Νέα & Ανακοινώσεις

«Στηρίζοντας τα παιδιά την εποχή της πανδημίας. Οι ιστορίες της Ιολίνας και του Κορονάκου»

«Στηρίζοντας τα παιδιά την εποχή της πανδημίας. Οι ιστορίες της Ιολίνας και του Κορονάκου»

Κατά τη διάρκεια του εκπαιδευτικού προγράμματος, που διοργανώνει το Σώμα Ομοτίμων Καθηγητών στο πλαίσιο του Πανεπιστημίου Πολιτών του ΕΚΠΑ, έγινε την Δευτέρα 7.2.2022 το μάθημα της Ψυχολογίας από την Ομ.καθηγήτρια Κλινικής Ψυχολογίας ΕΚΠΑ Αναστασία Καλαντζή-Ασίζι και τις συνεργάτιδές της Αγγελική Παναγιωτοπούλου, ψυχολόγο, και την Έφη Γιάννου, νηπιαγωγό.

Το θέμα του μαθήματος: «Στηρίζοντας τα παιδιά την εποχή της πανδημίας. Οι ιστορίες της Ιολίνας και του Κορονάκου». Το θέμα αυτό εντάσσεται σε μια καινοτόμο παρέμβαση της Ομ. καθηγήτριας Α, Καλαντζή-Ασίζι για τη στήριξη των παιδιών τη δύσκολη περίοδο του COVID -19, που διανύουμε.

Περισσότερα
Η ομάδα Τραύματος του Τμήματος Παιδιών και Εφήβων του Ινστιτούτου Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς (ΙΕΘΣ) με επιστημονική υπεύθυνη την Ομ.καθηγήτρια, τ. Πρόεδρο του Ινστιτούτου, αναγνώρισε την ανάγκη ψυχοκοινωνικής στήριξης των παιδιών κατά την περίοδο της πανδημίας COVID-19 και άμεσα ανέλαβε να σχεδιάσει και να υλοποιήσει μία παρέμβαση με στόχο την ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας των παιδιών.
Έτσι, ξεκίνησε «το ταξίδι» δύο ηρώων, της Ιολίνας και του Κορονάκου αλλά και της οικογένειάς τους. «Όχημά» τους, τα αυτοτελή εικονογραφημένα επεισόδια που δημοσιεύονταν διαδικτυακά από την ιστοσελίδα του Ι.Ε.Θ.Σ. καθ’ όλη τη διάρκεια των περιοριστικών μέτρων, ως και τον Ιούνιο του 2021 (https://ibrt.gr/edu/IK).

Το εγχείρημα είναι μία καινοτόμος τροποποίηση της συμβουλευτικής ομηλίκων (peer support). Οι ομήλικοι ήρωες των ιστοριών, αντιμετωπίζουν τα προβλήματα που προκύπτουν από την πανδημία και τα περιοριστικά μέτρα και βρίσκουν τρόπους αυτορρύθμισης, διαχείρισης των συναισθημάτων τους, και επίλυσης προβλημάτων. Κατ’ αυτόν τον τρόπο τα παιδιά/αναγνώστες μπορούν, μέσω της μίμησης της συμπεριφοράς των ηρώων των ιστοριών, να αξιοποιήσουν τις εγγενείς δυνάμεις τους για να επιλύουν προβλήματα και να επεξεργαστούν συναισθηματικά τις επιπτώσεις της πανδημίας. Απώτερος σκοπός η συναισθηματική ενδυνάμωση των παιδιών και κατά συνέπεια η συμβολή στη διαμόρφωση ενεργών και σκεπτόμενων ενηλίκων.

Οι ιστορίες απευθύνονται σε παιδιά πρώτο – σχολικής και σχολικής ηλικίας αλλά και στις οικογένειές τους και σε όσους ασχολούνται με παιδιά. Εκδόθηκαν και δύο οδηγοί χρήσης των ιστοριών για γονείς και εκπαιδευτικούς. Παράλληλα με τις ιστορίες κοινοποιούνταν βίντεο των ιστοριών στο YouTube. Οι ιστορίες μετά την ολοκλήρωσή τους εκδόθηκαν σε δύο ηλεκτρονικά βιβλία. Έχουν ήδη γίνει αρκετές παρουσιάσεις και μία πιλοτική έρευνα αξιολόγησης της αποτελεσματικότητας.

Δυναμική Διεθνής Συμμετοχή του Τμήματος Διαχείρισης Λιμένων και Ναυτιλίας του ΕΚΠΑ στο 24th International Logistics and Supply Chain Congress στην Κωνσταντινούπολη

Δυναμική Διεθνής Συμμετοχή του Τμήματος Διαχείρισης Λιμένων και Ναυτιλίας του ΕΚΠΑ στο 24th International Logistics and Supply Chain Congress στην Κωνσταντινούπολη

Tο Τμήμα Διαχείρισης Λιμένων και Ναυτιλίας (ΤΔΙΛΙΝ) εκπροσώπησε το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ) και τη Σχολή Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών (ΣΟΠΕ), συνδιοργανώνοντας υπό την αιγίδα του – μαζί με τον διεθνή Οργανισμό LODER (Logistics Association of Turkey) – το παγκόσμιο Συνέδριο ‘The 24th International Logistics and Supply Chain Congress (LM–SCM) 2026’. Το Συνέδριο […]

Harvard και ΕΚΠΑ: Ολοκληρώθηκε το 3ο Εντατικό Αγγλόφωνο Πρόγραμμα «Clinical Epidemiology: from Theory to Application»

Harvard και ΕΚΠΑ: Ολοκληρώθηκε το 3ο Εντατικό Αγγλόφωνο Πρόγραμμα «Clinical Epidemiology: from Theory to Application»

Στις 16 Οκτωβρίου 2026, ολοκληρώθηκε με επιτυχία το 3ο Εντατικό Αγγλόφωνο Πρόγραμμα «Clinical Epidemiology: from Theory to Application». Το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του Μνημονίου Συνεργασίας, που υπεγράφη τον Δεκέμβριο 2023, μεταξύ των Πανεπιστημίων Harvard και ΕΚΠΑ και αφορά τη συνεργασία των Τμημάτων Επιδημιολογίας του T.H. Chan School of Public Health και Ιατρικής Σχολής των […]

Η Λούλα Αναγνωστάκη με το βλέμμα της νέας γενιάς: Συνέδριο από το Τμήμα Θεατρικών Σπουδών του ΕΚΠΑ

Η Λούλα Αναγνωστάκη με το βλέμμα της νέας γενιάς: Συνέδριο από το Τμήμα Θεατρικών Σπουδών του ΕΚΠΑ

Ολοκληρώθηκαν με επιτυχία οι εργασίες του διήμερου Ε΄ Επιστημονικού Συνεδρίου Νέων Ερευνητών με τίτλο «Η Λούλα Αναγνωστάκη στον 21ο αιώνα», που διοργανώθηκε από το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Ελληνικό και Παγκόσμιο Θέατρο: Δραματουργία, Παράσταση, Εκπαίδευση» του Τμήματος Θεατρικών Σπουδών του ΕΚΠΑ, σε συνεργασία με το Εργαστήριο «Θέατρο, Φιλοσοφία και Εκπαίδευση» και το Εργαστήριο Έρευνας και Τεκμηρίωσης […]

Erasmus+ ΚΑ171 / Call 2027 | Πρόσκληση για υποβολή προτάσεων για τη σύναψη νέων συμφωνιών/ανανέωση υπαρχουσών συμφωνιών με Ιδρύματα τρίτων χωρών μη συνδεδεμένων με το Πρόγραμμα Erasmus+

Erasmus+ ΚΑ171 / Call 2027 | Πρόσκληση για υποβολή προτάσεων για τη σύναψη νέων συμφωνιών/ανανέωση υπαρχουσών συμφωνιών με Ιδρύματα τρίτων χωρών μη συνδεδεμένων με το Πρόγραμμα Erasmus+

Το Τμήμα Ευρωπαϊκών και Διεθνών Σχέσεων του Πανεπιστημίου Αθηνών απευθύνει πρόσκληση για υποβολή προτάσεων για τη σύναψη νέων συμφωνιών μεταξύ του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και Ιδρυμάτων τρίτων χωρών μη συνδεδεμένων με το Πρόγραμμα Erasmus+, στο πλαίσιο της Δράσης Erasmus+ ΚΑ171 / Διεθνής Κινητικότητα. Ακολουθούν τα σχετικά έγγραφα: Πρόσκληση – ενημερωτικό έγγραφο για νέες […]

Οπτική Δορυφορική Ζεύξη για τον δορυφόρο «Made in Greece» που κατασκεύασε το ΕΚΠΑ

Οπτική Δορυφορική Ζεύξη για τον δορυφόρο «Made in Greece» που κατασκεύασε το ΕΚΠΑ

Με μεγάλη επιτυχία στέφθηκαν τα πρώτα πειράματα οπτικής ζεύξης ανάμεσα στον Ελληνικό νανοδορυφόρο ERMIS-3, που σχεδιάστηκε και κατασκευάστηκε στο Τμήμα Αεροδιαστημικής του ΕΚΠΑ, και στον Οπτικό Σταθμό Εδάφους στον Χολομώντα, που κατασκευάστηκε από το Εργαστήριο Θεωρητικής Μηχανικής και Αστροδυναμικής του Τμήματος Φυσικής του ΑΠΘ, σε συνεργασία με την εταιρία Astrolight και τον Ευρωπαϊκό Οργανισμό Διαστήματος […]

Το Εργαστήριο Συμβουλευτικής Επιστήμης και Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας στην ημερίδα της Διεύθυνσης Παιδείας του Δήμου Ελληνικού – Αργυρούπολης

Το Εργαστήριο Συμβουλευτικής Επιστήμης και Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας στην ημερίδα της Διεύθυνσης Παιδείας του Δήμου Ελληνικού – Αργυρούπολης

Το Εργαστήριο Συμβουλευτικής Επιστήμης και Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας συμμετείχε την Κυριακή 18 Οκτωβρίου 2026 στην ενημερωτική ημερίδα της Διεύθυνσης Παιδείας του Δήμου Ελληνικού – Αργυρούπολης για τη Σταδιοδρομία και τα Επαγγέλματα, Η ημερίδα πραγματοποιήθηκε στο πολιτιστικό κέντρο Ελληνικού «Ελένη Γλύκατζη Αρβελέρ». Η Διευθύντρια του Εργαστηρίου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Κατερίνα Αργυροπούλου παρουσίασε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και επίκαιρη εισήγηση […]

Harvard και ΕΚΠΑ: Ολοκληρώθηκε το 3ο Εντατικό Αγγλόφωνο Πρόγραμμα «Clinical Epidemiology: from Theory to Application»

Harvard και ΕΚΠΑ: Ολοκληρώθηκε το 3ο Εντατικό Αγγλόφωνο Πρόγραμμα «Clinical Epidemiology: from Theory to Application»

Στις 16 Οκτωβρίου 2026, ολοκληρώθηκε με επιτυχία το 3ο Εντατικό Αγγλόφωνο Πρόγραμμα «Clinical Epidemiology: from Theory to Application». Το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του Μνημονίου Συνεργασίας, που υπεγράφη τον Δεκέμβριο 2023, μεταξύ των Πανεπιστημίων Harvard και ΕΚΠΑ και αφορά τη συνεργασία των Τμημάτων Επιδημιολογίας του T.H. Chan School of Public Health και Ιατρικής Σχολής των […]

Η Λούλα Αναγνωστάκη με το βλέμμα της νέας γενιάς: Συνέδριο από το Τμήμα Θεατρικών Σπουδών του ΕΚΠΑ

Η Λούλα Αναγνωστάκη με το βλέμμα της νέας γενιάς: Συνέδριο από το Τμήμα Θεατρικών Σπουδών του ΕΚΠΑ

Ολοκληρώθηκαν με επιτυχία οι εργασίες του διήμερου Ε΄ Επιστημονικού Συνεδρίου Νέων Ερευνητών με τίτλο «Η Λούλα Αναγνωστάκη στον 21ο αιώνα», που διοργανώθηκε από το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Ελληνικό και Παγκόσμιο Θέατρο: Δραματουργία, Παράσταση, Εκπαίδευση» του Τμήματος Θεατρικών Σπουδών του ΕΚΠΑ, σε συνεργασία με το Εργαστήριο «Θέατρο, Φιλοσοφία και Εκπαίδευση» και το Εργαστήριο Έρευνας και Τεκμηρίωσης […]

Erasmus+ ΚΑ171 / Call 2027 | Πρόσκληση για υποβολή προτάσεων για τη σύναψη νέων συμφωνιών/ανανέωση υπαρχουσών συμφωνιών με Ιδρύματα τρίτων χωρών μη συνδεδεμένων με το Πρόγραμμα Erasmus+

Erasmus+ ΚΑ171 / Call 2027 | Πρόσκληση για υποβολή προτάσεων για τη σύναψη νέων συμφωνιών/ανανέωση υπαρχουσών συμφωνιών με Ιδρύματα τρίτων χωρών μη συνδεδεμένων με το Πρόγραμμα Erasmus+

Το Τμήμα Ευρωπαϊκών και Διεθνών Σχέσεων του Πανεπιστημίου Αθηνών απευθύνει πρόσκληση για υποβολή προτάσεων για τη σύναψη νέων συμφωνιών μεταξύ του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και Ιδρυμάτων τρίτων χωρών μη συνδεδεμένων με το Πρόγραμμα Erasmus+, στο πλαίσιο της Δράσης Erasmus+ ΚΑ171 / Διεθνής Κινητικότητα. Ακολουθούν τα σχετικά έγγραφα: Πρόσκληση – ενημερωτικό έγγραφο για νέες […]

Οπτική Δορυφορική Ζεύξη για τον δορυφόρο «Made in Greece» που κατασκεύασε το ΕΚΠΑ

Οπτική Δορυφορική Ζεύξη για τον δορυφόρο «Made in Greece» που κατασκεύασε το ΕΚΠΑ

Με μεγάλη επιτυχία στέφθηκαν τα πρώτα πειράματα οπτικής ζεύξης ανάμεσα στον Ελληνικό νανοδορυφόρο ERMIS-3, που σχεδιάστηκε και κατασκευάστηκε στο Τμήμα Αεροδιαστημικής του ΕΚΠΑ, και στον Οπτικό Σταθμό Εδάφους στον Χολομώντα, που κατασκευάστηκε από το Εργαστήριο Θεωρητικής Μηχανικής και Αστροδυναμικής του Τμήματος Φυσικής του ΑΠΘ, σε συνεργασία με την εταιρία Astrolight και τον Ευρωπαϊκό Οργανισμό Διαστήματος […]

Το Εργαστήριο Συμβουλευτικής Επιστήμης και Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας στην ημερίδα της Διεύθυνσης Παιδείας του Δήμου Ελληνικού – Αργυρούπολης

Το Εργαστήριο Συμβουλευτικής Επιστήμης και Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας στην ημερίδα της Διεύθυνσης Παιδείας του Δήμου Ελληνικού – Αργυρούπολης

Το Εργαστήριο Συμβουλευτικής Επιστήμης και Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας συμμετείχε την Κυριακή 18 Οκτωβρίου 2026 στην ενημερωτική ημερίδα της Διεύθυνσης Παιδείας του Δήμου Ελληνικού – Αργυρούπολης για τη Σταδιοδρομία και τα Επαγγέλματα, Η ημερίδα πραγματοποιήθηκε στο πολιτιστικό κέντρο Ελληνικού «Ελένη Γλύκατζη Αρβελέρ». Η Διευθύντρια του Εργαστηρίου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Κατερίνα Αργυροπούλου παρουσίασε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και επίκαιρη εισήγηση […]

Το Πανεπιστήμιο Αθηνών

Το Ε.Κ.Π.Α. το οποίο εγκαινιάστηκε στις 3 Μαΐου του 1837, αρχικά στεγάστηκε σε ένα ανακαινισμένο οθωμανικό κτήριο στη βορειοανατολική πλευρά της Ακρόπολης, το οποίο στις μέρες μας έχει ανακαινιστεί και λειτουργεί ως Μουσείο του Πανεπιστημίου. Αρχικά ονομάστηκε «Οθωνικό Πανεπιστήμιο» από το όνομα του πρώτου βασιλιά της Ελλάδας Όθωνα και αποτελούνταν από 4 ακαδημαϊκά Τμήματα με 52 φοιτητές. Καθώς αποτελούσε το πρώτο Πανεπιστήμιο του νεοσύστατου ελληνικού κράτους, αλλά και της ευρύτερης βαλκανικής και μεσογειακής περιοχής, απέκτησε σημαντικό κοινωνικο-ιστορικό ρόλο, ο οποίος υπήρξε καθοριστικός για την παραγωγή συγκεκριμένης γνώσης και πολιτισμού μέσα στη χώρα.

Stay Connected

Ακολουθήστε το hub.uoa.gr στα Social Media

Newsletter

Γραφτείτε για να λαμβάνετε ενημερώσεις

closebutton
Μετάβαση στο περιεχόμενο