Νέα & Ανακοινώσεις

«Εκπαιδευτικοί μιλούν για το 1821 σαν γυμνασιάρχες της δεκαετίας του 1950» | Ο Καθηγητής του Ε.Κ.Π.Α. Αριστείδης Χατζής στη LiFO

«Εκπαιδευτικοί μιλούν για το 1821 σαν γυμνασιάρχες της δεκαετίας του 1950» | Ο Καθηγητής του Ε.Κ.Π.Α. Αριστείδης Χατζής στη LiFO
χατζής

Ο Καθηγητής Φιλοσοφίας Δικαίου και Θεωρίας Θεσμών και Διευθυντής του Εργαστηρίου Πολιτικής και Θεσμικής Θεωρίας και Ιστορίας των Ιδεών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών κ. Αριστείδης Χατζής μίλησε στη LiFO και τον κ. Γιάννη Πανταζόπουλο με αφορμή την Εθνική Επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821.

— Ποιο είναι το διακύβευμα της εθνικής επετείου στην εποχή της τεχνητής νοημοσύνης; Τι θα μας λέγατε;

Αναρωτιέμαι τι σημαίνει εθνική επέτειος για τα νέα παιδιά. Όταν εγώ ξεκινούσα το δημοτικό στη Θεσσαλονίκη, κάναμε έπαρση σημαίας κάθε πρωί και, φυσικά, προσευχή. Ο πατριωτικός, εθνικός λόγος, ακόμα και ο σκληρός εθνικιστικός ήταν μέρος του καθημερινότητάς μας. Όταν ήμουν μικρός, μου έμαθαν στο σχολείο να είμαι καχύποπτος (αν όχι και κάτι χειρότερο) απέναντι στους Τούρκους και τους Βούλγαρους. Όλα αυτά φαίνονται αστεία σήμερα μεν, αλλά συνεχίζουν να υπάρχουν. Τα παιδιά μου έχουν ακούσει τέρατα από τους καθηγητές τους στα δημόσια σχολεία που τελείωσαν. Όχι μόνο σοβαρά λάθη και ανόητους μύθους αλλά και απαράδεκτες απόψεις, ακόμα και αντισημιτικές. Αλλά και σήμερα ακούω καθηγητές της μέσης εκπαίδευσης να μιλούν για το 1821 σαν γυμνασιάρχες της δεκαετίας του 1950. Αν προσθέσουμε σ’ αυτά και τον οχετό του διαδικτύου και την πολύ κακής ποιότητας «Ιστορία» που προσφέρουν έξαλλοι ακροδεξιοί «ιστορικοί» στα κοινωνικά δίκτυα, καταλήγω να βλέπω πολύ θετικά τη τεχνητή νοημοσύνη. Εξαρτάται, βέβαια, από το περιεχόμενο που θα εισάγεις. Ισχύει ο κανόνας «garbage in, garbage out». Θα βασίζεται η πληροφορία στην επιστημονική βιβλιογραφία και στη σοβαρή ιστοριογραφία ή στη δημαγωγική, τη λαϊκίστικη, τη σχεδόν φασίζουσα και μισαλλόδοξη που θα βρείτε σε αφθονία στο YouTube;

Υπάρχει και μια άλλη διάσταση: όταν διανύουμε μια περίοδο αέναης τεχνολογικής επανάστασης, τι να μας πει πια σήμερα μια ιστορία που συνέβη πριν από 200 χρόνια; Οπωσδήποτε η τεχνητή νοημοσύνη θα επηρεάσει τα πάντα, αλλά, ας μη γελιόμαστε, κανείς δεν μπορεί να προβλέψει με ποιου τρόπους. Εγώ ποτέ δεν υπήρξα τεχνοφοβικός, αντιμετωπίζω κάθε τεχνολογική επανάσταση θετικά, σχεδόν ενστικτωδώς. Έτσι είμαι αισιόδοξος και ελπίζω πως θα μας βοηθήσει η τεχνητή νοημοσύνη στην καλύτερη και ταχύτερη οργάνωση και επεξεργασία των πληροφοριών. Για την επέτειο δεν φοβάμαι, άλλωστε συμβολίζει και την ανάδυση της πολιτικής μας κοινότητας – αυτό δεν μπορεί εύκολα να παραμεριστεί, όπως δεν θα παραμεριστεί η 4η Ιουλίου ή η 14η Ιουλίου για Αμερικανούς και Γάλλους αντίστοιχα. Για μένα θα είναι πάντα η σημαντικότερη επέτειος της χρονιάς και ελπίζω να μάθουμε να την τιμούμε με σεβασμό στην ιστορική επιστήμη και με το είδος πατριωτισμού που ταιριάζει σε ελεύθερους, δημοκρατικούς πολίτες.

— Γιατί το 1821 είναι η σημαντικότερη χρονιά στην ιστορία του νέου ελληνισμού;

Το 1821, αναδύεται με φοβερή ταχύτητα, λόγω της επαναστατικής επιτάχυνσης, το ελληνικό έθνος μέσα από το γένος των Ρωμιών. Αυτό που τους συνδέει όλους είναι κυρίως η Ορθοδοξία και δευτερευόντως η γλώσσα. Ξαφνικά η εθνική ταυτότητα, που διαμορφώνεται ταχύτατα και εντυπωσιακά, παίρνει την πρωτοκαθεδρία από τη θρησκευτική και σύντομα κυριαρχεί πλήρως, ακόμα και στους απλούς ανθρώπους. Είναι πολύ χαρακτηριστική η ψυχολογική αποσύνδεση από το Πατριαρχείο που συμβαίνει για διάφορους λόγους αλλά και επειδή ο εθνισμός αποκτά νόημα γι’ αυτούς τους ανθρώπους, τον εσωτερικοποιούν και τους καθορίζει. Δηλαδή δεν δημιουργείται τότε απλώς το πρώτο ελληνικό έθνος-κράτος (την 1η/1/1822) αλλά αναδύεται και το νέο ελληνικό έθνος που αποκτά μαζικότητα, γιατί ως ιδέα υπήρχε ήδη από το ύστερο Βυζάντιο, αλλά αφορούσε μόνο διανοουμένους και προς το τέλος του 18ου αιώνα και εμπόρους της διασποράς, ακόμα και κάποιους Φαναριώτες. Η σημερινή μας ταυτότητα, σε μεγάλο βαθμό, καθορίστηκε τότε.

— Ποιο θεωρείτε το πλέον κομβικό γεγονός της Επανάστασης; Ποιες προσωπικότητες της εποχής θα ξεχωρίζατε και γιατί;

Δεν υπάρχει ένα αλλά πολλά κρίσιμα γεγονότα. Είναι πιο εύκολο, βέβαια, να διακρίνεις τα πολεμικά. Θα ξεχωρίσω την Άλωση της Τριπολιτσάς και τη νίκη στα Δερβενάκια γιατί σταθεροποίησαν την Επανάσταση και δημιούργησαν μια de facto κατάσταση που έπρεπε οι Ευρωπαίοι να αποδεχθούν και να προσαρμοστούν σ’ αυτήν. Υπεύθυνος για τις δύο επιτυχίες ήταν ο Θεόδωρος Κολοκοτρώνης. Τον ξεχωρίζω από τους υπόλοιπους οπλαρχηγούς γιατί είχε στρατηγική ευφυΐα, μεγάλη εμπειρία (και ως κλέφτης και ως μισθοφόρος) και, τέλος, γιατί ήταν γνήσιος επαναστάτης – δηλαδή από την αρχή συνειδητοποίησε τη σημασία του ιστορικού του ρόλου και έκανε ότι μπορούσε για την επιτυχία του σκοπού. Αυτήν τη de factο κατάσταση εκμεταλλεύτηκε ο Αλέξανδρος Μαυροκορδάτος για να οργανώσει πολιτικά το νέο κράτος (στην Επίδαυρο) και να το τοποθετήσει γεωπολιτικά στη Δύση. Η πολιτική οργάνωση και η διπλωματική είναι της ίδιας σημασίας με τη στρατιωτική. Δεν πετυχαίνει μια επανάσταση μόνο στο πεδίο της μάχης, στο οποίο άλλωστε δεν τα πήγαμε και τόσο καλά, ιδίως μετά το 1825. Έτσι, ένα κομβικό γεγονός, άγνωστο σε όσες/-ους δεν είναι ιστορικοί της περιόδου, είναι το 24ωρο του Αλέξανδρου Μαυροκορδάτου στις 22 Ιουνίου 1823. Το τι συνέβη εκείνη την ημέρα θα το διαβάσετε στον δεύτερο τόμο της Ιστορίας μου.

— Πολλοί λένε ότι τελικά η Επανάσταση είχε κοινωνική διάσταση και οι ξένες δυνάμεις ήταν αυτές που αποφάσισαν να δημιουργηθεί ελληνικό κράτος. Τι απαντάτε;

Κάθε επανάσταση έχει κοινωνική διάσταση, πώς θα μπορούσε να γίνει διαφορετικά; Η Ελληνική Επανάσταση είχε έντονη την κοινωνική διάσταση από την αρχή γιατί είχε πολλά ριζοσπαστικά στοιχεία. Παραλίγο να μετατραπεί και σε πιο καθαρόαιμα κοινωνική επανάσταση το 1823. Αλλά η εμφύλια σύγκρουση που ακολούθησε είχε περισσότερο παραδοσιακές παρά πρώιμα ταξικές, όπως φάνηκε στην αρχή, διαστάσεις. Βέβαια, ο ανταγωνισμός για την εξουσία έχει πάντοτε κοινωνικά χαρακτηριστικά, καθώς κινητοποιεί ομάδες με κοινωνικά χαρακτηριστικά, αν και όχι πάντα ευδιάκριτα.

Οι ξένες δυνάμεις έπαιξαν καθοριστικό ρόλο, δεν υπάρχει αμφιβολία. Η ενεργός παρέμβαση των Βρετανών ανοίγει μια περίοδο ανταγωνισμού και πλειοδοσίας, η Ρωσία θα ακολουθήσει και θα είναι αυτή που, τελικώς, θα συντρίψει τους Οθωμανούς το 1829 και θα τους επιβάλει την αναγνώριση του ελληνικού κρατιδίου. Οι Γάλλοι θα μπουν στο παιχνίδι με διάφορους τρόπους, και με το εκστρατευτικό σώμα που θα εκδιώξει τους Αιγύπτιους το 1828. Το Πρωτόκολλο του Ιουλίου 1827 και η Ναυμαχία του Ναβαρίνου θέτουν ένα συμβατικό τέλος στα πολεμικά γεγονότα. Αλλά, χωρίς να υποτιμώ τη σημασία τους, ο αγώνας των Ελλήνων δεν θα είχε σταματήσει. Υπήρχε αποφασιστικότητα και εφεδρείες – κάτι που φάνηκε κατά την περίοδο 1828-1829, όταν οι Έλληνες συνέχισαν να πολεμούν για να διεκδικήσουν τη Ρούμελη. Κι ας μην ξεχνάμε το πιο σημαντικό: όλες οι μεγάλες δυνάμεις υπέθεταν και ήλπιζαν το 1821 πως η εξέγερση θα πνιγόταν γρήγορα στο αίμα. Έκαναν λάθος, δεν υπολόγισαν σωστά τέσσερις παράγοντες: τη μεγάλη αντοχή των Ελλήνων χωρικών και νησιωτών, το εντυπωσιακό ανθρώπινο κεφάλαιο στην ηγεσία των Ελλήνων, την αδυναμία των Οθωμανών να βρουν στρατεύματα και πόρους, την ικανότητα των Ελλήνων να παίξουν καλά το διπλωματικό παιχνίδι και να εκμεταλλευτούν τη θετική στάση της ευρωπαϊκής δημόσιας σφαίρας.

Πηγή: https://www.lifo.gr/stiles/optiki-gonia/ekpaideytikoi-miloyn-gia-1821-os-gymnasiarhes-tis-dekaetias-toy-1950.

Δημοσιοποιήθηκε ιστοχώρος – “εργαλειοθήκη” που απευθύνεται σε ερευνητικές ομάδες στις ανθρωπιστικές επιστήμες που επιθυμούν να συνάψουν μακροχρόνιες συνεργασίες και δικτύωση με όμορες ομάδες ΑΕΙ της Ευρωπαϊκής Κοινότητας

Δημοσιοποιήθηκε ιστοχώρος – “εργαλειοθήκη” που απευθύνεται σε ερευνητικές ομάδες στις ανθρωπιστικές επιστήμες που επιθυμούν να συνάψουν μακροχρόνιες συνεργασίες και δικτύωση με όμορες ομάδες ΑΕΙ της Ευρωπαϊκής Κοινότητας

Το Εργαστήριο Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας, Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Φιλοσοφική Σχολή, ΕΚΠΑ, Συντονιστής Ευρωπαϊκου έργου WIDERA Αντικείμενο έργου: Η επινόηση και εφαρμογή μεθόδου συνεργασίας και δικτύωσης ερευνητικών ομάδων στο σχεδιασμό διαδραστικών συστημάτων για την εκπαίδευση. Δημοσιοποιήθηκε ιστοχώρος – “εργαλειοθήκη” που απευθύνεται σε ερευνητικές ομάδες στις ανθρωπιστικές επιστήμες που επιθυμούν να συνάψουν μακροχρόνιες συνεργασίες και δικτύωση με […]

2η Πανελλήνια Ολυμπιάδα Γλωσσολογίας 2026

2η Πανελλήνια Ολυμπιάδα Γλωσσολογίας 2026

Η 2η Πανελλήνια Ολυμπιάδα Γλωσσολογίας προσκαλεί μαθήτριες και μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης να γνωρίσουν τον συναρπαστικό κόσμο της γλώσσας μέσα από γρίφους, χωρίς να απαιτείται γνώση συγκεκριμένων γλωσσών, αλλά μόνο αναλυτική και συνθετική σκέψη, παρατηρητικότητα και διάθεση για εξερεύνηση. Γιατί Γλωσσολογία; Η γλωσσολογία είναι η επιστημονική μελέτη της γλώσσας: από τον τρόπο που παράγουμε τους φθόγγους, […]

Το ΕΚΠΑ στην Πόλη – «Λόγος και Γνώση στην Πόλη του 21ου αιώνα» με ομιλητή τον ομότιμο Καθηγητή του King’s College του Λονδίνου (έδρα «Κοραής») και Πρόεδρο της Βρετανικής Σχολής Αθηνών, Sir Roderick Beaton

Το ΕΚΠΑ στην Πόλη – «Λόγος και Γνώση στην Πόλη του 21ου αιώνα» με ομιλητή τον ομότιμο Καθηγητή του King’s College του Λονδίνου (έδρα «Κοραής») και Πρόεδρο της Βρετανικής Σχολής Αθηνών, Sir Roderick Beaton

Στη Μεγάλη Αίθουσα του κεντρικού κτηρίου του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, πραγματοποιήθηκε με επιτυχία, την Τρίτη 20 Ιανουαρίου 2026, η ομιλία του ομότιμου καθηγητή του King’s College του Λονδίνου (έδρα «Κοραής») και Προέδρου της Βρετανικής Σχολής Αθηνών, Sir Roderick Beaton, με θέμα «Από τον Μαραθώνα στη Μαριούπολη: ξαναγράφοντας την ιστορία της Ευρώπης για τη […]

Οι μεταπτυχιακοί φοιτητές του ΠΜΣ του ΕΚΠΑ «Δημοσιογραφία και Νέα Μέσα» για πέμπτη συνεχή χρονιά ανέλαβαν τον ρόλο του πολιτικού συντάκτη σε προσομοίωση διαδικασίας ενημέρωσης (briefing) από τον κυβερνητικό εκπρόσωπο κ. Παύλο Μαρινάκη

Οι μεταπτυχιακοί φοιτητές του ΠΜΣ του ΕΚΠΑ «Δημοσιογραφία και Νέα Μέσα» για πέμπτη συνεχή χρονιά ανέλαβαν τον ρόλο του πολιτικού συντάκτη σε προσομοίωση διαδικασίας ενημέρωσης (briefing) από τον κυβερνητικό εκπρόσωπο κ. Παύλο Μαρινάκη

Αποτελεί πλέον θεσμό για το ΠΜΣ «Δημοσιογραφία και Νέα Μέσα» (Τμήμα Επικοινωνίας και ΜΜΕ, ΕΚΠΑ) η συμμετοχή των μεταπτυχιακών φοιτητών και φοιτητριών, οι οποίοι/ες για πέμπτη συνεχή χρονιά ανέλαβαν τον ρόλο του πολιτικού συντάκτη σε προσομοίωση διαδικασίας ενημέρωσης (briefing) από τον κυβερνητικό εκπρόσωπο κ. Παύλο Μαρινάκη, τον οποίο ευχαριστούμε θερμά. Η προσομοίωση πραγματοποιήθηκε στη Γενική […]

Εκδήλωση Υποδοχής των Πρωτοετών φοιτητών του Τμήματος Θεολογίας του ΕΚΠΑ

Εκδήλωση Υποδοχής των Πρωτοετών φοιτητών του Τμήματος Θεολογίας του ΕΚΠΑ

Σε κλίμα πνευματικής ανάτασης και ακαδημαϊκής προοπτικής πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 13 Ιανουαρίου 2026, η επίσημη εκδήλωση ενημέρωσης και υποδοχής των πρωτοετών προπτυχιακών και μεταπτυχιακών φοιτητών του Τμήματος Θεολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ). Η εκδήλωση φιλοξενήθηκε στο νέο Κτίριο Εκδηλώσεων της Ιεράς Συνόδου της Εκκλησίας της Ελλάδος, αναδεικνύοντας για άλλη μια φορά την […]

Συναυλία της Ορχήστρας Δωματίου Τμήματος Μουσικών Σπουδών ΕΚΠΑ στο Ολύμπια Μουσικό Δημοτικό Θέατρο «Μαρία Κάλλας» – Προσβάσιμη σε άτομα με δυσκολίες μνήμης ή άνοια και τις οικογένειές τους

Συναυλία της Ορχήστρας Δωματίου Τμήματος Μουσικών Σπουδών ΕΚΠΑ στο Ολύμπια Μουσικό Δημοτικό Θέατρο «Μαρία Κάλλας» – Προσβάσιμη σε άτομα με δυσκολίες μνήμης ή άνοια και τις οικογένειές τους

To Εργαστήριο Μουσικής Γνωσιακών Επιστημών και Κοινότητας και η Ορχήστρα Δωματίου του Τμήματος Μουσικών Σπουδών ΕΚΠΑ σε συνεργασία με τον Οργανισμό Πολιτισμού, Αθλητισμού & Νεολαίας του Δήμου Αθηναίων και την υποστήριξη της Εταιρείας Alzheimer Αθηνών για τρίτη συνεχή χρονιά πραγματοποιεί συναυλία φιλική στο κοινό. Το Σάββατο, 10 Ιανουαρίου 2026, ώρα 12:30 η Ορχήστρα του ΤΜΣ […]

2η Πανελλήνια Ολυμπιάδα Γλωσσολογίας 2026

2η Πανελλήνια Ολυμπιάδα Γλωσσολογίας 2026

Η 2η Πανελλήνια Ολυμπιάδα Γλωσσολογίας προσκαλεί μαθήτριες και μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης να γνωρίσουν τον συναρπαστικό κόσμο της γλώσσας μέσα από γρίφους, χωρίς να απαιτείται γνώση συγκεκριμένων γλωσσών, αλλά μόνο αναλυτική και συνθετική σκέψη, παρατηρητικότητα και διάθεση για εξερεύνηση. Γιατί Γλωσσολογία; Η γλωσσολογία είναι η επιστημονική μελέτη της γλώσσας: από τον τρόπο που παράγουμε τους φθόγγους, […]

Το ΕΚΠΑ στην Πόλη – «Λόγος και Γνώση στην Πόλη του 21ου αιώνα» με ομιλητή τον ομότιμο Καθηγητή του King’s College του Λονδίνου (έδρα «Κοραής») και Πρόεδρο της Βρετανικής Σχολής Αθηνών, Sir Roderick Beaton

Το ΕΚΠΑ στην Πόλη – «Λόγος και Γνώση στην Πόλη του 21ου αιώνα» με ομιλητή τον ομότιμο Καθηγητή του King’s College του Λονδίνου (έδρα «Κοραής») και Πρόεδρο της Βρετανικής Σχολής Αθηνών, Sir Roderick Beaton

Στη Μεγάλη Αίθουσα του κεντρικού κτηρίου του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, πραγματοποιήθηκε με επιτυχία, την Τρίτη 20 Ιανουαρίου 2026, η ομιλία του ομότιμου καθηγητή του King’s College του Λονδίνου (έδρα «Κοραής») και Προέδρου της Βρετανικής Σχολής Αθηνών, Sir Roderick Beaton, με θέμα «Από τον Μαραθώνα στη Μαριούπολη: ξαναγράφοντας την ιστορία της Ευρώπης για τη […]

Οι μεταπτυχιακοί φοιτητές του ΠΜΣ του ΕΚΠΑ «Δημοσιογραφία και Νέα Μέσα» για πέμπτη συνεχή χρονιά ανέλαβαν τον ρόλο του πολιτικού συντάκτη σε προσομοίωση διαδικασίας ενημέρωσης (briefing) από τον κυβερνητικό εκπρόσωπο κ. Παύλο Μαρινάκη

Οι μεταπτυχιακοί φοιτητές του ΠΜΣ του ΕΚΠΑ «Δημοσιογραφία και Νέα Μέσα» για πέμπτη συνεχή χρονιά ανέλαβαν τον ρόλο του πολιτικού συντάκτη σε προσομοίωση διαδικασίας ενημέρωσης (briefing) από τον κυβερνητικό εκπρόσωπο κ. Παύλο Μαρινάκη

Αποτελεί πλέον θεσμό για το ΠΜΣ «Δημοσιογραφία και Νέα Μέσα» (Τμήμα Επικοινωνίας και ΜΜΕ, ΕΚΠΑ) η συμμετοχή των μεταπτυχιακών φοιτητών και φοιτητριών, οι οποίοι/ες για πέμπτη συνεχή χρονιά ανέλαβαν τον ρόλο του πολιτικού συντάκτη σε προσομοίωση διαδικασίας ενημέρωσης (briefing) από τον κυβερνητικό εκπρόσωπο κ. Παύλο Μαρινάκη, τον οποίο ευχαριστούμε θερμά. Η προσομοίωση πραγματοποιήθηκε στη Γενική […]

Εκδήλωση Υποδοχής των Πρωτοετών φοιτητών του Τμήματος Θεολογίας του ΕΚΠΑ

Εκδήλωση Υποδοχής των Πρωτοετών φοιτητών του Τμήματος Θεολογίας του ΕΚΠΑ

Σε κλίμα πνευματικής ανάτασης και ακαδημαϊκής προοπτικής πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 13 Ιανουαρίου 2026, η επίσημη εκδήλωση ενημέρωσης και υποδοχής των πρωτοετών προπτυχιακών και μεταπτυχιακών φοιτητών του Τμήματος Θεολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ). Η εκδήλωση φιλοξενήθηκε στο νέο Κτίριο Εκδηλώσεων της Ιεράς Συνόδου της Εκκλησίας της Ελλάδος, αναδεικνύοντας για άλλη μια φορά την […]

Συναυλία της Ορχήστρας Δωματίου Τμήματος Μουσικών Σπουδών ΕΚΠΑ στο Ολύμπια Μουσικό Δημοτικό Θέατρο «Μαρία Κάλλας» – Προσβάσιμη σε άτομα με δυσκολίες μνήμης ή άνοια και τις οικογένειές τους

Συναυλία της Ορχήστρας Δωματίου Τμήματος Μουσικών Σπουδών ΕΚΠΑ στο Ολύμπια Μουσικό Δημοτικό Θέατρο «Μαρία Κάλλας» – Προσβάσιμη σε άτομα με δυσκολίες μνήμης ή άνοια και τις οικογένειές τους

To Εργαστήριο Μουσικής Γνωσιακών Επιστημών και Κοινότητας και η Ορχήστρα Δωματίου του Τμήματος Μουσικών Σπουδών ΕΚΠΑ σε συνεργασία με τον Οργανισμό Πολιτισμού, Αθλητισμού & Νεολαίας του Δήμου Αθηναίων και την υποστήριξη της Εταιρείας Alzheimer Αθηνών για τρίτη συνεχή χρονιά πραγματοποιεί συναυλία φιλική στο κοινό. Το Σάββατο, 10 Ιανουαρίου 2026, ώρα 12:30 η Ορχήστρα του ΤΜΣ […]

Μνήμη καθηγήτριας Ελένης Γλύκατζη-Αρβελέρ, διακεκριμένης αποφοίτου και Επίτιμης Διδάκτορος του ΕΚΠΑ

Μνήμη καθηγήτριας Ελένης Γλύκατζη-Αρβελέρ, διακεκριμένης αποφοίτου και Επίτιμης Διδάκτορος του ΕΚΠΑ

Με αισθήματα βαθιάς τιμής και συγκίνησης, το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών αποχαιρετά την Ελένη Γλύκατζη-Αρβελέρ, μία από τις πλέον εμβληματικές μορφές των βυζαντινών σπουδών διεθνώς, διακεκριμένη απόφοιτο της Φιλοσοφικής Σχολής και Επίτιμη Διδάκτορα του της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών. Γεννημένη στην Αθήνα, η Ελένη Γλύκατζη-Αρβελέρ υπήρξε απόφοιτος Ιστορίας και Αρχαιολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής […]

Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας

Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας

Γράφει η Σπυριδούλα Βαρλοκώστα, Καθηγήτρια Γλωσσολογίας, Τμήμα Φιλολογίας στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Πρόεδρος Διδασκαλείου Νέας Ελληνικής Γλώσσας «Παναγιώτης Κοντός» H Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας αναδεικνύει τη διαχρονική αξία της Ελληνικής ως φορέα πολιτισμού, επιστήμης και παιδείας. Η αδιάλειπτη παρουσία της γλώσσας μέσα από όλες τις μορφές και τα έργα της αποτελεί σημαντικό στοιχείο […]

Ο ρόλος των παγετώνων και οι θησαυροί της Γροιλανδίας

Ο ρόλος των παγετώνων και οι θησαυροί της Γροιλανδίας

*Γράφει η Παναγιώτα Μακρή, Μέλος Εργαστηριακού Διδακτικού Προσωπικού (Ε.ΔΙ.Π.) στο Τμήμα Γεωλογίας και Γεωπεριβάλλοντος. Εφημερίδα «Πανεπιστήμιο Αθηνών», Φύλλο 6, κυκλοφόρησε με «Το Βήμα της Κυριακής» 01 Φεβρουαρίου 2026. Φανταστείτε έναν τεράστιο όγκο πάγου που κινείται αργά και διαμορφώνει βουνά και κοιλάδες εδώ και χιλιάδες χρόνια. Οι παγετώνες δεν είναι απλώς παγωμένα τοπία – είναι ενεργά […]

Ο αλγόριθμος του Θεού;

Ο αλγόριθμος του Θεού;

*Γράφει ο Γεώργιος Ι. Ανδρουτσόπουλος, Αναπληρωτής Καθηγητή Νομικής του Πανεπιστημίου Αθηνών. Εφημερίδα «Πανεπιστήμιο Αθηνών», Φύλλο 6, κυκλοφόρησε με «Το Βήμα της Κυριακής» 01 Φεβρουαρίου 2026. Δεκέμβριος 2024. Στην Ιησουίτικη εκκλησία του Αγίου Πέτρου, στη Λουκέρνη της Ελβετίας, οι πιστοί εξαγορεύονται τα αμαρτήματά τους όχι στο πετραχήλι του εξομολόγου κληρικού, αλλά στον… «AI Jesus», ένα ψηφιακό […]

Μνήμη Ομότιμης Καθηγήτριας, Ακαδημαϊκού και πρώην Προέδρου της Βουλής Άννας Ψαρούδα Μπενάκη

Μνήμη Ομότιμης Καθηγήτριας, Ακαδημαϊκού και πρώην Προέδρου της Βουλής Άννας Ψαρούδα Μπενάκη

Το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών αποχαιρετά με βαθιά θλίψη την Ομότιμη Καθηγήτρια της Νομικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών, πρώην Πρόεδρο της Βουλής, και πρώτη γυναίκα στο αξίωμα αυτό, Άννα Ψαρούδα-Μπενάκη, μια εξέχουσα μορφή της Νομικής Επιστήμης, της πολιτικής ζωής και του δημόσιου βίου της χώρας. Η Άννα Ψαρούδα-Μπενάκη γεννήθηκε στην Αθήνα, κόρη του Ναυάρχου […]

Συνεργασία του Εργαστηρίου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΕργΠΕ–ΕΚΠΑ) με το Ίδρυμα Fulbright – Φιλοξενία και επιστημονική υποστήριξη ερευνητικού έργου για την επιστήμη των πολιτών και την υπαίθρια μάθηση

Συνεργασία του Εργαστηρίου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΕργΠΕ–ΕΚΠΑ) με το Ίδρυμα Fulbright – Φιλοξενία και επιστημονική υποστήριξη ερευνητικού έργου για την επιστήμη των πολιτών και την υπαίθρια μάθηση

Το Εργαστήριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΕργΠΕ) του Παιδαγωγικού Τμήματος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης φιλοξενεί και υποστηρίζει επιστημονικά το ερευνητικό project της κυρίας Alison Wood, καθηγήτριας θετικών επιστημών στο Duluth (Minnesota) και διακεκριμένης υποτρόφου του Ιδρύματος Fulbright στην εκπαιδευτική έρευνα. Το έργο της κυρίας Wood, που θα υλοποιηθεί υπό την επιστημονική επίβλεψη της Διευθύντριας του ΕργΠΕ, Καθηγήτριας Μαρίας Δασκολιά, […]

Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας

Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας

Γράφει η Σπυριδούλα Βαρλοκώστα, Καθηγήτρια Γλωσσολογίας, Τμήμα Φιλολογίας στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Πρόεδρος Διδασκαλείου Νέας Ελληνικής Γλώσσας «Παναγιώτης Κοντός» H Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας αναδεικνύει τη διαχρονική αξία της Ελληνικής ως φορέα πολιτισμού, επιστήμης και παιδείας. Η αδιάλειπτη παρουσία της γλώσσας μέσα από όλες τις μορφές και τα έργα της αποτελεί σημαντικό στοιχείο […]

Ο ρόλος των παγετώνων και οι θησαυροί της Γροιλανδίας

Ο ρόλος των παγετώνων και οι θησαυροί της Γροιλανδίας

*Γράφει η Παναγιώτα Μακρή, Μέλος Εργαστηριακού Διδακτικού Προσωπικού (Ε.ΔΙ.Π.) στο Τμήμα Γεωλογίας και Γεωπεριβάλλοντος. Εφημερίδα «Πανεπιστήμιο Αθηνών», Φύλλο 6, κυκλοφόρησε με «Το Βήμα της Κυριακής» 01 Φεβρουαρίου 2026. Φανταστείτε έναν τεράστιο όγκο πάγου που κινείται αργά και διαμορφώνει βουνά και κοιλάδες εδώ και χιλιάδες χρόνια. Οι παγετώνες δεν είναι απλώς παγωμένα τοπία – είναι ενεργά […]

Ο αλγόριθμος του Θεού;

Ο αλγόριθμος του Θεού;

*Γράφει ο Γεώργιος Ι. Ανδρουτσόπουλος, Αναπληρωτής Καθηγητή Νομικής του Πανεπιστημίου Αθηνών. Εφημερίδα «Πανεπιστήμιο Αθηνών», Φύλλο 6, κυκλοφόρησε με «Το Βήμα της Κυριακής» 01 Φεβρουαρίου 2026. Δεκέμβριος 2024. Στην Ιησουίτικη εκκλησία του Αγίου Πέτρου, στη Λουκέρνη της Ελβετίας, οι πιστοί εξαγορεύονται τα αμαρτήματά τους όχι στο πετραχήλι του εξομολόγου κληρικού, αλλά στον… «AI Jesus», ένα ψηφιακό […]

Μνήμη Ομότιμης Καθηγήτριας, Ακαδημαϊκού και πρώην Προέδρου της Βουλής Άννας Ψαρούδα Μπενάκη

Μνήμη Ομότιμης Καθηγήτριας, Ακαδημαϊκού και πρώην Προέδρου της Βουλής Άννας Ψαρούδα Μπενάκη

Το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών αποχαιρετά με βαθιά θλίψη την Ομότιμη Καθηγήτρια της Νομικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών, πρώην Πρόεδρο της Βουλής, και πρώτη γυναίκα στο αξίωμα αυτό, Άννα Ψαρούδα-Μπενάκη, μια εξέχουσα μορφή της Νομικής Επιστήμης, της πολιτικής ζωής και του δημόσιου βίου της χώρας. Η Άννα Ψαρούδα-Μπενάκη γεννήθηκε στην Αθήνα, κόρη του Ναυάρχου […]

Συνεργασία του Εργαστηρίου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΕργΠΕ–ΕΚΠΑ) με το Ίδρυμα Fulbright – Φιλοξενία και επιστημονική υποστήριξη ερευνητικού έργου για την επιστήμη των πολιτών και την υπαίθρια μάθηση

Συνεργασία του Εργαστηρίου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΕργΠΕ–ΕΚΠΑ) με το Ίδρυμα Fulbright – Φιλοξενία και επιστημονική υποστήριξη ερευνητικού έργου για την επιστήμη των πολιτών και την υπαίθρια μάθηση

Το Εργαστήριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΕργΠΕ) του Παιδαγωγικού Τμήματος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης φιλοξενεί και υποστηρίζει επιστημονικά το ερευνητικό project της κυρίας Alison Wood, καθηγήτριας θετικών επιστημών στο Duluth (Minnesota) και διακεκριμένης υποτρόφου του Ιδρύματος Fulbright στην εκπαιδευτική έρευνα. Το έργο της κυρίας Wood, που θα υλοποιηθεί υπό την επιστημονική επίβλεψη της Διευθύντριας του ΕργΠΕ, Καθηγήτριας Μαρίας Δασκολιά, […]

Το Πανεπιστήμιο Αθηνών

Το Ε.Κ.Π.Α. το οποίο εγκαινιάστηκε στις 3 Μαΐου του 1837, αρχικά στεγάστηκε σε ένα ανακαινισμένο οθωμανικό κτήριο στη βορειοανατολική πλευρά της Ακρόπολης, το οποίο στις μέρες μας έχει ανακαινιστεί και λειτουργεί ως Μουσείο του Πανεπιστημίου. Αρχικά ονομάστηκε «Οθωνικό Πανεπιστήμιο» από το όνομα του πρώτου βασιλιά της Ελλάδας Όθωνα και αποτελούνταν από 4 ακαδημαϊκά Τμήματα με 52 φοιτητές. Καθώς αποτελούσε το πρώτο Πανεπιστήμιο του νεοσύστατου ελληνικού κράτους, αλλά και της ευρύτερης βαλκανικής και μεσογειακής περιοχής, απέκτησε σημαντικό κοινωνικο-ιστορικό ρόλο, ο οποίος υπήρξε καθοριστικός για την παραγωγή συγκεκριμένης γνώσης και πολιτισμού μέσα στη χώρα.

Stay Connected

Ακολουθήστε το hub.uoa.gr στα Social Media

Newsletter

Γραφτείτε για να λαμβάνετε ενημερώσεις

closebutton
Μετάβαση στο περιεχόμενο