Στο ΕΚΠΑ το 12ο Διεθνές Συνέδριο iLRN 2026 για την Εικονική, την Επαυξημένη και τη Μικτή Πραγματικότητα, καθώς και το μέλλον της εμβυθιστικής μάθησης

Με ιδιαίτερη επιτυχία ολοκληρώθηκαν, κατά το προηγούμενο διάστημα, οι εργασίες του 12ου Διεθνούς Συνεδρίου του Immersive Learning Research Network (iLRN 2026) (https://www.immersivelrn.org/ilrn2026/home/), με θέμα «From Plato’s Cave to Open Immersive Societies: Transforming Learning and Knowledge», το οποίο φιλοξενήθηκε και διοργανώθηκε στην Αθήνα από το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης της Σχολής Επιστημών της Αγωγής του ΕΚΠΑ, σε συνεργασία με την Ελληνική Επιστημονική Ένωση Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση.

Η έναρξη του Συνεδρίου πραγματοποιήθηκε στη Μεγάλη Αίθουσα Τελετών του ΕΚΠΑ. Οι εργασίες της πρώτης ημέρας συνεχίστηκαν στα Αμφιθέατρα «Άλκης Αργυριάδης» και «Ιωάννης Δρακόπουλος», ενώ τις επόμενες ημέρες διεξήχθησαν στους ανακαινισμένους χώρους του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης και της Σχολής Επιστημών της Αγωγής, στη Ναυαρίνου 13Α.

Η τελετή έναρξης ξεκίνησε με την προσφώνηση του Πρύτανη του ΕΚΠΑ, καθηγητή Γεράσιμου Σιάσου. Ακολούθησαν χαιρετισμοί από τον Κοσμήτορα της Σχολής Επιστημών της Αγωγής, καθηγητή Βασίλειο Τσάφο, τον Πρόεδρο του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης, καθηγητή Θωμά Μπαμπάλη, τον Πρόεδρο και Διευθύνοντα Σύμβουλο του iLRN, Dr. Jonathon Richter, τον αναπληρωτή καθηγητή του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης και συμπρόεδρο του Συνεδρίου, κ. Γεώργιο Κουτρομάνο, τον καθηγητή του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και Πρόεδρο της ΕΤΠΕ, κ. Αναστάσιο Μικρόπουλο, καθώς και την αναπληρώτρια καθηγήτρια του University of Westminster, κυρία Δάφνη Οικονόμου.

Το iLRN 2026 συγκέντρωσε στην Αθήνα καθηγητές/τριες πανεπιστημίων, ερευνητές/τριες, ακαδημαϊκούς/ές, εκπαιδευτικούς και φοιτητές/τριες από 149 διαφορετικά ακαδημαϊκά ιδρύματα, ερευνητικά κέντρα και εταιρείες από 21 χώρες. Οι συμμετέχοντες/ουσες αντάλλαξαν ιδέες, παρουσίασαν τα αποτελέσματα της έρευνάς τους και συζήτησαν τις σύγχρονες εξελίξεις στον χώρο της Εικονικής, της Επαυξημένης και της Μικτής Πραγματικότητας, καθώς και τις εφαρμογές τους στην εκπαίδευση και τη μάθηση.

Το συνέδριο περιελάμβανε επίσης ένα πλούσιο πρόγραμμα εκδηλώσεων, με επισκέψεις στο Μουσείο Ακρόπολης, στο Μουσείο Ιστορίας και στο Μουσείο Φυσικών Επιστημών και Τεχνολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών καθώς και στο Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού.