CIVIS

Third Call for proposals – Blended Intensive Programs- Πρόσκληση προς τους ακαδημαϊκούς για τη δημιουργία εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων

Third Call for proposals – Blended Intensive Programs- Πρόσκληση προς τους ακαδημαϊκούς για τη δημιουργία εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων

Στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Παν/μιου του CIVIS, η εν λόγω πρόσκληση απευθύνεται στα μέλη ΔΕΠ, για τη δημιουργία εκπαιδευτικών, διεπιστημονικών προγραμμάτων και δραστηριοτήτων, που περιλαμβάνουν μικτής μορφής κινητικότητα (blended mobility), αλλά και καινοτόμες εκπαιδευτικές μεθόδους.

3rd Call BIPs



Δείτε περισσότερα:
Blended Intensive Programs

Blended intensive programmes aim to open up more opportunities for learners to take part in blended mobilities. They will foster the development of transnational and transdisciplinary curricula, as well as innovative ways of learning and teaching, including online collaboration, research-based learning, and challenge-based approaches in order to tackle societal challenges. BIPs can be part of the HEIs’ curricula or complementary to them. They can be an entirely new programme or they can be an enhancement of an existing programme with additional features such as the delivery mode in a blended format.In addition, BIPs can be a good opportunity to reach out to new groups of students, for example, those in study fields where mobility opportunities have been limited or those who lack the confidence to go abroad alone, potentially paving the way for their participation in long-term individual mobility later in their studies”.

Ποιους αφορά:
Μέλη ΔΕΠ, ΕΔΙΠ, ΕΕΠ, ΕΤΕΠ
Αιτήσεις: ηλεκτρονικά στη  φόρμα (Σημειώνεται πως η πλατφόρμα των αιτήσεων θα είναι ανοιχτή από την 1η Απριλίου 2023).
Νέα προθεμία υποβολής κατάθεσης προτάσεων: έως 15 Μαΐου 2023
Τα κριτήρια επιλεξιμότητας των προτάσεων περιλαμβάνουν:
– Οι προτάσεις θα πρέπει να περιλαμβάνουν τη συνεργασία τουλάχιστον 3 πανεπιστημίων- μελών του CIVIS
– Το εντατικό πρόγραμμα (BIP) θα πρέπει να είναι μικτής μορφής (διαδικτυακές συνεδρίες & 5 ημέρες φυσικής κινητικότητας/δια ζώσης παρακολούθηση)
– Η συμμετοχή του φοιτητή στο εντατικό πρόγραμμα (BIP) θα πρέπει να αντιστοιχεί σε καθορισμένο αριθμό πιστωτικών μονάδων, τουλάχιστον 3 και έως 6 ECTS (θα καθοριστούν από τους διοργανωτές του προγράμματος)
– Οι προτάσεις θα πρέπει να άπτονται μια εκ των ακολούθων ευρωπαϊκού ενδιαφέροντος θεματικών ενοτήτων του CIVIS:

  • Υγεία
  • Πόλεις, περιφέρειες και κινητικότητες
  • Κλίμα, Περιβάλλον, Ενέργεια
  • Ψηφιακός και Τεχνολογικός Μετασχηματισμός
  • Κοινωνία, Πολιτισμός και Ιστορική Κληρονομιά

Για περαιτέρω πληροφόρησή σας, δείτε αναλυτικά την πρόσκληση, με τις ακριβείς οδηγίες και τα κριτήρια επιλεξιμότητας στην επίσημη ιστοσελίδα του CIVIS στην κατηγορία Academics and Researchers-Calls for Projects and Activities.

Για τυχόν ερωτήσεις και απορίες, μπορείτε να επικοινωνήσετε με την υπεύθυνη συντονίστρια της κινητικότητας για το CIVIS στο ΕΚΠΑ και Προϊσταμένη της Διεύθυνσης Δημοσίων Σχέσεων και Ιστορίας (Head of European and International Relations Department, CIVIS Mobility coordinator) κα Φρύδα, στο e-mail: ffryda@uoa.gr και με την ομάδα του γραφείου της κινητικότητας στο e-mail: info-civis@uoa.gr

Πρόσκληση στην Εκδήλωση του CIVIS Open Lab ΕΚΠΑ [30 Ιουνίου]

Πρόσκληση στην Εκδήλωση του CIVIS Open Lab ΕΚΠΑ [30 Ιουνίου]

Με ιδιαίτερη τιμή, η Αντιπρύτανις Ακαδημαϊκών, Διεθνών Σχέσεων και Εξωστρέφειας και Επιστημονική Υπεύθυνη του CIVIS, Καθηγήτρια Σοφία Παπαϊωάννου, σας προσκαλεί στην Τελική Εκδήλωση του CIVIS Open Lab του Ε.Κ.Π.Α., με αφορμή την ολοκλήρωση της φάσης του CIVIS II. Στην εκδήλωση υπό τον συντονισμό της Open LAB Coordinator του ΕΚΠΑ κ. Μάρλεν Μούλιου, θα παρουσιαστεί ο […]

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Πώς θα ήταν μια κοινωνία όπου οι γενιές δεν συνυπάρχουν απλώς, αλλά συν-δημιουργούν; Το CIVIS Open Lab “Intergenerational Learning Communities” ενισχύει τη συνεργασία μεταξύ διαφορετικών γενεών μέσω δομημένων εκπαιδευτικών και κοινοτικών δράσεων. Στόχος είναι η καταπολέμηση των ηλικιακών στερεοτύπων και η ενίσχυση της ενσυναίσθησης, της κοινωνικής συνοχής και της ενεργού πολιτειότητας. Το έργο υλοποιείται από […]

Το CIVIS μετατρέπει τη λογοτεχνία σε γέφυρα πολιτισμού και διεθνούς συνεργασίας: Η εμπειρία από το BlP “The Island as Topos in Literature: The example of Alexandros Papadiamantis and the Island of Skiathos”

Το CIVIS μετατρέπει τη λογοτεχνία σε γέφυρα πολιτισμού και διεθνούς συνεργασίας: Η εμπειρία από το BlP “The Island as Topos in Literature: The example of Alexandros Papadiamantis and the Island of Skiathos”

Ένα μοναδικό Blended Intensive Program του CIVIS με συντονιστή το Ε.Κ.Π.Α. μετέτρεψε το νησί της Σκιάθου σε πεδίο βιωματικής μάθησης, διαπολιτισμικού διαλόγου και διεθνούς ανταλλαγής γνώσεων μεταξύ φοιτητών και ακαδημαϊκών από την Ευρώπη και την Αφρική. Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε το εντατικό υβριδικό Πρόγραμμα (CIVIS Blended Intensive Program) του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου CIVIS, με τίτλο: “The […]

Σημαντική διάκριση για την Ομάδα “Ecosphere” του ΕΚΠΑ στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026

Σημαντική διάκριση για την Ομάδα “Ecosphere” του ΕΚΠΑ στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026

Πολύ σημαντική η διάκριση για το ΕΚΠΑ με την κατάκτηση της τρίτης θέσης στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026, ο οποίος διεξήχθη διαδικτυακά την Πέμπτη 21 Μαΐου 2026. Το ΕΚΠΑ εκπροσωπήθηκε από την Ομάδα “Ecosphere”, τα μέλη της οποίας προήλθαν από τον εθνικό, ενδοπανεπιστημιακό διαγωνισμό που διοργάνωσε το Εργαστήριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (27-28 Μαρτίου […]

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Πώς θα ήταν μια κοινωνία όπου οι γενιές δεν συνυπάρχουν απλώς, αλλά συν-δημιουργούν; Το CIVIS Open Lab “Intergenerational Learning Communities” ενισχύει τη συνεργασία μεταξύ διαφορετικών γενεών μέσω δομημένων εκπαιδευτικών και κοινοτικών δράσεων. Στόχος είναι η καταπολέμηση των ηλικιακών στερεοτύπων και η ενίσχυση της ενσυναίσθησης, της κοινωνικής συνοχής και της ενεργού πολιτειότητας. Το έργο υλοποιείται από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, το […]

Workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value» για υποψήφιους διδάκτορες

Workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value» για υποψήφιους διδάκτορες

H Μονάδα Μεταφοράς Τεχνολογίας και Καινοτομίας «Αρχιμήδης» του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών ανακοινώνει τη διοργάνωση του workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value», το οποίο απευθύνεται σε υποψήφιους διδάκτορες και στοχεύει στην ενίσχυση του κοινωνικού και οικονομικού αντίκτυπου της έρευνάς τους. Το πρόγραμμα προσφέρει πρακτική εκπαίδευση και καθοδήγηση για τη μετατροπή […]

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Πώς θα ήταν μια κοινωνία όπου οι γενιές δεν συνυπάρχουν απλώς, αλλά συν-δημιουργούν; Το CIVIS Open Lab “Intergenerational Learning Communities” ενισχύει τη συνεργασία μεταξύ διαφορετικών γενεών μέσω δομημένων εκπαιδευτικών και κοινοτικών δράσεων. Στόχος είναι η καταπολέμηση των ηλικιακών στερεοτύπων και η ενίσχυση της ενσυναίσθησης, της κοινωνικής συνοχής και της ενεργού πολιτειότητας. Το έργο υλοποιείται από […]

Το CIVIS μετατρέπει τη λογοτεχνία σε γέφυρα πολιτισμού και διεθνούς συνεργασίας: Η εμπειρία από το BlP “The Island as Topos in Literature: The example of Alexandros Papadiamantis and the Island of Skiathos”

Το CIVIS μετατρέπει τη λογοτεχνία σε γέφυρα πολιτισμού και διεθνούς συνεργασίας: Η εμπειρία από το BlP “The Island as Topos in Literature: The example of Alexandros Papadiamantis and the Island of Skiathos”

Ένα μοναδικό Blended Intensive Program του CIVIS με συντονιστή το Ε.Κ.Π.Α. μετέτρεψε το νησί της Σκιάθου σε πεδίο βιωματικής μάθησης, διαπολιτισμικού διαλόγου και διεθνούς ανταλλαγής γνώσεων μεταξύ φοιτητών και ακαδημαϊκών από την Ευρώπη και την Αφρική. Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε το εντατικό υβριδικό Πρόγραμμα (CIVIS Blended Intensive Program) του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου CIVIS, με τίτλο: “The […]

Σημαντική διάκριση για την Ομάδα “Ecosphere” του ΕΚΠΑ στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026

Σημαντική διάκριση για την Ομάδα “Ecosphere” του ΕΚΠΑ στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026

Πολύ σημαντική η διάκριση για το ΕΚΠΑ με την κατάκτηση της τρίτης θέσης στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026, ο οποίος διεξήχθη διαδικτυακά την Πέμπτη 21 Μαΐου 2026. Το ΕΚΠΑ εκπροσωπήθηκε από την Ομάδα “Ecosphere”, τα μέλη της οποίας προήλθαν από τον εθνικό, ενδοπανεπιστημιακό διαγωνισμό που διοργάνωσε το Εργαστήριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (27-28 Μαρτίου […]

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Πώς θα ήταν μια κοινωνία όπου οι γενιές δεν συνυπάρχουν απλώς, αλλά συν-δημιουργούν; Το CIVIS Open Lab “Intergenerational Learning Communities” ενισχύει τη συνεργασία μεταξύ διαφορετικών γενεών μέσω δομημένων εκπαιδευτικών και κοινοτικών δράσεων. Στόχος είναι η καταπολέμηση των ηλικιακών στερεοτύπων και η ενίσχυση της ενσυναίσθησης, της κοινωνικής συνοχής και της ενεργού πολιτειότητας. Το έργο υλοποιείται από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, το […]

Workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value» για υποψήφιους διδάκτορες

Workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value» για υποψήφιους διδάκτορες

H Μονάδα Μεταφοράς Τεχνολογίας και Καινοτομίας «Αρχιμήδης» του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών ανακοινώνει τη διοργάνωση του workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value», το οποίο απευθύνεται σε υποψήφιους διδάκτορες και στοχεύει στην ενίσχυση του κοινωνικού και οικονομικού αντίκτυπου της έρευνάς τους. Το πρόγραμμα προσφέρει πρακτική εκπαίδευση και καθοδήγηση για τη μετατροπή […]

Συνέντευξη του Καθηγητή Α.-Σ. Αντωνίου στη ραδιοφωνική εκπομπή της ΕΡΤ NEWS «Η ψυχική υγεία των εφήβων στο επίκεντρο της συζήτησης για τις Πανελλαδικές εξετάσεις»

Συνέντευξη του Καθηγητή Α.-Σ. Αντωνίου στη ραδιοφωνική εκπομπή της ΕΡΤ NEWS «Η ψυχική υγεία των εφήβων στο επίκεντρο της συζήτησης για τις Πανελλαδικές εξετάσεις»

Ο Καθηγητής Ψυχολογίας του ΠΤΔΕ/ΕΚΠΑ, Αλέξανδρος-Σταμάτιος Αντωνίου, παραχώρησε συνέντευξη στη ραδιοφωνική εκπομπή «Μένουμε Εδώ με την Έλενα Καραγιάννη» στο ΕΡΤ News 105.8, δίνοντας μια συνολική αποτίμηση για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις και τον ρόλο τους στην ψυχική υγεία των εφήβων. Ο κ. Αντωνίου τόνισε ότι οι Πανελλαδικές Εξετάσεις αποτελούν ένα ιδιαίτερα σημαντικό ζήτημα, καθώς συνιστούν μια […]

Τελετή βράβευσης της 2ης Πανελλήνιας Μαθητικής Ολυμπιάδας Γλωσσολογίας

Τελετή βράβευσης της 2ης Πανελλήνιας Μαθητικής Ολυμπιάδας Γλωσσολογίας

Πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 9 Μαΐου 2026, στην αίθουσα εκδηλώσεων του Διδασκαλείου Νέας Ελληνικής Γλώσσας – Παναγιώτης Κοντός του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ), η Τελετή Βράβευσης των 16 μαθητών και μαθητριών που διακρίθηκαν στη 2η Πανελλήνια Μαθητική Ολυμπιάδα Γλωσσολογίας (για το εξεταστικό κέντρο ΕΚΠΑ)  (https://linguistics.phil.uoa.gr/panellinia_mathitiki_olympiada_glossologias/). Ανάμεσά τους ήταν και οι νικητές και νικήτριες που θα εκπροσωπήσουν την […]

Κυκλοφόρησε ο συλλογικός τόμος «ΑΠΟ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ(;) & ΜΜΕ», με επιμέλεια του καθηγητή του ΕΚΠΑ Γιώργου Πλειού και του διδάσκοντα Μιχάλη Ταστσόγλου

Κυκλοφόρησε ο συλλογικός τόμος «ΑΠΟ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ(;) & ΜΜΕ», με επιμέλεια του καθηγητή του ΕΚΠΑ Γιώργου Πλειού και του διδάσκοντα Μιχάλη Ταστσόγλου

Κυκλοφόρησε ο συλλογικός τόμος «ΑΠΟ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ(;) & ΜΜΕ» που επιμελήθηκαν ο καθηγητής του ΕΚΠΑ Γιώργος Πλειός και ο διδάσκων Μιχάλης Ταστσόγλου. Η ηλεκτρονική έκδοση είναι ανοικτής πρόσβασης. Θα κυκλοφορήσει περιορισμένος αριθμός αντίτυπων σε χαρτί για τους συγγραφείς, βιβλιοθήκες κλπ. https://www.toposbooks.gr/contents/books_details.php?nid=1105 Ο τόμος κυκλοφόρησε από τις εκδόσεις «Τόπος».

Βιωματικό Εργαστήριο «Περιβαλλοντολόγοι σε Δράση! – Παρακολούθηση πιέσεων στο θαλάσσιο περιβάλλον» για Μαθητές 12-15 Ετών: Ενημέρωση Διαθεσιμότητας Θέσεων

Βιωματικό Εργαστήριο «Περιβαλλοντολόγοι σε Δράση! – Παρακολούθηση πιέσεων στο θαλάσσιο περιβάλλον» για Μαθητές 12-15 Ετών: Ενημέρωση Διαθεσιμότητας Θέσεων

Ενημέρωση Διαθεσιμότητας Θέσεων – Βιωματικό Εργαστήριο «Περιβαλλοντολόγοι σε Δράση!» Σχετικά με το βιωματικό εργαστήριο «Περιβαλλοντολόγοι σε Δράση! – Παρακολούθηση πιέσεων στο θαλάσσιο περιβάλλον» θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι: Οι θέσεις για το εργαστήριο της 18ης–19ης Ιουνίου έχουν ήδη καλυφθεί, ενώ εξακολουθούν να υπάρχουν διαθέσιμες θέσεις για το τμήμα της 22ας–23ης Ιουνίου. Οι δηλώσεις συμμετοχής θα […]

Επίσκεψη αντιπροσωπείας του Southwest University of China στη Νομική Σχολή

Επίσκεψη αντιπροσωπείας του Southwest University of China στη Νομική Σχολή

Στις 10/06/2026 επισκέφθηκε τη Νομική Σχολή αντιπροσωπεία του Πανεπιστημίου Southwest University of China και συζήτησε με τον Κοσμήτορα Καθ. Κωνσταντίνο Χριστοδούλου και στελέχη της Σχολής ζητήματα κοινού ενδιαφέροντος, την προοπτική διμερών συμφωνιών ανταλλαγής ερευνητών και σπουδαστών κ.ά. Η επίσκεψη εντάσσεται στο πλαίσιο των διεθνών ακαδημαϊκών επαφών της Σχολής και της ενίσχυσης της παρουσίας της στον […]

Ενημερωτικό δελτίο του έργου FAMA [1ο]

Ενημερωτικό δελτίο του έργου FAMA [1ο]

Το FAMA είναι ένα διετές ευρωπαϊκό πρόγραμμα που υλοποιείται στην Ελλάδα, την Ιταλία και την Πορτογαλία, με χρηματοδότηση από το πρόγραμμα της Ευρωπαϊκής Ένωσης «Πολίτες, Ισότητα, Δικαιώματα και Αξίες» (CERV), με στόχο την αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης μέσω της ενίσχυσης του γραμματισμού στα μέσα ενημέρωσης και της ενεργού πολιτειότητας. Στην Ελλάδα το έργο υλοποιείται από το […]

Τελετή βράβευσης της 2ης Πανελλήνιας Μαθητικής Ολυμπιάδας Γλωσσολογίας

Τελετή βράβευσης της 2ης Πανελλήνιας Μαθητικής Ολυμπιάδας Γλωσσολογίας

Πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 9 Μαΐου 2026, στην αίθουσα εκδηλώσεων του Διδασκαλείου Νέας Ελληνικής Γλώσσας – Παναγιώτης Κοντός του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ), η Τελετή Βράβευσης των 16 μαθητών και μαθητριών που διακρίθηκαν στη 2η Πανελλήνια Μαθητική Ολυμπιάδα Γλωσσολογίας (για το εξεταστικό κέντρο ΕΚΠΑ)  (https://linguistics.phil.uoa.gr/panellinia_mathitiki_olympiada_glossologias/). Ανάμεσά τους ήταν και οι νικητές και νικήτριες που θα εκπροσωπήσουν την […]

Κυκλοφόρησε ο συλλογικός τόμος «ΑΠΟ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ(;) & ΜΜΕ», με επιμέλεια του καθηγητή του ΕΚΠΑ Γιώργου Πλειού και του διδάσκοντα Μιχάλη Ταστσόγλου

Κυκλοφόρησε ο συλλογικός τόμος «ΑΠΟ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ(;) & ΜΜΕ», με επιμέλεια του καθηγητή του ΕΚΠΑ Γιώργου Πλειού και του διδάσκοντα Μιχάλη Ταστσόγλου

Κυκλοφόρησε ο συλλογικός τόμος «ΑΠΟ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ(;) & ΜΜΕ» που επιμελήθηκαν ο καθηγητής του ΕΚΠΑ Γιώργος Πλειός και ο διδάσκων Μιχάλης Ταστσόγλου. Η ηλεκτρονική έκδοση είναι ανοικτής πρόσβασης. Θα κυκλοφορήσει περιορισμένος αριθμός αντίτυπων σε χαρτί για τους συγγραφείς, βιβλιοθήκες κλπ. https://www.toposbooks.gr/contents/books_details.php?nid=1105 Ο τόμος κυκλοφόρησε από τις εκδόσεις «Τόπος».

Βιωματικό Εργαστήριο «Περιβαλλοντολόγοι σε Δράση! – Παρακολούθηση πιέσεων στο θαλάσσιο περιβάλλον» για Μαθητές 12-15 Ετών: Ενημέρωση Διαθεσιμότητας Θέσεων

Βιωματικό Εργαστήριο «Περιβαλλοντολόγοι σε Δράση! – Παρακολούθηση πιέσεων στο θαλάσσιο περιβάλλον» για Μαθητές 12-15 Ετών: Ενημέρωση Διαθεσιμότητας Θέσεων

Ενημέρωση Διαθεσιμότητας Θέσεων – Βιωματικό Εργαστήριο «Περιβαλλοντολόγοι σε Δράση!» Σχετικά με το βιωματικό εργαστήριο «Περιβαλλοντολόγοι σε Δράση! – Παρακολούθηση πιέσεων στο θαλάσσιο περιβάλλον» θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι: Οι θέσεις για το εργαστήριο της 18ης–19ης Ιουνίου έχουν ήδη καλυφθεί, ενώ εξακολουθούν να υπάρχουν διαθέσιμες θέσεις για το τμήμα της 22ας–23ης Ιουνίου. Οι δηλώσεις συμμετοχής θα […]

Επίσκεψη αντιπροσωπείας του Southwest University of China στη Νομική Σχολή

Επίσκεψη αντιπροσωπείας του Southwest University of China στη Νομική Σχολή

Στις 10/06/2026 επισκέφθηκε τη Νομική Σχολή αντιπροσωπεία του Πανεπιστημίου Southwest University of China και συζήτησε με τον Κοσμήτορα Καθ. Κωνσταντίνο Χριστοδούλου και στελέχη της Σχολής ζητήματα κοινού ενδιαφέροντος, την προοπτική διμερών συμφωνιών ανταλλαγής ερευνητών και σπουδαστών κ.ά. Η επίσκεψη εντάσσεται στο πλαίσιο των διεθνών ακαδημαϊκών επαφών της Σχολής και της ενίσχυσης της παρουσίας της στον […]

Ενημερωτικό δελτίο του έργου FAMA [1ο]

Ενημερωτικό δελτίο του έργου FAMA [1ο]

Το FAMA είναι ένα διετές ευρωπαϊκό πρόγραμμα που υλοποιείται στην Ελλάδα, την Ιταλία και την Πορτογαλία, με χρηματοδότηση από το πρόγραμμα της Ευρωπαϊκής Ένωσης «Πολίτες, Ισότητα, Δικαιώματα και Αξίες» (CERV), με στόχο την αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης μέσω της ενίσχυσης του γραμματισμού στα μέσα ενημέρωσης και της ενεργού πολιτειότητας. Στην Ελλάδα το έργο υλοποιείται από το […]

Το Πανεπιστήμιο Αθηνών

Το Ε.Κ.Π.Α. το οποίο εγκαινιάστηκε στις 3 Μαΐου του 1837, αρχικά στεγάστηκε σε ένα ανακαινισμένο οθωμανικό κτήριο στη βορειοανατολική πλευρά της Ακρόπολης, το οποίο στις μέρες μας έχει ανακαινιστεί και λειτουργεί ως Μουσείο του Πανεπιστημίου. Αρχικά ονομάστηκε «Οθωνικό Πανεπιστήμιο» από το όνομα του πρώτου βασιλιά της Ελλάδας Όθωνα και αποτελούνταν από 4 ακαδημαϊκά Τμήματα με 52 φοιτητές. Καθώς αποτελούσε το πρώτο Πανεπιστήμιο του νεοσύστατου ελληνικού κράτους, αλλά και της ευρύτερης βαλκανικής και μεσογειακής περιοχής, απέκτησε σημαντικό κοινωνικο-ιστορικό ρόλο, ο οποίος υπήρξε καθοριστικός για την παραγωγή συγκεκριμένης γνώσης και πολιτισμού μέσα στη χώρα.

Stay Connected

Ακολουθήστε το hub.uoa.gr στα Social Media

Newsletter

Γραφτείτε για να λαμβάνετε ενημερώσεις

closebutton
Μετάβαση στο περιεχόμενο