3 Μαρτίου – Παγκόσμια Ημέρα Άγριας Ζωής

Η 3^η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως η Παγκόσμια Ημέρα Άγριας Ζωής.

Σε σχετική ανακοίνωση του το 2019, ο Γενικός Γραμματέας του ΟΗΕ Αντόνιο Γκουτέρες είχε δηλώσει:

Η ανθρωπότητα είναι ένα αναπόσπαστο κομμάτι του πλούσιου μωσαϊκού της ζωής που συνθέτει τη βιολογική ποικιλότητα του κόσμου μας. Όλοι οι ανθρώπινοι πολιτισμοί έχουν οικοδομηθεί και συνεχίζουν να οικοδομούνται στη χρησιμοποίηση άγριων και καλλιεργούμενων ειδών χλωρίδας και πανίδας – από το φαγητό που τρώμε μέχρι τον αέρα που αναπνέουμε. Φαίνεται, ωστόσο, ότι η ανθρωπότητα έχει ξεχάσει πόσο χρειαζόμαστε τη φύση για την επιβίωση και την ευημερία μας. Όσο ο πληθυσμός και οι ανάγκες μας αυξάνονται, συνεχίζουμε να εκμεταλλευόμαστε τους φυσικούς πόρους –συμπεριλαμβανομένων των άγριων φυτών και ζώων και των φυσικών οικοτόπων τους – με έναν μη βιώσιμο τρόπο. Στη Συνολική Εκτίμηση της  Διακυβερνητικής Πλατφόρμας Επιστήμης και Πολιτικής για τη Βιοποικιλότητα και τις Υπηρεσίες Οικοσυστημάτων για το 2019, υπογραμμίζεται ότι ο τρέχων παγκόσμιος ρυθμός εξαφάνισης ειδών είναι ανεξελεγκτος και επιταχύνεται –είναι δέκα έως εκατό φορές υψηλότερος από όταν οι άνθρωποι δεν κατοικούσαν στον πλανήτη.

Με την ευκαιρία αυτής της Ημέρας, οι Καθηγητές του Τμήματος Βιολογίας της Σχολής Θετικών Επιστημών του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών Ευστράτιος Βαλάκος και Θεοφάνης Κωνσταντινίδης, ετοίμασαν μια σύντομη ιστορική αναδρομή στη μελέτη των φυτών και των ζώων της Ελλάδας, η οποία επισυνάπτεται.

Θάνος Δημόπουλος

Πρύτανης ΕΚΠΑ

Βλ. επίσης:

• Ιστορική αναδρομή στη μελέτη των φυτών και των ζώων της Ελλάδας από τον Καθ. Ευστρ. Βαλάκο και τον Αναπλ. Καθ. Θ. Κωνσταντινίδη https://hub.uoa.gr/world-wildlife-day-historical-background-in-the-study-of-plants-and-animals-of-greece/
• Δράσεις του Εργαστηρίου Αναλυτικής Χημείας του ΕΚΠΑ με σκοπό τη προστασία της Άγριας Ζωής από την παρουσία χημικών ενώσεων https://hub.uoa.gr/actions-of-the-lab-of-analytical-chemistry-of-nkua-in-order-to-protect-wildlife-from-the-presence-of-chemical-compounds/