COVID-19

Μελέτη διερεύνησης της εμβολιαστικής κάλυψης κατά της COVID-19 των παιδιών ηλικίας 12-17 ετών στην Ελλάδα

Μελέτη διερεύνησης της εμβολιαστικής κάλυψης κατά της COVID-19 των παιδιών ηλικίας 12-17 ετών στην Ελλάδα

Το Τμήμα Νοσηλευτικής του ΕΚΠΑ πραγματοποίησε μια μελέτη για την εκτίμηση της εμβολιαστικής κάλυψης κατά της COVID-19 των παιδιών ηλικίας 12-17 ετών στην Ελλάδα και τη διερεύνηση των παραγόντων που επηρεάζουν την απόφαση των γονιών να εμβολιαστούν τα παιδιά τους. Η μελέτη δημοσιεύτηκε πρόσφατα στο έγκριτο επιστημονικό περιοδικό Acta Medica Lituanica και το πλήρες κείμενο είναι ελεύθερα προσβάσιμο στον εξής σύνδεσμο: https://www.journals.vu.lt/AML/article/view/25018/24876. Η μελέτη πραγματοποιήθηκε από τον Επίκουρο Καθηγητή Πέτρο Γαλάνη, την Καθηγήτρια Δάφνη Καϊτελίδου, την Επίκουρη Καθηγήτρια Όλγα Σίσκου, τη Διδάκτορα Ολυμπία Κωνσταντακοπούλου και την μεταπτυχιακή φοιτήτρια Αγλαΐα Κατσιρούμπα.

Στην Ελλάδα, από τις 15 Ιουλίου 2021 υπάρχει η δυνατότητα δωρεάν εμβολιασμού όλων των παιδιών ηλικίας 15-17 ετών και από τις 30 Ιουλίου 2021 υπάρχει η δυνατότητα αυτή και για τα παιδιά ηλικίας 12-14 ετών. Η συλλογή των δεδομένων πραγματοποιήθηκε τον Σεπτέμβριο του 2021 και ο μελετώμενος πληθυσμός περιλάμβανε 656 γονείς από όλη την Ελλάδα με παιδιά ηλικίας 12-17 ετών. Το 27,1% των γονιών είχαν εμβολιάσει τα παιδιά τους κατά της COVID-19, ενώ το ποσοστό των γονιών που είχαν εμβολιαστεί ήταν πολύ μεγαλύτερο, φθάνοντας στο 82,9%. Σχεδόν όλοι οι γονείς (98,9%) είχαν εμβολιάσει τα παιδιά τους σύμφωνα με το εθνικό πρόγραμμα εμβολιασμού. Επιπλέον, το 54,3% των γονιών είχαν εμβολιαστεί για την εποχική γρίπη.

Οι σημαντικότερες αιτίες άρνησης του εμβολιασμού των γονιών για τα παιδιά τους ήταν οι αμφιβολίες για την ασφάλεια και την αποτελεσματικότητα των εμβολίων κατά της COVID-19 (45,3%), ο φόβος για πιθανές παρενέργειες των εμβολίων (36,6%) και η αντίληψη ότι η COVID-19 δεν προκαλεί σοβαρά προβλήματα υγείας στα παιδιά (9,5%). Οι γονείς μεγαλύτερης ηλικίας, οι γονείς που έχουν μεγαλύτερη εμπιστοσύνη στα εμβόλια κατά της COVID-19 και οι γονείς που έχουν θετική στάση απέναντι στον εμβολιασμό εμβολίασαν σε μεγαλύτερο ποσοστό τα παιδιά τους. Η εμπιστοσύνη των γονιών στα εμβόλια κατά της COVID-19 για τα παιδιά κυμαίνεται σε μέτριο επίπεδο, αλλά οι περισσότεροι θεωρούν ότι τα εμβόλια μπορούν να προάγουν τη δημόσια υγεία και είναι ωφέλιμα.

Καθώς τα κρούσματα του κορωνοϊού παραμένουν σε υψηλό αριθμό στη χώρα μας, προσβάλλοντας μάλιστα και ένα σημαντικό ποσοστό των παιδιών, ο εμβολιασμός και των παιδιών αποτελεί μια καθοριστική παράμετρο για τον περιορισμό της διασποράς του κορωνοϊού. Κατανοώντας τους παράγοντες που επηρεάζουν την απόφαση των γονιών να εμβολιάσουν τα παιδιά τους κατά της COVID-19, θα είναι ευκολότερο να διαμορφωθούν οι κατάλληλες συνθήκες για την αύξηση του ποσοστού των εμβολιασμένων παιδιών. Η σωστή και σφαιρική ενημέρωση των γονιών σχετικά με τα εμβόλια κατά της COVID-19 είναι μια καθοριστική παράμετρος για να εδραιωθεί η εμπιστοσύνη των γονιών απέναντι στον εμβολιασμό.

Υποτροφίες και βραβεία φοιτητών και φοιτητριών 1,2 εκατομμυρίων από το Πανεπιστήμιο Αθηνών το 2025

Υποτροφίες και βραβεία φοιτητών και φοιτητριών 1,2 εκατομμυρίων από το Πανεπιστήμιο Αθηνών το 2025

Το Πανεπιστήμιο Αθηνών και η Διεύθυνση Κληροδοτημάτων διαχειρίζεται συνολικά 112 κοινωφελείς περιουσίες, οι οποίες αποτελούνται από κληροδοτήματα, κληρονομίες και δωρεές που έχουν συγκεκριμένο σκοπό, σύμφωνα με τη βούληση του διαθέτη ή δωρητή, καθώς και κανόνες χρηστής και επιμελούς διαχείρισης. Πρόκειται για κεφάλαια αυτοτελούς διαχείρισης, στα οποία περιλαμβάνεται κινητή και ακίνητη περιουσία. Στο πλαίσιο εκπλήρωσης της […]

Νέα έκδοση του βιβλίου «400 χρόνια Μολιέρος: Ζητήματα πρόσληψης στη νεοελληνική παιδεία και στο νεοελληνικό θέατρο»

Νέα έκδοση του βιβλίου «400 χρόνια Μολιέρος: Ζητήματα πρόσληψης στη νεοελληνική παιδεία και στο νεοελληνικό θέατρο»

Νέα έκδοση: Άννα Ταμπάκη, Αλεξία Αλτουβά (επιμ.), 400 χρόνια Μολιέρος: Ζητήματα πρόσληψης στη νεοελληνική παιδεία και στο νεοελληνικό θέατρο, 18ος-21ος αι., Εκδόσεις Κάπα, Αθήνα 2025. 553 σ. Παρουσίαση τόμου Ο τόμος περιλαμβάνει μελέτες που αναδεικνύουν συνολικά την πρόσληψη της μολιερικής δραματουργίας στο νεοελληνικό θέατρο από τον 18ο έως τον 21ο αιώνα. Το πρώτο μέρος περιλαμβάνει […]

Δημήτρης Καινούργιος στο Mega News: Επιπτώσεις στις Αγορές από τις εξελίξεις στην Γροιλανδία

Δημήτρης Καινούργιος στο Mega News: Επιπτώσεις στις Αγορές από τις εξελίξεις στην Γροιλανδία

Τη Δευτέρα 20 Ιανουαρίου 2026, ο Καθηγητής Χρηματοοικονομικής Δημήτρης Καινούργιος συμμετείχε στην εκπομπή «Οικονομικός Ταχυδρόμος» του Mega News, με τη δημοσιογράφο Αθανασία Ακριβού, όπου ανέλυσε τις επιπτώσεις που έχουν στις παγκόσμιες αγορές και οικονομίες οι πρόσφατες γεωπολιτικές εξελίξεις γύρω από τη Γροιλανδία, καθώς και οι νέοι δασμοί που ανακοίνωσε η κυβέρνηση των Ηνωμένων Πολιτειών. Κατά […]

Το Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης του ΕΚΠΑ αναδεικνύει τον ρόλο της εκπαίδευσης στην ανθρώπινη αυτονομία και τη βιώσιμη ανάπτυξη

Το Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης του ΕΚΠΑ αναδεικνύει τον ρόλο της εκπαίδευσης στην ανθρώπινη αυτονομία και τη βιώσιμη ανάπτυξη

Το Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης (Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ.) του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών τιμά τον παγκόσμιο εορτασμό της Διεθνούς Ημέρας Εκπαίδευσης, όπως καθιερώθηκε από τη Γενική Συνέλευση των Ηνωμένων Εθνών, για να υπογραμμίσει τον καθοριστικό ρόλο της εκπαίδευσης στην ειρήνη, την κοινωνική συνοχή και τη βιώσιμη ανάπτυξη. Η φετινή θεματική, με τίτλο «Τεχνητή Νοημοσύνη […]

Εγκαίνια της Κεντρικής Δομής Συντονισμού των Κέντρων Καινοτομίας του ΙΤΥΕ «Διόφαντος»

Εγκαίνια της Κεντρικής Δομής Συντονισμού των Κέντρων Καινοτομίας του ΙΤΥΕ «Διόφαντος»

Στα εγκαίνια της Κεντρικής Δομής Συντονισμού των Κέντρων Καινοτομίας του ΙΤΥΕ «Διόφαντος», που πραγματοποιήθηκαν παρουσία της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κας Σοφίας Ζαχαράκη, απηύθυνε χαιρετισμό με επιστολή του ο Πρύτανης, Καθηγητής κ. Γεράσιμος Σιάσος, καθώς και ο Αναπληρωτής Πρόεδρος του Συμβουλίου Διοίκησης του Πανεπιστημίου Αθηνών, Καθηγητής κ. Νίκος Θωμαΐδης. Η Αντιπρόεδρος και Επιστημονική Υπεύθυνη […]

Το νέο βιβλίο «Κοινωνία και Οικονομία» του καθηγητή του ΕΚΠΑ, Νίκου Παναγιωτόπουλου

Το νέο βιβλίο «Κοινωνία και Οικονομία» του καθηγητή του ΕΚΠΑ, Νίκου Παναγιωτόπουλου

Μετά την πρότασή του για έναν νέο τρόπο μέτρησης και αποτίμησης της οικονομικής και κοινωνικής ανάπτυξης, ο καθηγητής Νίκος Παναγιωτόπουλος, Τμήμα Επικοινωνίας και ΜΜΕ, Πανεπιστήμιο Αθηνών, σε αυτό το νέο βιβλίο του «σπάει» τον κώδικα της οικονομίας του πολιτισμού και προτείνει έναν νέο τρόπο αντικειμενικοποίησης, μέτρησης, αποτίμησης και προβολής της οικονομίας που διέπει τον χώρο […]

Νέα έκδοση του βιβλίου «400 χρόνια Μολιέρος: Ζητήματα πρόσληψης στη νεοελληνική παιδεία και στο νεοελληνικό θέατρο»

Νέα έκδοση του βιβλίου «400 χρόνια Μολιέρος: Ζητήματα πρόσληψης στη νεοελληνική παιδεία και στο νεοελληνικό θέατρο»

Νέα έκδοση: Άννα Ταμπάκη, Αλεξία Αλτουβά (επιμ.), 400 χρόνια Μολιέρος: Ζητήματα πρόσληψης στη νεοελληνική παιδεία και στο νεοελληνικό θέατρο, 18ος-21ος αι., Εκδόσεις Κάπα, Αθήνα 2025. 553 σ. Παρουσίαση τόμου Ο τόμος περιλαμβάνει μελέτες που αναδεικνύουν συνολικά την πρόσληψη της μολιερικής δραματουργίας στο νεοελληνικό θέατρο από τον 18ο έως τον 21ο αιώνα. Το πρώτο μέρος περιλαμβάνει […]

Δημήτρης Καινούργιος στο Mega News: Επιπτώσεις στις Αγορές από τις εξελίξεις στην Γροιλανδία

Δημήτρης Καινούργιος στο Mega News: Επιπτώσεις στις Αγορές από τις εξελίξεις στην Γροιλανδία

Τη Δευτέρα 20 Ιανουαρίου 2026, ο Καθηγητής Χρηματοοικονομικής Δημήτρης Καινούργιος συμμετείχε στην εκπομπή «Οικονομικός Ταχυδρόμος» του Mega News, με τη δημοσιογράφο Αθανασία Ακριβού, όπου ανέλυσε τις επιπτώσεις που έχουν στις παγκόσμιες αγορές και οικονομίες οι πρόσφατες γεωπολιτικές εξελίξεις γύρω από τη Γροιλανδία, καθώς και οι νέοι δασμοί που ανακοίνωσε η κυβέρνηση των Ηνωμένων Πολιτειών. Κατά […]

Το Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης του ΕΚΠΑ αναδεικνύει τον ρόλο της εκπαίδευσης στην ανθρώπινη αυτονομία και τη βιώσιμη ανάπτυξη

Το Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης του ΕΚΠΑ αναδεικνύει τον ρόλο της εκπαίδευσης στην ανθρώπινη αυτονομία και τη βιώσιμη ανάπτυξη

Το Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης (Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ.) του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών τιμά τον παγκόσμιο εορτασμό της Διεθνούς Ημέρας Εκπαίδευσης, όπως καθιερώθηκε από τη Γενική Συνέλευση των Ηνωμένων Εθνών, για να υπογραμμίσει τον καθοριστικό ρόλο της εκπαίδευσης στην ειρήνη, την κοινωνική συνοχή και τη βιώσιμη ανάπτυξη. Η φετινή θεματική, με τίτλο «Τεχνητή Νοημοσύνη […]

Εγκαίνια της Κεντρικής Δομής Συντονισμού των Κέντρων Καινοτομίας του ΙΤΥΕ «Διόφαντος»

Εγκαίνια της Κεντρικής Δομής Συντονισμού των Κέντρων Καινοτομίας του ΙΤΥΕ «Διόφαντος»

Στα εγκαίνια της Κεντρικής Δομής Συντονισμού των Κέντρων Καινοτομίας του ΙΤΥΕ «Διόφαντος», που πραγματοποιήθηκαν παρουσία της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κας Σοφίας Ζαχαράκη, απηύθυνε χαιρετισμό με επιστολή του ο Πρύτανης, Καθηγητής κ. Γεράσιμος Σιάσος, καθώς και ο Αναπληρωτής Πρόεδρος του Συμβουλίου Διοίκησης του Πανεπιστημίου Αθηνών, Καθηγητής κ. Νίκος Θωμαΐδης. Η Αντιπρόεδρος και Επιστημονική Υπεύθυνη […]

Το νέο βιβλίο «Κοινωνία και Οικονομία» του καθηγητή του ΕΚΠΑ, Νίκου Παναγιωτόπουλου

Το νέο βιβλίο «Κοινωνία και Οικονομία» του καθηγητή του ΕΚΠΑ, Νίκου Παναγιωτόπουλου

Μετά την πρότασή του για έναν νέο τρόπο μέτρησης και αποτίμησης της οικονομικής και κοινωνικής ανάπτυξης, ο καθηγητής Νίκος Παναγιωτόπουλος, Τμήμα Επικοινωνίας και ΜΜΕ, Πανεπιστήμιο Αθηνών, σε αυτό το νέο βιβλίο του «σπάει» τον κώδικα της οικονομίας του πολιτισμού και προτείνει έναν νέο τρόπο αντικειμενικοποίησης, μέτρησης, αποτίμησης και προβολής της οικονομίας που διέπει τον χώρο […]

Το Πανεπιστήμιο Αθηνών

Το Ε.Κ.Π.Α. το οποίο εγκαινιάστηκε στις 3 Μαΐου του 1837, αρχικά στεγάστηκε σε ένα ανακαινισμένο οθωμανικό κτήριο στη βορειοανατολική πλευρά της Ακρόπολης, το οποίο στις μέρες μας έχει ανακαινιστεί και λειτουργεί ως Μουσείο του Πανεπιστημίου. Αρχικά ονομάστηκε «Οθωνικό Πανεπιστήμιο» από το όνομα του πρώτου βασιλιά της Ελλάδας Όθωνα και αποτελούνταν από 4 ακαδημαϊκά Τμήματα με 52 φοιτητές. Καθώς αποτελούσε το πρώτο Πανεπιστήμιο του νεοσύστατου ελληνικού κράτους, αλλά και της ευρύτερης βαλκανικής και μεσογειακής περιοχής, απέκτησε σημαντικό κοινωνικο-ιστορικό ρόλο, ο οποίος υπήρξε καθοριστικός για την παραγωγή συγκεκριμένης γνώσης και πολιτισμού μέσα στη χώρα.

Stay Connected

Ακολουθήστε το hub.uoa.gr στα Social Media

Newsletter

Γραφτείτε για να λαμβάνετε ενημερώσεις

closebutton
Μετάβαση στο περιεχόμενο