CIVIS

Online Open Courses at the University of Tübingen

Online Open Courses at the University of Tübingen

The University of Tübingen is pleased to invite students from all CIVIS member universities to join their fellow Tübingen students in online courses that take place during the winter semester (18 October 2021- 12 February 2022). Places are available in wide range of courses at all levels of study, covering the CIVIS thematic areas plus in a number of language courses.  

Browse our course offering below for details!

How to apply

  1. In our course listing, check course times, prerequisites and language requirements.
  2. We also recommend to check with your home university if credits earned will be recognised as part of your programme of studies.
  3. Apply using our application form.
  4. The deadline for applications is 8 October 2021.
  5. Allocation of course places is on a first come first serve basis. You will receive an email notice after the deadline if we can offer you a place, giving further information on how to join your course.

Apply for online open courses at the University of Tübingen

Read more about open online courses and explore the offer at other CIVIS universities

Πρόσκληση στην Εκδήλωση του CIVIS Open Lab ΕΚΠΑ [30 Ιουνίου]

Πρόσκληση στην Εκδήλωση του CIVIS Open Lab ΕΚΠΑ [30 Ιουνίου]

Με ιδιαίτερη τιμή, η Αντιπρύτανις Ακαδημαϊκών, Διεθνών Σχέσεων και Εξωστρέφειας και Επιστημονική Υπεύθυνη του CIVIS, Καθηγήτρια Σοφία Παπαϊωάννου, σας προσκαλεί στην Τελική Εκδήλωση του CIVIS Open Lab του Ε.Κ.Π.Α., με αφορμή την ολοκλήρωση της φάσης του CIVIS II. Στην εκδήλωση υπό τον συντονισμό της Open LAB Coordinator του ΕΚΠΑ κ. Μάρλεν Μούλιου, θα παρουσιαστεί ο […]

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Πώς θα ήταν μια κοινωνία όπου οι γενιές δεν συνυπάρχουν απλώς, αλλά συν-δημιουργούν; Το CIVIS Open Lab “Intergenerational Learning Communities” ενισχύει τη συνεργασία μεταξύ διαφορετικών γενεών μέσω δομημένων εκπαιδευτικών και κοινοτικών δράσεων. Στόχος είναι η καταπολέμηση των ηλικιακών στερεοτύπων και η ενίσχυση της ενσυναίσθησης, της κοινωνικής συνοχής και της ενεργού πολιτειότητας. Το έργο υλοποιείται από […]

Το CIVIS μετατρέπει τη λογοτεχνία σε γέφυρα πολιτισμού και διεθνούς συνεργασίας: Η εμπειρία από το BlP “The Island as Topos in Literature: The example of Alexandros Papadiamantis and the Island of Skiathos”

Το CIVIS μετατρέπει τη λογοτεχνία σε γέφυρα πολιτισμού και διεθνούς συνεργασίας: Η εμπειρία από το BlP “The Island as Topos in Literature: The example of Alexandros Papadiamantis and the Island of Skiathos”

Ένα μοναδικό Blended Intensive Program του CIVIS με συντονιστή το Ε.Κ.Π.Α. μετέτρεψε το νησί της Σκιάθου σε πεδίο βιωματικής μάθησης, διαπολιτισμικού διαλόγου και διεθνούς ανταλλαγής γνώσεων μεταξύ φοιτητών και ακαδημαϊκών από την Ευρώπη και την Αφρική. Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε το εντατικό υβριδικό Πρόγραμμα (CIVIS Blended Intensive Program) του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου CIVIS, με τίτλο: “The […]

Σημαντική διάκριση για την Ομάδα “Ecosphere” του ΕΚΠΑ στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026

Σημαντική διάκριση για την Ομάδα “Ecosphere” του ΕΚΠΑ στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026

Πολύ σημαντική η διάκριση για το ΕΚΠΑ με την κατάκτηση της τρίτης θέσης στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026, ο οποίος διεξήχθη διαδικτυακά την Πέμπτη 21 Μαΐου 2026. Το ΕΚΠΑ εκπροσωπήθηκε από την Ομάδα “Ecosphere”, τα μέλη της οποίας προήλθαν από τον εθνικό, ενδοπανεπιστημιακό διαγωνισμό που διοργάνωσε το Εργαστήριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (27-28 Μαρτίου […]

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Πώς θα ήταν μια κοινωνία όπου οι γενιές δεν συνυπάρχουν απλώς, αλλά συν-δημιουργούν; Το CIVIS Open Lab “Intergenerational Learning Communities” ενισχύει τη συνεργασία μεταξύ διαφορετικών γενεών μέσω δομημένων εκπαιδευτικών και κοινοτικών δράσεων. Στόχος είναι η καταπολέμηση των ηλικιακών στερεοτύπων και η ενίσχυση της ενσυναίσθησης, της κοινωνικής συνοχής και της ενεργού πολιτειότητας. Το έργο υλοποιείται από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, το […]

Workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value» για υποψήφιους διδάκτορες

Workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value» για υποψήφιους διδάκτορες

H Μονάδα Μεταφοράς Τεχνολογίας και Καινοτομίας «Αρχιμήδης» του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών ανακοινώνει τη διοργάνωση του workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value», το οποίο απευθύνεται σε υποψήφιους διδάκτορες και στοχεύει στην ενίσχυση του κοινωνικού και οικονομικού αντίκτυπου της έρευνάς τους. Το πρόγραμμα προσφέρει πρακτική εκπαίδευση και καθοδήγηση για τη μετατροπή […]

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Πώς θα ήταν μια κοινωνία όπου οι γενιές δεν συνυπάρχουν απλώς, αλλά συν-δημιουργούν; Το CIVIS Open Lab “Intergenerational Learning Communities” ενισχύει τη συνεργασία μεταξύ διαφορετικών γενεών μέσω δομημένων εκπαιδευτικών και κοινοτικών δράσεων. Στόχος είναι η καταπολέμηση των ηλικιακών στερεοτύπων και η ενίσχυση της ενσυναίσθησης, της κοινωνικής συνοχής και της ενεργού πολιτειότητας. Το έργο υλοποιείται από […]

Το CIVIS μετατρέπει τη λογοτεχνία σε γέφυρα πολιτισμού και διεθνούς συνεργασίας: Η εμπειρία από το BlP “The Island as Topos in Literature: The example of Alexandros Papadiamantis and the Island of Skiathos”

Το CIVIS μετατρέπει τη λογοτεχνία σε γέφυρα πολιτισμού και διεθνούς συνεργασίας: Η εμπειρία από το BlP “The Island as Topos in Literature: The example of Alexandros Papadiamantis and the Island of Skiathos”

Ένα μοναδικό Blended Intensive Program του CIVIS με συντονιστή το Ε.Κ.Π.Α. μετέτρεψε το νησί της Σκιάθου σε πεδίο βιωματικής μάθησης, διαπολιτισμικού διαλόγου και διεθνούς ανταλλαγής γνώσεων μεταξύ φοιτητών και ακαδημαϊκών από την Ευρώπη και την Αφρική. Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε το εντατικό υβριδικό Πρόγραμμα (CIVIS Blended Intensive Program) του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου CIVIS, με τίτλο: “The […]

Σημαντική διάκριση για την Ομάδα “Ecosphere” του ΕΚΠΑ στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026

Σημαντική διάκριση για την Ομάδα “Ecosphere” του ΕΚΠΑ στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026

Πολύ σημαντική η διάκριση για το ΕΚΠΑ με την κατάκτηση της τρίτης θέσης στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026, ο οποίος διεξήχθη διαδικτυακά την Πέμπτη 21 Μαΐου 2026. Το ΕΚΠΑ εκπροσωπήθηκε από την Ομάδα “Ecosphere”, τα μέλη της οποίας προήλθαν από τον εθνικό, ενδοπανεπιστημιακό διαγωνισμό που διοργάνωσε το Εργαστήριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (27-28 Μαρτίου […]

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Πώς θα ήταν μια κοινωνία όπου οι γενιές δεν συνυπάρχουν απλώς, αλλά συν-δημιουργούν; Το CIVIS Open Lab “Intergenerational Learning Communities” ενισχύει τη συνεργασία μεταξύ διαφορετικών γενεών μέσω δομημένων εκπαιδευτικών και κοινοτικών δράσεων. Στόχος είναι η καταπολέμηση των ηλικιακών στερεοτύπων και η ενίσχυση της ενσυναίσθησης, της κοινωνικής συνοχής και της ενεργού πολιτειότητας. Το έργο υλοποιείται από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, το […]

Workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value» για υποψήφιους διδάκτορες

Workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value» για υποψήφιους διδάκτορες

H Μονάδα Μεταφοράς Τεχνολογίας και Καινοτομίας «Αρχιμήδης» του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών ανακοινώνει τη διοργάνωση του workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value», το οποίο απευθύνεται σε υποψήφιους διδάκτορες και στοχεύει στην ενίσχυση του κοινωνικού και οικονομικού αντίκτυπου της έρευνάς τους. Το πρόγραμμα προσφέρει πρακτική εκπαίδευση και καθοδήγηση για τη μετατροπή […]

Επίσκεψη αντιπροσωπείας του Southwest University of China στη Νομική Σχολή

Επίσκεψη αντιπροσωπείας του Southwest University of China στη Νομική Σχολή

Στις 10/06/2026 επισκέφθηκε τη Νομική Σχολή αντιπροσωπεία του Πανεπιστημίου Southwest University of China και συζήτησε με τον Κοσμήτορα Καθ. Κωνσταντίνο Χριστοδούλου και στελέχη της Σχολής ζητήματα κοινού ενδιαφέροντος, την προοπτική διμερών συμφωνιών ανταλλαγής ερευνητών και σπουδαστών κ.ά. Η επίσκεψη εντάσσεται στο πλαίσιο των διεθνών ακαδημαϊκών επαφών της Σχολής και της ενίσχυσης της παρουσίας της στον […]

Ενημερωτικό δελτίο του έργου FAMA [1ο]

Ενημερωτικό δελτίο του έργου FAMA [1ο]

Το FAMA είναι ένα διετές ευρωπαϊκό πρόγραμμα που υλοποιείται στην Ελλάδα, την Ιταλία και την Πορτογαλία, με χρηματοδότηση από το πρόγραμμα της Ευρωπαϊκής Ένωσης «Πολίτες, Ισότητα, Δικαιώματα και Αξίες» (CERV), με στόχο την αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης μέσω της ενίσχυσης του γραμματισμού στα μέσα ενημέρωσης και της ενεργού πολιτειότητας. Στην Ελλάδα το έργο υλοποιείται από το […]

Πρόληψη της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (Ε.ΒΙ.Ε.) από το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης (ΠΤΔΕ) του ΕΚΠΑ

Πρόληψη της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (Ε.ΒΙ.Ε.) από το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης (ΠΤΔΕ) του ΕΚΠΑ

Ερευνητική ομάδα του ΠΤΔΕ του ΕΚΠΑ υπό την επιστημονική καθοδήγηση του Καθηγητή και Προέδρου του Τμήματος Θωμά Μπαμπάλη, υλοποιεί ένα πολύ σημαντικό πρόγραμμα για την ενδυνάμωση της επικοινωνίας, της ενσυναίσθησης και τη δημιουργία κλίματος ασφάλειας και εμπιστοσύνης στο σχολικό περιβάλλον με σκοπό την πρόληψη της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (Ε.ΒΙ.Ε.). Το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα ERASMUS+ […]

Πέντε καθηγητές και καθηγήτριες του ΕΚΠΑ στο Δ.Σ. της Ελληνικής Λαογραφικής Εταιρείας – Ο Ομότιμος Καθηγητής Λαογραφίας της Φιλοσοφικής Σχολής του ΕΚΠΑ Μηνάς Αλ. Αλεξιάδης επανεξελέγη πρόεδρος

Πέντε καθηγητές και καθηγήτριες του ΕΚΠΑ στο Δ.Σ. της Ελληνικής Λαογραφικής Εταιρείας – Ο Ομότιμος Καθηγητής Λαογραφίας της Φιλοσοφικής Σχολής του ΕΚΠΑ Μηνάς Αλ. Αλεξιάδης επανεξελέγη πρόεδρος

Ομόφωνα εξελέγη για δεύτερη φορά πρόεδρος της Ελληνικής Λαογραφικής Εταιρείας ο ομότιμος καθηγητής Λαογραφίας του ΕΚΠΑ Μηνάς Αλ. Αλεξιάδης. Στο Διοικητικό Συμβούλιο μετέχουν ακόμη από το ΕΚΠΑ:  ο ομότιμος και επίτιμος καθηγητής Βάλτερ Πούχνερ (αντιπρόεδρος), ο αναπλ. καθηγητής Αστικής Λαογραφίας Γιώργος Κούζας (ταμίας της ΕΛΕ), η καθηγήτρια Λαογραφίας του ΠΤΔΕ Ρέα Κακάμπουρα (ειδική γραμματέας) και η αν. καθηγήτρια Κοινωνικής Λαογραφίας Βασιλική Χρυσανθοπούλου (μέλος […]

Οι Μικροί Αρθρωτοί Αντιδραστήρες και η ελληνική πραγματικότητα

Οι Μικροί Αρθρωτοί Αντιδραστήρες και η ελληνική πραγματικότητα

Γράφει ο Ευστάθιος Γ. Στυλιάρης, Καθηγητής του Τμήματος Φυσικής του Πανεπιστημίου Αθηνών. Εφημερίδα «Πανεπιστήμιο Αθηνών», Φύλλο 8, κυκλοφόρησε με «Το Βήμα της Κυριακής» 31 Μαΐου 2026. Στο πρόσφατο Εθνικό Σχέδιο για την Ενέργεια και το Κλίμα (ΕΣΕΚ) του 2026, η πυρηνική ενέργεια περιλαμβάνεται πλέον ως δυνητική επιλογή για την περίοδο μετά το 2030-2035. Η κοινή […]

Οι Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας και το ενεργειακό μέλλον

Οι Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας και το ενεργειακό μέλλον

Γράφει η Έλενα Φλόκα, Καθηγήτρια Τμήματος Φυσικής του Πανεπιστημίου Αθηνών. Εφημερίδα «Πανεπιστήμιο Αθηνών», Φύλλο 8, κυκλοφόρησε με «Το Βήμα της Κυριακής» 31 Μαΐου 2026. Η Ελλάδα βρίσκεται σε προχωρημένο στάδιο ενεργειακής μετάβασης και διαθέτει τις προϋποθέσεις για να επιτύχει τους στόχους της επόμενης δεκαετίας και να ενισχύσει τον ρόλο της ως περιφερειακού κόμβου καθαρής ενέργειας. […]

Ενημερωτικό δελτίο του έργου FAMA [1ο]

Ενημερωτικό δελτίο του έργου FAMA [1ο]

Το FAMA είναι ένα διετές ευρωπαϊκό πρόγραμμα που υλοποιείται στην Ελλάδα, την Ιταλία και την Πορτογαλία, με χρηματοδότηση από το πρόγραμμα της Ευρωπαϊκής Ένωσης «Πολίτες, Ισότητα, Δικαιώματα και Αξίες» (CERV), με στόχο την αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης μέσω της ενίσχυσης του γραμματισμού στα μέσα ενημέρωσης και της ενεργού πολιτειότητας. Στην Ελλάδα το έργο υλοποιείται από το […]

Πρόληψη της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (Ε.ΒΙ.Ε.) από το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης (ΠΤΔΕ) του ΕΚΠΑ

Πρόληψη της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (Ε.ΒΙ.Ε.) από το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης (ΠΤΔΕ) του ΕΚΠΑ

Ερευνητική ομάδα του ΠΤΔΕ του ΕΚΠΑ υπό την επιστημονική καθοδήγηση του Καθηγητή και Προέδρου του Τμήματος Θωμά Μπαμπάλη, υλοποιεί ένα πολύ σημαντικό πρόγραμμα για την ενδυνάμωση της επικοινωνίας, της ενσυναίσθησης και τη δημιουργία κλίματος ασφάλειας και εμπιστοσύνης στο σχολικό περιβάλλον με σκοπό την πρόληψη της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (Ε.ΒΙ.Ε.). Το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα ERASMUS+ […]

Πέντε καθηγητές και καθηγήτριες του ΕΚΠΑ στο Δ.Σ. της Ελληνικής Λαογραφικής Εταιρείας – Ο Ομότιμος Καθηγητής Λαογραφίας της Φιλοσοφικής Σχολής του ΕΚΠΑ Μηνάς Αλ. Αλεξιάδης επανεξελέγη πρόεδρος

Πέντε καθηγητές και καθηγήτριες του ΕΚΠΑ στο Δ.Σ. της Ελληνικής Λαογραφικής Εταιρείας – Ο Ομότιμος Καθηγητής Λαογραφίας της Φιλοσοφικής Σχολής του ΕΚΠΑ Μηνάς Αλ. Αλεξιάδης επανεξελέγη πρόεδρος

Ομόφωνα εξελέγη για δεύτερη φορά πρόεδρος της Ελληνικής Λαογραφικής Εταιρείας ο ομότιμος καθηγητής Λαογραφίας του ΕΚΠΑ Μηνάς Αλ. Αλεξιάδης. Στο Διοικητικό Συμβούλιο μετέχουν ακόμη από το ΕΚΠΑ:  ο ομότιμος και επίτιμος καθηγητής Βάλτερ Πούχνερ (αντιπρόεδρος), ο αναπλ. καθηγητής Αστικής Λαογραφίας Γιώργος Κούζας (ταμίας της ΕΛΕ), η καθηγήτρια Λαογραφίας του ΠΤΔΕ Ρέα Κακάμπουρα (ειδική γραμματέας) και η αν. καθηγήτρια Κοινωνικής Λαογραφίας Βασιλική Χρυσανθοπούλου (μέλος […]

Οι Μικροί Αρθρωτοί Αντιδραστήρες και η ελληνική πραγματικότητα

Οι Μικροί Αρθρωτοί Αντιδραστήρες και η ελληνική πραγματικότητα

Γράφει ο Ευστάθιος Γ. Στυλιάρης, Καθηγητής του Τμήματος Φυσικής του Πανεπιστημίου Αθηνών. Εφημερίδα «Πανεπιστήμιο Αθηνών», Φύλλο 8, κυκλοφόρησε με «Το Βήμα της Κυριακής» 31 Μαΐου 2026. Στο πρόσφατο Εθνικό Σχέδιο για την Ενέργεια και το Κλίμα (ΕΣΕΚ) του 2026, η πυρηνική ενέργεια περιλαμβάνεται πλέον ως δυνητική επιλογή για την περίοδο μετά το 2030-2035. Η κοινή […]

Οι Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας και το ενεργειακό μέλλον

Οι Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας και το ενεργειακό μέλλον

Γράφει η Έλενα Φλόκα, Καθηγήτρια Τμήματος Φυσικής του Πανεπιστημίου Αθηνών. Εφημερίδα «Πανεπιστήμιο Αθηνών», Φύλλο 8, κυκλοφόρησε με «Το Βήμα της Κυριακής» 31 Μαΐου 2026. Η Ελλάδα βρίσκεται σε προχωρημένο στάδιο ενεργειακής μετάβασης και διαθέτει τις προϋποθέσεις για να επιτύχει τους στόχους της επόμενης δεκαετίας και να ενισχύσει τον ρόλο της ως περιφερειακού κόμβου καθαρής ενέργειας. […]

Το Πανεπιστήμιο Αθηνών

Το Ε.Κ.Π.Α. το οποίο εγκαινιάστηκε στις 3 Μαΐου του 1837, αρχικά στεγάστηκε σε ένα ανακαινισμένο οθωμανικό κτήριο στη βορειοανατολική πλευρά της Ακρόπολης, το οποίο στις μέρες μας έχει ανακαινιστεί και λειτουργεί ως Μουσείο του Πανεπιστημίου. Αρχικά ονομάστηκε «Οθωνικό Πανεπιστήμιο» από το όνομα του πρώτου βασιλιά της Ελλάδας Όθωνα και αποτελούνταν από 4 ακαδημαϊκά Τμήματα με 52 φοιτητές. Καθώς αποτελούσε το πρώτο Πανεπιστήμιο του νεοσύστατου ελληνικού κράτους, αλλά και της ευρύτερης βαλκανικής και μεσογειακής περιοχής, απέκτησε σημαντικό κοινωνικο-ιστορικό ρόλο, ο οποίος υπήρξε καθοριστικός για την παραγωγή συγκεκριμένης γνώσης και πολιτισμού μέσα στη χώρα.

Stay Connected

Ακολουθήστε το hub.uoa.gr στα Social Media

Newsletter

Γραφτείτε για να λαμβάνετε ενημερώσεις

closebutton
Μετάβαση στο περιεχόμενο