CIVIS

CIVIS micro-programmes

CIVIS micro-programmes

CIVIS micro-programmes allow students to combine multiple CIVIS courses or modules into one coherent learning pathway which reinforces or complements their main study programme. By choosing a micro-programme, you can build your own curriculum and follow your own interests, deepening your knowledge in one of the five CIVIS areas or going broader with transdisciplinary options. The programmes are organized for students at all levels (Bachelor, Master, or Doctoral), so you are sure to find the opportunity that fits!

This approach is a viable way to give students access to:

  1. collaborative monodisciplinary modules in one subject
  2. extra-curricular topics and transferable skills
  3. transdisciplinary coursework on a challenge-oriented theme (for example in the CIVIS Hubs)

Thanks to the use of virtual, blended and physical mobility, students can construct their own flexible micro-programme without the barriers that often limit participation in traditional courses, especially those at European level. Moreover, considering that a micro-programme is designed and delivered jointly by different universities from the CIVIS Alliance, these mobility options will open up new learning experiences, innovative pedagogies, cultural exchanges, multilingualism, and connections with other students across the CIVIS Alliance.

Applying for a CIVIS micro-programme

You will find a short description of the currently active CIVIS micro-programmes below. Each includes a link to a page giving more details about the options and the application process.

A CIVIS micro-programme offers between 5 and 15  ECTS credit points, depending on the student workload and the number of courses . These ECTS credit points, received upon graduation, might be fully or partially recognised as part of your study programme by your home university in accordance with national legislation and institutional practices. We strongly recommend that you speak with the relevant contacts at your home university when applying for a CIVIS micro-programme so that you are correctly informed about the potential for recognition.

This recognition is facilitated by the CIVIS Passport and the Transcript of Records, which record all learning experiences (courses, units, etc) and any other additional information needed for recognition, such as details of the passed exams, assessment methods, learning outcomes, course length and number of ECTS credit points awarded. In addition,  students will receive a Certificate of Attendance for every individual learning experience, as proof of the completed  activity and the ECTS credit points awarded upon completion.

-Micro-programme: Science Communication: Sharing knowledge and creating connections

-Micro-programme: Global Awareness

-Micro-Programme: Civic Engagement

See more: https://civis.eu/en/civis-micro-programmes

Πρόσκληση στην Εκδήλωση του CIVIS Open Lab ΕΚΠΑ [30 Ιουνίου]

Πρόσκληση στην Εκδήλωση του CIVIS Open Lab ΕΚΠΑ [30 Ιουνίου]

Με ιδιαίτερη τιμή, η Αντιπρύτανις Ακαδημαϊκών, Διεθνών Σχέσεων και Εξωστρέφειας και Επιστημονική Υπεύθυνη του CIVIS, Καθηγήτρια Σοφία Παπαϊωάννου, σας προσκαλεί στην Τελική Εκδήλωση του CIVIS Open Lab του Ε.Κ.Π.Α., με αφορμή την ολοκλήρωση της φάσης του CIVIS II. Στην εκδήλωση υπό τον συντονισμό της Open LAB Coordinator του ΕΚΠΑ κ. Μάρλεν Μούλιου, θα παρουσιαστεί ο […]

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Πώς θα ήταν μια κοινωνία όπου οι γενιές δεν συνυπάρχουν απλώς, αλλά συν-δημιουργούν; Το CIVIS Open Lab “Intergenerational Learning Communities” ενισχύει τη συνεργασία μεταξύ διαφορετικών γενεών μέσω δομημένων εκπαιδευτικών και κοινοτικών δράσεων. Στόχος είναι η καταπολέμηση των ηλικιακών στερεοτύπων και η ενίσχυση της ενσυναίσθησης, της κοινωνικής συνοχής και της ενεργού πολιτειότητας. Το έργο υλοποιείται από […]

Το CIVIS μετατρέπει τη λογοτεχνία σε γέφυρα πολιτισμού και διεθνούς συνεργασίας: Η εμπειρία από το BlP “The Island as Topos in Literature: The example of Alexandros Papadiamantis and the Island of Skiathos”

Το CIVIS μετατρέπει τη λογοτεχνία σε γέφυρα πολιτισμού και διεθνούς συνεργασίας: Η εμπειρία από το BlP “The Island as Topos in Literature: The example of Alexandros Papadiamantis and the Island of Skiathos”

Ένα μοναδικό Blended Intensive Program του CIVIS με συντονιστή το Ε.Κ.Π.Α. μετέτρεψε το νησί της Σκιάθου σε πεδίο βιωματικής μάθησης, διαπολιτισμικού διαλόγου και διεθνούς ανταλλαγής γνώσεων μεταξύ φοιτητών και ακαδημαϊκών από την Ευρώπη και την Αφρική. Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε το εντατικό υβριδικό Πρόγραμμα (CIVIS Blended Intensive Program) του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου CIVIS, με τίτλο: “The […]

Σημαντική διάκριση για την Ομάδα “Ecosphere” του ΕΚΠΑ στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026

Σημαντική διάκριση για την Ομάδα “Ecosphere” του ΕΚΠΑ στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026

Πολύ σημαντική η διάκριση για το ΕΚΠΑ με την κατάκτηση της τρίτης θέσης στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026, ο οποίος διεξήχθη διαδικτυακά την Πέμπτη 21 Μαΐου 2026. Το ΕΚΠΑ εκπροσωπήθηκε από την Ομάδα “Ecosphere”, τα μέλη της οποίας προήλθαν από τον εθνικό, ενδοπανεπιστημιακό διαγωνισμό που διοργάνωσε το Εργαστήριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (27-28 Μαρτίου […]

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Πώς θα ήταν μια κοινωνία όπου οι γενιές δεν συνυπάρχουν απλώς, αλλά συν-δημιουργούν; Το CIVIS Open Lab “Intergenerational Learning Communities” ενισχύει τη συνεργασία μεταξύ διαφορετικών γενεών μέσω δομημένων εκπαιδευτικών και κοινοτικών δράσεων. Στόχος είναι η καταπολέμηση των ηλικιακών στερεοτύπων και η ενίσχυση της ενσυναίσθησης, της κοινωνικής συνοχής και της ενεργού πολιτειότητας. Το έργο υλοποιείται από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, το […]

Workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value» για υποψήφιους διδάκτορες

Workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value» για υποψήφιους διδάκτορες

H Μονάδα Μεταφοράς Τεχνολογίας και Καινοτομίας «Αρχιμήδης» του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών ανακοινώνει τη διοργάνωση του workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value», το οποίο απευθύνεται σε υποψήφιους διδάκτορες και στοχεύει στην ενίσχυση του κοινωνικού και οικονομικού αντίκτυπου της έρευνάς τους. Το πρόγραμμα προσφέρει πρακτική εκπαίδευση και καθοδήγηση για τη μετατροπή […]

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Πώς θα ήταν μια κοινωνία όπου οι γενιές δεν συνυπάρχουν απλώς, αλλά συν-δημιουργούν; Το CIVIS Open Lab “Intergenerational Learning Communities” ενισχύει τη συνεργασία μεταξύ διαφορετικών γενεών μέσω δομημένων εκπαιδευτικών και κοινοτικών δράσεων. Στόχος είναι η καταπολέμηση των ηλικιακών στερεοτύπων και η ενίσχυση της ενσυναίσθησης, της κοινωνικής συνοχής και της ενεργού πολιτειότητας. Το έργο υλοποιείται από […]

Το CIVIS μετατρέπει τη λογοτεχνία σε γέφυρα πολιτισμού και διεθνούς συνεργασίας: Η εμπειρία από το BlP “The Island as Topos in Literature: The example of Alexandros Papadiamantis and the Island of Skiathos”

Το CIVIS μετατρέπει τη λογοτεχνία σε γέφυρα πολιτισμού και διεθνούς συνεργασίας: Η εμπειρία από το BlP “The Island as Topos in Literature: The example of Alexandros Papadiamantis and the Island of Skiathos”

Ένα μοναδικό Blended Intensive Program του CIVIS με συντονιστή το Ε.Κ.Π.Α. μετέτρεψε το νησί της Σκιάθου σε πεδίο βιωματικής μάθησης, διαπολιτισμικού διαλόγου και διεθνούς ανταλλαγής γνώσεων μεταξύ φοιτητών και ακαδημαϊκών από την Ευρώπη και την Αφρική. Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε το εντατικό υβριδικό Πρόγραμμα (CIVIS Blended Intensive Program) του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου CIVIS, με τίτλο: “The […]

Σημαντική διάκριση για την Ομάδα “Ecosphere” του ΕΚΠΑ στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026

Σημαντική διάκριση για την Ομάδα “Ecosphere” του ΕΚΠΑ στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026

Πολύ σημαντική η διάκριση για το ΕΚΠΑ με την κατάκτηση της τρίτης θέσης στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026, ο οποίος διεξήχθη διαδικτυακά την Πέμπτη 21 Μαΐου 2026. Το ΕΚΠΑ εκπροσωπήθηκε από την Ομάδα “Ecosphere”, τα μέλη της οποίας προήλθαν από τον εθνικό, ενδοπανεπιστημιακό διαγωνισμό που διοργάνωσε το Εργαστήριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (27-28 Μαρτίου […]

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Πώς θα ήταν μια κοινωνία όπου οι γενιές δεν συνυπάρχουν απλώς, αλλά συν-δημιουργούν; Το CIVIS Open Lab “Intergenerational Learning Communities” ενισχύει τη συνεργασία μεταξύ διαφορετικών γενεών μέσω δομημένων εκπαιδευτικών και κοινοτικών δράσεων. Στόχος είναι η καταπολέμηση των ηλικιακών στερεοτύπων και η ενίσχυση της ενσυναίσθησης, της κοινωνικής συνοχής και της ενεργού πολιτειότητας. Το έργο υλοποιείται από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, το […]

Workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value» για υποψήφιους διδάκτορες

Workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value» για υποψήφιους διδάκτορες

H Μονάδα Μεταφοράς Τεχνολογίας και Καινοτομίας «Αρχιμήδης» του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών ανακοινώνει τη διοργάνωση του workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value», το οποίο απευθύνεται σε υποψήφιους διδάκτορες και στοχεύει στην ενίσχυση του κοινωνικού και οικονομικού αντίκτυπου της έρευνάς τους. Το πρόγραμμα προσφέρει πρακτική εκπαίδευση και καθοδήγηση για τη μετατροπή […]

Συνέντευξη του Καθηγητή Α.-Σ. Αντωνίου στη ραδιοφωνική εκπομπή της ΕΡΤ NEWS «Η ψυχική υγεία των εφήβων στο επίκεντρο της συζήτησης για τις Πανελλαδικές εξετάσεις»

Συνέντευξη του Καθηγητή Α.-Σ. Αντωνίου στη ραδιοφωνική εκπομπή της ΕΡΤ NEWS «Η ψυχική υγεία των εφήβων στο επίκεντρο της συζήτησης για τις Πανελλαδικές εξετάσεις»

Ο Καθηγητής Ψυχολογίας του ΠΤΔΕ/ΕΚΠΑ, Αλέξανδρος-Σταμάτιος Αντωνίου, παραχώρησε συνέντευξη στη ραδιοφωνική εκπομπή «Μένουμε Εδώ με την Έλενα Καραγιάννη» στο ΕΡΤ News 105.8, δίνοντας μια συνολική αποτίμηση για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις και τον ρόλο τους στην ψυχική υγεία των εφήβων. Ο κ. Αντωνίου τόνισε ότι οι Πανελλαδικές Εξετάσεις αποτελούν ένα ιδιαίτερα σημαντικό ζήτημα, καθώς συνιστούν μια […]

Τελετή βράβευσης της 2ης Πανελλήνιας Μαθητικής Ολυμπιάδας Γλωσσολογίας

Τελετή βράβευσης της 2ης Πανελλήνιας Μαθητικής Ολυμπιάδας Γλωσσολογίας

Πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 9 Μαΐου 2026, στην αίθουσα εκδηλώσεων του Διδασκαλείου Νέας Ελληνικής Γλώσσας – Παναγιώτης Κοντός του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ), η Τελετή Βράβευσης των 16 μαθητών και μαθητριών που διακρίθηκαν στη 2η Πανελλήνια Μαθητική Ολυμπιάδα Γλωσσολογίας (για το εξεταστικό κέντρο ΕΚΠΑ)  (https://linguistics.phil.uoa.gr/panellinia_mathitiki_olympiada_glossologias/). Ανάμεσά τους ήταν και οι νικητές και νικήτριες που θα εκπροσωπήσουν την […]

Κυκλοφόρησε ο συλλογικός τόμος «ΑΠΟ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ(;) & ΜΜΕ», με επιμέλεια του καθηγητή του ΕΚΠΑ Γιώργου Πλειού και του διδάσκοντα Μιχάλη Ταστσόγλου

Κυκλοφόρησε ο συλλογικός τόμος «ΑΠΟ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ(;) & ΜΜΕ», με επιμέλεια του καθηγητή του ΕΚΠΑ Γιώργου Πλειού και του διδάσκοντα Μιχάλη Ταστσόγλου

Κυκλοφόρησε ο συλλογικός τόμος «ΑΠΟ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ(;) & ΜΜΕ» που επιμελήθηκαν ο καθηγητής του ΕΚΠΑ Γιώργος Πλειός και ο διδάσκων Μιχάλης Ταστσόγλου. Η ηλεκτρονική έκδοση είναι ανοικτής πρόσβασης. Θα κυκλοφορήσει περιορισμένος αριθμός αντίτυπων σε χαρτί για τους συγγραφείς, βιβλιοθήκες κλπ. https://www.toposbooks.gr/contents/books_details.php?nid=1105 Ο τόμος κυκλοφόρησε από τις εκδόσεις «Τόπος».

Βιωματικό Εργαστήριο «Περιβαλλοντολόγοι σε Δράση! – Παρακολούθηση πιέσεων στο θαλάσσιο περιβάλλον» για Μαθητές 12-15 Ετών: Ενημέρωση Διαθεσιμότητας Θέσεων

Βιωματικό Εργαστήριο «Περιβαλλοντολόγοι σε Δράση! – Παρακολούθηση πιέσεων στο θαλάσσιο περιβάλλον» για Μαθητές 12-15 Ετών: Ενημέρωση Διαθεσιμότητας Θέσεων

Ενημέρωση Διαθεσιμότητας Θέσεων – Βιωματικό Εργαστήριο «Περιβαλλοντολόγοι σε Δράση!» Σχετικά με το βιωματικό εργαστήριο «Περιβαλλοντολόγοι σε Δράση! – Παρακολούθηση πιέσεων στο θαλάσσιο περιβάλλον» θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι: Οι θέσεις για το εργαστήριο της 18ης–19ης Ιουνίου έχουν ήδη καλυφθεί, ενώ εξακολουθούν να υπάρχουν διαθέσιμες θέσεις για το τμήμα της 22ας–23ης Ιουνίου. Οι δηλώσεις συμμετοχής θα […]

Επίσκεψη αντιπροσωπείας του Southwest University of China στη Νομική Σχολή

Επίσκεψη αντιπροσωπείας του Southwest University of China στη Νομική Σχολή

Στις 10/06/2026 επισκέφθηκε τη Νομική Σχολή αντιπροσωπεία του Πανεπιστημίου Southwest University of China και συζήτησε με τον Κοσμήτορα Καθ. Κωνσταντίνο Χριστοδούλου και στελέχη της Σχολής ζητήματα κοινού ενδιαφέροντος, την προοπτική διμερών συμφωνιών ανταλλαγής ερευνητών και σπουδαστών κ.ά. Η επίσκεψη εντάσσεται στο πλαίσιο των διεθνών ακαδημαϊκών επαφών της Σχολής και της ενίσχυσης της παρουσίας της στον […]

Ενημερωτικό δελτίο του έργου FAMA [1ο]

Ενημερωτικό δελτίο του έργου FAMA [1ο]

Το FAMA είναι ένα διετές ευρωπαϊκό πρόγραμμα που υλοποιείται στην Ελλάδα, την Ιταλία και την Πορτογαλία, με χρηματοδότηση από το πρόγραμμα της Ευρωπαϊκής Ένωσης «Πολίτες, Ισότητα, Δικαιώματα και Αξίες» (CERV), με στόχο την αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης μέσω της ενίσχυσης του γραμματισμού στα μέσα ενημέρωσης και της ενεργού πολιτειότητας. Στην Ελλάδα το έργο υλοποιείται από το […]

Τελετή βράβευσης της 2ης Πανελλήνιας Μαθητικής Ολυμπιάδας Γλωσσολογίας

Τελετή βράβευσης της 2ης Πανελλήνιας Μαθητικής Ολυμπιάδας Γλωσσολογίας

Πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 9 Μαΐου 2026, στην αίθουσα εκδηλώσεων του Διδασκαλείου Νέας Ελληνικής Γλώσσας – Παναγιώτης Κοντός του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ), η Τελετή Βράβευσης των 16 μαθητών και μαθητριών που διακρίθηκαν στη 2η Πανελλήνια Μαθητική Ολυμπιάδα Γλωσσολογίας (για το εξεταστικό κέντρο ΕΚΠΑ)  (https://linguistics.phil.uoa.gr/panellinia_mathitiki_olympiada_glossologias/). Ανάμεσά τους ήταν και οι νικητές και νικήτριες που θα εκπροσωπήσουν την […]

Κυκλοφόρησε ο συλλογικός τόμος «ΑΠΟ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ(;) & ΜΜΕ», με επιμέλεια του καθηγητή του ΕΚΠΑ Γιώργου Πλειού και του διδάσκοντα Μιχάλη Ταστσόγλου

Κυκλοφόρησε ο συλλογικός τόμος «ΑΠΟ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ(;) & ΜΜΕ», με επιμέλεια του καθηγητή του ΕΚΠΑ Γιώργου Πλειού και του διδάσκοντα Μιχάλη Ταστσόγλου

Κυκλοφόρησε ο συλλογικός τόμος «ΑΠΟ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ(;) & ΜΜΕ» που επιμελήθηκαν ο καθηγητής του ΕΚΠΑ Γιώργος Πλειός και ο διδάσκων Μιχάλης Ταστσόγλου. Η ηλεκτρονική έκδοση είναι ανοικτής πρόσβασης. Θα κυκλοφορήσει περιορισμένος αριθμός αντίτυπων σε χαρτί για τους συγγραφείς, βιβλιοθήκες κλπ. https://www.toposbooks.gr/contents/books_details.php?nid=1105 Ο τόμος κυκλοφόρησε από τις εκδόσεις «Τόπος».

Βιωματικό Εργαστήριο «Περιβαλλοντολόγοι σε Δράση! – Παρακολούθηση πιέσεων στο θαλάσσιο περιβάλλον» για Μαθητές 12-15 Ετών: Ενημέρωση Διαθεσιμότητας Θέσεων

Βιωματικό Εργαστήριο «Περιβαλλοντολόγοι σε Δράση! – Παρακολούθηση πιέσεων στο θαλάσσιο περιβάλλον» για Μαθητές 12-15 Ετών: Ενημέρωση Διαθεσιμότητας Θέσεων

Ενημέρωση Διαθεσιμότητας Θέσεων – Βιωματικό Εργαστήριο «Περιβαλλοντολόγοι σε Δράση!» Σχετικά με το βιωματικό εργαστήριο «Περιβαλλοντολόγοι σε Δράση! – Παρακολούθηση πιέσεων στο θαλάσσιο περιβάλλον» θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι: Οι θέσεις για το εργαστήριο της 18ης–19ης Ιουνίου έχουν ήδη καλυφθεί, ενώ εξακολουθούν να υπάρχουν διαθέσιμες θέσεις για το τμήμα της 22ας–23ης Ιουνίου. Οι δηλώσεις συμμετοχής θα […]

Επίσκεψη αντιπροσωπείας του Southwest University of China στη Νομική Σχολή

Επίσκεψη αντιπροσωπείας του Southwest University of China στη Νομική Σχολή

Στις 10/06/2026 επισκέφθηκε τη Νομική Σχολή αντιπροσωπεία του Πανεπιστημίου Southwest University of China και συζήτησε με τον Κοσμήτορα Καθ. Κωνσταντίνο Χριστοδούλου και στελέχη της Σχολής ζητήματα κοινού ενδιαφέροντος, την προοπτική διμερών συμφωνιών ανταλλαγής ερευνητών και σπουδαστών κ.ά. Η επίσκεψη εντάσσεται στο πλαίσιο των διεθνών ακαδημαϊκών επαφών της Σχολής και της ενίσχυσης της παρουσίας της στον […]

Ενημερωτικό δελτίο του έργου FAMA [1ο]

Ενημερωτικό δελτίο του έργου FAMA [1ο]

Το FAMA είναι ένα διετές ευρωπαϊκό πρόγραμμα που υλοποιείται στην Ελλάδα, την Ιταλία και την Πορτογαλία, με χρηματοδότηση από το πρόγραμμα της Ευρωπαϊκής Ένωσης «Πολίτες, Ισότητα, Δικαιώματα και Αξίες» (CERV), με στόχο την αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης μέσω της ενίσχυσης του γραμματισμού στα μέσα ενημέρωσης και της ενεργού πολιτειότητας. Στην Ελλάδα το έργο υλοποιείται από το […]

Το Πανεπιστήμιο Αθηνών

Το Ε.Κ.Π.Α. το οποίο εγκαινιάστηκε στις 3 Μαΐου του 1837, αρχικά στεγάστηκε σε ένα ανακαινισμένο οθωμανικό κτήριο στη βορειοανατολική πλευρά της Ακρόπολης, το οποίο στις μέρες μας έχει ανακαινιστεί και λειτουργεί ως Μουσείο του Πανεπιστημίου. Αρχικά ονομάστηκε «Οθωνικό Πανεπιστήμιο» από το όνομα του πρώτου βασιλιά της Ελλάδας Όθωνα και αποτελούνταν από 4 ακαδημαϊκά Τμήματα με 52 φοιτητές. Καθώς αποτελούσε το πρώτο Πανεπιστήμιο του νεοσύστατου ελληνικού κράτους, αλλά και της ευρύτερης βαλκανικής και μεσογειακής περιοχής, απέκτησε σημαντικό κοινωνικο-ιστορικό ρόλο, ο οποίος υπήρξε καθοριστικός για την παραγωγή συγκεκριμένης γνώσης και πολιτισμού μέσα στη χώρα.

Stay Connected

Ακολουθήστε το hub.uoa.gr στα Social Media

Newsletter

Γραφτείτε για να λαμβάνετε ενημερώσεις

closebutton
Μετάβαση στο περιεχόμενο