Νέα & Ανακοινώσεις

Κλασικές σπουδές: αλλάζουν ή παρακμάζουν

Κλασικές σπουδές: αλλάζουν ή παρακμάζουν

Άρθρο του Γεώργιου Στείρη, Αναπληρωτή Καθηγητή Φιλοσοφίας του ΕΚΠΑ στην Καθημερινή [5/9/21]

Η ανακοίνωση των βάσεων εισαγωγής στα πανεπιστήμια πιστοποίησε την κρίση των κλασικών σπουδών. Συγκεκριμένα, η βάση εισαγωγής σε εμβληματικά τμήματα, όπως της Φιλολογίας στο ΕΚΠΑ και το ΑΠΘ, κυμάνθηκε κάτω από τα 13.000 μόρια, όταν πριν από μια δεκαετία υπερέβαινε τα 17.000 μόρια. Στην επαρχία η βάση εισαγωγής φέτος μόλις υπερέβη τα 8.000 μόρια. Από τη στιγμή που η δυσκολία των θεμάτων και η βαθμολογική κλιμάκωση των γραπτών δεν έχουν αλλάξει δραματικά τα τελευταία χρόνια, είναι προφανές ότι οι μαθητές δίνουν προτεραιότητα σε άλλα πεδία.

Η κρίση των κλασικών σπουδών είχε απασχολήσει την κοινή γνώμη και πριν από μερικούς μήνες. Τότε ο καθηγητής του Πρίνστον Νταν-ελ Παντίλα Περάλτα παρουσιάστηκε περίπου ως ο διάβολος μεταμορφωμένος, επειδή ηγείται μιας ευρύτερης προσπάθειας ανανέωσής τους. Το μένος εναντίον του προκλήθηκε κυρίως από την κατάργηση της υποχρεωτικότητας των αρχαίων ελληνικών και λατινικών για τους νεοεισερχόμενους φοιτητές στο Τμήμα Κλασικών Σπουδών του Πρίνστον. Ελάχιστοι όμως ασχολήθηκαν με το τεράστιο έργο του για τον εκσυγχρονισμό και τη σωτηρία των κλασικών γραμμάτων.

Ο Περάλτα και οι συνοδοιπόροι του δεν είναι μονομανείς. Αντιλήφθηκαν εγκαίρως ότι οι κλασικές σπουδές βασίζονται εν πολλοίς σε πρότυπα του 18ου και 19ου αιώνα, με αποτέλεσμα να είναι ανεπίκαιρες και μη θελκτικές στο σύγχρονο κοινό. Ενώ τα κλασικά γράμματα καθαυτά δεν είναι παρωχημένα, είναι παρωχημένος και αναχρονιστικός ο τρόπος που καλλιεργούνται στα πανεπιστήμια, ιδίως στην εποχή της τεχνητής νοημοσύνης, του Διαδικτύου των πραγμάτων και της βιοτεχνολογίας.

Ο σύγχρονος κόσμος αναδιαμορφώνεται από την επιστήμη και την τεχνολογία. Συνεχώς προκύπτουν νέες εξελίξεις, οι οποίες με τη σειρά τους γεννούν καινούργιους προβληματισμούς και ερωτήματα, που απαιτούν νέες απαντήσεις. Αυτές τις απαντήσεις δεν μπορούν να τις παράσχουν ούτε οι επιστήμονες ούτε οι τεχνολόγοι. Τις ζητούν από τους πτυχιούχους των κλασικών σπουδών, οι οποίοι όμως αδυνατούν να τους τις προσφέρουν εξαιτίας του παρωχημένου τρόπου έρευνας και διδασκαλίας στο πεδίο τους.

Τα αυτοκίνητα χωρίς οδηγό απαιτούν την ανάπτυξη συνθετότατων αλγορίθμων, βασισμένων σε ηθικές, κοινωνικές, νομικές και ανθρωπολογικές αρχές.

Σε περίπτωση που βρεθεί ένας πεζός στο οδόστρωμα, το αυτοκίνητο θα προστατέψει κατά προτεραιότητα τους επιβάτες ή τον πεζό; Παρόμοιας υφής ερωτήματα ισχύουν στην περίπτωση των διαγονιδιακών οργανισμών, που δημιουργούνται από την εμπρόθετη εισαγωγή ξένου DNA στο γονιδίωμα ζώου ή ανθρώπου.

Γύρω μας συμβαίνουν κοσμογονικές αλλαγές: στην κοινωνία, στον πολιτισμό, στην πολιτική. Γεννιέται ένας ριζικά διαφορετικός κόσμος. Η παραδοσιακή διδασκαλία των κλασικών, στηριγμένη στη μορφολογία του κειμένου (γραμματική – συντακτικό) και την αναπαραγωγή καθιερωμένων αναγνώσεων, δεν ανταποκρίνεται στις ανάγκες των νέων, δεν τους προσφέρει καμιά επαγγελματική διέξοδο και δεν απαντά σε κανένα σχεδόν από τα σύγχρονα ερωτήματα. Για αυτό και οι νέοι είτε αποστρέφονται τις κλασικές σπουδές είτε αυτές αποτελούν την έσχατη επιλογή τους.

Τα κλασικά κείμενα είναι πλουσιότατα και ζωντανά. Εκείνο που χρειάζεται, κατ’ αρχήν, είναι να τα μελετήσουμε με νέο τρόπο. Να αναζητήσουμε σε αυτά απαντήσεις σε ερωτήματα του σήμερα και του αύριο, όχι του χθες. Απαντήσεις σε ερωτήματα σχετικά με το φύλο, τον σεξισμό, τα δικαιώματα, τον ρατσισμό, τον αυταρχισμό, τη μετεξέλιξη των πολιτευμάτων, τη σχέση ανθρώπου – μηχανής, την τεχνητή νοημοσύνη, τον μετανθρωπισμό (την εξέλιξη του ανθρώπινου είδους με τη βοήθεια της ρομποτικής και της βιοτεχνολογίας), την οικολογία, τη βιοηθική, την τεχνοεπιστήμη.

Τα κλασικά κείμενα είναι ικανά να παράσχουν τις απαντήσεις που θα καταστήσουν την επιστήμη λειτουργική και επωφελή για την ανθρωπότητα, αρκεί να τα μελετήσουμε με εργαλεία του σήμερα. Χρειάζεται να αξιοποιηθούν οι νέες τεχνολογίες, στην κατεύθυνση των ψηφιακών ανθρωπιστικών σπουδών. Η στενή συνεργασία τεχνολόγων και πτυχιούχων κλασικών σπουδών θα προσφέρει επιπλέον πολλαπλές ευκαιρίες απασχόλησης στους δεύτερους.

Αν οι κλασικές σπουδές δεν αλλάξουν άρδην, σε ό,τι αφορά την έρευνα και τη διδασκαλία τους στα πανεπιστήμια, το μέλλον τους δεν προβλέπεται ευοίωνο.

Διαβάστε το άρθρο στην online έκδοση της Καθημερινής

Το μεγαλύτερο συνέδριο Δημοσιογραφίας Δεδομένων στην Ευρώπη έρχεται στην Αθήνα [8-10 Σεπτεμβρίου]

Το μεγαλύτερο συνέδριο Δημοσιογραφίας Δεδομένων στην Ευρώπη έρχεται στην Αθήνα [8-10 Σεπτεμβρίου]

Το 5ο Ευρωπαϊκό Συνέδριο Δημοσιογραφίας Δεδομένων & Υπολογιστικής Δημοσιογραφίας θα πραγματοποιηθεί στην Αθήνα, 8-10 Σεπτεμβρίου 2025, στο Κεντρικό Κτήριο του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Το Συνέδριο θα φέρει κοντά επαγγελματίες των μέσων ενημέρωσης, ερευνητές, δημοσιογράφους δεδομένων και ακαδημαϊκούς με σκοπό να μοιραστούν τις εμπειρίες τους και να εξερευνήσουν πώς τα δεδομένα, η τεχνητή νοημοσύνη […]

Συνέντευξη του διεθνούς φήμης καθηγητή Γεώργιου Παξινού στον καθηγητή του ΕΚΠΑ Α.-Σ. Αντωνίου

Συνέντευξη του διεθνούς φήμης καθηγητή Γεώργιου Παξινού στον καθηγητή του ΕΚΠΑ Α.-Σ. Αντωνίου

Ένας από τους σημαντικότερους επιστήμονες διεθνώς στον τομέα της Νευροεπιστήμης, ο Γεώργιος Παξινός, Καθηγητής Ψυχολογίας και Ιατρικών Επιστημών στο Neuroscience Research Australia του Πανεπιστημίου της Νέας Νότιας Ουαλίας στο Sydney και Αντεπιστέλλον Μέλος της Ακαδημίας Αθηνών έλαβε το βραβείο «James Cook Medal» της Royal Society 2024 Career Excellence Awards. Με την ευκαιρία της συγκεκριμένης βράβευσης του […]

Νέα έκδοση του εργαστηρίου ιταλικής ιστορίας και ιστοριογραφίας

Νέα έκδοση του εργαστηρίου ιταλικής ιστορίας και ιστοριογραφίας

Δημοσιεύτηκε ο τόμος «Νεοελληνική Διασπορά στην Κεντρική και Νότια Ιταλία των Πρώιμων Νεότερων Χρόνων, 15ος-18ος αι.». Πρόκειται για τα πρακτικά του ομώνυμου συνεδρίου που διοργανώθηκε από το Εργαστήριο Ιταλικής Ιστορίας και Ιστοριογραφίας και το Ελληνικό Ινστιτούτο Βυζαντινών και Μεταβυζαντινών Σπουδών στη Βενετία, υπό την αιγίδα της Ελληνικής Πρεσβείας στη Ρώμη, μεταξύ 27 και 29 Ιουνίου […]

«Διαδρομές ΙΙ»: Δράση Δικτύωσης εκπαιδευτικών κοινοτήτων/φορέων για την προαγωγή του θετικού κλίματος και την ενίσχυση των θετικών συμπεριφορών και σχέσεων στη σχολική κοινότητα, Εργαστήριο Σχολικής Ψυχολογίας, ΕΚΠΑ (2024-2025)

«Διαδρομές ΙΙ»: Δράση Δικτύωσης εκπαιδευτικών κοινοτήτων/φορέων για την προαγωγή του θετικού κλίματος και την ενίσχυση των θετικών συμπεριφορών και σχέσεων στη σχολική κοινότητα, Εργαστήριο Σχολικής Ψυχολογίας, ΕΚΠΑ (2024-2025)

Στο πλαίσιο των πολυετών δράσεων του Εργαστηρίου Σχολικής Ψυχολογίας, Τμήμα Ψυχολογίας, Ε.Κ.Π.Α. η επιστημονική ομάδα του Εργαστηρίου σχεδίασε και υλοποίησε την πολυεπίπεδη  Δράση Δικτύωσης εκπαιδευτικών κοινοτήτων/φορέων για την προαγωγή του θετικού κλίματος και την ενίσχυση των θετικών συμπεριφορών και σχέσεων στη σχολική κοινότητα με τίτλο «Διαδρομές II» ( Σεπτέμβριος 2024- Ιούλιος 2025). Το Εργαστήριο Σχολικής […]

Συμμετοχή στο 11th Nishan Forum of World Civilizations στην Κίνα

Συμμετοχή στο 11th Nishan Forum of World Civilizations στην Κίνα

Η κ. Αθηνά Μπάζου, επίκουρη καθηγήτρια του Τμήματος Φιλολογίας, έλαβε μέρος στο 11th Nishan Forum of World Civilizations, ως προσκεκλημένη ομιλήτρια, στην Κίνα κι παρουσίασε ομιλία με θέμα: “Ancient Pandemics in Greece and China: Concepts, Prejudices, Lessons”. Το Nishan Forum είναι μια τεράστια διοργάνωση στην επαρχία Sandong, στη γενέτειρα του Κομφούκιου, στο Qufu, η οποία […]

Διάκριση του Διδασκαλείου Ξένων Γλωσσών του ΕΚΠΑ σε Παγκόσμιο διαγωνισμό δημιουργικής γραφής στα γαλλικά

Διάκριση του Διδασκαλείου Ξένων Γλωσσών του ΕΚΠΑ σε Παγκόσμιο διαγωνισμό δημιουργικής γραφής στα γαλλικά

Με ιδιαίτερη χαρά ανακοινώνουμε τη διάκριση του Διδασκαλείου Ξένων Γλωσσών του ΕΚΠΑ στον παγκόσμιο λογοτεχνικό διαγωνισμό Florilège, όπου οι σπουδαστές του απέσπασαν το δεύτερο (2ο) βραβείο στην κατηγορία «Nouvelle» (Διήγημα) για το έτος 2025. Η συμμετοχή των σπουδαστών του τμήματος Γ3-επίπεδο Β1 στη συγκεκριμένη διοργάνωση εντάσσεται στο πλαίσιο της διδασκαλίας της γαλλικής γλώσσας ως ξένης […]

Συνέντευξη του διεθνούς φήμης καθηγητή Γεώργιου Παξινού στον καθηγητή του ΕΚΠΑ Α.-Σ. Αντωνίου

Συνέντευξη του διεθνούς φήμης καθηγητή Γεώργιου Παξινού στον καθηγητή του ΕΚΠΑ Α.-Σ. Αντωνίου

Ένας από τους σημαντικότερους επιστήμονες διεθνώς στον τομέα της Νευροεπιστήμης, ο Γεώργιος Παξινός, Καθηγητής Ψυχολογίας και Ιατρικών Επιστημών στο Neuroscience Research Australia του Πανεπιστημίου της Νέας Νότιας Ουαλίας στο Sydney και Αντεπιστέλλον Μέλος της Ακαδημίας Αθηνών έλαβε το βραβείο «James Cook Medal» της Royal Society 2024 Career Excellence Awards. Με την ευκαιρία της συγκεκριμένης βράβευσης του […]

Νέα έκδοση του εργαστηρίου ιταλικής ιστορίας και ιστοριογραφίας

Νέα έκδοση του εργαστηρίου ιταλικής ιστορίας και ιστοριογραφίας

Δημοσιεύτηκε ο τόμος «Νεοελληνική Διασπορά στην Κεντρική και Νότια Ιταλία των Πρώιμων Νεότερων Χρόνων, 15ος-18ος αι.». Πρόκειται για τα πρακτικά του ομώνυμου συνεδρίου που διοργανώθηκε από το Εργαστήριο Ιταλικής Ιστορίας και Ιστοριογραφίας και το Ελληνικό Ινστιτούτο Βυζαντινών και Μεταβυζαντινών Σπουδών στη Βενετία, υπό την αιγίδα της Ελληνικής Πρεσβείας στη Ρώμη, μεταξύ 27 και 29 Ιουνίου […]

«Διαδρομές ΙΙ»: Δράση Δικτύωσης εκπαιδευτικών κοινοτήτων/φορέων για την προαγωγή του θετικού κλίματος και την ενίσχυση των θετικών συμπεριφορών και σχέσεων στη σχολική κοινότητα, Εργαστήριο Σχολικής Ψυχολογίας, ΕΚΠΑ (2024-2025)

«Διαδρομές ΙΙ»: Δράση Δικτύωσης εκπαιδευτικών κοινοτήτων/φορέων για την προαγωγή του θετικού κλίματος και την ενίσχυση των θετικών συμπεριφορών και σχέσεων στη σχολική κοινότητα, Εργαστήριο Σχολικής Ψυχολογίας, ΕΚΠΑ (2024-2025)

Στο πλαίσιο των πολυετών δράσεων του Εργαστηρίου Σχολικής Ψυχολογίας, Τμήμα Ψυχολογίας, Ε.Κ.Π.Α. η επιστημονική ομάδα του Εργαστηρίου σχεδίασε και υλοποίησε την πολυεπίπεδη  Δράση Δικτύωσης εκπαιδευτικών κοινοτήτων/φορέων για την προαγωγή του θετικού κλίματος και την ενίσχυση των θετικών συμπεριφορών και σχέσεων στη σχολική κοινότητα με τίτλο «Διαδρομές II» ( Σεπτέμβριος 2024- Ιούλιος 2025). Το Εργαστήριο Σχολικής […]

Συμμετοχή στο 11th Nishan Forum of World Civilizations στην Κίνα

Συμμετοχή στο 11th Nishan Forum of World Civilizations στην Κίνα

Η κ. Αθηνά Μπάζου, επίκουρη καθηγήτρια του Τμήματος Φιλολογίας, έλαβε μέρος στο 11th Nishan Forum of World Civilizations, ως προσκεκλημένη ομιλήτρια, στην Κίνα κι παρουσίασε ομιλία με θέμα: “Ancient Pandemics in Greece and China: Concepts, Prejudices, Lessons”. Το Nishan Forum είναι μια τεράστια διοργάνωση στην επαρχία Sandong, στη γενέτειρα του Κομφούκιου, στο Qufu, η οποία […]

Διάκριση του Διδασκαλείου Ξένων Γλωσσών του ΕΚΠΑ σε Παγκόσμιο διαγωνισμό δημιουργικής γραφής στα γαλλικά

Διάκριση του Διδασκαλείου Ξένων Γλωσσών του ΕΚΠΑ σε Παγκόσμιο διαγωνισμό δημιουργικής γραφής στα γαλλικά

Με ιδιαίτερη χαρά ανακοινώνουμε τη διάκριση του Διδασκαλείου Ξένων Γλωσσών του ΕΚΠΑ στον παγκόσμιο λογοτεχνικό διαγωνισμό Florilège, όπου οι σπουδαστές του απέσπασαν το δεύτερο (2ο) βραβείο στην κατηγορία «Nouvelle» (Διήγημα) για το έτος 2025. Η συμμετοχή των σπουδαστών του τμήματος Γ3-επίπεδο Β1 στη συγκεκριμένη διοργάνωση εντάσσεται στο πλαίσιο της διδασκαλίας της γαλλικής γλώσσας ως ξένης […]

Επιτυχία της Ελληνικής Εθνικής Ομάδας και του Χριστόφορου Πολυδώρου στους Παγκόσμιους Αγώνες Μεταμοσχευμένων Αθλητών

Επιτυχία της Ελληνικής Εθνικής Ομάδας και του Χριστόφορου Πολυδώρου στους Παγκόσμιους Αγώνες Μεταμοσχευμένων Αθλητών

Με ακόμα επιτυχημένη συμμετοχή για τον Χριστόφορο Πολυδώρου, μέλος του διδακτικού προσωπικού του εργαστηρίου Αναλυτικής Χημείας (ΕΔΙΠ) του ΕΚΠΑ και για την Ελληνική Εθνική Ομάδα στους Παγκόσμιους Αγώνες Μεταμοσχευμένων Αθλητών. Οι αγώνες πραγματοποιήθηκαν από τις 17 έως τις 24 Αυγούστου 2025 στη Δρέσδη της Γερμανίας. Στους αγώνες συμμετείχαν περισσότεροι από 2200 αθλητές από 51  χώρες, οι […]

BRIDGES: Έγκριση Χρηματοδότησης Erasmus+ 2025 για το Εργαστήριο Συμβουλευτικής Επιστήμης και Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας

BRIDGES: Έγκριση Χρηματοδότησης Erasmus+ 2025 για το Εργαστήριο Συμβουλευτικής Επιστήμης και Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας

Με μεγάλη χαρά και υπερηφάνεια το Εργαστήριο Συμβουλευτικής Επιστήμης και Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας ανακοινώνει την έγκριση της πρότασής του στο πλαίσιο του Erasmus+ 2025 στον Τομέα της Σχολικής Εκπαίδευσης. Το έργο με τίτλο Building Relationships, Inspiring Development, Guiding Empowerment and Sustainability – BRIDGES στοχεύει να “χτίσει γέφυρες” βιώσιμης επαγγελματικής ανάπτυξης για μαθητές σχολείων απομακρυσμένων περιοχών σε Ελλάδα, Ιταλία και Ισπανία. Σκοπός μας […]

Χάρης Παμπούκης: Εξελέγη στο Ινστιτούτο Διεθνούς Δικαίου – Διάκριση για τη χώρα

Χάρης Παμπούκης: Εξελέγη στο Ινστιτούτο Διεθνούς Δικαίου – Διάκριση για τη χώρα

Ο Χάρης Παμπούκης εξελέγη, την Δευτέρα, 25 Αυγούστου 2025, στο Ινστιτούτο Διεθνούς Δικαίου. Ο Χάρης Παμπούκης που είναι καθηγητής της Νομικής Σχολής Αθηνών στην έδρα του Ιδιωτικού Διεθνούς Δικαίου και το Δίκαιο Διεθνών Συναλλαγών, εξελέγη μέλος του Ινστιτούτου Διεθνούς Δικαίου από τον πρώτο γύρο της σχετικής εκλογικής διαδικασίας. Το Ινστιτούτο Διεθνούς Δικαίου είναι ο πλέον […]

Πώς η Μεσόγειος μετατράπηκε σε κλιματικό hot spot – Στοιχεία έρευνας του ΕΚΠΑ στο «ΒΗΜΑ της Κυριακής»

Πώς η Μεσόγειος μετατράπηκε σε κλιματικό hot spot – Στοιχεία έρευνας του ΕΚΠΑ στο «ΒΗΜΑ της Κυριακής»

Στοιχεία από ανάλυση που πραγματοποίησε το ΕΚΠΑ, καθώς και δηλώσεις του καθηγητή του ΕΚΠΑ, Κωνσταντίνου Καρτάλη και του ερευνητή Κώστα Φιλιππόπουλου αναφορικά με το «Πώς η Μεσόγειος μετατράπηκε σε κλιματικό hot spot» φιλοξένησε η εφημερίδα «ΒΗΜΑ της Κυριακής» την Κυριακή 17 Αυγούστου. Συγκεκριμένα, στο δημοσίευμα με τίτλο « Πώς η Μεσόγειος μετατράπηκε σε κλιματικό hot spot» […]

Δημιουργία και στάθμιση κλίμακας για τη μέτρηση της ψυχολογικής χειραγώγησης (gaslighting) που υφίστανται οι εργαζόμενοι από τους προϊσταμένους στον εργασιακό χώρο

Δημιουργία και στάθμιση κλίμακας για τη μέτρηση της ψυχολογικής χειραγώγησης (gaslighting) που υφίστανται οι εργαζόμενοι από τους προϊσταμένους στον εργασιακό χώρο

Το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, στο πλαίσιο της επιστημονικής του δράσης αναφορικά με τη διερεύνηση επίκαιρων και πρωτότυπων θεμάτων, προέβη για πρώτη φορά διεθνώς στη δημιουργία μιας κλίμακας για τη μέτρηση της ψυχολογικής χειραγώγησης (gaslighting) που υφίστανται οι εργαζόμενοι από τους προϊσταμένους στον εργασιακό χώρο. Πιο συγκεκριμένα, η ερευνητική ομάδα του Εργαστηρίου Κλινικής Επιδημιολογίας […]

Αρχαιολογικό Πρόγραμμα Ερήμης Παμπούλας Κύπρου

Αρχαιολογικό Πρόγραμμα Ερήμης Παμπούλας Κύπρου

Ολοκληρώθηκε στις 30.7.2025 η πρώτη περίοδος ανασκαφής του Χαλκολιθικού οικισμού της Ερήμης Παμπούλας στην Κύπρο, στο πλαίσιο του ομώνυμου ερευνητικού προγράμματος του ΕΚΠΑ. Η ανασκαφή έφερε στο φως τμήματα δύο κτιρίων, πλήθος τμημάτων αλλά και σχεδόν ακέραια αγγεία κεραμικής, λίθινα εργαλεία και πολλά κοσμήματα από πικρόλιθο, τα οποία υπόσχονται να ανανεώσουν σημαντικά την κατανόηση της […]

BRIDGES: Έγκριση Χρηματοδότησης Erasmus+ 2025 για το Εργαστήριο Συμβουλευτικής Επιστήμης και Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας

BRIDGES: Έγκριση Χρηματοδότησης Erasmus+ 2025 για το Εργαστήριο Συμβουλευτικής Επιστήμης και Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας

Με μεγάλη χαρά και υπερηφάνεια το Εργαστήριο Συμβουλευτικής Επιστήμης και Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας ανακοινώνει την έγκριση της πρότασής του στο πλαίσιο του Erasmus+ 2025 στον Τομέα της Σχολικής Εκπαίδευσης. Το έργο με τίτλο Building Relationships, Inspiring Development, Guiding Empowerment and Sustainability – BRIDGES στοχεύει να “χτίσει γέφυρες” βιώσιμης επαγγελματικής ανάπτυξης για μαθητές σχολείων απομακρυσμένων περιοχών σε Ελλάδα, Ιταλία και Ισπανία. Σκοπός μας […]

Χάρης Παμπούκης: Εξελέγη στο Ινστιτούτο Διεθνούς Δικαίου – Διάκριση για τη χώρα

Χάρης Παμπούκης: Εξελέγη στο Ινστιτούτο Διεθνούς Δικαίου – Διάκριση για τη χώρα

Ο Χάρης Παμπούκης εξελέγη, την Δευτέρα, 25 Αυγούστου 2025, στο Ινστιτούτο Διεθνούς Δικαίου. Ο Χάρης Παμπούκης που είναι καθηγητής της Νομικής Σχολής Αθηνών στην έδρα του Ιδιωτικού Διεθνούς Δικαίου και το Δίκαιο Διεθνών Συναλλαγών, εξελέγη μέλος του Ινστιτούτου Διεθνούς Δικαίου από τον πρώτο γύρο της σχετικής εκλογικής διαδικασίας. Το Ινστιτούτο Διεθνούς Δικαίου είναι ο πλέον […]

Πώς η Μεσόγειος μετατράπηκε σε κλιματικό hot spot – Στοιχεία έρευνας του ΕΚΠΑ στο «ΒΗΜΑ της Κυριακής»

Πώς η Μεσόγειος μετατράπηκε σε κλιματικό hot spot – Στοιχεία έρευνας του ΕΚΠΑ στο «ΒΗΜΑ της Κυριακής»

Στοιχεία από ανάλυση που πραγματοποίησε το ΕΚΠΑ, καθώς και δηλώσεις του καθηγητή του ΕΚΠΑ, Κωνσταντίνου Καρτάλη και του ερευνητή Κώστα Φιλιππόπουλου αναφορικά με το «Πώς η Μεσόγειος μετατράπηκε σε κλιματικό hot spot» φιλοξένησε η εφημερίδα «ΒΗΜΑ της Κυριακής» την Κυριακή 17 Αυγούστου. Συγκεκριμένα, στο δημοσίευμα με τίτλο « Πώς η Μεσόγειος μετατράπηκε σε κλιματικό hot spot» […]

Δημιουργία και στάθμιση κλίμακας για τη μέτρηση της ψυχολογικής χειραγώγησης (gaslighting) που υφίστανται οι εργαζόμενοι από τους προϊσταμένους στον εργασιακό χώρο

Δημιουργία και στάθμιση κλίμακας για τη μέτρηση της ψυχολογικής χειραγώγησης (gaslighting) που υφίστανται οι εργαζόμενοι από τους προϊσταμένους στον εργασιακό χώρο

Το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, στο πλαίσιο της επιστημονικής του δράσης αναφορικά με τη διερεύνηση επίκαιρων και πρωτότυπων θεμάτων, προέβη για πρώτη φορά διεθνώς στη δημιουργία μιας κλίμακας για τη μέτρηση της ψυχολογικής χειραγώγησης (gaslighting) που υφίστανται οι εργαζόμενοι από τους προϊσταμένους στον εργασιακό χώρο. Πιο συγκεκριμένα, η ερευνητική ομάδα του Εργαστηρίου Κλινικής Επιδημιολογίας […]

Αρχαιολογικό Πρόγραμμα Ερήμης Παμπούλας Κύπρου

Αρχαιολογικό Πρόγραμμα Ερήμης Παμπούλας Κύπρου

Ολοκληρώθηκε στις 30.7.2025 η πρώτη περίοδος ανασκαφής του Χαλκολιθικού οικισμού της Ερήμης Παμπούλας στην Κύπρο, στο πλαίσιο του ομώνυμου ερευνητικού προγράμματος του ΕΚΠΑ. Η ανασκαφή έφερε στο φως τμήματα δύο κτιρίων, πλήθος τμημάτων αλλά και σχεδόν ακέραια αγγεία κεραμικής, λίθινα εργαλεία και πολλά κοσμήματα από πικρόλιθο, τα οποία υπόσχονται να ανανεώσουν σημαντικά την κατανόηση της […]

Το Πανεπιστήμιο Αθηνών

Το Ε.Κ.Π.Α. το οποίο εγκαινιάστηκε στις 3 Μαΐου του 1837, αρχικά στεγάστηκε σε ένα ανακαινισμένο οθωμανικό κτήριο στη βορειοανατολική πλευρά της Ακρόπολης, το οποίο στις μέρες μας έχει ανακαινιστεί και λειτουργεί ως Μουσείο του Πανεπιστημίου. Αρχικά ονομάστηκε «Οθωνικό Πανεπιστήμιο» από το όνομα του πρώτου βασιλιά της Ελλάδας Όθωνα και αποτελούνταν από 4 ακαδημαϊκά Τμήματα με 52 φοιτητές. Καθώς αποτελούσε το πρώτο Πανεπιστήμιο του νεοσύστατου ελληνικού κράτους, αλλά και της ευρύτερης βαλκανικής και μεσογειακής περιοχής, απέκτησε σημαντικό κοινωνικο-ιστορικό ρόλο, ο οποίος υπήρξε καθοριστικός για την παραγωγή συγκεκριμένης γνώσης και πολιτισμού μέσα στη χώρα.

Stay Connected

Ακολουθήστε το hub.uoa.gr στα Social Media

Newsletter

Γραφτείτε για να λαμβάνετε ενημερώσεις

closebutton
Μετάβαση στο περιεχόμενο