CIVIS

Πρόσκληση κατάθεσης προτάσεων για υλοποίηση CIVIS BIPs

Πρόσκληση κατάθεσης προτάσεων για υλοποίηση CIVIS BIPs

Στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής στρατηγικής του CIVIS για την καθιέρωση και την ανάπτυξη συνεργατικών ακαδημαϊκών πρωτοβουλιών, η νέα αυτή πρόσκληση βασίζεται στα θεμέλια που τέθηκαν τα τελευταία χρόνια, με περισσότερα από 200 υλοποιημένα BIP και χιλιάδες συμμετέχοντες φοιτητές. Το Blended Intensive Programme (BIP) είναι μια νέα μορφή κινητικότητας Erasmus+, σύμφωνα με τη νέα προσέγγιση της συμμαχίας για τη διοργάνωση και τη χρηματοδότηση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων.

– Κάθε BIP συνδυάζει την διαδικτυακή διδασκαλία με μια σύντομη περίοδο φυσικής κινητικότητας, μια καινοτόμο μορφή που ανοίγει ευκαιρίες για διεθνείς σπουδές.
– Κάθε BIP αναπτύσσεται, οργανώνεται και διδάσκεται από ακαδημαϊκούς σε τρία ή περισσότερα πανεπιστήμια-μέλη του CIVIS, πληρώντας τις απαιτήσεις και τους κανονισμούς του Erasmus+ προκειμένου να λάβει χρηματοδότηση.
– Ακαδημαϊκοί από όλα τα πανεπιστήμια μέλη του CIVIS (συμπεριλαμβανομένων και των πανεπιστημίων του CIVIS που δεν είναι μέλη του Erasmus+: Πανεπιστήμιο της Γλασκώβης, Πανεπιστήμιο της Λωζάνης και τα Συνδεδεμένα Πανεπιστήμια Μέλη στην Αφρική) καλούνται να συνεργαστούν με ομολόγους τους και να δημιουργήσουν καινοτόμα BIPs για φοιτητές σε πανεπιστήμια μέλη του CIVIS.

Γενικά χαρακτηριστικά πρόσκλησης

·  Σχεδιασμένο και υλοποιημένο σε μικτή μορφή: τόσο το φυσικό (5 ημέρες), όσο και το εξ αποστάσεως μέρος είναι υποχρεωτικά.
·  Περιλαμβάνει ακαδημαϊκό προσωπικό και φοιτητές από τουλάχιστον τρία πανεπιστήμια μέλη του CIVIS της ΕΕ. Το Πανεπιστήμιο της Γλασκώβης και το Πανεπιστήμιο της Λωζάνης, καθώς και οι Αφρικανοί συνεργάτες, μπορούν να συμμετάσχουν, αλλά δεν υπολογίζονται στην απαίτηση των «τουλάχιστον τριών εταίρων» (κριτήριο Erasmus+).
· Είναι επιλέξιμοι για χρηματοδότηση οργανωτικής υποστήριξης (OS) Erasmus+ μεταξύ 4.000 και 8.000 ευρώ, με βάση τον αριθμό των φοιτητών που συμμετέχουν σε πρόγραμμα κινητικότητας με υποτροφία Erasmus+ (10 έως 20 φοιτητές). Το μέγιστο επίπεδο χρηματοδότησης OS μπορεί να είναι 8.000 ευρώ, ακόμη και αν ο αριθμός των φοιτητών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα κινητικότητας είναι πάνω από 20 (δεν υπάρχει ανώτατο όριο όσον αφορά τον αριθμό των φοιτητών που συμμετέχουν στο BIP). Η κατανομή και η διανομή των κονδυλίων OS γίνεται από το Γραφείο Erasmus του πανεπιστημίου-διοργανωτή, με βάση την πρόταση των συντονιστών του BIP. Τα δίδακτρα/τέλη μαθημάτων απαγορεύονται αυστηρά και δεν μπορούν να ζητηθούν από τους συμμετέχοντες.
·  Η χρηματοδότηση της κινητικότητας θα χορηγείται με βάση τους εσωτερικούς κανονισμούς κάθε πανεπιστημίου αποστολής, σύμφωνα με το πρόγραμμα Erasmus+. Επιπλέον, οι συμμετέχοντες που προέρχονται από το Πανεπιστήμιο της Γλασκώβης, το Πανεπιστήμιο της Λωζάνης ή τα αφρικανικά πανεπιστήμια-εταίρους θα ταξιδεύουν με βάση τους εσωτερικούς κανονισμούς του αντίστοιχου πανεπιστημίου τους.
· Στο πλαίσιο της παρούσας πρόσκλησης δίνεται η δυνατότητα διοργάνωσης και υλοποίησης από το Ε.Κ.Π.Α. μέχρι 7 προτάσεων BIPs. Ως διάστημα υλοποίησης των εν λόγω προτάσεων ορίζεται το εξής: 1 Οκτωβρίου 2026 / 1 Φεβρουαρίου 2027, το αργότερο έως 31 Μαρτίου 2027 / 31 Ιουλίου 2027 (ανάλογα την περίοδο υλοποίησης).
· Οποιοσδήποτε φοιτητής είναι εγγεγραμμένος σε ένα από τα 11 πανεπιστήμια CIVIS ή στα συνδεδεμένα Μέλη Πανεπιστήμια της Αφρικής, σε επίπεδο προπτυχιακού, μεταπτυχιακού ή διδακτορικού προγράμματος, μπορεί να υποβάλει αίτηση, υπό την προϋπόθεση ότι είναι εγγεγραμμένος στο πανεπιστήμιο της χώρας του καθ’ όλη τη διάρκεια του BIP.
· Μετά την επιτυχή αποφοίτησή τους από ένα BIP, οι φοιτητές λαμβάνουν από 3 έως 9 πιστωτικές μονάδες ECTS από το συντονιστικό πανεπιστήμιο.
· Τα μέλη του ακαδημαϊκού/διδακτικού/εκπαιδευτικού προσωπικού που συμμετέχουν στο φυσικό σκέλος του BIP πρέπει να αποδείξουν τουλάχιστον 8 ώρες διδακτικής δραστηριότητας κατά τη διάρκεια των 5 ημερών του φυσικού σκέλους (εκτός από το προσωπικό του πανεπιστημίου υποδοχής). Τα πανεπιστήμια εκτός ΕΕ θα χρησιμοποιήσουν τα δικά τους κεφάλαια και διαδικασίες για να υποστηρίξουν την κινητικότητα του προσωπικού. Η ελάχιστη απαίτηση διδασκαλίας μπορεί να διαφέρει, ανάλογα με τους κανόνες του πανεπιστημίου αποστολής.
· Η κύρια προτεινόμενη γλώσσα διδασκαλίας για τα BIP είναι η αγγλική, αλλά τα BIP μπορούν να σχεδιαστούν και να παραδοθούν σε οποιαδήποτε από τις άλλες γλώσσες των πανεπιστημίων CIVIS (DE | EL | ES | FR | IT | RO | SV).

Διαδικασίες υποβολής αιτήσεων – Η πρόσκληση περιλαμβάνει δύο διαδικασίες υποβολής αιτήσεων:

Ø  Διαδικασία νέας έκδοσης («fasttrack»)

Η διαδικασία αυτή είναι ανοιχτή για υποβολές αιτήσεων για νέα έκδοση των CIVIS BIPs4 που υλοποιήθηκαν κατά το ακαδημαϊκό έτος 2024/2025, σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα υλοποίησης που αναφέρεται στην παρούσα πρόσκληση.Υποβάλετε αίτηση για το FastTrack Pathway.

Για να προετοιμάσετε την πρότασή σας πριν από την υποβολή, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αυτό το πρότυπο.

Ø  Κανονική διαδικασία (RegularPathway)
Αυτή η διαδικασία είναι ανοιχτή για προτάσεις BIP που υποβάλλονται για πρώτη φορά στο CIVIS ή για επαναυποβολές προηγουμένως υλοποιημένων BIP που δεν πληρούν όλα τα κριτήρια επιλεξιμότητας και αξιολόγησης που ορίζονται για τη διαδικασία νέας έκδοσης («Fast-Track») (όπως αναφέρεται παραπάνω).
Υποβάλετε αίτηση για το Regular Pathway.

Για να προετοιμάσετε την πρότασή σας πριν από την υποβολή, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αυτό το πρότυπο.

Περισσότερες λεπτομέρειες σχετικά με τα κριτήρια αξιολόγησης και των δύο διαδρομών περιλαμβάνονται στο Παράρτημα 1 της πρόσκλησης.

Διαδικασία υποβολής αιτήσεων

Πριν από την υποβολή προτάσεων BIP (και για τις δύο κατηγορίες), οι συντονιστές των BIPs πρέπει να βεβαιωθούν ότι διαθέτουν την επίσημη γραπτή έγκριση ΟΛΩΝ των εμπλεκόμενων ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και του αντίστοιχου γραφείου διεθνών σχέσεων/Erasmus+/ CIVIS, μέσω επιστολών προθέσεων (Letters of Intent).
Για την έγκριση από το ίδρυμα, οι αιτούντες πρέπει να επικοινωνήσουν με το μέλος του CIVIS EducationUnit του ΕΚΠΑ:
· Ελένη Σπηλιοπούλου ([espiliop@phil.uoa.gr]espiliop@phil.uoa.gr)
· Οι υπογεγραμμένες επιστολές πρέπει να υποβληθούν μαζί με την αίτηση BIP και αποτελούν μέρος των κριτηρίων επιλεξιμότητας.
· Οι προτάσεις για τα BIPs πρέπει να υποβληθούν έως τις 14 Νοεμβρίου 2025.
· Οι υποβολές πρέπει να αποστέλλονται μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας, ανάλογα με την περίπτωση: FAST-TRACK ή REGULAR (βλ. αναλυτικά παραπάνω).

Επικοινωνία

– Γενικά για τα BIPsbip@lists.civis.eu

– Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, γραφείο CIVISκα Άννα Νικοπούλου – Mobility Officer ([sanikopoulou@uoa.gr]sanikopoulou@uoa.gr) & κα Ελένη Σπηλιοπούλου –  Education Officer ([espiliop@phil.uoa.gr]espiliop@phil.uoa.gr)

Εκ μέρους του γραφείου CIVIS στο Ε.Κ.Π.Α.

 

 

Πρόσκληση στην Εκδήλωση του CIVIS Open Lab ΕΚΠΑ [30 Ιουνίου]

Πρόσκληση στην Εκδήλωση του CIVIS Open Lab ΕΚΠΑ [30 Ιουνίου]

Με ιδιαίτερη τιμή, η Αντιπρύτανις Ακαδημαϊκών, Διεθνών Σχέσεων και Εξωστρέφειας και Επιστημονική Υπεύθυνη του CIVIS, Καθηγήτρια Σοφία Παπαϊωάννου, σας προσκαλεί στην Τελική Εκδήλωση του CIVIS Open Lab του Ε.Κ.Π.Α., με αφορμή την ολοκλήρωση της φάσης του CIVIS II. Στην εκδήλωση υπό τον συντονισμό της Open LAB Coordinator του ΕΚΠΑ κ. Μάρλεν Μούλιου, θα παρουσιαστεί ο […]

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Πώς θα ήταν μια κοινωνία όπου οι γενιές δεν συνυπάρχουν απλώς, αλλά συν-δημιουργούν; Το CIVIS Open Lab “Intergenerational Learning Communities” ενισχύει τη συνεργασία μεταξύ διαφορετικών γενεών μέσω δομημένων εκπαιδευτικών και κοινοτικών δράσεων. Στόχος είναι η καταπολέμηση των ηλικιακών στερεοτύπων και η ενίσχυση της ενσυναίσθησης, της κοινωνικής συνοχής και της ενεργού πολιτειότητας. Το έργο υλοποιείται από […]

Το CIVIS μετατρέπει τη λογοτεχνία σε γέφυρα πολιτισμού και διεθνούς συνεργασίας: Η εμπειρία από το BlP “The Island as Topos in Literature: The example of Alexandros Papadiamantis and the Island of Skiathos”

Το CIVIS μετατρέπει τη λογοτεχνία σε γέφυρα πολιτισμού και διεθνούς συνεργασίας: Η εμπειρία από το BlP “The Island as Topos in Literature: The example of Alexandros Papadiamantis and the Island of Skiathos”

Ένα μοναδικό Blended Intensive Program του CIVIS με συντονιστή το Ε.Κ.Π.Α. μετέτρεψε το νησί της Σκιάθου σε πεδίο βιωματικής μάθησης, διαπολιτισμικού διαλόγου και διεθνούς ανταλλαγής γνώσεων μεταξύ φοιτητών και ακαδημαϊκών από την Ευρώπη και την Αφρική. Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε το εντατικό υβριδικό Πρόγραμμα (CIVIS Blended Intensive Program) του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου CIVIS, με τίτλο: “The […]

Σημαντική διάκριση για την Ομάδα “Ecosphere” του ΕΚΠΑ στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026

Σημαντική διάκριση για την Ομάδα “Ecosphere” του ΕΚΠΑ στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026

Πολύ σημαντική η διάκριση για το ΕΚΠΑ με την κατάκτηση της τρίτης θέσης στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026, ο οποίος διεξήχθη διαδικτυακά την Πέμπτη 21 Μαΐου 2026. Το ΕΚΠΑ εκπροσωπήθηκε από την Ομάδα “Ecosphere”, τα μέλη της οποίας προήλθαν από τον εθνικό, ενδοπανεπιστημιακό διαγωνισμό που διοργάνωσε το Εργαστήριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (27-28 Μαρτίου […]

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Πώς θα ήταν μια κοινωνία όπου οι γενιές δεν συνυπάρχουν απλώς, αλλά συν-δημιουργούν; Το CIVIS Open Lab “Intergenerational Learning Communities” ενισχύει τη συνεργασία μεταξύ διαφορετικών γενεών μέσω δομημένων εκπαιδευτικών και κοινοτικών δράσεων. Στόχος είναι η καταπολέμηση των ηλικιακών στερεοτύπων και η ενίσχυση της ενσυναίσθησης, της κοινωνικής συνοχής και της ενεργού πολιτειότητας. Το έργο υλοποιείται από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, το […]

Workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value» για υποψήφιους διδάκτορες

Workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value» για υποψήφιους διδάκτορες

H Μονάδα Μεταφοράς Τεχνολογίας και Καινοτομίας «Αρχιμήδης» του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών ανακοινώνει τη διοργάνωση του workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value», το οποίο απευθύνεται σε υποψήφιους διδάκτορες και στοχεύει στην ενίσχυση του κοινωνικού και οικονομικού αντίκτυπου της έρευνάς τους. Το πρόγραμμα προσφέρει πρακτική εκπαίδευση και καθοδήγηση για τη μετατροπή […]

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Πώς θα ήταν μια κοινωνία όπου οι γενιές δεν συνυπάρχουν απλώς, αλλά συν-δημιουργούν; Το CIVIS Open Lab “Intergenerational Learning Communities” ενισχύει τη συνεργασία μεταξύ διαφορετικών γενεών μέσω δομημένων εκπαιδευτικών και κοινοτικών δράσεων. Στόχος είναι η καταπολέμηση των ηλικιακών στερεοτύπων και η ενίσχυση της ενσυναίσθησης, της κοινωνικής συνοχής και της ενεργού πολιτειότητας. Το έργο υλοποιείται από […]

Το CIVIS μετατρέπει τη λογοτεχνία σε γέφυρα πολιτισμού και διεθνούς συνεργασίας: Η εμπειρία από το BlP “The Island as Topos in Literature: The example of Alexandros Papadiamantis and the Island of Skiathos”

Το CIVIS μετατρέπει τη λογοτεχνία σε γέφυρα πολιτισμού και διεθνούς συνεργασίας: Η εμπειρία από το BlP “The Island as Topos in Literature: The example of Alexandros Papadiamantis and the Island of Skiathos”

Ένα μοναδικό Blended Intensive Program του CIVIS με συντονιστή το Ε.Κ.Π.Α. μετέτρεψε το νησί της Σκιάθου σε πεδίο βιωματικής μάθησης, διαπολιτισμικού διαλόγου και διεθνούς ανταλλαγής γνώσεων μεταξύ φοιτητών και ακαδημαϊκών από την Ευρώπη και την Αφρική. Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε το εντατικό υβριδικό Πρόγραμμα (CIVIS Blended Intensive Program) του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου CIVIS, με τίτλο: “The […]

Σημαντική διάκριση για την Ομάδα “Ecosphere” του ΕΚΠΑ στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026

Σημαντική διάκριση για την Ομάδα “Ecosphere” του ΕΚΠΑ στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026

Πολύ σημαντική η διάκριση για το ΕΚΠΑ με την κατάκτηση της τρίτης θέσης στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026, ο οποίος διεξήχθη διαδικτυακά την Πέμπτη 21 Μαΐου 2026. Το ΕΚΠΑ εκπροσωπήθηκε από την Ομάδα “Ecosphere”, τα μέλη της οποίας προήλθαν από τον εθνικό, ενδοπανεπιστημιακό διαγωνισμό που διοργάνωσε το Εργαστήριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (27-28 Μαρτίου […]

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Πώς θα ήταν μια κοινωνία όπου οι γενιές δεν συνυπάρχουν απλώς, αλλά συν-δημιουργούν; Το CIVIS Open Lab “Intergenerational Learning Communities” ενισχύει τη συνεργασία μεταξύ διαφορετικών γενεών μέσω δομημένων εκπαιδευτικών και κοινοτικών δράσεων. Στόχος είναι η καταπολέμηση των ηλικιακών στερεοτύπων και η ενίσχυση της ενσυναίσθησης, της κοινωνικής συνοχής και της ενεργού πολιτειότητας. Το έργο υλοποιείται από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, το […]

Workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value» για υποψήφιους διδάκτορες

Workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value» για υποψήφιους διδάκτορες

H Μονάδα Μεταφοράς Τεχνολογίας και Καινοτομίας «Αρχιμήδης» του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών ανακοινώνει τη διοργάνωση του workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value», το οποίο απευθύνεται σε υποψήφιους διδάκτορες και στοχεύει στην ενίσχυση του κοινωνικού και οικονομικού αντίκτυπου της έρευνάς τους. Το πρόγραμμα προσφέρει πρακτική εκπαίδευση και καθοδήγηση για τη μετατροπή […]

Συνέντευξη του Καθηγητή Α.-Σ. Αντωνίου στη ραδιοφωνική εκπομπή της ΕΡΤ NEWS «Η ψυχική υγεία των εφήβων στο επίκεντρο της συζήτησης για τις Πανελλαδικές εξετάσεις»

Συνέντευξη του Καθηγητή Α.-Σ. Αντωνίου στη ραδιοφωνική εκπομπή της ΕΡΤ NEWS «Η ψυχική υγεία των εφήβων στο επίκεντρο της συζήτησης για τις Πανελλαδικές εξετάσεις»

Ο Καθηγητής Ψυχολογίας του ΠΤΔΕ/ΕΚΠΑ, Αλέξανδρος-Σταμάτιος Αντωνίου, παραχώρησε συνέντευξη στη ραδιοφωνική εκπομπή «Μένουμε Εδώ με την Έλενα Καραγιάννη» στο ΕΡΤ News 105.8, δίνοντας μια συνολική αποτίμηση για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις και τον ρόλο τους στην ψυχική υγεία των εφήβων. Ο κ. Αντωνίου τόνισε ότι οι Πανελλαδικές Εξετάσεις αποτελούν ένα ιδιαίτερα σημαντικό ζήτημα, καθώς συνιστούν μια […]

Τελετή βράβευσης της 2ης Πανελλήνιας Μαθητικής Ολυμπιάδας Γλωσσολογίας

Τελετή βράβευσης της 2ης Πανελλήνιας Μαθητικής Ολυμπιάδας Γλωσσολογίας

Πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 9 Μαΐου 2026, στην αίθουσα εκδηλώσεων του Διδασκαλείου Νέας Ελληνικής Γλώσσας – Παναγιώτης Κοντός του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ), η Τελετή Βράβευσης των 16 μαθητών και μαθητριών που διακρίθηκαν στη 2η Πανελλήνια Μαθητική Ολυμπιάδα Γλωσσολογίας (για το εξεταστικό κέντρο ΕΚΠΑ)  (https://linguistics.phil.uoa.gr/panellinia_mathitiki_olympiada_glossologias/). Ανάμεσά τους ήταν και οι νικητές και νικήτριες που θα εκπροσωπήσουν την […]

Κυκλοφόρησε ο συλλογικός τόμος «ΑΠΟ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ(;) & ΜΜΕ», με επιμέλεια του καθηγητή του ΕΚΠΑ Γιώργου Πλειού και του διδάσκοντα Μιχάλη Ταστσόγλου

Κυκλοφόρησε ο συλλογικός τόμος «ΑΠΟ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ(;) & ΜΜΕ», με επιμέλεια του καθηγητή του ΕΚΠΑ Γιώργου Πλειού και του διδάσκοντα Μιχάλη Ταστσόγλου

Κυκλοφόρησε ο συλλογικός τόμος «ΑΠΟ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ(;) & ΜΜΕ» που επιμελήθηκαν ο καθηγητής του ΕΚΠΑ Γιώργος Πλειός και ο διδάσκων Μιχάλης Ταστσόγλου. Η ηλεκτρονική έκδοση είναι ανοικτής πρόσβασης. Θα κυκλοφορήσει περιορισμένος αριθμός αντίτυπων σε χαρτί για τους συγγραφείς, βιβλιοθήκες κλπ. https://www.toposbooks.gr/contents/books_details.php?nid=1105 Ο τόμος κυκλοφόρησε από τις εκδόσεις «Τόπος».

Βιωματικό Εργαστήριο «Περιβαλλοντολόγοι σε Δράση! – Παρακολούθηση πιέσεων στο θαλάσσιο περιβάλλον» για Μαθητές 12-15 Ετών: Ενημέρωση Διαθεσιμότητας Θέσεων

Βιωματικό Εργαστήριο «Περιβαλλοντολόγοι σε Δράση! – Παρακολούθηση πιέσεων στο θαλάσσιο περιβάλλον» για Μαθητές 12-15 Ετών: Ενημέρωση Διαθεσιμότητας Θέσεων

Ενημέρωση Διαθεσιμότητας Θέσεων – Βιωματικό Εργαστήριο «Περιβαλλοντολόγοι σε Δράση!» Σχετικά με το βιωματικό εργαστήριο «Περιβαλλοντολόγοι σε Δράση! – Παρακολούθηση πιέσεων στο θαλάσσιο περιβάλλον» θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι: Οι θέσεις για το εργαστήριο της 18ης–19ης Ιουνίου έχουν ήδη καλυφθεί, ενώ εξακολουθούν να υπάρχουν διαθέσιμες θέσεις για το τμήμα της 22ας–23ης Ιουνίου. Οι δηλώσεις συμμετοχής θα […]

Επίσκεψη αντιπροσωπείας του Southwest University of China στη Νομική Σχολή

Επίσκεψη αντιπροσωπείας του Southwest University of China στη Νομική Σχολή

Στις 10/06/2026 επισκέφθηκε τη Νομική Σχολή αντιπροσωπεία του Πανεπιστημίου Southwest University of China και συζήτησε με τον Κοσμήτορα Καθ. Κωνσταντίνο Χριστοδούλου και στελέχη της Σχολής ζητήματα κοινού ενδιαφέροντος, την προοπτική διμερών συμφωνιών ανταλλαγής ερευνητών και σπουδαστών κ.ά. Η επίσκεψη εντάσσεται στο πλαίσιο των διεθνών ακαδημαϊκών επαφών της Σχολής και της ενίσχυσης της παρουσίας της στον […]

Ενημερωτικό δελτίο του έργου FAMA [1ο]

Ενημερωτικό δελτίο του έργου FAMA [1ο]

Το FAMA είναι ένα διετές ευρωπαϊκό πρόγραμμα που υλοποιείται στην Ελλάδα, την Ιταλία και την Πορτογαλία, με χρηματοδότηση από το πρόγραμμα της Ευρωπαϊκής Ένωσης «Πολίτες, Ισότητα, Δικαιώματα και Αξίες» (CERV), με στόχο την αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης μέσω της ενίσχυσης του γραμματισμού στα μέσα ενημέρωσης και της ενεργού πολιτειότητας. Στην Ελλάδα το έργο υλοποιείται από το […]

Τελετή βράβευσης της 2ης Πανελλήνιας Μαθητικής Ολυμπιάδας Γλωσσολογίας

Τελετή βράβευσης της 2ης Πανελλήνιας Μαθητικής Ολυμπιάδας Γλωσσολογίας

Πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 9 Μαΐου 2026, στην αίθουσα εκδηλώσεων του Διδασκαλείου Νέας Ελληνικής Γλώσσας – Παναγιώτης Κοντός του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ), η Τελετή Βράβευσης των 16 μαθητών και μαθητριών που διακρίθηκαν στη 2η Πανελλήνια Μαθητική Ολυμπιάδα Γλωσσολογίας (για το εξεταστικό κέντρο ΕΚΠΑ)  (https://linguistics.phil.uoa.gr/panellinia_mathitiki_olympiada_glossologias/). Ανάμεσά τους ήταν και οι νικητές και νικήτριες που θα εκπροσωπήσουν την […]

Κυκλοφόρησε ο συλλογικός τόμος «ΑΠΟ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ(;) & ΜΜΕ», με επιμέλεια του καθηγητή του ΕΚΠΑ Γιώργου Πλειού και του διδάσκοντα Μιχάλη Ταστσόγλου

Κυκλοφόρησε ο συλλογικός τόμος «ΑΠΟ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ(;) & ΜΜΕ», με επιμέλεια του καθηγητή του ΕΚΠΑ Γιώργου Πλειού και του διδάσκοντα Μιχάλη Ταστσόγλου

Κυκλοφόρησε ο συλλογικός τόμος «ΑΠΟ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ(;) & ΜΜΕ» που επιμελήθηκαν ο καθηγητής του ΕΚΠΑ Γιώργος Πλειός και ο διδάσκων Μιχάλης Ταστσόγλου. Η ηλεκτρονική έκδοση είναι ανοικτής πρόσβασης. Θα κυκλοφορήσει περιορισμένος αριθμός αντίτυπων σε χαρτί για τους συγγραφείς, βιβλιοθήκες κλπ. https://www.toposbooks.gr/contents/books_details.php?nid=1105 Ο τόμος κυκλοφόρησε από τις εκδόσεις «Τόπος».

Βιωματικό Εργαστήριο «Περιβαλλοντολόγοι σε Δράση! – Παρακολούθηση πιέσεων στο θαλάσσιο περιβάλλον» για Μαθητές 12-15 Ετών: Ενημέρωση Διαθεσιμότητας Θέσεων

Βιωματικό Εργαστήριο «Περιβαλλοντολόγοι σε Δράση! – Παρακολούθηση πιέσεων στο θαλάσσιο περιβάλλον» για Μαθητές 12-15 Ετών: Ενημέρωση Διαθεσιμότητας Θέσεων

Ενημέρωση Διαθεσιμότητας Θέσεων – Βιωματικό Εργαστήριο «Περιβαλλοντολόγοι σε Δράση!» Σχετικά με το βιωματικό εργαστήριο «Περιβαλλοντολόγοι σε Δράση! – Παρακολούθηση πιέσεων στο θαλάσσιο περιβάλλον» θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι: Οι θέσεις για το εργαστήριο της 18ης–19ης Ιουνίου έχουν ήδη καλυφθεί, ενώ εξακολουθούν να υπάρχουν διαθέσιμες θέσεις για το τμήμα της 22ας–23ης Ιουνίου. Οι δηλώσεις συμμετοχής θα […]

Επίσκεψη αντιπροσωπείας του Southwest University of China στη Νομική Σχολή

Επίσκεψη αντιπροσωπείας του Southwest University of China στη Νομική Σχολή

Στις 10/06/2026 επισκέφθηκε τη Νομική Σχολή αντιπροσωπεία του Πανεπιστημίου Southwest University of China και συζήτησε με τον Κοσμήτορα Καθ. Κωνσταντίνο Χριστοδούλου και στελέχη της Σχολής ζητήματα κοινού ενδιαφέροντος, την προοπτική διμερών συμφωνιών ανταλλαγής ερευνητών και σπουδαστών κ.ά. Η επίσκεψη εντάσσεται στο πλαίσιο των διεθνών ακαδημαϊκών επαφών της Σχολής και της ενίσχυσης της παρουσίας της στον […]

Ενημερωτικό δελτίο του έργου FAMA [1ο]

Ενημερωτικό δελτίο του έργου FAMA [1ο]

Το FAMA είναι ένα διετές ευρωπαϊκό πρόγραμμα που υλοποιείται στην Ελλάδα, την Ιταλία και την Πορτογαλία, με χρηματοδότηση από το πρόγραμμα της Ευρωπαϊκής Ένωσης «Πολίτες, Ισότητα, Δικαιώματα και Αξίες» (CERV), με στόχο την αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης μέσω της ενίσχυσης του γραμματισμού στα μέσα ενημέρωσης και της ενεργού πολιτειότητας. Στην Ελλάδα το έργο υλοποιείται από το […]

Το Πανεπιστήμιο Αθηνών

Το Ε.Κ.Π.Α. το οποίο εγκαινιάστηκε στις 3 Μαΐου του 1837, αρχικά στεγάστηκε σε ένα ανακαινισμένο οθωμανικό κτήριο στη βορειοανατολική πλευρά της Ακρόπολης, το οποίο στις μέρες μας έχει ανακαινιστεί και λειτουργεί ως Μουσείο του Πανεπιστημίου. Αρχικά ονομάστηκε «Οθωνικό Πανεπιστήμιο» από το όνομα του πρώτου βασιλιά της Ελλάδας Όθωνα και αποτελούνταν από 4 ακαδημαϊκά Τμήματα με 52 φοιτητές. Καθώς αποτελούσε το πρώτο Πανεπιστήμιο του νεοσύστατου ελληνικού κράτους, αλλά και της ευρύτερης βαλκανικής και μεσογειακής περιοχής, απέκτησε σημαντικό κοινωνικο-ιστορικό ρόλο, ο οποίος υπήρξε καθοριστικός για την παραγωγή συγκεκριμένης γνώσης και πολιτισμού μέσα στη χώρα.

Stay Connected

Ακολουθήστε το hub.uoa.gr στα Social Media

Newsletter

Γραφτείτε για να λαμβάνετε ενημερώσεις

closebutton
Μετάβαση στο περιεχόμενο