοτόμες δράσεις. Τα Κέντρα Καινοτομίας μέσω των εκπαιδευτικών σεναρίων που σχεδιάζονται, προσφέρουν γόνιμο έδαφος για μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς να εργαστούν σε συνεργατικά περιβάλλοντα θεμάτων αιχμής με δραστηριότητες υψηλού γνωστικού φορτίου. Ο ψηφιακός μετασχηματισμός της εκπαίδευσης μέσω των Κέντρων Καινοτομίας μπορεί να εμπλουτίσει την μαθησιακή διαδικασία θεματικά, με σύγχρονες έννοιες των επιστημών, τεχνολογικά, με προηγμένες τεχνολογίες, γνωστικά, με διαθεματικές δραστηριότητες ψηφιακών εργαλείων και ενεργητικά, καθώς οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί μπορούν να σχεδιάζουν δραστηριότητες μέσω της χρήσης τεχνολογιών αιχμής και οι μαθητές/τριες να αξιοποιούν οι ίδιοι τα εργαλεία αυτά. Μέσω των Κέντρων Καινοτομίας δίνεται η δυνατότητα στην ελληνική εκπαίδευση να αναθεωρηθούν κάποια μαθησιακά περιβάλλοντα, περνώντας από την μετωπική στην ενεργητική και συνεργατική διδασκαλία και ταυτόχρονα να δημιουργηθούν επαγγελματικές κοινότητες μάθησης στους εκπαιδευτικούς, όπου θα μπορούν να διαμοιράζονται και καλές πρακτικές από θέματα αιχμής σήμερα και καινοτόμες διδακτικές προσεγγίσεις και εκτός σχολικής τάξης. Αξίζει, τέλος, να αναφερθεί, ότι μέσω του προγράμματος δίνεται η δυνατότητα να εμπλακούν και μαθητές/τριες με μαθησιακές δυσκολίες και μαθητές/τριες από απομακρυσμένες γεωγραφικά περιοχές, είτε μέσω της επίσκεψής τους στους φυσικούς χώρους των Κέντρων Καινοτομίας είτε μέσω της επίσκεψής τους στον εικονικό χώρο των Κέντρων Καινοτομίας.
EPISODE 16 – The Future Classroom Lab in Greece: http://www.eun.org/episode-16-european-schoolnet-podcast?p_p_id=56_INSTANCE_XSFJV1wUGtaj&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-1&p_p_col_pos=1&p_p_col_count=2
Future Classroom Labs: https://fcl.eun.org/meet-the-ambassadors
