Η 8η Μάρτη αποτελεί διαχρονικά παγκόσμιο σημείο αναφοράς για δράση, διεκδίκηση και συλλογική ευθύνη.
Το 2026 συμπληρώνονται 115 χρόνια από τον πρώτο εορτασμό της International Women’s Day (1911–2026) |Διεθνούς Ημέρας για τα Δικαιώματα των Γυναικών. Η ιστορική αυτή διαδρομή υπενθυμίζει ότι καμία κατάκτηση δεν υπήρξε αυτονόητη. Η ισότητα των φύλων συνιστά δυναμική διαδικασία που απαιτεί συνεχή εγρήγορση, θεσμική ευθύνη, λογοδοσία και κοινωνική αλληλεγγύη.
Φέτος το κεντρικό θέμα της Διεθνούς Ημέρας για τα Δικαιώματα των Γυναικών International Women’s Day (IWD) 2026 είναι Give To Gain | Δώσε για να Κερδίσεις #IWD2026 | #GiveToGain. Αναδεικνύει ότι η πρόοδος στην ισότητα των φύλων δεν προκύπτει αυτόματα, αλλά προϋποθέτει ενεργή συνεισφορά, θεσμική δέσμευση και σταθερή δράση. Η επένδυση στην έμφυλη ισότητα δεν αποτελεί ‘’παραχώρηση’’, ούτε πράξη συμβολικής συμμόρφωσης. Αποτελεί στρατηγική επιλογή κοινωνικής και θεσμικής προόδου με πολλαπλασιαστικά οφέλη για το σύνολο της κοινωνίας. Η καμπάνια Δώσε για να Κερδίσεις είναι μια παγκόσμια πρόσκληση σε άτομα, οργανισμούς και κοινότητες να κάνουν συνειδητή επένδυση σε χρόνο, γνώση, πόρους, θεσμική στήριξη και συμμαχίες για να ενισχυθεί η ισότητα των φύλων. Κάθε πράξη ενίσχυσής της παράγει προστιθέμενη αξία για το σύνολο. Όταν δίνουμε χώρο, πόρους και θεσμική στήριξη στην έμφυλη ισότητα, κερδίζουμε μια πιο δίκαιη, βιώσιμη και συμπεριληπτική κοινωνία.
Στο πεδίο της ανώτατης εκπαίδευσης, το μήνυμα αυτό αποκτά ιδιαίτερη σημασία. Παρά τη σημαντική αύξηση της συμμετοχής των γυναικών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και στην ερευνητική δραστηριότητα, οι έμφυλες ανισότητες εξακολουθούν να καταγράφονται στις ανώτερες βαθμίδες ΔΕΠ, στις θέσεις διοίκησης και λήψης αποφάσεων, καθώς και στην πρόσβαση σε ερευνητική χρηματοδότηση. Επιπλέον, η δυσανάλογη επιβάρυνση με διοικητικές και φροντιστικές ευθύνες—οι οποίες συχνά παραμένουν αόρατες στις διαδικασίες αξιολόγησης— επηρεάζει την ακαδημαϊκή εξέλιξη πολλών γυναικών.
Το φαινόμενο της διαρροής στην ακαδημαϊκή εξέλιξη (leaky pipeline) παραμένει ορατό και στον ελληνικό ακαδημαϊκό χώρο, καταδεικνύοντας ότι η τυπική ισότητα δεν διασφαλίζει αυτόματα ουσιαστική ισοτιμία ευκαιριών. Στο πνεύμα του Δώσε για να Κερδίσεις, η ΕΛ.Ε.ΓΥ.Π. υπογραμμίζει ότι όταν τα πανεπιστήμια επενδύουν στη διαφάνεια, στη δίκαιη αξιολόγηση και σε πολιτικές συμφιλίωσης επαγγελματικής και προσωπικής ζωής και σε μηχανισμούς πρόληψης και αντιμετώπισης διακρίσεων, δεν ωφελούνται μόνο οι γυναίκες. Ενισχύεται η συνολικά η ποιότητα της εκπαίδευσης και της έρευνας, η ακαδημαϊκή αριστεία και ενδυναμώνεται η διεθνής ανταγωνιστικότητα των Ιδρυμάτων. Η ισότητα των φύλων στην Ανώτατη Εκπαίδευση δεν αποτελεί μόνο ζήτημα δικαιοσύνης. Αποτελεί δείκτη θεσμικής ωριμότητας, επιστημονικής αξιοπιστίας και βιώσιμης ανάπτυξης της πανεπιστημιακής κοινότητας.
Η ΕΛ.Ε.ΓΥ.Π. απευθύνει σαφές κάλεσμα προς τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα και την Πολιτεία για:
• έμπρακτη ενίσχυση των Σχεδίων Δράσης για την Ισότητα των Φύλων (ΣΔΙΦ), διασφαλίζοντας την ουσιαστική και απρόσκοπτη υλοποίησή τους,
• συστηματική συλλογή και δημοσιοποίηση των σχετικών δεδομένων,
• θεσμική κατοχύρωση μηχανισμών παρακολούθησης και αξιολόγησης,
• καλλιέργεια κουλτούρας συμπερίληψης, διαφάνειας και λογοδοσίας.
Στη σημερινή συγκυρία καθίσταται σαφές ότι: όταν επενδύουμε στην έμφυλη ισότητα, κερδίζει ολη η ακαδημαϊκή κοινότητα.
Η ΕΛ.Ε.ΓΥ.Π. θα συνεχίσει να συμβάλλει ενεργά στη διαμόρφωση ενός πανεπιστημίου χωρίς αποκλεισμούς, όπου η επιστημονική αξία και η αριστεία αναγνωρίζονται χωρίς έμφυλα εμπόδια και όπου η πρόοδος θεμελιώνεται στη συλλογική ενδυνάμωση.
Σχετικά με την ΕΛ.Ε.ΓΥ.Π.
- Η Ελληνική Εταιρεία Γυναικών Πανεπιστημιακών (ΕΛ.Ε.ΓΥ.Π.) ιδρύθηκε το 2008 και είναι ένα μη-κερδοσκοπικό, επιστημονικό σωματείο που έχει ως βασικό σκοπό του τη βελτίωση της θέσης και του κύρους των γυναικών στα ακαδημαϊκά ιδρύματα της χώρας μας και την ανάδειξη του επιστημονικού τους έργου και της κοινωνικής τους προσφοράς. Η ΕΛ.Ε.ΓΥ.Π συνεργάζεται με το Δίκτυο των Επιτροπών Ισότητας των Φύλων και Καταπολέμησης των Διακρίσεων στα ΑΕΙ. Περισσότερα για την ΕΛΕΓΥΠ: https://elegyp.gr/el/
