CIVIS

Πρόσκληση κατάθεσης προτάσεων για υλοποίηση CIVIS BIPs

Πρόσκληση κατάθεσης προτάσεων για υλοποίηση CIVIS BIPs

Στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής στρατηγικής του CIVIS για την καθιέρωση και την ανάπτυξη συνεργατικών ακαδημαϊκών πρωτοβουλιών, η νέα αυτή πρόσκληση βασίζεται στα θεμέλια που τέθηκαν τα τελευταία χρόνια, με περισσότερα από 200 υλοποιημένα BIP και χιλιάδες συμμετέχοντες φοιτητές. Το Blended Intensive Programme (BIP) είναι μια νέα μορφή κινητικότητας Erasmus+, σύμφωνα με τη νέα προσέγγιση της συμμαχίας για τη διοργάνωση και τη χρηματοδότηση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων.

– Κάθε BIP συνδυάζει την διαδικτυακή διδασκαλία με μια σύντομη περίοδο φυσικής κινητικότητας, μια καινοτόμο μορφή που ανοίγει ευκαιρίες για διεθνείς σπουδές.
– Κάθε BIP αναπτύσσεται, οργανώνεται και διδάσκεται από ακαδημαϊκούς σε τρία ή περισσότερα πανεπιστήμια-μέλη του CIVIS, πληρώντας τις απαιτήσεις και τους κανονισμούς του Erasmus+ προκειμένου να λάβει χρηματοδότηση.
– Ακαδημαϊκοί από όλα τα πανεπιστήμια μέλη του CIVIS (συμπεριλαμβανομένων και των πανεπιστημίων του CIVIS που δεν είναι μέλη του Erasmus+: Πανεπιστήμιο της Γλασκώβης, Πανεπιστήμιο της Λωζάνης και τα Συνδεδεμένα Πανεπιστήμια Μέλη στην Αφρική) καλούνται να συνεργαστούν με ομολόγους τους και να δημιουργήσουν καινοτόμα BIPs για φοιτητές σε πανεπιστήμια μέλη του CIVIS.

Γενικά χαρακτηριστικά πρόσκλησης

·  Σχεδιασμένο και υλοποιημένο σε μικτή μορφή: τόσο το φυσικό (5 ημέρες), όσο και το εξ αποστάσεως μέρος είναι υποχρεωτικά.
·  Περιλαμβάνει ακαδημαϊκό προσωπικό και φοιτητές από τουλάχιστον τρία πανεπιστήμια μέλη του CIVIS της ΕΕ. Το Πανεπιστήμιο της Γλασκώβης και το Πανεπιστήμιο της Λωζάνης, καθώς και οι Αφρικανοί συνεργάτες, μπορούν να συμμετάσχουν, αλλά δεν υπολογίζονται στην απαίτηση των «τουλάχιστον τριών εταίρων» (κριτήριο Erasmus+).
· Είναι επιλέξιμοι για χρηματοδότηση οργανωτικής υποστήριξης (OS) Erasmus+ μεταξύ 4.000 και 8.000 ευρώ, με βάση τον αριθμό των φοιτητών που συμμετέχουν σε πρόγραμμα κινητικότητας με υποτροφία Erasmus+ (10 έως 20 φοιτητές). Το μέγιστο επίπεδο χρηματοδότησης OS μπορεί να είναι 8.000 ευρώ, ακόμη και αν ο αριθμός των φοιτητών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα κινητικότητας είναι πάνω από 20 (δεν υπάρχει ανώτατο όριο όσον αφορά τον αριθμό των φοιτητών που συμμετέχουν στο BIP). Η κατανομή και η διανομή των κονδυλίων OS γίνεται από το Γραφείο Erasmus του πανεπιστημίου-διοργανωτή, με βάση την πρόταση των συντονιστών του BIP. Τα δίδακτρα/τέλη μαθημάτων απαγορεύονται αυστηρά και δεν μπορούν να ζητηθούν από τους συμμετέχοντες.
·  Η χρηματοδότηση της κινητικότητας θα χορηγείται με βάση τους εσωτερικούς κανονισμούς κάθε πανεπιστημίου αποστολής, σύμφωνα με το πρόγραμμα Erasmus+. Επιπλέον, οι συμμετέχοντες που προέρχονται από το Πανεπιστήμιο της Γλασκώβης, το Πανεπιστήμιο της Λωζάνης ή τα αφρικανικά πανεπιστήμια-εταίρους θα ταξιδεύουν με βάση τους εσωτερικούς κανονισμούς του αντίστοιχου πανεπιστημίου τους.
· Στο πλαίσιο της παρούσας πρόσκλησης δίνεται η δυνατότητα διοργάνωσης και υλοποίησης από το Ε.Κ.Π.Α. μέχρι 7 προτάσεων BIPs. Ως διάστημα υλοποίησης των εν λόγω προτάσεων ορίζεται το εξής: 1 Οκτωβρίου 2026 / 1 Φεβρουαρίου 2027, το αργότερο έως 31 Μαρτίου 2027 / 31 Ιουλίου 2027 (ανάλογα την περίοδο υλοποίησης).
· Οποιοσδήποτε φοιτητής είναι εγγεγραμμένος σε ένα από τα 11 πανεπιστήμια CIVIS ή στα συνδεδεμένα Μέλη Πανεπιστήμια της Αφρικής, σε επίπεδο προπτυχιακού, μεταπτυχιακού ή διδακτορικού προγράμματος, μπορεί να υποβάλει αίτηση, υπό την προϋπόθεση ότι είναι εγγεγραμμένος στο πανεπιστήμιο της χώρας του καθ’ όλη τη διάρκεια του BIP.
· Μετά την επιτυχή αποφοίτησή τους από ένα BIP, οι φοιτητές λαμβάνουν από 3 έως 9 πιστωτικές μονάδες ECTS από το συντονιστικό πανεπιστήμιο.
· Τα μέλη του ακαδημαϊκού/διδακτικού/εκπαιδευτικού προσωπικού που συμμετέχουν στο φυσικό σκέλος του BIP πρέπει να αποδείξουν τουλάχιστον 8 ώρες διδακτικής δραστηριότητας κατά τη διάρκεια των 5 ημερών του φυσικού σκέλους (εκτός από το προσωπικό του πανεπιστημίου υποδοχής). Τα πανεπιστήμια εκτός ΕΕ θα χρησιμοποιήσουν τα δικά τους κεφάλαια και διαδικασίες για να υποστηρίξουν την κινητικότητα του προσωπικού. Η ελάχιστη απαίτηση διδασκαλίας μπορεί να διαφέρει, ανάλογα με τους κανόνες του πανεπιστημίου αποστολής.
· Η κύρια προτεινόμενη γλώσσα διδασκαλίας για τα BIP είναι η αγγλική, αλλά τα BIP μπορούν να σχεδιαστούν και να παραδοθούν σε οποιαδήποτε από τις άλλες γλώσσες των πανεπιστημίων CIVIS (DE | EL | ES | FR | IT | RO | SV).

Διαδικασίες υποβολής αιτήσεων – Η πρόσκληση περιλαμβάνει δύο διαδικασίες υποβολής αιτήσεων:

Ø  Διαδικασία νέας έκδοσης («fast–track»)

Η διαδικασία αυτή είναι ανοιχτή για υποβολές αιτήσεων για νέα έκδοση των CIVIS BIPs4 που υλοποιήθηκαν κατά το ακαδημαϊκό έτος 2024/2025, σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα υλοποίησης που αναφέρεται στην παρούσα πρόσκληση.Υποβάλετε αίτηση για το Fast–Track Pathway.

Για να προετοιμάσετε την πρότασή σας πριν από την υποβολή, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αυτό το πρότυπο.

Ø  Κανονική διαδικασία (RegularPathway)
Αυτή η διαδικασία είναι ανοιχτή για προτάσεις BIP που υποβάλλονται για πρώτη φορά στο CIVIS ή για επαναυποβολές προηγουμένως υλοποιημένων BIP που δεν πληρούν όλα τα κριτήρια επιλεξιμότητας και αξιολόγησης που ορίζονται για τη διαδικασία νέας έκδοσης («Fast-Track») (όπως αναφέρεται παραπάνω).
Υποβάλετε αίτηση για το Regular Pathway.

Για να προετοιμάσετε την πρότασή σας πριν από την υποβολή, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αυτό το πρότυπο.

Περισσότερες λεπτομέρειες σχετικά με τα κριτήρια αξιολόγησης και των δύο διαδρομών περιλαμβάνονται στο Παράρτημα 1 της πρόσκλησης.

Διαδικασία υποβολής αιτήσεων

Πριν από την υποβολή προτάσεων BIP (και για τις δύο κατηγορίες), οι συντονιστές των BIPs πρέπει να βεβαιωθούν ότι διαθέτουν την επίσημη γραπτή έγκριση ΟΛΩΝ των εμπλεκόμενων ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και του αντίστοιχου γραφείου διεθνών σχέσεων/Erasmus+/ CIVIS, μέσω επιστολών προθέσεων (Letters of Intent).
Για την έγκριση από το ίδρυμα, οι αιτούντες πρέπει να επικοινωνήσουν με το μέλος του CIVIS EducationUnit του ΕΚΠΑ:
· Ελένη Σπηλιοπούλου ([espiliop@phil.uoa.gr]espiliop@phil.uoa.gr)
· Οι υπογεγραμμένες επιστολές πρέπει να υποβληθούν μαζί με την αίτηση BIP και αποτελούν μέρος των κριτηρίων επιλεξιμότητας.
· Οι προτάσεις για τα BIPs πρέπει να υποβληθούν έως τις 14 Νοεμβρίου 2025.
· Οι υποβολές πρέπει να αποστέλλονται μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας, ανάλογα με την περίπτωση: FAST-TRACK ή REGULAR (βλ. αναλυτικά παραπάνω).

Επικοινωνία

– Γενικά για τα BIPs: bip@lists.civis.eu

– Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, γραφείο CIVIS: κα Άννα Νικοπούλου – Mobility Officer ([sanikopoulou@uoa.gr]sanikopoulou@uoa.gr) & κα Ελένη Σπηλιοπούλου –  Education Officer ([espiliop@phil.uoa.gr]espiliop@phil.uoa.gr)

Εκ μέρους του γραφείου CIVIS στο Ε.Κ.Π.Α.

 

 

CIVIS Blended Intensive Programmes – 8th Call for proposals

CIVIS Blended Intensive Programmes – 8th Call for proposals

Στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής στρατηγικής του CIVIS για την καθιέρωση και την ανάπτυξη συνεργατικών ακαδημαϊκών πρωτοβουλιών, η νέα αυτή πρόσκληση βασίζεται στα θεμέλια που τέθηκαν τα τελευταία χρόνια, με περισσότερα από 200 υλοποιημένα BIP και χιλιάδες συμμετέχοντες φοιτητές. Το Blended Intensive Programme (BIP) είναι μια νέα μορφή κινητικότητας Erasmus+, σύμφωνα με τη νέα προσέγγιση της συμμαχίας […]

Το Διεθνές Κοινό Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα NAT4DD πιστοποιήθηκε επιτυχώς από το AQAS: διεθνής αναγνώριση για το πρώτο Κοινό Μεταπτυχιακό του CIVIS με συντονιστή το ΕΚΠΑ

Το Διεθνές Κοινό Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα NAT4DD πιστοποιήθηκε επιτυχώς από το AQAS: διεθνής αναγνώριση για το πρώτο Κοινό Μεταπτυχιακό του CIVIS με συντονιστή το ΕΚΠΑ

Ένα σημαντικό ορόσημο για τη διεθνοποίηση του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και την ανάπτυξη κοινών ευρωπαϊκών προγραμμάτων σπουδών στο πλαίσιο της Συμμαχίας CIVIS. Το Διεθνές Κοινό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών του CIVIS με τίτλο: “Drug Development: From Natural Products to Formulations and Applications – NAT4DD” («Ανάπτυξη Φαρμάκων: από τα Φυσικά Προϊόντα στις Φαρμακευτικές Μορφές και […]

Micro-programme Global Awareness Open to CIVIS Students

Micro-programme Global Awareness Open to CIVIS Students

Το μικρο-πρόγραμμα CIVIS Global Awareness προσφέρει στους φοιτητές του CIVIS όλων των ειδικοτήτων και πτυχίων τη δυνατότητα να αποκτήσουν διεπιστημονικές δεξιότητες στην κατανόηση και ανάλυση παγκόσμιων και διασυνοριακών φαινομένων. Η αντιμετώπιση των παγκόσμιων προκλήσεων – όπως τα ζητήματα που αφορούν την ενέργεια, το κλίμα και το περιβάλλον – αποτελεί στρατηγικής σημασίας προτεραιότητα της Συμμαχίας του CIVIS. Στο πλαίσιο […]

CIVIS Blended Intensive Program «Climate Change and Coastal Landscape Evolution in the Mediterranean Context»

CIVIS Blended Intensive Program «Climate Change and Coastal Landscape Evolution in the Mediterranean Context»

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε στις 3 Ιουλίου 2026 το Blended Intensive Programme (BIP) της Συμμαχίας CIVIS με τίτλο «Climate Change and Coastal Landscape Evolution in the Mediterranean Context», το οποίο οργανώθηκε από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών με συντονίστρια την Καθηγήτρια Νίκη Ευελπίδου, σε συνεργασία με τη Δρ. Άννα Καρκάνη του Τμήματος Γεωλογίας και Γεωπεριβάλλοντος […]

Ολοκληρώθηκε το 11ο Διεθνές Θερινό Σχολείο της Νάξου για τη Διαχρονική Γλωσσολογία και το CIVIS BIP Course «Diachronic Linguistics in the 21st Century» με συντονισμό του ΕΚΠΑ

Ολοκληρώθηκε το 11ο Διεθνές Θερινό Σχολείο της Νάξου για τη Διαχρονική Γλωσσολογία και το CIVIS BIP Course «Diachronic Linguistics in the 21st Century» με συντονισμό του ΕΚΠΑ

Για μία ακόμη χρονιά, το Θερινό Σχολείο της Νάξου για τη Διαχρονική Γλωσσολογία ολοκληρώθηκε με εξαιρετική επιτυχία. Το 11ο Διεθνές Θερινό Σχολείο της Νάξου, μαζί με τη διά ζώσης φάση του CIVIS BIP Course «Diachronic Linguistics in the 21st Century», διεξήχθη από τις 19 έως τις 25 Ιουλίου 2026 στο ιστορικό κτίριο της πρώην σχολής […]

Η Βιβλιοθήκη και το Κέντρο Πληροφόρησης του ΕΚΠΑ στα CIVIS Days 2026: Συμμετοχή στη συν-σχεδίαση του μέλλοντος των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών

Η Βιβλιοθήκη και το Κέντρο Πληροφόρησης του ΕΚΠΑ στα CIVIS Days 2026: Συμμετοχή στη συν-σχεδίαση του μέλλοντος των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών

Η Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης του ΕΚΠΑ στα CIVIS Days 2026: Συμμετοχή στη συν-σχεδίαση του μέλλοντος των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών Στην αποστολή που εκπροσώπησε το ΕΚΠΑ στη φετινή εκδήλωση «CIVIS Days», με επικεφαλής την Αντιπρύτανι Ακαδημαϊκών, Διεθνών Σχέσεων και Εξωστρέφειας, Καθηγήτρια κ. Σοφία Παπαϊωάννου, συμμετείχε ενεργά και η Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης (ΒΚΠ) του Ιδρύματος. Οι […]

Το Διεθνές Κοινό Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα NAT4DD πιστοποιήθηκε επιτυχώς από το AQAS: διεθνής αναγνώριση για το πρώτο Κοινό Μεταπτυχιακό του CIVIS με συντονιστή το ΕΚΠΑ

Το Διεθνές Κοινό Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα NAT4DD πιστοποιήθηκε επιτυχώς από το AQAS: διεθνής αναγνώριση για το πρώτο Κοινό Μεταπτυχιακό του CIVIS με συντονιστή το ΕΚΠΑ

Ένα σημαντικό ορόσημο για τη διεθνοποίηση του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και την ανάπτυξη κοινών ευρωπαϊκών προγραμμάτων σπουδών στο πλαίσιο της Συμμαχίας CIVIS. Το Διεθνές Κοινό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών του CIVIS με τίτλο: “Drug Development: From Natural Products to Formulations and Applications – NAT4DD” («Ανάπτυξη Φαρμάκων: από τα Φυσικά Προϊόντα στις Φαρμακευτικές Μορφές και […]

Micro-programme Global Awareness Open to CIVIS Students

Micro-programme Global Awareness Open to CIVIS Students

Το μικρο-πρόγραμμα CIVIS Global Awareness προσφέρει στους φοιτητές του CIVIS όλων των ειδικοτήτων και πτυχίων τη δυνατότητα να αποκτήσουν διεπιστημονικές δεξιότητες στην κατανόηση και ανάλυση παγκόσμιων και διασυνοριακών φαινομένων. Η αντιμετώπιση των παγκόσμιων προκλήσεων – όπως τα ζητήματα που αφορούν την ενέργεια, το κλίμα και το περιβάλλον – αποτελεί στρατηγικής σημασίας προτεραιότητα της Συμμαχίας του CIVIS. Στο πλαίσιο […]

CIVIS Blended Intensive Program «Climate Change and Coastal Landscape Evolution in the Mediterranean Context»

CIVIS Blended Intensive Program «Climate Change and Coastal Landscape Evolution in the Mediterranean Context»

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε στις 3 Ιουλίου 2026 το Blended Intensive Programme (BIP) της Συμμαχίας CIVIS με τίτλο «Climate Change and Coastal Landscape Evolution in the Mediterranean Context», το οποίο οργανώθηκε από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών με συντονίστρια την Καθηγήτρια Νίκη Ευελπίδου, σε συνεργασία με τη Δρ. Άννα Καρκάνη του Τμήματος Γεωλογίας και Γεωπεριβάλλοντος […]

Ολοκληρώθηκε το 11ο Διεθνές Θερινό Σχολείο της Νάξου για τη Διαχρονική Γλωσσολογία και το CIVIS BIP Course «Diachronic Linguistics in the 21st Century» με συντονισμό του ΕΚΠΑ

Ολοκληρώθηκε το 11ο Διεθνές Θερινό Σχολείο της Νάξου για τη Διαχρονική Γλωσσολογία και το CIVIS BIP Course «Diachronic Linguistics in the 21st Century» με συντονισμό του ΕΚΠΑ

Για μία ακόμη χρονιά, το Θερινό Σχολείο της Νάξου για τη Διαχρονική Γλωσσολογία ολοκληρώθηκε με εξαιρετική επιτυχία. Το 11ο Διεθνές Θερινό Σχολείο της Νάξου, μαζί με τη διά ζώσης φάση του CIVIS BIP Course «Diachronic Linguistics in the 21st Century», διεξήχθη από τις 19 έως τις 25 Ιουλίου 2026 στο ιστορικό κτίριο της πρώην σχολής […]

Η Βιβλιοθήκη και το Κέντρο Πληροφόρησης του ΕΚΠΑ στα CIVIS Days 2026: Συμμετοχή στη συν-σχεδίαση του μέλλοντος των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών

Η Βιβλιοθήκη και το Κέντρο Πληροφόρησης του ΕΚΠΑ στα CIVIS Days 2026: Συμμετοχή στη συν-σχεδίαση του μέλλοντος των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών

Η Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης του ΕΚΠΑ στα CIVIS Days 2026: Συμμετοχή στη συν-σχεδίαση του μέλλοντος των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών Στην αποστολή που εκπροσώπησε το ΕΚΠΑ στη φετινή εκδήλωση «CIVIS Days», με επικεφαλής την Αντιπρύτανι Ακαδημαϊκών, Διεθνών Σχέσεων και Εξωστρέφειας, Καθηγήτρια κ. Σοφία Παπαϊωάννου, συμμετείχε ενεργά και η Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης (ΒΚΠ) του Ιδρύματος. Οι […]

Παρεμβάσεις σε πανεπιστημιακά κτήρια, αμφιθέατρα, εργαστήρια και ηλεκτρομηχανολογικές εγκαταστάσεις – Ενίσχυση της ασφάλειας και της λειτουργικότητας των υποδομών του ΕΚΠΑ

Παρεμβάσεις σε πανεπιστημιακά κτήρια, αμφιθέατρα, εργαστήρια και ηλεκτρομηχανολογικές εγκαταστάσεις – Ενίσχυση της ασφάλειας και της λειτουργικότητας των υποδομών του ΕΚΠΑ

Τη χρηματοδότηση ύψους 2.148.436,94 ευρώ για τη συντήρηση, επισκευή και αναβάθμιση των κτηριακών και τεχνικών υποδομών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών προβλέπει απόφαση της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη, στο πλαίσιο της ενίσχυσης των δημόσιων πανεπιστημίων και της βελτίωσης των συνθηκών εκπαίδευσης, έρευνας και ακαδημαϊκής λειτουργίας. Η παρέμβαση εντάσσεται στην προτεραιότητα του […]

Κυκλοφορεί ο τιμητικός αφιερωματικός τόμος στη μνήμη του αείμνηστου Βασίλη Φανάρα με τίτλο «Θρησκείες και Βιοηθική στην ύστερη νεωτερικότητα»

Κυκλοφορεί ο τιμητικός αφιερωματικός τόμος στη μνήμη του αείμνηστου Βασίλη Φανάρα με τίτλο «Θρησκείες και Βιοηθική στην ύστερη νεωτερικότητα»

Το Εργαστήριο Θρησκειολογίας και Βιοηθικής των Θρησκειών «Βασίλειος Φανάρας», του Τμήματος Κοινωνικής Θεολογίας και Θρησκειολογίας ΕΚΠΑ, με αισθήματα συγκίνησης, τιμής και ευθύνης, υπερήφανα ανακοινώνει την κυκλοφορία του τιμητικού τόμου στον αείμνηστο Βασίλη Φανάρα, με τίτλο «Θρησκείες και Βιοηθική στην ύστερη νεωτερικότητα» (ISBN: 978-960-466-414-6), από τις εκδόσεις ΕΚΠΑ. Το ως άνω πόνημα, επιμελήθηκε και προλογίζει η […]

«Αϊτή και Ελλάδα: ποιητικοί διάλογοι» – Μια ξεχωριστή συνάντηση με την Αϊτινή ποιήτρια Elsie Suréna, που διοργάνωσε το Τμήμα Ισπανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΕΚΠΑ

«Αϊτή και Ελλάδα: ποιητικοί διάλογοι» – Μια ξεχωριστή συνάντηση με την Αϊτινή ποιήτρια Elsie Suréna, που διοργάνωσε το Τμήμα Ισπανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΕΚΠΑ

Με μεγάλη επιτυχία και σε ιδιαίτερα συγκινητική ατμόσφαιρα πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 2 Νοεμβρίου 2026, στη Φιλοσοφική Σχολή του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, η εκδήλωση με τίτλο «Αϊτή και Ελλάδα: ποιητικοί διάλογοι», που διοργανώθηκε από το Τμήμα Ισπανικής Γλώσσας και Φιλολογίας, με προσκεκλημένη την Αϊτινή ποιήτρια Elsie Suréna. Την ποιήτρια παρουσίασε η Επίκουρη Καθηγήτρια Αγλαΐα […]

LSE Athens Lectures 2026–2027 | Έναρξη της νέας σειράς διαλέξεων [5 Νοεμβρίου 2026]

LSE Athens Lectures 2026–2027 | Έναρξη της νέας σειράς διαλέξεων [5 Νοεμβρίου 2026]

Με ιδιαίτερη χαρά σας προσκαλούμε στην εναρκτήρια διάλεξη της νέας σειράς LSE Athens Lectures 2026–2027, η οποία διοργανώνεται από το The London School of Economics and Political Science (LSE), σε συνεργασία με το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, το Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων και Οργανισμών και το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Χρηματοοικονομική Τεχνολογία – FinTech» του ΕΚΠΑ.  […]

Οι «μαθησιακοί τύποι» δεν βελτιώνουν τη μάθηση: Πειραματική έρευνα σε μαθητές δημοτικού καταρρίπτει έναν από τους πιο διαδεδομένους μύθους στην εκπαίδευση

Οι «μαθησιακοί τύποι» δεν βελτιώνουν τη μάθηση: Πειραματική έρευνα σε μαθητές δημοτικού καταρρίπτει έναν από τους πιο διαδεδομένους μύθους στην εκπαίδευση

Νέα έρευνα Ελλήνων ερευνητριών, που δημοσιεύθηκε στο επιστημονικό περιοδικό Journal of Educational Psychology της Αμερικανικής Ψυχολογικής Εταιρείας (APA), αμφισβητεί με πειραματικά δεδομένα μία από τις πιο βαθιά ριζωμένες παιδαγωγικές πεποιθήσεις: ότι η προσαρμογή της διδασκαλίας στον «μαθησιακό τύπο» κάθε μαθητή —οπτικό, ακουστικό ή κιναισθητικό— βελτιώνει τη μάθηση. Η μελέτη πραγματοποιήθηκε από τη Μαριέττα Παπαδάτου-Παστού (Παιδαγωγικό […]

Παραπληροφόρηση και Σύγχρονες Προκλήσεις: Νέες επιμορφωτικές συζητήσεις από το Athens Lifelong Learning Institute και το ΕΚΠΑ

Παραπληροφόρηση και Σύγχρονες Προκλήσεις: Νέες επιμορφωτικές συζητήσεις από το Athens Lifelong Learning Institute και το ΕΚΠΑ

Πώς επηρεάζουν οι νέες τεχνολογίες τη λειτουργία της δημοκρατίας; Από τους αλγορίθμους και την τεχνητή νοημοσύνη έως την παραπληροφόρηση και την πολιτική πόλωση, ο ψηφιακός μετασχηματισμός δημιουργεί νέες προκλήσεις για την ενημέρωση των πολιτών, τον δημόσιο διάλογο και τη δημοκρατική συμμετοχή. Το Athens Lifelong Learning Institute, σε συνεργασία με το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών […]

Κυκλοφορεί ο τιμητικός αφιερωματικός τόμος στη μνήμη του αείμνηστου Βασίλη Φανάρα με τίτλο «Θρησκείες και Βιοηθική στην ύστερη νεωτερικότητα»

Κυκλοφορεί ο τιμητικός αφιερωματικός τόμος στη μνήμη του αείμνηστου Βασίλη Φανάρα με τίτλο «Θρησκείες και Βιοηθική στην ύστερη νεωτερικότητα»

Το Εργαστήριο Θρησκειολογίας και Βιοηθικής των Θρησκειών «Βασίλειος Φανάρας», του Τμήματος Κοινωνικής Θεολογίας και Θρησκειολογίας ΕΚΠΑ, με αισθήματα συγκίνησης, τιμής και ευθύνης, υπερήφανα ανακοινώνει την κυκλοφορία του τιμητικού τόμου στον αείμνηστο Βασίλη Φανάρα, με τίτλο «Θρησκείες και Βιοηθική στην ύστερη νεωτερικότητα» (ISBN: 978-960-466-414-6), από τις εκδόσεις ΕΚΠΑ. Το ως άνω πόνημα, επιμελήθηκε και προλογίζει η […]

«Αϊτή και Ελλάδα: ποιητικοί διάλογοι» – Μια ξεχωριστή συνάντηση με την Αϊτινή ποιήτρια Elsie Suréna, που διοργάνωσε το Τμήμα Ισπανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΕΚΠΑ

«Αϊτή και Ελλάδα: ποιητικοί διάλογοι» – Μια ξεχωριστή συνάντηση με την Αϊτινή ποιήτρια Elsie Suréna, που διοργάνωσε το Τμήμα Ισπανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΕΚΠΑ

Με μεγάλη επιτυχία και σε ιδιαίτερα συγκινητική ατμόσφαιρα πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 2 Νοεμβρίου 2026, στη Φιλοσοφική Σχολή του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, η εκδήλωση με τίτλο «Αϊτή και Ελλάδα: ποιητικοί διάλογοι», που διοργανώθηκε από το Τμήμα Ισπανικής Γλώσσας και Φιλολογίας, με προσκεκλημένη την Αϊτινή ποιήτρια Elsie Suréna. Την ποιήτρια παρουσίασε η Επίκουρη Καθηγήτρια Αγλαΐα […]

LSE Athens Lectures 2026–2027 | Έναρξη της νέας σειράς διαλέξεων [5 Νοεμβρίου 2026]

LSE Athens Lectures 2026–2027 | Έναρξη της νέας σειράς διαλέξεων [5 Νοεμβρίου 2026]

Με ιδιαίτερη χαρά σας προσκαλούμε στην εναρκτήρια διάλεξη της νέας σειράς LSE Athens Lectures 2026–2027, η οποία διοργανώνεται από το The London School of Economics and Political Science (LSE), σε συνεργασία με το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, το Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων και Οργανισμών και το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Χρηματοοικονομική Τεχνολογία – FinTech» του ΕΚΠΑ.  […]

Οι «μαθησιακοί τύποι» δεν βελτιώνουν τη μάθηση: Πειραματική έρευνα σε μαθητές δημοτικού καταρρίπτει έναν από τους πιο διαδεδομένους μύθους στην εκπαίδευση

Οι «μαθησιακοί τύποι» δεν βελτιώνουν τη μάθηση: Πειραματική έρευνα σε μαθητές δημοτικού καταρρίπτει έναν από τους πιο διαδεδομένους μύθους στην εκπαίδευση

Νέα έρευνα Ελλήνων ερευνητριών, που δημοσιεύθηκε στο επιστημονικό περιοδικό Journal of Educational Psychology της Αμερικανικής Ψυχολογικής Εταιρείας (APA), αμφισβητεί με πειραματικά δεδομένα μία από τις πιο βαθιά ριζωμένες παιδαγωγικές πεποιθήσεις: ότι η προσαρμογή της διδασκαλίας στον «μαθησιακό τύπο» κάθε μαθητή —οπτικό, ακουστικό ή κιναισθητικό— βελτιώνει τη μάθηση. Η μελέτη πραγματοποιήθηκε από τη Μαριέττα Παπαδάτου-Παστού (Παιδαγωγικό […]

Παραπληροφόρηση και Σύγχρονες Προκλήσεις: Νέες επιμορφωτικές συζητήσεις από το Athens Lifelong Learning Institute και το ΕΚΠΑ

Παραπληροφόρηση και Σύγχρονες Προκλήσεις: Νέες επιμορφωτικές συζητήσεις από το Athens Lifelong Learning Institute και το ΕΚΠΑ

Πώς επηρεάζουν οι νέες τεχνολογίες τη λειτουργία της δημοκρατίας; Από τους αλγορίθμους και την τεχνητή νοημοσύνη έως την παραπληροφόρηση και την πολιτική πόλωση, ο ψηφιακός μετασχηματισμός δημιουργεί νέες προκλήσεις για την ενημέρωση των πολιτών, τον δημόσιο διάλογο και τη δημοκρατική συμμετοχή. Το Athens Lifelong Learning Institute, σε συνεργασία με το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών […]

Το Πανεπιστήμιο Αθηνών

Το Ε.Κ.Π.Α. το οποίο εγκαινιάστηκε στις 3 Μαΐου του 1837, αρχικά στεγάστηκε σε ένα ανακαινισμένο οθωμανικό κτήριο στη βορειοανατολική πλευρά της Ακρόπολης, το οποίο στις μέρες μας έχει ανακαινιστεί και λειτουργεί ως Μουσείο του Πανεπιστημίου. Αρχικά ονομάστηκε «Οθωνικό Πανεπιστήμιο» από το όνομα του πρώτου βασιλιά της Ελλάδας Όθωνα και αποτελούνταν από 4 ακαδημαϊκά Τμήματα με 52 φοιτητές. Καθώς αποτελούσε το πρώτο Πανεπιστήμιο του νεοσύστατου ελληνικού κράτους, αλλά και της ευρύτερης βαλκανικής και μεσογειακής περιοχής, απέκτησε σημαντικό κοινωνικο-ιστορικό ρόλο, ο οποίος υπήρξε καθοριστικός για την παραγωγή συγκεκριμένης γνώσης και πολιτισμού μέσα στη χώρα.

Stay Connected

Ακολουθήστε το hub.uoa.gr στα Social Media

Newsletter

Γραφτείτε για να λαμβάνετε ενημερώσεις

closebutton
Μετάβαση στο περιεχόμενο