CIVIS

CIVIS 3i Postdoctoral Fellowships Program – Second Call

CIVIS 3i Postdoctoral Fellowships Program – Second Call

Το πρόγραμμα μεταδιδακτορικών υποτροφιών “CIVIS3i” (The CIVIS Alliance Programme for International, Interdisciplinary, Intersectoral Research and Training for Experienced Researchers), συνιστά ένα πρόγραμμα για μεταδιδακτορικούς ερευνητές, που αναπτύχθηκε στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου CIVIS και χρηματοδοτείται από το έργο MSCA-H2020 COFUND και είναι ανοιχτό σε έμπειρους ερευνητές από όλο τον κόσμο!

Το Πανεπιστήμιο Aix-Marseille (Γαλλία) συντονίζει το εν λόγω πρόγραμμα, στο οποίο υπάρχουν τέσσερα Πανεπιστήμια πρόσληψης των ερευνητών που ανήκουν στην κοινοπραξία του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου του CIVIS, ενώ άλλα έξι Πανεπιστήμια του CIVIS και 24 κοινωνικοί εταίροι παρέχουν συμβουλευτική, κατάρτιση (trainings) και δυνατότητες μετακίνησης (secondments) των ερευνητών μεταξύ των ιδρυμάτων.

Αναλυτικότερα, τα τέσσερα πανεπιστήμια πρόσληψης των ερευνητών είναι τα εξής: Πανεπιστήμιο Aix-Marseille (AMU, Γαλλία)-ως Συντονιστής, Université libre de Bruxelles (ULB, Βέλγιο), Sapienza Universitá di Roma (SUR, Ιταλία), Universidad Autónoma de Madrid (UAM, Ισπανία). Ως εταίροι στο πρόγραμμα μεταδιδακτορικών υποτροφιών συμμετέχουν τα εξής πανεπιστήμια του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου CIVIS: Eberhard Karls Universität Tübingen (EKUT, Γερμανία), Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (NKUA, Ελλάδα), University of Bucharest (UB, Ρουμανία), Stockholm University (SU, Σουηδία), University of Glasgow (UoG, Βρετανία), Paris Lodron University of Salzburg (PLUS, Αυστρία) και επιπλέον 24 μη ακαδημαϊκοί εταίροι.

Το πρόγραμμα μεταδιδακτορικών υποτροφιών CIVIS3i εδράζεται στην έννοια ενός δια-συνοριακού περιβάλλοντος για την έρευνα που προσφέρει ένα ευρύ φάσμα δυνατοτήτων όσον αφορά τη διεθνή, διεπιστημονική και διατομεακή συνεργασία. Το CIVIS3i προσφέρει ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα κατάρτισης και δικτύωσης, ενσωματώνοντας τη διεπιστημονικότητα και τη διατομεακότητα στην έρευνα, καθώς και την καλλιέργεια των δεξιοτήτων των ερευνητών για να εργαστούν σε διεθνές περιβάλλον. Το CIVIS3i είναι αφιερωμένο στην ενίσχυση των προοπτικών σταδιοδρομίας των υποτρόφων, προσφέροντας σε ταλαντούχους ερευνητές ένα ελκυστικό περιβάλλον για έρευνα και καταρτίζοντας μια μελλοντική γενιά πρώτης τάξεως ερευνητών. Το CIVIS3i βασίζεται σε μια ισχυρή φιλοσοφία κατάρτισης που θα δώσει στους μεταδιδακτορικούς υποτρόφους την ευκαιρία να ενισχύσουν τη μελλοντική τους σταδιοδρομία εντός ή εκτός του ακαδημαϊκού χώρου. Η πρόσκληση είναι ανοιχτή σε όλα τα ερευνητικά πεδία που άπτονται και των πέντε θεματικών ενοτήτων ευρωπαϊκού ενδιαφέροντος του CIVIS που συνδέονται με μεγάλες κοινωνικές προκλήσεις όπως: “Υγεία”, “Κλίμα, Περιβάλλον και Ενέργεια”, “Κοινωνία, Πολιτισμός, Ιστορική Κληρονομιά”, “Πόλεις, Περιφέρειες, Κινητικότητες”, “Ψηφιακός και Τεχνολογικός Μετασχηματισμός”.

Τίτλος: “CIVIS3i -The CIVIS Alliance Programme for International, Interdisciplinary, Intersectoral Research and Training for Experienced Researchers”
Ποιους αφορά:
 
Διδάκτορες (Κάτοχοι PhD ή Doctorate), Υποψήφιοι Διδάκτορες- Ερευνητές
Επιστημονικά πεδία: 
όλα
Προθεσμία υποβολής αιτήσεων:
 27 Οκτωβρίου202 2,6 μ.μ (ώρα Ελλάδος)
Αιτήσεις: εδώ 
(Συμβουλευτείτε το επισυναπτόμενο αρχείο-οδηγό και την επίσημη ιστοσελίδα του προγράμματος, όπου μπορείτε να βρείτε τα σχετικά αρχεία-templates των αιτήσεων)
. Ο φάκελος της αίτησης σας θα περιλαμβάνει το έντυπο-φόρμα αίτησης, την περιγραφή της ερευνητικής πρότασης, βιογραφικό σημείωμα, αυτοαξιολόγηση κώδικα ηθικής δεοντολογίας (ethics self- assessment), αντίγραφο διδακτορικού διπλώματος ή πιστοποιητικό που επιβεβαιώνει ότι το διδακτορικό έχει ολοκληρωθεί πριν από την καταληκτική προθεσμία της πρόσκλησης ή εναλλακτικά περιγραφή της σταδιοδρομίας του ερευνητή που αποδεικνύει τουλάχιστον 4 χρόνια ερευνητικής εμπειρίας πλήρους απασχόλησης μέχρι την καταληκτική προθεσμία της πρόσκλησης, συμπεριλαμβανομένων των συμβάσεων εργασίας, βεβαιώσεις-συστάσεις από πρώην εργοδότες κ.λπ., και αντίγραφο του διαβατηρίου ή της αστυνομικής ταυτότητας του υποψηφίου.
Αριθμός θέσεων/υποτροφιών: 16
Γλώσσα: Αγγλικά
Διάρκεια υποτροφιών: 
24 μήνες

Τέλος, κάθε ένας από τους αιτούντες-ερευνητές, έχει τη δυνατότητα να επιλέξει έναν Επιβλέποντα από τα τέσσερα πανεπιστήμια πρόσληψης (Supervisor) από έναν κατάλογο των πανεπιστημιακών Καθηγητών ή Ερευνητών. Ο κατάλογος είναι διαθέσιμος στην ιστοσελίδα που αναφέρεται παραπάνω, δείτε τον και εδώ.

Για περαιτέρω πληροφόρησή σας και τυχόν απορίες, μπορείτε να να απευθυνθείτε στην ηλεκτρονική διεύθυνση των αρμόδιων συντονιστών: hrs4r@univ-amu.fr. Σημειώνεται, πως τον Σεπτέμβριο, θα ανακοινωθεί στην ιστοσελίδα του CIVIS3i μια σειρά εκδηλώσεων για παροχή αρωγής στους αιτούντες σχετικά με την προετοιμασία των ερευνητικών τους προτάσεων, συμπεριλαμβανομένων εβδομαδιαίων συνεδριών ερωτήσεων-απαντήσεων (Q&A sessions) καθώς και μιας εφ’όλης της ύλης ενημερωτικής ημερίδας (Info Day).

Πρόσκληση στην Εκδήλωση του CIVIS Open Lab ΕΚΠΑ [30 Ιουνίου]

Πρόσκληση στην Εκδήλωση του CIVIS Open Lab ΕΚΠΑ [30 Ιουνίου]

Με ιδιαίτερη τιμή, η Αντιπρύτανις Ακαδημαϊκών, Διεθνών Σχέσεων και Εξωστρέφειας και Επιστημονική Υπεύθυνη του CIVIS, Καθηγήτρια Σοφία Παπαϊωάννου, σας προσκαλεί στην Τελική Εκδήλωση του CIVIS Open Lab του Ε.Κ.Π.Α., με αφορμή την ολοκλήρωση της φάσης του CIVIS II. Στην εκδήλωση υπό τον συντονισμό της Open LAB Coordinator του ΕΚΠΑ κ. Μάρλεν Μούλιου, θα παρουσιαστεί ο […]

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Πώς θα ήταν μια κοινωνία όπου οι γενιές δεν συνυπάρχουν απλώς, αλλά συν-δημιουργούν; Το CIVIS Open Lab “Intergenerational Learning Communities” ενισχύει τη συνεργασία μεταξύ διαφορετικών γενεών μέσω δομημένων εκπαιδευτικών και κοινοτικών δράσεων. Στόχος είναι η καταπολέμηση των ηλικιακών στερεοτύπων και η ενίσχυση της ενσυναίσθησης, της κοινωνικής συνοχής και της ενεργού πολιτειότητας. Το έργο υλοποιείται από […]

Το CIVIS μετατρέπει τη λογοτεχνία σε γέφυρα πολιτισμού και διεθνούς συνεργασίας: Η εμπειρία από το BlP “The Island as Topos in Literature: The example of Alexandros Papadiamantis and the Island of Skiathos”

Το CIVIS μετατρέπει τη λογοτεχνία σε γέφυρα πολιτισμού και διεθνούς συνεργασίας: Η εμπειρία από το BlP “The Island as Topos in Literature: The example of Alexandros Papadiamantis and the Island of Skiathos”

Ένα μοναδικό Blended Intensive Program του CIVIS με συντονιστή το Ε.Κ.Π.Α. μετέτρεψε το νησί της Σκιάθου σε πεδίο βιωματικής μάθησης, διαπολιτισμικού διαλόγου και διεθνούς ανταλλαγής γνώσεων μεταξύ φοιτητών και ακαδημαϊκών από την Ευρώπη και την Αφρική. Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε το εντατικό υβριδικό Πρόγραμμα (CIVIS Blended Intensive Program) του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου CIVIS, με τίτλο: “The […]

Σημαντική διάκριση για την Ομάδα “Ecosphere” του ΕΚΠΑ στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026

Σημαντική διάκριση για την Ομάδα “Ecosphere” του ΕΚΠΑ στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026

Πολύ σημαντική η διάκριση για το ΕΚΠΑ με την κατάκτηση της τρίτης θέσης στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026, ο οποίος διεξήχθη διαδικτυακά την Πέμπτη 21 Μαΐου 2026. Το ΕΚΠΑ εκπροσωπήθηκε από την Ομάδα “Ecosphere”, τα μέλη της οποίας προήλθαν από τον εθνικό, ενδοπανεπιστημιακό διαγωνισμό που διοργάνωσε το Εργαστήριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (27-28 Μαρτίου […]

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Πώς θα ήταν μια κοινωνία όπου οι γενιές δεν συνυπάρχουν απλώς, αλλά συν-δημιουργούν; Το CIVIS Open Lab “Intergenerational Learning Communities” ενισχύει τη συνεργασία μεταξύ διαφορετικών γενεών μέσω δομημένων εκπαιδευτικών και κοινοτικών δράσεων. Στόχος είναι η καταπολέμηση των ηλικιακών στερεοτύπων και η ενίσχυση της ενσυναίσθησης, της κοινωνικής συνοχής και της ενεργού πολιτειότητας. Το έργο υλοποιείται από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, το […]

Workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value» για υποψήφιους διδάκτορες

Workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value» για υποψήφιους διδάκτορες

H Μονάδα Μεταφοράς Τεχνολογίας και Καινοτομίας «Αρχιμήδης» του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών ανακοινώνει τη διοργάνωση του workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value», το οποίο απευθύνεται σε υποψήφιους διδάκτορες και στοχεύει στην ενίσχυση του κοινωνικού και οικονομικού αντίκτυπου της έρευνάς τους. Το πρόγραμμα προσφέρει πρακτική εκπαίδευση και καθοδήγηση για τη μετατροπή […]

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Πώς θα ήταν μια κοινωνία όπου οι γενιές δεν συνυπάρχουν απλώς, αλλά συν-δημιουργούν; Το CIVIS Open Lab “Intergenerational Learning Communities” ενισχύει τη συνεργασία μεταξύ διαφορετικών γενεών μέσω δομημένων εκπαιδευτικών και κοινοτικών δράσεων. Στόχος είναι η καταπολέμηση των ηλικιακών στερεοτύπων και η ενίσχυση της ενσυναίσθησης, της κοινωνικής συνοχής και της ενεργού πολιτειότητας. Το έργο υλοποιείται από […]

Το CIVIS μετατρέπει τη λογοτεχνία σε γέφυρα πολιτισμού και διεθνούς συνεργασίας: Η εμπειρία από το BlP “The Island as Topos in Literature: The example of Alexandros Papadiamantis and the Island of Skiathos”

Το CIVIS μετατρέπει τη λογοτεχνία σε γέφυρα πολιτισμού και διεθνούς συνεργασίας: Η εμπειρία από το BlP “The Island as Topos in Literature: The example of Alexandros Papadiamantis and the Island of Skiathos”

Ένα μοναδικό Blended Intensive Program του CIVIS με συντονιστή το Ε.Κ.Π.Α. μετέτρεψε το νησί της Σκιάθου σε πεδίο βιωματικής μάθησης, διαπολιτισμικού διαλόγου και διεθνούς ανταλλαγής γνώσεων μεταξύ φοιτητών και ακαδημαϊκών από την Ευρώπη και την Αφρική. Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε το εντατικό υβριδικό Πρόγραμμα (CIVIS Blended Intensive Program) του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου CIVIS, με τίτλο: “The […]

Σημαντική διάκριση για την Ομάδα “Ecosphere” του ΕΚΠΑ στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026

Σημαντική διάκριση για την Ομάδα “Ecosphere” του ΕΚΠΑ στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026

Πολύ σημαντική η διάκριση για το ΕΚΠΑ με την κατάκτηση της τρίτης θέσης στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026, ο οποίος διεξήχθη διαδικτυακά την Πέμπτη 21 Μαΐου 2026. Το ΕΚΠΑ εκπροσωπήθηκε από την Ομάδα “Ecosphere”, τα μέλη της οποίας προήλθαν από τον εθνικό, ενδοπανεπιστημιακό διαγωνισμό που διοργάνωσε το Εργαστήριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (27-28 Μαρτίου […]

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Πώς θα ήταν μια κοινωνία όπου οι γενιές δεν συνυπάρχουν απλώς, αλλά συν-δημιουργούν; Το CIVIS Open Lab “Intergenerational Learning Communities” ενισχύει τη συνεργασία μεταξύ διαφορετικών γενεών μέσω δομημένων εκπαιδευτικών και κοινοτικών δράσεων. Στόχος είναι η καταπολέμηση των ηλικιακών στερεοτύπων και η ενίσχυση της ενσυναίσθησης, της κοινωνικής συνοχής και της ενεργού πολιτειότητας. Το έργο υλοποιείται από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, το […]

Workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value» για υποψήφιους διδάκτορες

Workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value» για υποψήφιους διδάκτορες

H Μονάδα Μεταφοράς Τεχνολογίας και Καινοτομίας «Αρχιμήδης» του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών ανακοινώνει τη διοργάνωση του workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value», το οποίο απευθύνεται σε υποψήφιους διδάκτορες και στοχεύει στην ενίσχυση του κοινωνικού και οικονομικού αντίκτυπου της έρευνάς τους. Το πρόγραμμα προσφέρει πρακτική εκπαίδευση και καθοδήγηση για τη μετατροπή […]

Το ΕΚΠΑ αποδέχθηκε επισήμως τη δωρεά επτά εικαστικών έργων της διεθνούς φήμης καλλιτέχνιδος Μαρκέλλας Χατζιάνο

Το ΕΚΠΑ αποδέχθηκε επισήμως τη δωρεά επτά εικαστικών έργων της διεθνούς φήμης καλλιτέχνιδος Μαρκέλλας Χατζιάνο

Την Δευτέρα 15 Ιουνίου 2026, το Τμήμα Ιστορίας και Φιλοσοφίας της Επιστήμης της Σχολής Θετικών Επιστημών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών αποδέχθηκε επισήμως τη δωρεά επτά εικαστικών έργων της διεθνούς φήμης καλλιτέχνιδος Μαρκέλλας Χατζιάνο. Τα έργα αυτά, πίνακες ζωγραφικής φιλοτεχνημένοι με ακρυλική τεχνική σε ξύλο από την κυρία Μαρκέλλα Χατζιάνο κατά το έτος 2024, […]

Το ΕΚΠΑ για τη Θεσσαλία: Σχεδιάζοντας συμμετοχικά το μέλλον της αγροδιατροφής

Το ΕΚΠΑ για τη Θεσσαλία: Σχεδιάζοντας συμμετοχικά το μέλλον της αγροδιατροφής

Στις 18 Μαΐου 2026 παρουσιάστηκε στην Λάρισα η μεγάλη έρευνα του Εργαστηρίου Επιστήμης, Τεχνολογίας και Καινοτομίας στην Κοινωνία (ΕΤεΚΚ) του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών για το μέλλον της αγροδιατροφής στη Θεσσαλία, η οποία πραγματοποιήθηκε υπό την αιγίδα της Περιφέρειας Θεσσαλίας. Τα αποτελέσματα της μελέτης παρουσιάστηκαν σε ειδική εκδήλωση, παρουσία του Περιφερειάρχη Θεσσαλίας κ. Δημήτρη […]

Νέο μέλος του Επιστημονικού Συμβουλίου της Βουλής ο πρώην Πρύτανης του ΕΚΠΑ, Δημοσθένης Ασημακόπουλος

Νέο μέλος του Επιστημονικού Συμβουλίου της Βουλής ο πρώην Πρύτανης του ΕΚΠΑ, Δημοσθένης Ασημακόπουλος

Ο Δημοσθένης Ασημακόπουλος, Ομότιμος Καθηγητής του Τμήματος Φυσικής και πρώην Πρύτανης του ΕΚΠΑ είναι το νέο μέλος του Επιστημονικού Συμβουλίου της Βουλής. Σύμφωνα με την απόφαση, που δημοσιεύθηκε σε ΦΕΚ, ο Δημοσθένης Ασημακόπουλος, Ομότιμος Καθηγητής του Τμήματος Φυσικής, πρώην Πρύτανης, του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ), Ειδικός σε Θέματα Διεθνών Σχέσεων, ορίζεται στην κενή […]

Τελετή αναγόρευσης του Ομότιμου Καθηγητή Roger Slee σε επίτιμο διδάκτορα του Τμήματος Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία της Σχολής Επιστημών της Αγωγής του ΕΚΠΑ

Τελετή αναγόρευσης του Ομότιμου Καθηγητή Roger Slee σε επίτιμο διδάκτορα του Τμήματος Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία της Σχολής Επιστημών της Αγωγής του ΕΚΠΑ

Την 29η Ιουνίου 2026, ημέρα Δευτέρα και ώρα 19.00 στη Μεγάλη Αίθουσα του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, θα αναγορευθεί επίτιμος διδάκτορας του Τμήματος Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία της Σχολής Επιστημών της Αγωγής του Πανεπιστημίου Αθηνών ο κ. Roger Slee, Oμότιμος Kαθηγητής του Πανεπιστημίου του Λιντς (University of Leeds), Ηνωμένο Βασίλειο. Πρόγραμμα Προσφώνηση […]

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος του ΠΜΣ «Διδακτική και Δημόσια Κατανόηση των Φυσικών Επιστημών και των Ψηφιακών Τεχνολογιών» του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος του ΠΜΣ «Διδακτική και Δημόσια Κατανόηση των Φυσικών Επιστημών και των Ψηφιακών Τεχνολογιών» του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης

To Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών του Παιδαγωγικού Δημοτικής Εκπαίδευσης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών με τίτλο: «Διδακτική και Δημόσια Κατανόηση των Φυσικών Επιστημών και των Ψηφιακών Τεχνολογιών” (Didactics and Public Understanding of Science and Digital Technology) προσκαλεί σε εκδήλωση ενδιαφέροντος για υποβολή αιτήσεων συμμετοχής υποψήφιων μεταπτυχιακών φοιτητών/τριών για το ακαδημαϊκό έτος 2026-2027. Έναρξη Προγράμματος Σπουδών […]

Νέα μελέτη αναδεικνύει την πολύπλοκη φύση της ανάπτυξης της γραφής στα παιδιά

Νέα μελέτη αναδεικνύει την πολύπλοκη φύση της ανάπτυξης της γραφής στα παιδιά

Πώς συντονίζει ο αναπτυσσόμενος εγκέφαλος τη γλώσσα, την κίνηση και τη νόηση κατά τη γραφή; Και πώς παράγοντες όπως η κυριοχειρία (δηλαδή η αριστεροχειρία, η δεξιοχειρία ή η μικρή προτίμηση χεριού) και ο κίνδυνος εμφάνισης δυσλεξίας επηρεάζουν αυτή τη διαδικασία; Μια μελέτη που δημοσιεύτηκε πρόσφατα στο Royal Society Open Science διερευνά πώς παιδιά ηλικίας 7–9 […]

Το ΕΚΠΑ για τη Θεσσαλία: Σχεδιάζοντας συμμετοχικά το μέλλον της αγροδιατροφής

Το ΕΚΠΑ για τη Θεσσαλία: Σχεδιάζοντας συμμετοχικά το μέλλον της αγροδιατροφής

Στις 18 Μαΐου 2026 παρουσιάστηκε στην Λάρισα η μεγάλη έρευνα του Εργαστηρίου Επιστήμης, Τεχνολογίας και Καινοτομίας στην Κοινωνία (ΕΤεΚΚ) του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών για το μέλλον της αγροδιατροφής στη Θεσσαλία, η οποία πραγματοποιήθηκε υπό την αιγίδα της Περιφέρειας Θεσσαλίας. Τα αποτελέσματα της μελέτης παρουσιάστηκαν σε ειδική εκδήλωση, παρουσία του Περιφερειάρχη Θεσσαλίας κ. Δημήτρη […]

Νέο μέλος του Επιστημονικού Συμβουλίου της Βουλής ο πρώην Πρύτανης του ΕΚΠΑ, Δημοσθένης Ασημακόπουλος

Νέο μέλος του Επιστημονικού Συμβουλίου της Βουλής ο πρώην Πρύτανης του ΕΚΠΑ, Δημοσθένης Ασημακόπουλος

Ο Δημοσθένης Ασημακόπουλος, Ομότιμος Καθηγητής του Τμήματος Φυσικής και πρώην Πρύτανης του ΕΚΠΑ είναι το νέο μέλος του Επιστημονικού Συμβουλίου της Βουλής. Σύμφωνα με την απόφαση, που δημοσιεύθηκε σε ΦΕΚ, ο Δημοσθένης Ασημακόπουλος, Ομότιμος Καθηγητής του Τμήματος Φυσικής, πρώην Πρύτανης, του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ), Ειδικός σε Θέματα Διεθνών Σχέσεων, ορίζεται στην κενή […]

Τελετή αναγόρευσης του Ομότιμου Καθηγητή Roger Slee σε επίτιμο διδάκτορα του Τμήματος Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία της Σχολής Επιστημών της Αγωγής του ΕΚΠΑ

Τελετή αναγόρευσης του Ομότιμου Καθηγητή Roger Slee σε επίτιμο διδάκτορα του Τμήματος Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία της Σχολής Επιστημών της Αγωγής του ΕΚΠΑ

Την 29η Ιουνίου 2026, ημέρα Δευτέρα και ώρα 19.00 στη Μεγάλη Αίθουσα του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, θα αναγορευθεί επίτιμος διδάκτορας του Τμήματος Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία της Σχολής Επιστημών της Αγωγής του Πανεπιστημίου Αθηνών ο κ. Roger Slee, Oμότιμος Kαθηγητής του Πανεπιστημίου του Λιντς (University of Leeds), Ηνωμένο Βασίλειο. Πρόγραμμα Προσφώνηση […]

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος του ΠΜΣ «Διδακτική και Δημόσια Κατανόηση των Φυσικών Επιστημών και των Ψηφιακών Τεχνολογιών» του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος του ΠΜΣ «Διδακτική και Δημόσια Κατανόηση των Φυσικών Επιστημών και των Ψηφιακών Τεχνολογιών» του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης

To Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών του Παιδαγωγικού Δημοτικής Εκπαίδευσης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών με τίτλο: «Διδακτική και Δημόσια Κατανόηση των Φυσικών Επιστημών και των Ψηφιακών Τεχνολογιών” (Didactics and Public Understanding of Science and Digital Technology) προσκαλεί σε εκδήλωση ενδιαφέροντος για υποβολή αιτήσεων συμμετοχής υποψήφιων μεταπτυχιακών φοιτητών/τριών για το ακαδημαϊκό έτος 2026-2027. Έναρξη Προγράμματος Σπουδών […]

Νέα μελέτη αναδεικνύει την πολύπλοκη φύση της ανάπτυξης της γραφής στα παιδιά

Νέα μελέτη αναδεικνύει την πολύπλοκη φύση της ανάπτυξης της γραφής στα παιδιά

Πώς συντονίζει ο αναπτυσσόμενος εγκέφαλος τη γλώσσα, την κίνηση και τη νόηση κατά τη γραφή; Και πώς παράγοντες όπως η κυριοχειρία (δηλαδή η αριστεροχειρία, η δεξιοχειρία ή η μικρή προτίμηση χεριού) και ο κίνδυνος εμφάνισης δυσλεξίας επηρεάζουν αυτή τη διαδικασία; Μια μελέτη που δημοσιεύτηκε πρόσφατα στο Royal Society Open Science διερευνά πώς παιδιά ηλικίας 7–9 […]

Το Πανεπιστήμιο Αθηνών

Το Ε.Κ.Π.Α. το οποίο εγκαινιάστηκε στις 3 Μαΐου του 1837, αρχικά στεγάστηκε σε ένα ανακαινισμένο οθωμανικό κτήριο στη βορειοανατολική πλευρά της Ακρόπολης, το οποίο στις μέρες μας έχει ανακαινιστεί και λειτουργεί ως Μουσείο του Πανεπιστημίου. Αρχικά ονομάστηκε «Οθωνικό Πανεπιστήμιο» από το όνομα του πρώτου βασιλιά της Ελλάδας Όθωνα και αποτελούνταν από 4 ακαδημαϊκά Τμήματα με 52 φοιτητές. Καθώς αποτελούσε το πρώτο Πανεπιστήμιο του νεοσύστατου ελληνικού κράτους, αλλά και της ευρύτερης βαλκανικής και μεσογειακής περιοχής, απέκτησε σημαντικό κοινωνικο-ιστορικό ρόλο, ο οποίος υπήρξε καθοριστικός για την παραγωγή συγκεκριμένης γνώσης και πολιτισμού μέσα στη χώρα.

Stay Connected

Ακολουθήστε το hub.uoa.gr στα Social Media

Newsletter

Γραφτείτε για να λαμβάνετε ενημερώσεις

closebutton
Μετάβαση στο περιεχόμενο