Τα τρία πακέτα εργασίας του PolyCIVIS, Research, Policy, Teaching, στο σύνολο των οποίων το Ε.Κ.Π.Α. συμβάλλει ως εταίρος, έχουν ανοιχτές προσκλήσεις συμμετοχής που απευθύνονται σε ακαδημαϊκούς και ερευνητές.
Call for contributions: Policy Briefs
Call for Papers
Προθεσμία: 22 Απριλίου 2024
Το PolyCIVIS Policy WP εγκαινιάζει τη Σειρά Policy Briefs για να δημιουργήσει συνοπτική και εφαρμόσιμη καθοδήγηση στους υπεύθυνους χάραξης πολιτικής στις εθνικές κυβερνήσεις, την Ευρωπαϊκή Ένωση, τις αφρικανικές κυβερνήσεις και τους περιφερειακούς θεσμούς.
Η πρόσκληση για συνεισφορές απευθύνεται και στα 21 πανεπιστήμια μέλη στην Αφρική και την Ευρώπη και στοχεύει στη συγκέντρωση συνεκτικών αλλά περιεκτικών προοπτικών από διαφορετικούς κλάδους και πεδία εμπειρογνωμοσύνης , συμπεριλαμβανομένων ενδεικτικά: Διεθνείς Σχέσεις, Δίκαιο, Επιδημιολογία, Οικονομικά, Κλιματικές Επιστήμες, Ιατρική, Ιστορία, Επιστήμη Δικτύων, Γλωσσικές Σπουδές.
Εξωτερικοί εμπειρογνώμονες που ενδιαφέρονται για αυτήν την πρόσκληση μπορούν επίσης να επικοινωνήσουν με τους δυνητικούς πελάτες του Policy WP, καθώς υπάρχουν διαθέσιμες ευκαιρίες από κοινού συγγραφής μεταξύ των μελών του δικτύου μας και εξωτερικών ειδικών.
Αυτές οι συνοπτικές πληροφορίες θα χρησιμεύσουν ως πόροι για την πλοήγηση στις πολυπλοκότητες της πολυκρίσης και τη διαμόρφωση αποτελεσματικών στρατηγικών για την προώθηση της ανθεκτικότητας στις τρέχουσες και μελλοντικές παγκόσμιες προκλήσεις.
Εάν είστε μελετητής, επαγγελματίας ή υπεύθυνος χάραξης πολιτικής και θέλετε να μοιραστείτε μαζί μας ένα πρωτότυπο ερευνητικό άρθρο, μια μελέτη περίπτωσης ή ένα αναλυτικό δοκίμιο, δείτε τις οδηγίες υποβολής εδώ.
Call for contributions: Existing courses
Call for Inputs
Προθεσμία: 26 Απριλίου 2024
Στο πλαίσιο της αποστολής του να σχεδιάσει προγράμματα διδασκαλίας που επικεντρώνονται στην αντιμετώπιση της πολυπλοκότητας της πολυκρίσης, το Teaching WP καλεί όλους τους ακαδημαϊκούς και τους μελετητές να μοιραστούν τις γνώσεις τους σχετικά με τις υπάρχουσες ενότητες και μαθήματα που προσφέρονται επί του παρόντος από εκπαιδευτικά ιδρύματα εντός του δικτύου PolyCIVIS και όχι μόνο.
Μας ενδιαφέρουν συγκεκριμένα τα υπάρχοντα μαθήματα και ενότητες που αντιμετωπίζουν οποιαδήποτε συγκεκριμένη κρίση, από μια ενιαία πειθαρχική προσέγγιση ή μια διεπιστημονική προσέγγιση.
Δείτε πώς μπορείτε να συνεισφέρετε:
- Μπορείτε να παρέχετε πληροφορίες σχετικά με σχετικά μαθήματα και ενότητες που διδάσκονται στο περιβάλλον σας (σχολές, πανεπιστήμια ή άλλα εκπαιδευτικά ιδρύματα.) και/ή
- Μοιραστείτε τις ιδέες σας και βοηθήστε μας να σχεδιάσουμε μια νέα σειρά κοινών εκπαιδευτικών προγραμμάτων στο πλαίσιο της ατζέντας του PolyCIVIS.
Όλες οι πληροφορίες θα βρείτε εδώ.
Μπορείτε να αποκτήσετε πρόσβαση στο ερωτηματολόγιο χρησιμοποιώντας αυτήν την ηλεκτρονική φόρμα ή εάν έχετε ήδη το έγγραφο word που παρέχεται από το Teaching WP4, μπορείτε να το κατεβάσετε και να το στείλετε στο Kanifa Kamatara (Πανεπιστήμιο Makerere), στη διεύθυνση kanifa.kamatara@mak.ac.ug.
Call for contributions: Researching the polycrisis
Call for Contributions
Προθεσμία: 30 Απριλίου 2024
Στο πλαίσιο του Ερευνητικού ΠΕ2, προσκαλούμε συνεισφορές για άρθρα, συνεχιζόμενη έρευνα, δημοσιεύσεις και σχετικές επαφές ακαδημαϊκών, υπευθύνων χάραξης πολιτικής και ερευνητών. Στο πλαίσιο της δημιουργίας μιας χαρτογραφίας για την πολυκρίση, καλωσορίζουμε υποβολές ακαδημαϊκών καθώς και βασισμένες σε πολιτικές και πρακτικές. Έτσι, οι συνεισφορές από υπεύθυνους χάραξης πολιτικής, εμπειρογνώμονες πολιτικής, ενδιάμεσους οργανισμούς, προχωρημένους φοιτητές και ακαδημαϊκούς από την Αφρική και την Ευρώπη εκτιμώνται ιδιαίτερα!
Εάν έχετε οποιεσδήποτε δημοσιεύσεις να προτείνετε σχετικά με την πολυκρίση, την πολλαπλή κρίση ή παρόμοιες έννοιες, εάν θέλετε να προτείνετε ανάλυση δεδομένων ή γνωρίζετε κάποιον υπεύθυνο χάραξης πολιτικής, ακαδημαϊκό ή ερευνητή του οποίου η εστίαση είναι σε αυτά τα θέματα, συμπληρώστε αυτήν την ηλεκτρονική φόρμα.
Ανυπομονούμε για τις συνεισφορές σας!
Δείτε επίσης: https://civis.eu/en/discover-civis/civis-alliance-projects/polycivis/polycivis-news.
Η συνεδρία έληξε για λόγους ασφάλειας.