Η Βιβλιοθήκη της Σχολής Θετικών Επιστημών σε συνεργασία με το Τμήμα Μαθηματικών και την αιγίδα της Κοσμητείας της Σχολής προσφέρει διαδραστικό, εκπαιδευτικό πρόγραμμα για σχολεία, σχετικά την Ευκλείδεια Γεωμετρία, με έμφαση στα Πλατωνικά και Αρχιμήδεια Στερεά και τις Πλακοστρώσεις.
Σύμφωνα με τη διατυπωμένη στρατηγική του Συμβουλίου της Ευρώπης για τα δικαιώματα του παιδιού (έτη 2022-2027), η προστασία όλων των παιδιών από τη βία, συμπεριλαμβανομένων της βίας στα σχολεία και του σχολικού εκφοβισμού, αποτελεί βασική προτεραιότητα.
Στο πλαίσιο υλοποίησης του έργου «Σχολεία Για Όλους-Συμπερίληψη Παιδιών Προσφύγων στα Ελληνικά Σχολεία», διοργανώνεται την Τρίτη, 21 Ιουνίου 2022 και ώρα 18.00-21.00, το διαδικτυακό σεμινάριο με τίτλο “Μέθοδοι και τεχνικές υποστήριξης της σχολικής κοινότητας για τη συμπερίληψη προσφύγων”. Στόχο του σεμιναρίου αποτελεί η…
Το Τμήμα Θεατρικών Σπουδών της Φιλοσοφικής Σχολής του ΕΚΠΑ, στο πλαίσιο του μαθήματος « Ο θεατρολόγος εμψυχωτής. Διδακτική άσκηση στο σχολείο», διοργανώνει ένα βιωματικό εργαστήριο στις 23 Μαΐου του 2022 στην Aula Φιλοσοφικής Σχολής και ώρα έναρξης: 9.30 που έχει θέμα τη συμπεριληπτική…
Διαμαρτυρόμαστε έντονα για την βίαιη διακοπή της φοίτησης των παιδιών προσφύγων και τη ματαίωση των προσπαθειών τους. Ζητάμε την άμεση αναστολή της απόφασης κλεισίματος της Δομής του Ελαιώνα πριν το τέλος της σχολικής χρονιάς. Ζητάμε επίσης την άμεση παρέμβαση των εκπαιδευτικών αρχών,…
Αναφορικά με τον Σακχαρώδη Διαβήτη Τύπου 1 (ΣΔΤ1) στο χώρο του σχολείου, η αποτελεσματική διαχείριση του παιδιού συμβάλλει στην πρόληψη τόσο των άμεσων (υπογλυκαιμία/υπεργλυκαιμία) όσο και των απώτερων επιπλοκών (καρδιαγγειακά νοσήματα, νευροπάθεια κτλ), στη βελτίωση της ποιότητας ζωής και συνεπώς, στην επίτευξη…
Το Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών υλοποιεί το Ερευνητικό- Πιλοτικό Πρόγραμμα «Το Σχολείο Οργανισμός και Κοινότητα Μάθησης» σε επιλεγμένες σχολικές μονάδες Α/βάθμιας και Β/βάθμιας εκπαίδευσης της χώρας. Πρόκειται για ένα Πρόγραμμα δυναμικού χαρακτήρα, με αντικείμενό του την…