CIVIS

CIVIS “Turkish Studies Working Meeting” AMU, Aix-en-Provence, 15-16 Σεπτεμβρίου 2022 | Αποτίμηση

CIVIS “Turkish Studies Working Meeting” AMU, Aix-en-Provence, 15-16 Σεπτεμβρίου 2022 | Αποτίμηση

Η διήμερη συνάντηση εργασίας “Turkish Studies Working Meeting” που οργανώθηκε από το Πανεπιστήμιο Aix-Marseille (Juliette Dumas, Τμήμα Μεσανατολικών Σπουδών),  το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (Κωνσταντίνος Γώγος, Τμήμα Τουρκικών Σπουδών και Σύγχρονων Ασιατικών Σπουδών), και το Αυτόνομο Πανεπιστήμιο της Μαδρίτης (Carmen Rodriguez Lopez, Τμήμα Αραβικών, Ισλαμικών και Ανατολικών Σπουδών) στις 15 και 16 Σεπτεμβρίου 2022, στην Aix en Provence, προσέλκυσε το ενδιαφέρον καθηγητών, ερευνητών και υποψηφίων διδακτόρων στο πεδίο των τουρκολογικών σπουδών, από έξι πανεπιστήμια της Συμμαχίας CIVIS και συγκεκριμένα από την Αθήνα (ΕΚΠΑ), την Αιξ-Μασσαλία (ΑΜU), την  Μαδρίτη (UAM), το Βουκουρέστι, τις Βρυξέλλες (ULB), και την Ρώμη (La Sapienza). Το ΕΚΠΑ εκπροσωπήθηκε από τα μέλη ΔΕΠ του Τμήματος Τουρκικών Σπουδών και Σύγχρονων Ασιατικών Σπουδών Καθηγήτρια Ελένη Σελλά, Αναπλ. Καθηγήτρια Έφη Κάννερ, Επίκ. Καθηγητή Κωνσταντίνο Γώγο, καθώς και την Υποψ. Διδ. Βαλέρια Αντωνοπούλου.

From Carmen 1 IMG 20220915 151951 1

Κατά την πρώτη ημέρα των εργασιών, οι συμμετάσχοντες ενημερώθηκαν από μέλη του Γραφείου CIVIS Aix-Marseille σχετικά με τα προγράμματα CIVIS Blended Intensive Programs, CIVIS Micro-progammes, CIVIS Open Labs, καθώς και για την δυνατότητα και τις προϋποθέσεις δημιουργίας ενός κοινού προγράμματος μεταπτυχιακών σπουδών στο πεδίο των Τουρκολογικών Σπουδών. Οι συμμετάσχοντες παρουσίασαν και συζήτησαν τις δικές τους προτάσεις και ιδέες για συνεργασία, σε δια ζώσης συνεδρίες που έλαβαν χώρα τόσο κατά την πρώτη όσο και κατά την δεύτερη ημέρα, με στόχο να γίνει συντονισμένη προετοιμασία για υποβολή κοινών προτάσεων στις επόμενες προσκλήσεις υποβολής προτάσεων CIVIS. Αποφασίστηκε ότι θα πρέπει να δοθεί έμφαση στην συνεργασία των μελών με στόχο την προετοιμασία συγκεκριμένης και πρωτότυπης πρότασης για πρόγραμμα BIP, καθώς και για Open Lab και Μicro-programme, κάτι που αναμένεται ότι θα ενισχύσει τον εμπλουτισμό των τουρκολογικών σπουδών και την κινητικότητα των φοιτητών στο πλαίσιο της Συμμαχίας CIVIS.  

From Carmen 2 IMG 20220915 152009

Εκτός αυτού, μέσα στο διήμερο πρόγραμμα διεξήχθησαν δύο σεμινάρια/workshops υποψηφίων διδακτόρων, στα οποία οι υποψήφιοι διδάκτορες είχαν την ευκαιρία να παρουσιάσουν το θέμα και την εξέλιξη της διατριβής τους αλλά και να αποκομίσουν οφέλη από την συζήτηση που ακολούθησε.  

Κατά το κλείσιμο των εργασιών του διημέρου, οι σύνεδροι τόνισαν ότι η συγκεκριμένη συνάντηση ήταν ιδιαιτέρως αποδοτική και άνοιξε νέους ορίζοντες συνεργασίας, ενώ επισημάνθηκε η μεγάλη χρησιμότητα και αναγκαιότητα μελλοντικών συναντήσεων και επαφών με σκοπό την περαιτέρω δικτύωση, την συνεργασία και την κινητικότητα ανάμεσα στα τμήματα Τουρκικών Σπουδών και Μεσανατολικών Σπουδών της Συμμαχίας CIVIS.

Κωνσταντίνος Γώγος, Επίκουρος Καθηγητής | Τμήμα Τουρκικών Σπουδών και Σύγχρονων Ασιατικών Σπουδών ΕΚΠΑ

Πρόσκληση στην Εκδήλωση του CIVIS Open Lab ΕΚΠΑ [30 Ιουνίου]

Πρόσκληση στην Εκδήλωση του CIVIS Open Lab ΕΚΠΑ [30 Ιουνίου]

Με ιδιαίτερη τιμή, η Αντιπρύτανις Ακαδημαϊκών, Διεθνών Σχέσεων και Εξωστρέφειας και Επιστημονική Υπεύθυνη του CIVIS, Καθηγήτρια Σοφία Παπαϊωάννου, σας προσκαλεί στην Τελική Εκδήλωση του CIVIS Open Lab του Ε.Κ.Π.Α., με αφορμή την ολοκλήρωση της φάσης του CIVIS II. Στην εκδήλωση υπό τον συντονισμό της Open LAB Coordinator του ΕΚΠΑ κ. Μάρλεν Μούλιου, θα παρουσιαστεί ο […]

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Πώς θα ήταν μια κοινωνία όπου οι γενιές δεν συνυπάρχουν απλώς, αλλά συν-δημιουργούν; Το CIVIS Open Lab “Intergenerational Learning Communities” ενισχύει τη συνεργασία μεταξύ διαφορετικών γενεών μέσω δομημένων εκπαιδευτικών και κοινοτικών δράσεων. Στόχος είναι η καταπολέμηση των ηλικιακών στερεοτύπων και η ενίσχυση της ενσυναίσθησης, της κοινωνικής συνοχής και της ενεργού πολιτειότητας. Το έργο υλοποιείται από […]

Το CIVIS μετατρέπει τη λογοτεχνία σε γέφυρα πολιτισμού και διεθνούς συνεργασίας: Η εμπειρία από το BlP “The Island as Topos in Literature: The example of Alexandros Papadiamantis and the Island of Skiathos”

Το CIVIS μετατρέπει τη λογοτεχνία σε γέφυρα πολιτισμού και διεθνούς συνεργασίας: Η εμπειρία από το BlP “The Island as Topos in Literature: The example of Alexandros Papadiamantis and the Island of Skiathos”

Ένα μοναδικό Blended Intensive Program του CIVIS με συντονιστή το Ε.Κ.Π.Α. μετέτρεψε το νησί της Σκιάθου σε πεδίο βιωματικής μάθησης, διαπολιτισμικού διαλόγου και διεθνούς ανταλλαγής γνώσεων μεταξύ φοιτητών και ακαδημαϊκών από την Ευρώπη και την Αφρική. Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε το εντατικό υβριδικό Πρόγραμμα (CIVIS Blended Intensive Program) του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου CIVIS, με τίτλο: “The […]

Σημαντική διάκριση για την Ομάδα “Ecosphere” του ΕΚΠΑ στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026

Σημαντική διάκριση για την Ομάδα “Ecosphere” του ΕΚΠΑ στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026

Πολύ σημαντική η διάκριση για το ΕΚΠΑ με την κατάκτηση της τρίτης θέσης στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026, ο οποίος διεξήχθη διαδικτυακά την Πέμπτη 21 Μαΐου 2026. Το ΕΚΠΑ εκπροσωπήθηκε από την Ομάδα “Ecosphere”, τα μέλη της οποίας προήλθαν από τον εθνικό, ενδοπανεπιστημιακό διαγωνισμό που διοργάνωσε το Εργαστήριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (27-28 Μαρτίου […]

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Πώς θα ήταν μια κοινωνία όπου οι γενιές δεν συνυπάρχουν απλώς, αλλά συν-δημιουργούν; Το CIVIS Open Lab “Intergenerational Learning Communities” ενισχύει τη συνεργασία μεταξύ διαφορετικών γενεών μέσω δομημένων εκπαιδευτικών και κοινοτικών δράσεων. Στόχος είναι η καταπολέμηση των ηλικιακών στερεοτύπων και η ενίσχυση της ενσυναίσθησης, της κοινωνικής συνοχής και της ενεργού πολιτειότητας. Το έργο υλοποιείται από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, το […]

Workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value» για υποψήφιους διδάκτορες

Workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value» για υποψήφιους διδάκτορες

H Μονάδα Μεταφοράς Τεχνολογίας και Καινοτομίας «Αρχιμήδης» του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών ανακοινώνει τη διοργάνωση του workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value», το οποίο απευθύνεται σε υποψήφιους διδάκτορες και στοχεύει στην ενίσχυση του κοινωνικού και οικονομικού αντίκτυπου της έρευνάς τους. Το πρόγραμμα προσφέρει πρακτική εκπαίδευση και καθοδήγηση για τη μετατροπή […]

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Πώς θα ήταν μια κοινωνία όπου οι γενιές δεν συνυπάρχουν απλώς, αλλά συν-δημιουργούν; Το CIVIS Open Lab “Intergenerational Learning Communities” ενισχύει τη συνεργασία μεταξύ διαφορετικών γενεών μέσω δομημένων εκπαιδευτικών και κοινοτικών δράσεων. Στόχος είναι η καταπολέμηση των ηλικιακών στερεοτύπων και η ενίσχυση της ενσυναίσθησης, της κοινωνικής συνοχής και της ενεργού πολιτειότητας. Το έργο υλοποιείται από […]

Το CIVIS μετατρέπει τη λογοτεχνία σε γέφυρα πολιτισμού και διεθνούς συνεργασίας: Η εμπειρία από το BlP “The Island as Topos in Literature: The example of Alexandros Papadiamantis and the Island of Skiathos”

Το CIVIS μετατρέπει τη λογοτεχνία σε γέφυρα πολιτισμού και διεθνούς συνεργασίας: Η εμπειρία από το BlP “The Island as Topos in Literature: The example of Alexandros Papadiamantis and the Island of Skiathos”

Ένα μοναδικό Blended Intensive Program του CIVIS με συντονιστή το Ε.Κ.Π.Α. μετέτρεψε το νησί της Σκιάθου σε πεδίο βιωματικής μάθησης, διαπολιτισμικού διαλόγου και διεθνούς ανταλλαγής γνώσεων μεταξύ φοιτητών και ακαδημαϊκών από την Ευρώπη και την Αφρική. Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε το εντατικό υβριδικό Πρόγραμμα (CIVIS Blended Intensive Program) του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου CIVIS, με τίτλο: “The […]

Σημαντική διάκριση για την Ομάδα “Ecosphere” του ΕΚΠΑ στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026

Σημαντική διάκριση για την Ομάδα “Ecosphere” του ΕΚΠΑ στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026

Πολύ σημαντική η διάκριση για το ΕΚΠΑ με την κατάκτηση της τρίτης θέσης στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026, ο οποίος διεξήχθη διαδικτυακά την Πέμπτη 21 Μαΐου 2026. Το ΕΚΠΑ εκπροσωπήθηκε από την Ομάδα “Ecosphere”, τα μέλη της οποίας προήλθαν από τον εθνικό, ενδοπανεπιστημιακό διαγωνισμό που διοργάνωσε το Εργαστήριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (27-28 Μαρτίου […]

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Πώς θα ήταν μια κοινωνία όπου οι γενιές δεν συνυπάρχουν απλώς, αλλά συν-δημιουργούν; Το CIVIS Open Lab “Intergenerational Learning Communities” ενισχύει τη συνεργασία μεταξύ διαφορετικών γενεών μέσω δομημένων εκπαιδευτικών και κοινοτικών δράσεων. Στόχος είναι η καταπολέμηση των ηλικιακών στερεοτύπων και η ενίσχυση της ενσυναίσθησης, της κοινωνικής συνοχής και της ενεργού πολιτειότητας. Το έργο υλοποιείται από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, το […]

Workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value» για υποψήφιους διδάκτορες

Workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value» για υποψήφιους διδάκτορες

H Μονάδα Μεταφοράς Τεχνολογίας και Καινοτομίας «Αρχιμήδης» του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών ανακοινώνει τη διοργάνωση του workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value», το οποίο απευθύνεται σε υποψήφιους διδάκτορες και στοχεύει στην ενίσχυση του κοινωνικού και οικονομικού αντίκτυπου της έρευνάς τους. Το πρόγραμμα προσφέρει πρακτική εκπαίδευση και καθοδήγηση για τη μετατροπή […]

Στρατηγική συνεργασία του Πανεπιστημίου Αθηνών και της Ευρωπαϊκής Ακαδημίας Επιστημών και Τεχνών

Στρατηγική συνεργασία του Πανεπιστημίου Αθηνών και της Ευρωπαϊκής Ακαδημίας Επιστημών και Τεχνών

Το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και η Ευρωπαϊκή Ακαδημία Επιστημών και Τεχνών (EASA) εγκαινιάζουν μια νέα εποχή συνεργασίας, με την υπογραφή Μνημονίου Συνεργασίας που ενισχύει τη διεθνή εξωστρέφεια, την αριστεία στην έρευνα και τον διεπιστημονικό διάλογο. Η στρατηγική αυτή σύμπραξη δημιουργεί νέες προοπτικές για κοινές δράσεις, συνδέοντας το μεγαλύτερο πανεπιστήμιο της χώρας με έναν […]

Το ΕΚΠΑ αποδέχθηκε επισήμως τη δωρεά επτά εικαστικών έργων της διεθνούς φήμης καλλιτέχνιδος Μαρκέλλας Χατζιάνο

Το ΕΚΠΑ αποδέχθηκε επισήμως τη δωρεά επτά εικαστικών έργων της διεθνούς φήμης καλλιτέχνιδος Μαρκέλλας Χατζιάνο

Την Δευτέρα 15 Ιουνίου 2026, το Τμήμα Ιστορίας και Φιλοσοφίας της Επιστήμης της Σχολής Θετικών Επιστημών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών αποδέχθηκε επισήμως τη δωρεά επτά εικαστικών έργων της διεθνούς φήμης καλλιτέχνιδος Μαρκέλλας Χατζιάνο. Τα έργα αυτά, πίνακες ζωγραφικής φιλοτεχνημένοι με ακρυλική τεχνική σε ξύλο από την κυρία Μαρκέλλα Χατζιάνο κατά το έτος 2024, […]

Το ΕΚΠΑ για τη Θεσσαλία: Σχεδιάζοντας συμμετοχικά το μέλλον της αγροδιατροφής

Το ΕΚΠΑ για τη Θεσσαλία: Σχεδιάζοντας συμμετοχικά το μέλλον της αγροδιατροφής

Στις 18 Μαΐου 2026 παρουσιάστηκε στην Λάρισα η μεγάλη έρευνα του Εργαστηρίου Επιστήμης, Τεχνολογίας και Καινοτομίας στην Κοινωνία (ΕΤεΚΚ) του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών για το μέλλον της αγροδιατροφής στη Θεσσαλία, η οποία πραγματοποιήθηκε υπό την αιγίδα της Περιφέρειας Θεσσαλίας. Τα αποτελέσματα της μελέτης παρουσιάστηκαν σε ειδική εκδήλωση, παρουσία του Περιφερειάρχη Θεσσαλίας κ. Δημήτρη […]

Νέο μέλος του Επιστημονικού Συμβουλίου της Βουλής ο πρώην Πρύτανης του ΕΚΠΑ, Δημοσθένης Ασημακόπουλος

Νέο μέλος του Επιστημονικού Συμβουλίου της Βουλής ο πρώην Πρύτανης του ΕΚΠΑ, Δημοσθένης Ασημακόπουλος

Ο Δημοσθένης Ασημακόπουλος, Ομότιμος Καθηγητής του Τμήματος Φυσικής και πρώην Πρύτανης του ΕΚΠΑ είναι το νέο μέλος του Επιστημονικού Συμβουλίου της Βουλής. Σύμφωνα με την απόφαση, που δημοσιεύθηκε σε ΦΕΚ, ο Δημοσθένης Ασημακόπουλος, Ομότιμος Καθηγητής του Τμήματος Φυσικής, πρώην Πρύτανης, του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ), Ειδικός σε Θέματα Διεθνών Σχέσεων, ορίζεται στην κενή […]

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος του ΠΜΣ «Διδακτική και Δημόσια Κατανόηση των Φυσικών Επιστημών και των Ψηφιακών Τεχνολογιών» του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος του ΠΜΣ «Διδακτική και Δημόσια Κατανόηση των Φυσικών Επιστημών και των Ψηφιακών Τεχνολογιών» του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης

To Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών του Παιδαγωγικού Δημοτικής Εκπαίδευσης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών με τίτλο: «Διδακτική και Δημόσια Κατανόηση των Φυσικών Επιστημών και των Ψηφιακών Τεχνολογιών” (Didactics and Public Understanding of Science and Digital Technology) προσκαλεί σε εκδήλωση ενδιαφέροντος για υποβολή αιτήσεων συμμετοχής υποψήφιων μεταπτυχιακών φοιτητών/τριών για το ακαδημαϊκό έτος 2026-2027. Έναρξη Προγράμματος Σπουδών […]

Νέα μελέτη αναδεικνύει την πολύπλοκη φύση της ανάπτυξης της γραφής στα παιδιά

Νέα μελέτη αναδεικνύει την πολύπλοκη φύση της ανάπτυξης της γραφής στα παιδιά

Πώς συντονίζει ο αναπτυσσόμενος εγκέφαλος τη γλώσσα, την κίνηση και τη νόηση κατά τη γραφή; Και πώς παράγοντες όπως η κυριοχειρία (δηλαδή η αριστεροχειρία, η δεξιοχειρία ή η μικρή προτίμηση χεριού) και ο κίνδυνος εμφάνισης δυσλεξίας επηρεάζουν αυτή τη διαδικασία; Μια μελέτη που δημοσιεύτηκε πρόσφατα στο Royal Society Open Science διερευνά πώς παιδιά ηλικίας 7–9 […]

Το ΕΚΠΑ αποδέχθηκε επισήμως τη δωρεά επτά εικαστικών έργων της διεθνούς φήμης καλλιτέχνιδος Μαρκέλλας Χατζιάνο

Το ΕΚΠΑ αποδέχθηκε επισήμως τη δωρεά επτά εικαστικών έργων της διεθνούς φήμης καλλιτέχνιδος Μαρκέλλας Χατζιάνο

Την Δευτέρα 15 Ιουνίου 2026, το Τμήμα Ιστορίας και Φιλοσοφίας της Επιστήμης της Σχολής Θετικών Επιστημών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών αποδέχθηκε επισήμως τη δωρεά επτά εικαστικών έργων της διεθνούς φήμης καλλιτέχνιδος Μαρκέλλας Χατζιάνο. Τα έργα αυτά, πίνακες ζωγραφικής φιλοτεχνημένοι με ακρυλική τεχνική σε ξύλο από την κυρία Μαρκέλλα Χατζιάνο κατά το έτος 2024, […]

Το ΕΚΠΑ για τη Θεσσαλία: Σχεδιάζοντας συμμετοχικά το μέλλον της αγροδιατροφής

Το ΕΚΠΑ για τη Θεσσαλία: Σχεδιάζοντας συμμετοχικά το μέλλον της αγροδιατροφής

Στις 18 Μαΐου 2026 παρουσιάστηκε στην Λάρισα η μεγάλη έρευνα του Εργαστηρίου Επιστήμης, Τεχνολογίας και Καινοτομίας στην Κοινωνία (ΕΤεΚΚ) του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών για το μέλλον της αγροδιατροφής στη Θεσσαλία, η οποία πραγματοποιήθηκε υπό την αιγίδα της Περιφέρειας Θεσσαλίας. Τα αποτελέσματα της μελέτης παρουσιάστηκαν σε ειδική εκδήλωση, παρουσία του Περιφερειάρχη Θεσσαλίας κ. Δημήτρη […]

Νέο μέλος του Επιστημονικού Συμβουλίου της Βουλής ο πρώην Πρύτανης του ΕΚΠΑ, Δημοσθένης Ασημακόπουλος

Νέο μέλος του Επιστημονικού Συμβουλίου της Βουλής ο πρώην Πρύτανης του ΕΚΠΑ, Δημοσθένης Ασημακόπουλος

Ο Δημοσθένης Ασημακόπουλος, Ομότιμος Καθηγητής του Τμήματος Φυσικής και πρώην Πρύτανης του ΕΚΠΑ είναι το νέο μέλος του Επιστημονικού Συμβουλίου της Βουλής. Σύμφωνα με την απόφαση, που δημοσιεύθηκε σε ΦΕΚ, ο Δημοσθένης Ασημακόπουλος, Ομότιμος Καθηγητής του Τμήματος Φυσικής, πρώην Πρύτανης, του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ), Ειδικός σε Θέματα Διεθνών Σχέσεων, ορίζεται στην κενή […]

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος του ΠΜΣ «Διδακτική και Δημόσια Κατανόηση των Φυσικών Επιστημών και των Ψηφιακών Τεχνολογιών» του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος του ΠΜΣ «Διδακτική και Δημόσια Κατανόηση των Φυσικών Επιστημών και των Ψηφιακών Τεχνολογιών» του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης

To Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών του Παιδαγωγικού Δημοτικής Εκπαίδευσης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών με τίτλο: «Διδακτική και Δημόσια Κατανόηση των Φυσικών Επιστημών και των Ψηφιακών Τεχνολογιών” (Didactics and Public Understanding of Science and Digital Technology) προσκαλεί σε εκδήλωση ενδιαφέροντος για υποβολή αιτήσεων συμμετοχής υποψήφιων μεταπτυχιακών φοιτητών/τριών για το ακαδημαϊκό έτος 2026-2027. Έναρξη Προγράμματος Σπουδών […]

Νέα μελέτη αναδεικνύει την πολύπλοκη φύση της ανάπτυξης της γραφής στα παιδιά

Νέα μελέτη αναδεικνύει την πολύπλοκη φύση της ανάπτυξης της γραφής στα παιδιά

Πώς συντονίζει ο αναπτυσσόμενος εγκέφαλος τη γλώσσα, την κίνηση και τη νόηση κατά τη γραφή; Και πώς παράγοντες όπως η κυριοχειρία (δηλαδή η αριστεροχειρία, η δεξιοχειρία ή η μικρή προτίμηση χεριού) και ο κίνδυνος εμφάνισης δυσλεξίας επηρεάζουν αυτή τη διαδικασία; Μια μελέτη που δημοσιεύτηκε πρόσφατα στο Royal Society Open Science διερευνά πώς παιδιά ηλικίας 7–9 […]

Το Πανεπιστήμιο Αθηνών

Το Ε.Κ.Π.Α. το οποίο εγκαινιάστηκε στις 3 Μαΐου του 1837, αρχικά στεγάστηκε σε ένα ανακαινισμένο οθωμανικό κτήριο στη βορειοανατολική πλευρά της Ακρόπολης, το οποίο στις μέρες μας έχει ανακαινιστεί και λειτουργεί ως Μουσείο του Πανεπιστημίου. Αρχικά ονομάστηκε «Οθωνικό Πανεπιστήμιο» από το όνομα του πρώτου βασιλιά της Ελλάδας Όθωνα και αποτελούνταν από 4 ακαδημαϊκά Τμήματα με 52 φοιτητές. Καθώς αποτελούσε το πρώτο Πανεπιστήμιο του νεοσύστατου ελληνικού κράτους, αλλά και της ευρύτερης βαλκανικής και μεσογειακής περιοχής, απέκτησε σημαντικό κοινωνικο-ιστορικό ρόλο, ο οποίος υπήρξε καθοριστικός για την παραγωγή συγκεκριμένης γνώσης και πολιτισμού μέσα στη χώρα.

Stay Connected

Ακολουθήστε το hub.uoa.gr στα Social Media

Newsletter

Γραφτείτε για να λαμβάνετε ενημερώσεις

closebutton
Μετάβαση στο περιεχόμενο