Νέα & Ανακοινώσεις

Το Μουσείο Φυσικών Επιστημών, (Εκπαίδευσης) και Τεχνολογίας του ΕΚΠΑ

Το Μουσείο Φυσικών Επιστημών, (Εκπαίδευσης) και Τεχνολογίας του ΕΚΠΑ

Μνήμες του παρελθόντος και δράσεις του σήμερα / Ένας νέος πόλος παιδείας και πολιτισμού

Πρόκειται για ένα άμεσα υλοποιούμενο Έργο με πρόταση και την στήριξη
του Πρύτανη του ΕΚΠΑ καθηγητή Μελετίου – Αθανασίου Δημόπουλου
μετά και από σχετικές ιδέες και σχετικές εργασίες των φυσικών

Χρυσολέοντος Συμεωνίδη, Ευστρατίου Καπότη και Γεωργίου Θεοφ. Καλκάνη (*).

Το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ) ολοκληρώνει το Μουσείο Φυσικών Επιστημών και Τεχνολογίας (ΜΦΕΤ), προσδίδοντάς του, εκτός του Επιστημονικού, και Εκπαιδευτικό χαρακτήρα, στο ιστορικό κτήριο του Παλαιού Χημείου / Μεγάρου Φυσικών Επιστημών στο κέντρο της Αθήνας, με έντονο ιστορικό και κοινωνικό αποτύπωμα.

Το κτήριο είναι ένα από τα έργα του Ziller που κοσμούν την πόλη. Θεμελιώθηκε το 1887, περατώθηκε το 1890. Βασικά, απετέλεσε, από το 1890 έως και το 2006 (όταν εκκενώθηκε και άρχισε η ανακαίνισή του) τον κύριο χώρο διεξαγωγής της επιστημονικής έρευνας των φυσικών επιστημών στο ΕΚΠΑ, αλλά και της εκπαιδευτικής εφαρμογής τους στους φοιτητές και αργότερα –με διάχυση των αποτελεσμάτων της– στους μαθητές σε όλη την χώρα, μέσω των αποφοίτων του εκπαιδευτικών.

Εικόνα1
Σχέδιο από την εποχή της κατασκευής του τρίτου ορόφου του Κτηρίου / Μεγάρου Φυσικών Επιστημών επί της οδού Σόλωνος 104 στο κέντρο της Αθήνας.

Στο κτήριο αυτό, του οποίου η ανακαίνιση ολοκληρώθηκε κατά το μεγαλύτερο μέρος του το 2017, θα (επανα-)λειτουργήσει και το μοναδικό Μουσείο Φυσικών Επιστημών, (Εκπαίδευσης) και Τεχνολογίας στη χώρα.

Στην ολοκλήρωση του κτηρίου και στην επανεγκατάσταση / επαναλειτουργία του Μουσείου, καθοριστική και καταλυτική ήταν (και είναι) η συμβολή και στήριξη του νυν πρύτανη του ΕΚΠΑ καθηγητή Μελετίου – Αθανασίου Δημόπουλου, με παροχή ιδεών, χρημάτων και –κυρίως– προσωπικής του ενέργειας. Επίσης της Τριμελούς Επιτροπής των καθηγητών Ιωάννη Εμμανουήλ, Γεωργίου Τόμπρα και Κωνσταντίου Μεθενίτη.

Το Μουσείο θα συνδυάζει / συμπλέκει:

  1. έναν ιδιαίτερο κτηριακό χώρο που η ιστορία του, η παράδοση και τα χαρακτηριστικά του τον καθιστούν (και τον ίδιο τον χώρο) μουσειακό έκθεμα,
  2. έναν λειτουργικό υποστηρικτικό εξοπλισμό (τις παλαιές οργανοθήκες, βιβλιοθήκες και εργαστηριακούς πάγκους) που αποτελούν επίσης μουσειακά εκθέματα πέραν του υποστηρικτικού τους ρόλου, και
  3. τα –κύρια– μουσειακά εκθέματα που έχουν όλα λειτουργήσει ως επιστημονικά / ερευνητικά ή εκπαιδευτικά / διερευνητικά πειραματικά μέσα (και τεχνολογικά εργαλεία) στο παρελθόν, αλλά μερικά είναι δυνατόν να λειτουργούν (όσα είναι λειτουργικά) και σήμερα ως εκπαιδευτικά πειραματικά διαδραστικά μέσα.

Αυτό το Μουσείο, εκτός του εκθεσιακού / στατικού χαρακτήρα του, θα έχει και τον χαρακτήρα ενός διαδραστικού / δυναμικού Μουσείου / Εργαστηρίου που (συμπληρωματικά των σχολικών και πανεπιστημιακών εργαστηρίων ΦΕ) θα έχει την δυνατότητα να παρέχει σε φοιτητές και μαθητές, σε μετεκπαιδευόμενους εκπαιδευτικούς και σε «διά βίου» επιμορφούμενους πολίτες:

  1. το συγκινησιακό περιβάλλον που –μοναδικά και προνομιακά– θα ενισχύσει το ενδιαφέρον τους για τον επιστημονικό και εκπαιδευτικό πειραματισμό στο παρελθόν, με τις γνώσεις και τις τεχνολογίες της κάθε εποχής αλλά και –κυρίως–
  2. την ευκαιρία και την δυνατότητα να διαπιστώνουν οι ίδιοι –πειραματικά, «επί του πρακτέου»– την συνέχεια και την εξέλιξη της επιστημονικής έρευνας και της εκπαιδευτικής διερεύνησης από εποχή σε εποχή, όπως και της τεχνολογίας που προέρχεται από τις φυσικές επιστήμες, διαχρονικά.

Σημειώνεται ότι σήμερα εφαρμόζεται και στην επιστημονική / ερευνητική αλλά και την εκπαιδευτική / διερευνητική διαδικασία –αντίστοιχα– η ίδια μεθοδολογία, η επιστημονική – εκπαιδευτική μεθοδολογία με την έρευνα ή τη διερεύνηση
– αντίστοιχα.

Το κτήριο του Μουσείου σχεδιάστηκε από τον αρχιτέκτονα Ernest Ziller και θεμελιώθηκε το 1887 με βάση τις οδηγίες του χημικού August von Hofmann, αλλά και σαφή στοχοθέτηση του καθηγητή του ΕΚΠΑ Αναστασίου Χρηστομάνου, για να αποτελέσει κέντρο διοίκησης, έρευνας και εκπαίδευσης των φυσικών επιστημών. Αρχικά, στέγασε και το Γενικό Χημείο του Κράτους, καθώς και το Εθνικό Γραφείο Μέτρων και Σταθμών.

Περιλαμβάνει ένα μεγάλο αμφιθέατρο εκδηλώσεων και ακαδημαϊκών μαθημάτων (Μεγάλο Αμφιθέατρο Μεγάρου Φυσικής ΜΑΜΦ), ένα μικρότερο αμφιθέατρο (μικρό ΑΜΦ) και πολλές αίθουσες παραδόσεων και εργαστηρίων, καθώς και αίθουσες οργανοθηκών, βιβλιοθηκών και γραφεία καθηγητών. Στα υπόγεια λειτούργησαν, για τις ανάγκες της έρευνας και της εκπαίδευσης, μηχανουργείο, ξυλουργείο, υαλουργείο και συσκευή παραγωγής υγρού αζώτου.

Η αξία του δεν είναι μόνο επιστημονική και εκπαιδευτική αφού είναι συνδεδεμένο με την ανάπτυξη και εφαρμογή των φυσικών επιστημών στην Ελλάδα, αλλά και εθνική, αφού είναι συνδεδεμένο και με ιστορικές στιγμές της χώρας.

Εκεί ήταν εγκαταστημένες ραδιοφωνικές συσκευές και πομποί –με τις κεραίες τους– με τις οποίες γινόταν η επαφή του ελληνικού στρατιωτικού αρχηγείου με το στρατιωτικό σώμα στην Μικρά Ασία το 1922, καθώς και η επαφή με το συμμαχικό στρατηγείο στην Αλεξάνδρεια (μέσω του Lesotho της Νότιας Αφρικής) κατά τη διάρκεια της γερμανικής κατοχής. Από αυτό το κτήριο έγινε και η μετάδοση του μηνύματος της απελευθέρωσης της Αθήνας από τους Γερμανούς την 14/10/1944. Τμήματα των πομπών που χρησιμοποιήθηκαν έχουν διασωθεί στο Μουσείο.

image 4
Φωτογραφία του Κτηρίου στις αρχές του περασμένου αιώνα.

Επίσης στο Μουσείο υπάρχουν και σπάνια όργανα και βιβλία που διέσωσε ο Κωνσταντίνος Καραθεοδωρή από το Ιωνικό Πανεπιστήμιο Σμύρνης, αλλά και μοναδικές εμβληματικές για την χώρα μας και ολόκληρο τον κόσμο κατασκευές, όπως το πρωτότυπο παραβολικό κάτοπτρο αφής της Ολυμπιακής Φλόγας το 1936.

Στο κτήριο αυτό, το ΕΚΠΑ –εκτιμώντας την ιστορία του και τα χαρακτηριστικά του, αλλά και τις συλλογές που περιλαμβάνει ως μοναδικές– ενέκρινε την ίδρυση του Μουσείου (1996), ενώ το ίδιο το κτήριο και το σύνολο του εξοπλισμού και των εκθεμάτων του έχει χαρακτηρισθεί, με αποφάσεις του ΥΠΕΧΩΔΕ (1994, 1998) και του ΥΠΠΟ (1996, 1998, 1999) ως «έργα τέχνης και ιστορικά διατηρητέα μνημεία».

Το Μουσείο αυτό, στην αρχική μορφή του, λειτούργησε από το 1996 έως 2006, όταν το κτήριο εκκενώθηκε και άρχισε η ανακαίνισή του, έως και το 2017, όταν εγκαινιάστηκε, άρχισε η επαναφορά των κινητών υποδομών του και αντικειμένων που είχαν διασκορπιστεί σε διάφορες αποθήκες και χώρους. Η εγκατάσταση του Μουσείου –σε ένα μέρος του κτηρίου– ολοκληρώνεται σταδιακά με την επαναφορά και των τελευταίων πολλών οργάνων και συσκευών, αρχείων, βιβλίων και επίπλων που έχουν διασωθεί.

Ήδη, έχουν ολοκληρωθεί η συντήρηση, η επανεγκατάσταση και τα εγκαίνια του αυθεντικού παλαιού εξοπλισμού του Μεγάλου Αμφιθεάτρου (ΜΑΜΦ) του κτηρίου, καθώς και η πιστή ανακατασκευή και τοποθέτηση των 350 ξύλινων καθισμάτων, που ανέδειξαν στο εσωτερικό του μεγάλου μουσείου ένα μικρότερο μουσείο. Υπάρχουν και λειτουργούν ξανά, εκεί, ο μεγάλος Περιοδικός Πίνακας των Χημικών Στοιχείων του 1955, ο χειροκίνητα ανασυρόμενος διπλός ξύλινος Πίνακας Κιμωλίας και ο μεγάλος αυθεντικός Εργαστηριακός Πάγκος Πειραμάτων, καθώς και δυο παλαιοί (του 1896) ηλεκτρικοί πίνακες τάσεων, παρέχοντας ένα λειτουργικό περιβάλλον συνέχειας της επιστήμης, της εκπαίδευσης και της τεχνολογίας.

Εν τω μεταξύ ολοκληρώνεται και η ανασύνθεση και αποκατάσταση των παλαιών και πολλών (περίπου 48) οργανοθηκών και προθηκών που θα φιλοξενούν τα εκθέματα. Επίσης συνεχίζεται η συγκέντρωση / ταυτοποίηση και επισκευή / συντήρηση των οργάνων και συσκευών που μετά από μουσειακή μελέτη θα ταξινομηθούν / περιγραφούν και θα εκτεθούν. Παράλληλα επιλέγονται όσα όργανα / συσκευές είναι δυνατόν να είναι λειτουργικά και αναδραστικά για εκτέλεση διαχρονικών πειραματισμών. Όμως, υπάρχουν ακόμα και άλλα παλαιά όργανα και διατάξεις, που έχουν αποθηκευτεί σε διάφορα σημεία και αναμένουν, επίσης, την επιστροφή τους.

Όλες οι ανακατασκευές / επισκευές / συντηρήσεις γίνονται με απόλυτο σεβασμό στην ιστορία, στη σχεδίαση, στα υλικά και την τεχνολογία τόσο του εξοπλισμού όσο και των εκθεμάτων ώστε η προσομοίωση να είναι όσο το δυνατόν ακριβής και πειστική. Η ιδέα είναι ο πειραματισμός σε διάφορες θεματικές να εκτείνεται για συγκρίσεις σε διάφορες εποχές, με διαφορετικές γνώσεις / θεωρίες και τεχνολογικές δυνατότητες.

image 3

Χαρακτηριστική, αντιπροσωπευτική και υποστηρικτική της ιδέας είναι η πειραματική μέτρηση του χρόνου, διαχρονικά. Ξεκινώντας με αρχέγονες πρακτικές και διατάξεις, που μετρούσαν τον χρόνο από τις κινήσεις των αστέρων, τη θέση του ήλιου ή το γέμισμα μιας κλεψύδρας, είναι δυνατή η πειραματική χρήση ενός απλού εκκρεμούς αλλά και οι βελτιώσεις του με μηχανισμούς που σε αλλαγές της θερμοκρασίας αφήνουν ανεπηρέαστη την περίοδό του (όπως ο μηχανισμός Gridiron του 19ου αιώνα που υπάρχει στο Μουσείο και λειτουργεί), με κατάληξη τον πειραματισμό με σύγχρονα ρολόγια ή χρονόμετρα που εφαρμόζουν νέες επιστημονικές ιδέες και τεχνολογίες.

Με συντονισμένες ενέργειες το Μουσείο θα ολοκληρωθεί σύντομα και θα λειτουργήσει ως Μουσείο με στατικά εκθέματα που ανακαλούν μνήμες του παρελθόντος, αλλά και ως Μουσείο / Εργαστήριο που προσκαλεί (και προκαλεί) για πειραματικές δράσεις του σήμερα.

Σύγχρονες φωτογραφίες του Κτηρίου του Μουσείου ΦΕΤ / ΕΚΠΑ

image 5
Φωτογραφία της Εισόδου του Κτηρίου όπως είναι σήμερα, μετά την ανακαίνισή του.
image 6
Φωτογραφία της εσωτερικής σκάλας του Κτηρίου όπως είναι σήμερα, μετά την ανακαίνισή του.
image 7
Φωτογραφία του Μεγάλου Αμφιθεάτρου του Κτηρίου όπως είναι σήμερα, μετά την ανακαίνισή του. Φαίνονται, τοποθετημένοι στις ίδιες θέσεις που είχαν, οι δυο Πίνακες Παροχής Ηλεκτρικών Τάσεων (του έτους 1896) για την τροφοδοσία του Εργαστηριακού Πάγκου.
image 8
Φωτογραφία των ανακαινισμένων καθισμάτων του Μεγάλου Αμφιθεάτρου.
image 9
Φωτογραφία μιας αίθουσας του Μουσείου με πλήρως ανακαινισμένες μερικές από τις παλαιές οργανοθήκες που θα φιλοξενούν ξανά, ως εκθέματα πλέον, επιστημονικά / εκπαιδευτικά όργανα των συλλογών του.
image 10
Φωτογραφία μιας αίθουσας του Μουσείου με πλήρως ανακαινισμένες μερικές από τις παλαιές οργανοθήκες που θα φιλοξενούν ξανά, ως εκθέματα πλέον, επιστημονικά / εκπαιδευτικά όργανα των συλλογών του.

(*) Υπεύθυνος, Επιστημονικός Συνεργάτης και Ακαδημαϊκός Σύμβουλος -αντίστοιχα- του Μουσείου, με διαδικτυακούς τόπους αναφοράς τους:  http://stmuseum.uoa.gr/ ,  http://micro-kosmos.uoa.gr/

Η καθηγήτρια του ΕΚΠΑ  Έλενα Γκόγκα, κύρια ερευνήτρια του εμβολίου mRNA για το μελάνωμα, στο ERTnews

Η καθηγήτρια του ΕΚΠΑ Έλενα Γκόγκα, κύρια ερευνήτρια του εμβολίου mRNA για το μελάνωμα, στο ERTnews

Νέα, ιδιαίτερα ενθαρρυντικά δεδομένα για την αντιμετώπιση του μελανώματος φέρνει μεγάλη διεθνής κλινική μελέτη για μια εξατομικευμένη θεραπεία mRNA, η οποία σε συνδυασμό με ανοσοθεραπεία φαίνεται να μειώνει τις υποτροπές της νόσου και να αυξάνει το διάστημα επιβίωσης χωρίς μεταστατική νόσο. Η κύρια ερευνήτρια της μελέτης στην Ελλάδα, καθηγήτρια Παθολογίας-Ογκολογίας του ΕΚΠΑ και διευθύντρια της […]

Ο καθηγητής Αλέξανδρος Στρατηγός λαμβάνει διεθνή διάκριση για την παγκόσμια ηγετική του προσφορά στη Δερματολογία

Ο καθηγητής Αλέξανδρος Στρατηγός λαμβάνει διεθνή διάκριση για την παγκόσμια ηγετική του προσφορά στη Δερματολογία

Ένας από τους κορυφαίους δερματολόγους της Ελλάδας, ο Καθηγητής Αλέξανδρος Στρατηγός, τιμήθηκε με διεθνή διάκριση σε αναγνώριση της σημαντικής συμβολής του στην προαγωγή της δερματολογίας και της υγείας του δέρματος παγκοσμίως. Ο Καθηγητής Στρατηγός, Καθηγητής Δερματολογίας-Αφροδισιολογίας στην Ιατρική Σχολή του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και στο Νοσοκομείο Ανδρέας Συγγρός στην Αθήνα, έλαβε το Certificate […]

25 Νέες Υποτροφίες για τους φοιτητές Αεροδιαστημικής ΕΚΠΑ από την Ελληνική Βιομηχανία Διαστημικής

25 Νέες Υποτροφίες για τους φοιτητές Αεροδιαστημικής ΕΚΠΑ από την Ελληνική Βιομηχανία Διαστημικής

Η σύμπραξη των πανεπιστημίων με την βιομηχανία είναι κρίσιμη παράμετρος για την ανάπτυξη της τεχνολογίας και για την δημιουργία νέων θέσεων εργασίας ειδικά για τον τομέα της Αεροδιαστημικής. Το τμήμα Αεροδιαστημικής Επιστήμης & Τεχνολογίας Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών καινοτομεί και εγκαινιάζει μία νέα εποχή στην συνεργασία με την Ελληνική βιομηχανία Διαστημικής με την προσφορά […]

Δήλωση συμμετοχής στο Bιωματικό Eργαστήριο για παιδιά – «Περιβαλλοντολόγοι σε Δράση»

Δήλωση συμμετοχής στο Bιωματικό Eργαστήριο για παιδιά – «Περιβαλλοντολόγοι σε Δράση»

Το Τμήμα Γεωλογίας και Γεωπεριβάλλοντος σε συνεργασία με Τμήματος Προσέλκυσης Χρηματοδοτήσεων της ΕΑΔΠΠΑ διοργανώνουν ένα πρότυπο βιωματικό εργαστήριο φυσικών επιστημών για μαθητές ηλικίας 12-15 ετών. Στόχος του προγράμματος είναι οι μαθητές να μάθουν να συλλέγουν και να αξιολογούν δεδομένα για το θαλάσσιο περιβάλλον, στο πλαίσιο της βιώσιμης ανάπτυξης. Παράλληλα, εξοικειώνονται με τη διαδικασία της επιστημονικής […]

Ανοιχτές οι αιτήσεις για το ΠΜΣ «Οικολογία και Διαχείριση της Βιοποικιλότητας» | Ακαδημαϊκό Έτος 2026–2027

Ανοιχτές οι αιτήσεις για το ΠΜΣ «Οικολογία και Διαχείριση της Βιοποικιλότητας» | Ακαδημαϊκό Έτος 2026–2027

Για μια ακόμη χρονιά, το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Οικολογία και Διαχείριση της Βιοποικιλότητας» ανοίγει τις πόρτες του σε νέους φοιτητές που επιθυμούν να συνδυάσουν την επιστήμη με την πράξη στον τομέα του περιβάλλοντος. Λειτουργώντας αδιάλειπτα από το 2017, το πρόγραμμα πέρασε με απόλυτη επιτυχία την πιστοποίηση της ΕΘΑΑΕ το 2023 — επιβεβαιώνοντας την ποιότητα και […]

Ο καθηγητής Αλέξανδρος Στρατηγός λαμβάνει διεθνή διάκριση για την παγκόσμια ηγετική του προσφορά στη Δερματολογία

Ο καθηγητής Αλέξανδρος Στρατηγός λαμβάνει διεθνή διάκριση για την παγκόσμια ηγετική του προσφορά στη Δερματολογία

Ένας από τους κορυφαίους δερματολόγους της Ελλάδας, ο Καθηγητής Αλέξανδρος Στρατηγός, τιμήθηκε με διεθνή διάκριση σε αναγνώριση της σημαντικής συμβολής του στην προαγωγή της δερματολογίας και της υγείας του δέρματος παγκοσμίως. Ο Καθηγητής Στρατηγός, Καθηγητής Δερματολογίας-Αφροδισιολογίας στην Ιατρική Σχολή του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και στο Νοσοκομείο Ανδρέας Συγγρός στην Αθήνα, έλαβε το Certificate […]

25 Νέες Υποτροφίες για τους φοιτητές Αεροδιαστημικής ΕΚΠΑ από την Ελληνική Βιομηχανία Διαστημικής

25 Νέες Υποτροφίες για τους φοιτητές Αεροδιαστημικής ΕΚΠΑ από την Ελληνική Βιομηχανία Διαστημικής

Η σύμπραξη των πανεπιστημίων με την βιομηχανία είναι κρίσιμη παράμετρος για την ανάπτυξη της τεχνολογίας και για την δημιουργία νέων θέσεων εργασίας ειδικά για τον τομέα της Αεροδιαστημικής. Το τμήμα Αεροδιαστημικής Επιστήμης & Τεχνολογίας Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών καινοτομεί και εγκαινιάζει μία νέα εποχή στην συνεργασία με την Ελληνική βιομηχανία Διαστημικής με την προσφορά […]

Δήλωση συμμετοχής στο Bιωματικό Eργαστήριο για παιδιά – «Περιβαλλοντολόγοι σε Δράση»

Δήλωση συμμετοχής στο Bιωματικό Eργαστήριο για παιδιά – «Περιβαλλοντολόγοι σε Δράση»

Το Τμήμα Γεωλογίας και Γεωπεριβάλλοντος σε συνεργασία με Τμήματος Προσέλκυσης Χρηματοδοτήσεων της ΕΑΔΠΠΑ διοργανώνουν ένα πρότυπο βιωματικό εργαστήριο φυσικών επιστημών για μαθητές ηλικίας 12-15 ετών. Στόχος του προγράμματος είναι οι μαθητές να μάθουν να συλλέγουν και να αξιολογούν δεδομένα για το θαλάσσιο περιβάλλον, στο πλαίσιο της βιώσιμης ανάπτυξης. Παράλληλα, εξοικειώνονται με τη διαδικασία της επιστημονικής […]

Ανοιχτές οι αιτήσεις για το ΠΜΣ «Οικολογία και Διαχείριση της Βιοποικιλότητας» | Ακαδημαϊκό Έτος 2026–2027

Ανοιχτές οι αιτήσεις για το ΠΜΣ «Οικολογία και Διαχείριση της Βιοποικιλότητας» | Ακαδημαϊκό Έτος 2026–2027

Για μια ακόμη χρονιά, το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Οικολογία και Διαχείριση της Βιοποικιλότητας» ανοίγει τις πόρτες του σε νέους φοιτητές που επιθυμούν να συνδυάσουν την επιστήμη με την πράξη στον τομέα του περιβάλλοντος. Λειτουργώντας αδιάλειπτα από το 2017, το πρόγραμμα πέρασε με απόλυτη επιτυχία την πιστοποίηση της ΕΘΑΑΕ το 2023 — επιβεβαιώνοντας την ποιότητα και […]

Κυκλοφορεί ο τιμητικός αφιερωματικός τόμος στη μνήμη του αείμνηστου Βασίλη Φανάρα με τίτλο «Θρησκείες και Βιοηθική στην ύστερη νεωτερικότητα»

Κυκλοφορεί ο τιμητικός αφιερωματικός τόμος στη μνήμη του αείμνηστου Βασίλη Φανάρα με τίτλο «Θρησκείες και Βιοηθική στην ύστερη νεωτερικότητα»

Το Εργαστήριο Θρησκειολογίας και Βιοηθικής των Θρησκειών «Βασίλειος Φανάρας», του Τμήματος Κοινωνικής Θεολογίας και Θρησκειολογίας ΕΚΠΑ, με αισθήματα συγκίνησης, τιμής και ευθύνης, υπερήφανα ανακοινώνει την κυκλοφορία του τιμητικού τόμου στον αείμνηστο Βασίλη Φανάρα, με τίτλο «Θρησκείες και Βιοηθική στην ύστερη νεωτερικότητα» (ISBN: 978-960-466-414-6), από τις εκδόσεις ΕΚΠΑ. Το ως άνω πόνημα, επιμελήθηκε και προλογίζει η […]

«Αϊτή και Ελλάδα: ποιητικοί διάλογοι» – Μια ξεχωριστή συνάντηση με την Αϊτινή ποιήτρια Elsie Suréna, που διοργάνωσε το Τμήμα Ισπανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΕΚΠΑ

«Αϊτή και Ελλάδα: ποιητικοί διάλογοι» – Μια ξεχωριστή συνάντηση με την Αϊτινή ποιήτρια Elsie Suréna, που διοργάνωσε το Τμήμα Ισπανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΕΚΠΑ

Με μεγάλη επιτυχία και σε ιδιαίτερα συγκινητική ατμόσφαιρα πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 2 Νοεμβρίου 2026, στη Φιλοσοφική Σχολή του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, η εκδήλωση με τίτλο «Αϊτή και Ελλάδα: ποιητικοί διάλογοι», που διοργανώθηκε από το Τμήμα Ισπανικής Γλώσσας και Φιλολογίας, με προσκεκλημένη την Αϊτινή ποιήτρια Elsie Suréna. Την ποιήτρια παρουσίασε η Επίκουρη Καθηγήτρια Αγλαΐα […]

LSE Athens Lectures 2026–2027 | Έναρξη της νέας σειράς διαλέξεων [5 Νοεμβρίου 2026]

LSE Athens Lectures 2026–2027 | Έναρξη της νέας σειράς διαλέξεων [5 Νοεμβρίου 2026]

Με ιδιαίτερη χαρά σας προσκαλούμε στην εναρκτήρια διάλεξη της νέας σειράς LSE Athens Lectures 2026–2027, η οποία διοργανώνεται από το The London School of Economics and Political Science (LSE), σε συνεργασία με το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, το Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων και Οργανισμών και το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Χρηματοοικονομική Τεχνολογία – FinTech» του ΕΚΠΑ.  […]

Οι «μαθησιακοί τύποι» δεν βελτιώνουν τη μάθηση: Πειραματική έρευνα σε μαθητές δημοτικού καταρρίπτει έναν από τους πιο διαδεδομένους μύθους στην εκπαίδευση

Οι «μαθησιακοί τύποι» δεν βελτιώνουν τη μάθηση: Πειραματική έρευνα σε μαθητές δημοτικού καταρρίπτει έναν από τους πιο διαδεδομένους μύθους στην εκπαίδευση

Νέα έρευνα Ελλήνων ερευνητριών, που δημοσιεύθηκε στο επιστημονικό περιοδικό Journal of Educational Psychology της Αμερικανικής Ψυχολογικής Εταιρείας (APA), αμφισβητεί με πειραματικά δεδομένα μία από τις πιο βαθιά ριζωμένες παιδαγωγικές πεποιθήσεις: ότι η προσαρμογή της διδασκαλίας στον «μαθησιακό τύπο» κάθε μαθητή —οπτικό, ακουστικό ή κιναισθητικό— βελτιώνει τη μάθηση. Η μελέτη πραγματοποιήθηκε από τη Μαριέττα Παπαδάτου-Παστού (Παιδαγωγικό […]

Παραπληροφόρηση και Σύγχρονες Προκλήσεις: Νέες επιμορφωτικές συζητήσεις από το Athens Lifelong Learning Institute και το ΕΚΠΑ

Παραπληροφόρηση και Σύγχρονες Προκλήσεις: Νέες επιμορφωτικές συζητήσεις από το Athens Lifelong Learning Institute και το ΕΚΠΑ

Πώς επηρεάζουν οι νέες τεχνολογίες τη λειτουργία της δημοκρατίας; Από τους αλγορίθμους και την τεχνητή νοημοσύνη έως την παραπληροφόρηση και την πολιτική πόλωση, ο ψηφιακός μετασχηματισμός δημιουργεί νέες προκλήσεις για την ενημέρωση των πολιτών, τον δημόσιο διάλογο και τη δημοκρατική συμμετοχή. Το Athens Lifelong Learning Institute, σε συνεργασία με το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών […]

Το ΕΚΠΑ στην Πόλη: «Λόγος και Γνώση στην Πόλη του 21ου αιώνα» – Προσκεκλημένος ο συγγραφέας και Ομότιμος Καθηγητής του Τμήματος Επικοινωνίας και Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης του ΕΚΠΑ, κ. Βασίλης Καραποστόλης

Το ΕΚΠΑ στην Πόλη: «Λόγος και Γνώση στην Πόλη του 21ου αιώνα» – Προσκεκλημένος ο συγγραφέας και Ομότιμος Καθηγητής του Τμήματος Επικοινωνίας και Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης του ΕΚΠΑ, κ. Βασίλης Καραποστόλης

Στη σειρά εκδηλώσεων «Λόγος και Γνώση στην Πόλη του 21ου αιώνα» (Υπεύθυνη: Κίρκη Κεφαλέα), προσκεκλημένος ο συγγραφέας και Ομότιμος Καθηγητής του Τμήματος Επικοινωνίας και Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης του ΕΚΠΑ, κ. Βασίλης Καραποστόλης, ο οποίος θα μιλήσει την Παρασκευή 20 Νοεμβρίου 2026, στη Μεγάλη Αίθουσα του ΕΚΠΑ (ώρα 19.00), με θέμα: «Η ανάγκη της εμψύχωσης: μία […]

«Αϊτή και Ελλάδα: ποιητικοί διάλογοι» – Μια ξεχωριστή συνάντηση με την Αϊτινή ποιήτρια Elsie Suréna, που διοργάνωσε το Τμήμα Ισπανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΕΚΠΑ

«Αϊτή και Ελλάδα: ποιητικοί διάλογοι» – Μια ξεχωριστή συνάντηση με την Αϊτινή ποιήτρια Elsie Suréna, που διοργάνωσε το Τμήμα Ισπανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΕΚΠΑ

Με μεγάλη επιτυχία και σε ιδιαίτερα συγκινητική ατμόσφαιρα πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 2 Νοεμβρίου 2026, στη Φιλοσοφική Σχολή του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, η εκδήλωση με τίτλο «Αϊτή και Ελλάδα: ποιητικοί διάλογοι», που διοργανώθηκε από το Τμήμα Ισπανικής Γλώσσας και Φιλολογίας, με προσκεκλημένη την Αϊτινή ποιήτρια Elsie Suréna. Την ποιήτρια παρουσίασε η Επίκουρη Καθηγήτρια Αγλαΐα […]

LSE Athens Lectures 2026–2027 | Έναρξη της νέας σειράς διαλέξεων [5 Νοεμβρίου 2026]

LSE Athens Lectures 2026–2027 | Έναρξη της νέας σειράς διαλέξεων [5 Νοεμβρίου 2026]

Με ιδιαίτερη χαρά σας προσκαλούμε στην εναρκτήρια διάλεξη της νέας σειράς LSE Athens Lectures 2026–2027, η οποία διοργανώνεται από το The London School of Economics and Political Science (LSE), σε συνεργασία με το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, το Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων και Οργανισμών και το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Χρηματοοικονομική Τεχνολογία – FinTech» του ΕΚΠΑ.  […]

Οι «μαθησιακοί τύποι» δεν βελτιώνουν τη μάθηση: Πειραματική έρευνα σε μαθητές δημοτικού καταρρίπτει έναν από τους πιο διαδεδομένους μύθους στην εκπαίδευση

Οι «μαθησιακοί τύποι» δεν βελτιώνουν τη μάθηση: Πειραματική έρευνα σε μαθητές δημοτικού καταρρίπτει έναν από τους πιο διαδεδομένους μύθους στην εκπαίδευση

Νέα έρευνα Ελλήνων ερευνητριών, που δημοσιεύθηκε στο επιστημονικό περιοδικό Journal of Educational Psychology της Αμερικανικής Ψυχολογικής Εταιρείας (APA), αμφισβητεί με πειραματικά δεδομένα μία από τις πιο βαθιά ριζωμένες παιδαγωγικές πεποιθήσεις: ότι η προσαρμογή της διδασκαλίας στον «μαθησιακό τύπο» κάθε μαθητή —οπτικό, ακουστικό ή κιναισθητικό— βελτιώνει τη μάθηση. Η μελέτη πραγματοποιήθηκε από τη Μαριέττα Παπαδάτου-Παστού (Παιδαγωγικό […]

Παραπληροφόρηση και Σύγχρονες Προκλήσεις: Νέες επιμορφωτικές συζητήσεις από το Athens Lifelong Learning Institute και το ΕΚΠΑ

Παραπληροφόρηση και Σύγχρονες Προκλήσεις: Νέες επιμορφωτικές συζητήσεις από το Athens Lifelong Learning Institute και το ΕΚΠΑ

Πώς επηρεάζουν οι νέες τεχνολογίες τη λειτουργία της δημοκρατίας; Από τους αλγορίθμους και την τεχνητή νοημοσύνη έως την παραπληροφόρηση και την πολιτική πόλωση, ο ψηφιακός μετασχηματισμός δημιουργεί νέες προκλήσεις για την ενημέρωση των πολιτών, τον δημόσιο διάλογο και τη δημοκρατική συμμετοχή. Το Athens Lifelong Learning Institute, σε συνεργασία με το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών […]

Το ΕΚΠΑ στην Πόλη: «Λόγος και Γνώση στην Πόλη του 21ου αιώνα» – Προσκεκλημένος ο συγγραφέας και Ομότιμος Καθηγητής του Τμήματος Επικοινωνίας και Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης του ΕΚΠΑ, κ. Βασίλης Καραποστόλης

Το ΕΚΠΑ στην Πόλη: «Λόγος και Γνώση στην Πόλη του 21ου αιώνα» – Προσκεκλημένος ο συγγραφέας και Ομότιμος Καθηγητής του Τμήματος Επικοινωνίας και Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης του ΕΚΠΑ, κ. Βασίλης Καραποστόλης

Στη σειρά εκδηλώσεων «Λόγος και Γνώση στην Πόλη του 21ου αιώνα» (Υπεύθυνη: Κίρκη Κεφαλέα), προσκεκλημένος ο συγγραφέας και Ομότιμος Καθηγητής του Τμήματος Επικοινωνίας και Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης του ΕΚΠΑ, κ. Βασίλης Καραποστόλης, ο οποίος θα μιλήσει την Παρασκευή 20 Νοεμβρίου 2026, στη Μεγάλη Αίθουσα του ΕΚΠΑ (ώρα 19.00), με θέμα: «Η ανάγκη της εμψύχωσης: μία […]

Το Πανεπιστήμιο Αθηνών

Το Ε.Κ.Π.Α. το οποίο εγκαινιάστηκε στις 3 Μαΐου του 1837, αρχικά στεγάστηκε σε ένα ανακαινισμένο οθωμανικό κτήριο στη βορειοανατολική πλευρά της Ακρόπολης, το οποίο στις μέρες μας έχει ανακαινιστεί και λειτουργεί ως Μουσείο του Πανεπιστημίου. Αρχικά ονομάστηκε «Οθωνικό Πανεπιστήμιο» από το όνομα του πρώτου βασιλιά της Ελλάδας Όθωνα και αποτελούνταν από 4 ακαδημαϊκά Τμήματα με 52 φοιτητές. Καθώς αποτελούσε το πρώτο Πανεπιστήμιο του νεοσύστατου ελληνικού κράτους, αλλά και της ευρύτερης βαλκανικής και μεσογειακής περιοχής, απέκτησε σημαντικό κοινωνικο-ιστορικό ρόλο, ο οποίος υπήρξε καθοριστικός για την παραγωγή συγκεκριμένης γνώσης και πολιτισμού μέσα στη χώρα.

Stay Connected

Ακολουθήστε το hub.uoa.gr στα Social Media

Newsletter

Γραφτείτε για να λαμβάνετε ενημερώσεις

closebutton
Μετάβαση στο περιεχόμενο