Νέα & Ανακοινώσεις

Μαθήματα Λαογραφίας στο CIVIS: Τρία χρόνια μιας επιτυχημένης πορείας και μελλοντικές προοπτικές μιας επιστημονικής συνεργασίας | Άρθρο του Επ. Καθηγητή του Ε.Κ.Π.Α. Γιώργου Κούζα

Μαθήματα Λαογραφίας στο CIVIS: Τρία χρόνια μιας επιτυχημένης πορείας και μελλοντικές προοπτικές μιας επιστημονικής συνεργασίας | Άρθρο του Επ. Καθηγητή του Ε.Κ.Π.Α. Γιώργου Κούζα

Ολοκληρώθηκαν πριν από μερικές μέρες τα μαθήματα του Blended Intensive Programme Social Sciences Going Public – Research and Practice with, in and for the Society στο Tübingen της Γερμανίας, στα οποία συμμετείχαν καθηγητές και φοιτητές από το Ε.Κ.Π.Α., το Πανεπιστήμιο του  Tübingen  και το Πανεπιστήμιο του Βουκουρεστίου. Φέτος, ήταν η τρίτη χρονιά που οργανώσαμε με άλλους συναδέλφους, ανθρωπολόγους και εθνολόγους, αυτά τα μεικτά προγράμματα διδασκαλίας στο πρόγραμμα CIVIS, από τα οποία επωφελήθηκαν πολλαπλά εκατοντάδες φοιτητές, όχι μόνο από την Ελλάδα, αλλά και από άλλες ευρωπαϊκές χώρες που μετέχουν στο συγκεκριμένο πρόγραμμα, δηλαδή από τη Γερμανία, την Αγγλία, την Ιταλία, τη Γαλλία, τη Ρουμανία και από άλλες χώρες.

Ως μέλη ΔΕΠ του Τμήματος Φιλολογίας του Ε.Κ.Π.Α. με ειδίκευση στη Λαογραφία στηρίξαμε ενεργά από την πρώτη στιγμή αυτή την πρωτοβουλία. Η ευρωπαϊκή συμμαχία πανεπιστημίων τα τελευταία χρόνια έχει καταφέρει να φέρει κοντά 35.000 καθηγητές και ερευνητές και 470.000 φοιτητές από διάφορα πανεπιστήμια: Πανεπιστήμιο Aix-Marseille Γαλλίας, Πανεπιστήμιο του Βουκουρεστίου, Ελεύθερο Πανεπιστήμιο των Βρυξελλών, Πανεπιστήμιο της Μαδρίτης  (Universidad Autónoma de Madrid), Πανεπιστήμιο Sapienza της Ρώμης, Πανεπιστήμιο της Στοκχόλμης,  Πανεπιστήμιο του Tübingen,  Πανεπιστήμιο της Γλασκώβης, Πανεπιστήμιο του Salzburg και Πανεπιστήμιο της Λωζάνης. 

Από την πρώτη φορά που δίδαξα στο πρόγραμμα CIVIS, κατανόησα όχι μονό τη σημασία που έχουν τα μαθήματα αυτά για τους φοιτητές, αλλά πολύ περισσότερο τα πολλαπλά οφέλη που υπάρχουν τόσο για διδάσκοντες όσο και για διδασκόμενους από τη συμμετοχή τους στο εγχείρημα αυτό, στο οποίο μετέχει ενεργά το πανεπιστήμιό μας. Σκέφτηκα, επομένως, να συνοψίσω όσα έγιναν αυτά τα τρία χρόνια και παράλληλα να αναδείξω τις μελλοντικές προοπτικές των συνεργασιών αυτών που δεν είναι μόνο διδακτικές αλλά και ευρύτερα ερευνητικές.

Sibiu 2023 4

Τρία χρόνια μαθημάτων

Ξεκινήσαμε το 2021 να συμμετέχουμε στο πρόγραμμα CIVIS συνεργαζόμενοι με τα πανεπιστήμια του Tübingen και του Βουκουρεστίου στο BIP Going public: Social Sciences and Humanities in the 21st century in Europe (Βλ. σχετικό Link: https://civis.eu/en/learn/civis-courses/going-public-social-sciences-and-humanities-in-the-21st-century-europe). Η προετοιμασία του προγράμματος κράτησε όλο το χειμερινό εξάμηνο του ακαδημαϊκού έτους 2021-2022.

To πρώτο αυτό μεικτό πρόγραμμα διδασκαλίας έλαβε χώρα αρχικά διαδικτυακά κατά τους μήνες Απρίλιο και Μάιο του 2022 και έπειτα δια ζώσης στο Tübingen της Γερμανίας από τις 28 έως τις 30 Ιουνίου 2022. Την ευθύνη της διοργάνωσης είχε το Πανεπιστήμιο του Tübingen και η Καθηγήτρια Κοινωνικής και Πολιτισμικής Ανθρωπολογίας Gabriele Alex. Το πρώτο αυτό πρόγραμμα εστίαζε στη  διεπιστημονική και πολυεπιστημονική προσέγγιση (από τη σκοπιά της Κοινωνικής Ανθρωπολογίας, της Λαογραφίας και της Εθνολογίας) των όψεων της ιδιωτικής ζωής που μπορούν να έρθουν στη δημόσια σφαίρα και να επηρεάσουν καθοριστικά την κοινωνική πραγματικότητα. Από το Ε.Κ.Π.Α. την ακαδημαϊκή χρονιά 2021-2022 συμμετείχαν η Μαριάνθη Καπλάνογλου, Καθηγήτρια Λαογραφίας, η Βασιλική Χρυσανθοπούλου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Κοινωνικής Λαογραφίας και ο Γιώργος Κούζας, Επίκουρος Καθηγητής Αστικής Λαογραφίας. Η Βασιλική Χρυσανθοπούλου οργάνωσε το  Stream 1 με τίτλο: Migration and Diversity σε συνεργασία με τον Αναπληρωτή Καθηγητή A. Stoicescu, ενώ η Μαριάνθη Καπλάνογλου και ο Γιώργος Κούζας οργάνωσαν το Stream 2 με τίτλο: Narratives and Oral Traditions. Την πρώτη εκείνη χρονιά από την Ελλάδα συμμετείχαν 19 φοιτητές, ενώ συνολικά συμμετείχαν 50 φοιτητές από διάφορες χώρες της Ευρώπης. H πρώτη αυτή προσπάθεια έθεσε τις βάσεις για τα επόμενα δύο χρόνια, καθώς το πρόγραμμα έγινε δεκτό με ενθουσιασμό από τους φοιτητές του Ε.Κ.Π.Α. με αποτέλεσμα, όπως θα δούμε να αυξηθεί στη συνέχεια και ο αριθμός των συμμετοχών.

Έτσι, την επόμενη ακαδημαϊκή  χρονιά (2022-2023) οργανώθηκε το BIP Going public – Challenges of contemporary anthropology and folklore (link: https://civis.eu/en/learn/civis-courses/going-public-challenges-of-contemporary-anthropology-and-folklore) που έλαβε χώρα στο Sibiu της Ρουμανίας από τις 3 έως τις 7 Ιουλίου 2023 (προηγήθηκαν και διαδικτυακά μαθήματα 2 μηνών). Αυτή τη φορά ίδρυμα υποδοχής ήταν το Πανεπιστήμιο του Βουκουρεστίου με υπεύθυνο καθηγητή τον Αναπληρωτή Καθηγητή Εθνολογίας και Πολιτισμικής Ανθρωπολογίας Adrian Stoicescu. Βασική στόχευση του προγράμματος ήταν η ανάδειξη της εφαρμογής μεθοδολογικών και θεωρητικών εργαλείων από τις επιστήμες της Λαογραφίας, της Ανθρωπολογίας και της Εθνολογίας στην έρευνα, καταγραφή και μελέτη μουσειακού και αρχειακού υλικού, ενώ έμφαση δόθηκε και στην έρευνα των τοπικών πολιτισμών διαφόρων ευρωπαϊκών χωρών, όπως για παράδειγμα της Ελλάδας, της Ρουμανίας, της Γερμανίας, του Βελγίου και της Ισπανίας, από όπου προέρχονταν και οι φοιτητές που μετείχαν στο πρόγραμμα.

Από το Ε.Κ.Π.Α. την ακαδημαϊκή χρονιά 2022-2023 συμμετείχαν η Βασιλική Χρυσανθοπούλου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Κοινωνικής Λαογραφίας και ο Γιώργος Κούζας, Επίκουρος Καθηγητής Αστικής Λαογραφίας. Η Βασιλική Χρυσανθοπούλου οργάνωσε το  Stream 3 με τίτλο: Migration, Diversity and Multi-ethnic Dwelling σε συνεργασία με τον Αναπληρωτή Καθηγητή A. Stoicescu, ενώ ο Γιώργος Κούζας οργάνωσε το Stream 2 με τίτλο: Folklore and Local Culture σε συνεργασία με τον Gabriel Tamaș, υποψήφιο διδάκτορα του Πανεπιστημίου του Βουκουρεστίου. Τη δεύτερη χρονιά χρονιά από την Ελλάδα συμμετείχαν 26 φοιτητές, ενώ συνολικά συμμετείχαν 50 φοιτητές από διάφορες χώρες της Ευρώπης. H δεύτερη αυτή χρονιά αποτέλεσε και τη βάση για να πραγματοποιηθούν και άλλες συνεργασίες με τους διδάσκοντες, όπως περιγράφονται παρακάτω, ενώ ήταν και μια χρονιά που τα προγράμματα του CIVIS έγιναν περισσότερο γνωστά τόσο στους φοιτητές του Τμήματος Φιλολογίας όσο και σε φοιτητές άλλων Τμημάτων της Φιλοσοφικής Σχολής. Δεν είναι τυχαίο ότι τα μαθήματα στη Ρουμανία παρακολούθησαν και φοιτητές από τα Τμήματα Ιστορίας και Αρχαιολογίας, Φιλοσοφίας, Ψυχολογίας, Αγγλικής Φιλολογίας και Γερμανικής Φιλολογίας του Ε.Κ.Π.Α.

Η φετινή ακαδημαϊκή χρονιά 2023-2024 μπορεί να θεωρηθεί ως η πιο καρποφόρα για δύο λόγους: πρώτον διότι μετείχαν πιο πολλοί φοιτητές από κάθε άλλη χρονιά (συνολικά 30 άτομα από την Ελλάδα επελέγησαν από το σύνολο των 85 αιτήσεων που είχαμε, ενώ από όλες τις άλλες χώρες μετείχαν 60 περίπου φοιτητές) και δεύτερον υπήρξε και η προσπάθεια δημιουργίας και άλλων μεικτών προγραμμάτων, όπως σημειώνεται παρακάτω, δείγμα και των ευρύτερων συνεργασιών που αναπτύσσονται στο πρόγραμμα CIVIS. Τη φετινή χρονιά το πρόγραμμα έφερε τον τίτλο: Social Sciences Going Public – Research and Practice with, in and for the Society (link:https://civis.eu/en/civis-courses/social-sciences-going-public-research-and-practice-with-in-and-for-the-society) και οργανώθηκε από το Πανεπιστήμιο του Tübingen με υπεύθυνη την Kαθηγήτρια Κοινωνικής και Πολιτισμικής Ανθρωπολογίας Gabriele Alex. Τα μαθήματα διεξήχθησαν διαδικτυακά κατά τους μήνες Απρίλιο και Μάιο του 2024 και δια ζώσης στη Γερμανία από τις 13 έως τις 17 Μαΐου.

Sibiu 2023 1

Από το Ε.Κ.Π.Α. την ακαδημαϊκή χρονιά 2023-2024 συμμετείχαν η Βασιλική Χρυσανθοπούλου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Λαογραφίας και ο Γιώργος Κούζας, Επίκουρος Καθηγητής Αστικής Λαογραφίας. Η Βασιλική Χρυσανθοπούλου οργάνωσε το  Stream 3 με τίτλο: Migration and Diversity (Diaspora, Transnationalism, Conflict) σε συνεργασία με τον Καθηγητή A. Stoicescu, ενώ ο Γιώργος Κούζας οργάνωσε το Stream 2 με τίτλο: Narratives and Oral Traditions, σε συνεργασία με τον Gabriel Tamaș, εντεταλμένο διδάσκοντα του Πανεπιστημίου του Βουκουρεστίου. To μεικτό αυτό πρόγραμμα κινήθηκε στη βάση των άλλων δύο προγραμμάτων των προηγούμενων ακαδημαϊκών ετών και εστίαζε στο πώς τα αποτελέσματα των ακαδημαϊκών έρευνών μπορούν να έχουν εφαρμογές τόσο στην καθημερινή ζωή όσο και στον χώρο της εκπαίδευσης.

Συνολικά, τα τρία τελευταία χρόνια 70  φοιτητές από την Ελλάδα και 160 από όλη την Ευρώπη (προπτυχιακοί φοιτητές από όλα τα έτη, μεταπτυχιακοί φοιτητές αλλά και υποψήφιοι διδάκτορες) συμμετείχαν με επιτυχία στα Blended Intensive Programmes Λαογραφίας και Ανθρωπολογίας, κερδίζοντας γνώσεις αλλά και αποκτώντας ειδικό πιστοποιητικό που προσαρτάται αργότερα στο πτυχίο τους και αποτελεί σημαντικό στοιχείο στο βιογραφικό τους, ως τεκμήριο της διεθνούς και διεπιστημονικής ακαδημαϊκής εμπειρίας τους.

Μαθήματα και επιστημονική έρευνα

Είναι γεγονός ότι οι συνεργασίες που δημιουργούνται στο πρόγραμμα CIVIS δεν περιορίζονται μόνο στα διαδικτυακά και δια ζώσης μαθήματα, αλλά πολύ περισσότερο επεκτείνονται στην έρευνα και κυρίως στις διεθνείς συνεργασίες.  Και στα τρία Blended Intensive Programmes που μετείχαμε ως διδάσκοντες από το Ε.Κ.Π.Α., οι φοιτητές ασκήθηκαν στην επιτόπια εθνογραφική έρευνα τόσο στη Γερμανία όσο και στη Ρουμανία. Για να είναι επιτυχής η έρευνα στο πεδίο συνήθως επιλέγουμε μικρές κοινότητες, όπως είναι για παράδειγμα η γερμανική κοινότητα στο Sibiu της Ρουμανίας ή κοινότητες σε κωμοπόλεις που βρίσκονται περιμετρικά του Tübingen, όπως είναι κοινότητες των Ελλήνων στη Γερμανία, ώστε να γίνει μια στοχευμένη επιτόπια έρευνα σε διάστημα λίγων ημερών με συνεντεύξεις και συμμετοχική παρατήρηση. Μετά το πέρας της έρευνας πεδίου, σε διάφορες ομάδες («εργαστήρια») επεξεργαζόμαστε τα αποτελέσματα της έρευνας με τους φοιτητές και τις φοιτήτριες και τα αναλύουμε έπειτα στην τελική παρουσίαση των αποτελεσμάτων κάθε προγράμματος. Βέβαια, πρέπει να επισημάνουμε ότι κρίσιμης σημασίας είναι και τα μαθήματα που πραγματοποιούμε διαδικτυακά δύο μήνες πριν, προκειμένου να κατανοήσουν οι διδασκόμενοι βασικά ζητήματα γύρω από την επιτόπια έρευνα.

Παράλληλα, εκτός από την έρευνα πεδίου, στα πλαίσια των μαθημάτων των τριών τελευταίων ετών, πραγματοποιήθηκαν ερευνητικές επισκέψεις σε μουσεία, καθώς και σε υπαίθρια μουσεία, όπως είναι το περίφημο ASTRA Museum που είναι ένα υπαίθριο μουσείο (ιδρύθηκε το 1905 και επεκτάθηκε σε διάφορες χρονικές φάσεις) που περιλαμβάνει διάφορα μουσεία, μεταξύ των οποίων το Μουσείο Λαϊκής Τεχνολογίας που δημιουργήθηκε το 1964 και προβάλλει ποικίλες αναπαραστάσεις του παραδοσιακού λαϊκού πολιτισμού της Ρουμανίας. Στα μουσεία πραγματοποιήθηκαν, εκτός από ξενάγηση των φοιτητών, και εξειδικευμένες έρευνες και σεμινάρια με μουσειολόγους για να κατανοήσουν οι φοιτητές τη δυναμική λειτουργία των μουσείων. 

Ανάλογη ερευνητική επίσκεψη πραγματοποιήθηκε το 2022 και το 2024 και στο Ludwig-Uhland-Institut für Empirische Kulturwissenschaft στο Πανεπιστήμιο του Tübingen, όπου υπάρχει και το αρχείο του παγκοσμίως γνωστού Καθηγητή Λαογραφίας Hermann Bausinger.

Ευρύτερες συνεργασίες  και προοπτικές για το μέλλον

Όμως, στα προγράμματα του CIVIS, εκτός από μαθήματα, δημιουργούνται και ερευνητικές συνεργασίες. Ήδη για την επόμενη ακαδημαϊκή χρονιά με τους συνάδελφους από τη Γερμανία και τη Ρουμανία έχουμε υποβάλει προτάσεις για δύο Blended Intensive Programmes  που θα πραγματοποιηθούν στη Ρουμανία.  Το πρώτο BIP θα είναι στο πνεύμα των προγραμμάτων των τριών τελευταίων ετών που στόχευαν στη μελέτη της  διάχυσης της επιστημονικής γνώσης από το πανεπιστήμιο στην κοινωνία, ενώ το άλλο BIP θα είναι στην ουσία ένα εξειδικευμένο σεμινάριο μεθοδολογίας έρευνας και προετοιμασίας συγγραφής επιστημονικής εργασίας και θα απευθύνεται σε υποψήφιους διδάκτορες ανθρωπιστικών και κοινωνικών επιστημών.

Η συνεργασία με τους συναδέλφους που γνωρίσαμε μέσω του CIVIS επεκτάθηκε και σε άλλα πεδία: συμμετοχή σε επιστημονικά συνέδρια, συγγραφή κεφαλαίων σε συλλογικούς τόμους, δημιουργία από κοινού ερευνητικών προγραμμάτων, επισκέψεις διδασκαλίας μιας εβδομάδας στο Ε.Κ.Π.Α. μέσω του προγράμματος Erasmus+, όπως έχει ήδη πραγματοποιήσει ο Αναπληρωτής Καθηγητής A. Stoicescu και όπως προγραμματίζεται να γίνει με τον εντεταλμένο διδάσκοντα G. Tamas από το Πανεπιστήμιο του Βουκουρεστίου, είναι ορισμένες μόνο από τις θετικές όψεις των δράσεων που λαμβάνουν χώρα εκτός του προγράμματος CIVIS, αλλά δημιουργήθηκαν χάρη στο πρόγραμμα αυτό.

Τέλος, αρκετοί φοιτητές ήδη βρίσκονται σε συνεννόηση με συναδέλφους από άλλες χώρες, που γνώρισαν στο πρόγραμμα CIVIS, για να πραγματοποιήσουν μεταπτυχιακές και διδακτορικές σπουδές ή για να εκπονήσουν μεταδιδακτορικές έρευνες σε πεδία αντίστοιχα με εκείνα που θεραπεύουμε στα μεικτά προγράμματα σπουδών κατά τα τρία τελευταία χρόνια.

Logo Πανεπιστημίων

Περισσότερες πληροφορίες για το CIVIS: https://civis.eu/en
Instagram: https://www.instagram.com/civis.eu/
Facebook: https://www.facebook.com/CIVISEuropeanUniversity/
LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/civis-eu/
Twitter: https://twitter.com/civis_eu
CIVIS Global Student Council: https://www.instagram.com/civisstudentcouncil/

Γιώργος Κούζας
Επίκουρος Καθηγητής Αστικής Λαογραφίας Ε.Κ.Π.Α.

Πρόσκληση στην Εκδήλωση του CIVIS Open Lab ΕΚΠΑ [30 Ιουνίου]

Πρόσκληση στην Εκδήλωση του CIVIS Open Lab ΕΚΠΑ [30 Ιουνίου]

Με ιδιαίτερη τιμή, η Αντιπρύτανις Ακαδημαϊκών, Διεθνών Σχέσεων και Εξωστρέφειας και Επιστημονική Υπεύθυνη του CIVIS, Καθηγήτρια Σοφία Παπαϊωάννου, σας προσκαλεί στην Τελική Εκδήλωση του CIVIS Open Lab του Ε.Κ.Π.Α., με αφορμή την ολοκλήρωση της φάσης του CIVIS II. Στην εκδήλωση υπό τον συντονισμό της Open LAB Coordinator του ΕΚΠΑ κ. Μάρλεν Μούλιου, θα παρουσιαστεί ο […]

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Πώς θα ήταν μια κοινωνία όπου οι γενιές δεν συνυπάρχουν απλώς, αλλά συν-δημιουργούν; Το CIVIS Open Lab “Intergenerational Learning Communities” ενισχύει τη συνεργασία μεταξύ διαφορετικών γενεών μέσω δομημένων εκπαιδευτικών και κοινοτικών δράσεων. Στόχος είναι η καταπολέμηση των ηλικιακών στερεοτύπων και η ενίσχυση της ενσυναίσθησης, της κοινωνικής συνοχής και της ενεργού πολιτειότητας. Το έργο υλοποιείται από […]

Το CIVIS μετατρέπει τη λογοτεχνία σε γέφυρα πολιτισμού και διεθνούς συνεργασίας: Η εμπειρία από το BlP “The Island as Topos in Literature: The example of Alexandros Papadiamantis and the Island of Skiathos”

Το CIVIS μετατρέπει τη λογοτεχνία σε γέφυρα πολιτισμού και διεθνούς συνεργασίας: Η εμπειρία από το BlP “The Island as Topos in Literature: The example of Alexandros Papadiamantis and the Island of Skiathos”

Ένα μοναδικό Blended Intensive Program του CIVIS με συντονιστή το Ε.Κ.Π.Α. μετέτρεψε το νησί της Σκιάθου σε πεδίο βιωματικής μάθησης, διαπολιτισμικού διαλόγου και διεθνούς ανταλλαγής γνώσεων μεταξύ φοιτητών και ακαδημαϊκών από την Ευρώπη και την Αφρική. Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε το εντατικό υβριδικό Πρόγραμμα (CIVIS Blended Intensive Program) του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου CIVIS, με τίτλο: “The […]

Σημαντική διάκριση για την Ομάδα “Ecosphere” του ΕΚΠΑ στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026

Σημαντική διάκριση για την Ομάδα “Ecosphere” του ΕΚΠΑ στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026

Πολύ σημαντική η διάκριση για το ΕΚΠΑ με την κατάκτηση της τρίτης θέσης στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026, ο οποίος διεξήχθη διαδικτυακά την Πέμπτη 21 Μαΐου 2026. Το ΕΚΠΑ εκπροσωπήθηκε από την Ομάδα “Ecosphere”, τα μέλη της οποίας προήλθαν από τον εθνικό, ενδοπανεπιστημιακό διαγωνισμό που διοργάνωσε το Εργαστήριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (27-28 Μαρτίου […]

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Πώς θα ήταν μια κοινωνία όπου οι γενιές δεν συνυπάρχουν απλώς, αλλά συν-δημιουργούν; Το CIVIS Open Lab “Intergenerational Learning Communities” ενισχύει τη συνεργασία μεταξύ διαφορετικών γενεών μέσω δομημένων εκπαιδευτικών και κοινοτικών δράσεων. Στόχος είναι η καταπολέμηση των ηλικιακών στερεοτύπων και η ενίσχυση της ενσυναίσθησης, της κοινωνικής συνοχής και της ενεργού πολιτειότητας. Το έργο υλοποιείται από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, το […]

Workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value» για υποψήφιους διδάκτορες

Workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value» για υποψήφιους διδάκτορες

H Μονάδα Μεταφοράς Τεχνολογίας και Καινοτομίας «Αρχιμήδης» του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών ανακοινώνει τη διοργάνωση του workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value», το οποίο απευθύνεται σε υποψήφιους διδάκτορες και στοχεύει στην ενίσχυση του κοινωνικού και οικονομικού αντίκτυπου της έρευνάς τους. Το πρόγραμμα προσφέρει πρακτική εκπαίδευση και καθοδήγηση για τη μετατροπή […]

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Πώς θα ήταν μια κοινωνία όπου οι γενιές δεν συνυπάρχουν απλώς, αλλά συν-δημιουργούν; Το CIVIS Open Lab “Intergenerational Learning Communities” ενισχύει τη συνεργασία μεταξύ διαφορετικών γενεών μέσω δομημένων εκπαιδευτικών και κοινοτικών δράσεων. Στόχος είναι η καταπολέμηση των ηλικιακών στερεοτύπων και η ενίσχυση της ενσυναίσθησης, της κοινωνικής συνοχής και της ενεργού πολιτειότητας. Το έργο υλοποιείται από […]

Το CIVIS μετατρέπει τη λογοτεχνία σε γέφυρα πολιτισμού και διεθνούς συνεργασίας: Η εμπειρία από το BlP “The Island as Topos in Literature: The example of Alexandros Papadiamantis and the Island of Skiathos”

Το CIVIS μετατρέπει τη λογοτεχνία σε γέφυρα πολιτισμού και διεθνούς συνεργασίας: Η εμπειρία από το BlP “The Island as Topos in Literature: The example of Alexandros Papadiamantis and the Island of Skiathos”

Ένα μοναδικό Blended Intensive Program του CIVIS με συντονιστή το Ε.Κ.Π.Α. μετέτρεψε το νησί της Σκιάθου σε πεδίο βιωματικής μάθησης, διαπολιτισμικού διαλόγου και διεθνούς ανταλλαγής γνώσεων μεταξύ φοιτητών και ακαδημαϊκών από την Ευρώπη και την Αφρική. Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε το εντατικό υβριδικό Πρόγραμμα (CIVIS Blended Intensive Program) του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου CIVIS, με τίτλο: “The […]

Σημαντική διάκριση για την Ομάδα “Ecosphere” του ΕΚΠΑ στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026

Σημαντική διάκριση για την Ομάδα “Ecosphere” του ΕΚΠΑ στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026

Πολύ σημαντική η διάκριση για το ΕΚΠΑ με την κατάκτηση της τρίτης θέσης στον διεθνή διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026, ο οποίος διεξήχθη διαδικτυακά την Πέμπτη 21 Μαΐου 2026. Το ΕΚΠΑ εκπροσωπήθηκε από την Ομάδα “Ecosphere”, τα μέλη της οποίας προήλθαν από τον εθνικό, ενδοπανεπιστημιακό διαγωνισμό που διοργάνωσε το Εργαστήριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (27-28 Μαρτίου […]

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Προς μια Συμπεριληπτική Κοινωνία: Το CIVIS Open Lab του ΕΚΠΑ Πρωτοπορεί στις Διαγενεακές Κοινότητες Μάθησης

Πώς θα ήταν μια κοινωνία όπου οι γενιές δεν συνυπάρχουν απλώς, αλλά συν-δημιουργούν; Το CIVIS Open Lab “Intergenerational Learning Communities” ενισχύει τη συνεργασία μεταξύ διαφορετικών γενεών μέσω δομημένων εκπαιδευτικών και κοινοτικών δράσεων. Στόχος είναι η καταπολέμηση των ηλικιακών στερεοτύπων και η ενίσχυση της ενσυναίσθησης, της κοινωνικής συνοχής και της ενεργού πολιτειότητας. Το έργο υλοποιείται από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, το […]

Workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value» για υποψήφιους διδάκτορες

Workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value» για υποψήφιους διδάκτορες

H Μονάδα Μεταφοράς Τεχνολογίας και Καινοτομίας «Αρχιμήδης» του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών ανακοινώνει τη διοργάνωση του workshop «Pathways to Impact: Transforming Doctoral Research into Societal Value», το οποίο απευθύνεται σε υποψήφιους διδάκτορες και στοχεύει στην ενίσχυση του κοινωνικού και οικονομικού αντίκτυπου της έρευνάς τους. Το πρόγραμμα προσφέρει πρακτική εκπαίδευση και καθοδήγηση για τη μετατροπή […]

Πιστοποιήσεις ISO του Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. – ΕΚΠΑ

Πιστοποιήσεις ISO του Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. – ΕΚΠΑ

Ολοκληρώθηκε με απόλυτη επιτυχία για άλλη μία χρονιά η επιθεώρηση του συνόλου των ISO που διαθέτει το Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης (Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ.) του Ε.Κ.Π.Α. Σημειώνεται ότι η πιστοποίηση εκπλήρωσης των προτύπων ISO αναγνωρίζεται διεθνώς, ενώ μέλη του International Organization for Standardization είναι σήμερα 170 εθνικοί οργανισμοί τυποποίησης. Το Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. του Ε.Κ.Π.Α., ως το […]

Τελετή βράβευσης – 9ος Μαθητικός Διαγωνισμός 2025-2026 τα εκθέματα του μουσείου μέσα από τα μάτια των μαθητών [16 Ιουνίου]

Τελετή βράβευσης – 9ος Μαθητικός Διαγωνισμός 2025-2026 τα εκθέματα του μουσείου μέσα από τα μάτια των μαθητών [16 Ιουνίου]

Την Τρίτη 16 Ιουνίου 2026 στις 19:00 μμ, θα πραγματοποιηθεί στο αμφιθέατρο Κωνσταντίνος Καραθεοδωρή (Τμήμα Μαθηματικών ΕΚΠΑ Πανεπιστημιούπολη Ζωγράφου), η τελετή βράβευσης των μαθητών που διακρίθηκαν στον 9ο μαθητικό διαγωνισμό τα εκθέματα του μουσείου μέσα από τα μάτια των μαθητών, με θέμα «Είναι τα μαθηματικά παντού;», που διοργάνωσε το Μουσείο Ιστορίας σε συνεργασία με τη […]

Ομιλία της καθηγήτρια Σμυρναίου Ζαχαρούλας, στην ημερίδα διάχυσης των αποτελεσμάτων του Ευρωπαϊκού Έργου VR4Empathy(Erasmus+)

Ομιλία της καθηγήτρια Σμυρναίου Ζαχαρούλας, στην ημερίδα διάχυσης των αποτελεσμάτων του Ευρωπαϊκού Έργου VR4Empathy(Erasmus+)

Την Τετάρτη 3 Ιουνίου 2026 πραγματοποιήθηκε η ημερίδα διάχυσης των αποτελεσμάτων του ευρωπαϊκού έργου VR4Empathy (Erasmus+) . Το VR4Empathy – Using virtual reality for inclusive and action-oriented empathy in schools (Project No. 101132844) είναι ευρωπαϊκό έργο Erasmus+ Forward-Looking Project στον τομέα της ψηφιακής εκπαίδευσης και της εκπαιδευτικής τεχνολογίας. Η βασική του επιδίωξη είναι να σχεδιάσει, […]

University of Athens MBA Business Series: It’s time to rewire with AI

University of Athens MBA Business Series: It’s time to rewire with AI

Την Τετάρτη 27 Μαΐου 2026, στο πλαίσιο των δράσεων Business Series που συνδιοργανώνουν το University of Athens MBA και το ΠΜΣ Εσωτερικός Έλεγχος, Διαχείριση Κινδύνων & Κανονιστική Συμμόρφωση, πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή ομιλία με τίτλο «It’s time to rewire with AI». Προσκεκλημένος ομιλητής ήταν ο κ. Θεοδόσης Μιχαλόπουλος, Enterprise Commercial General Manager της Microsoft UK & Ireland, […]

«After #MeToo: Feminist Politics in the Age of Backlash» – Διεθνής διάλογος για την πολιτική φύση του φεμινισμού στην εποχή της οπισθοδρόμησης

«After #MeToo: Feminist Politics in the Age of Backlash» – Διεθνής διάλογος για την πολιτική φύση του φεμινισμού στην εποχή της οπισθοδρόμησης

Το διεθνές στρογγυλό τραπέζι με τίτλο «After #MeToo: Feminist Politics in the Age of Backlash», μια εκδήλωση για τις προκλήσεις που αντιμετωπίζει ο δημόσιος διάλογος γύρω από τα ζητήματα φύλου, βίας και ισότητας στην εποχή μετά το #MeToo, πραγματοποιήθηκε με ιδιαίτερη επιτυχία στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Στο πλαίσιο αυτού και με αφορμή την […]

Το ΕΚΠΑ πρωτοπορεί και καινοτομεί στις Ανθρωπιστικές Επιστήμες με νέο ευρωπαϊκό έργο Horizon Europe ύψους 4 εκατ. ευρώ

Το ΕΚΠΑ πρωτοπορεί και καινοτομεί στις Ανθρωπιστικές Επιστήμες με νέο ευρωπαϊκό έργο Horizon Europe ύψους 4 εκατ. ευρώ

Το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών επιβεβαιώνει για ακόμη μία φορά τον ηγετικό του ρόλο στην ευρωπαϊκή έρευνα, την καινοτομία και τη διεθνή συνεργασία, αναλαμβάνοντας τον συντονισμό ενός σημαντικού έργου Horizon Europe στον χώρο των Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση της διαπραγμάτευσης με την Ευρωπαϊκή Επιτροπή, το ΕΚΠΑ υπέγραψε τη Συμφωνία Επιχορήγησης […]

Τελετή βράβευσης – 9ος Μαθητικός Διαγωνισμός 2025-2026 τα εκθέματα του μουσείου μέσα από τα μάτια των μαθητών [16 Ιουνίου]

Τελετή βράβευσης – 9ος Μαθητικός Διαγωνισμός 2025-2026 τα εκθέματα του μουσείου μέσα από τα μάτια των μαθητών [16 Ιουνίου]

Την Τρίτη 16 Ιουνίου 2026 στις 19:00 μμ, θα πραγματοποιηθεί στο αμφιθέατρο Κωνσταντίνος Καραθεοδωρή (Τμήμα Μαθηματικών ΕΚΠΑ Πανεπιστημιούπολη Ζωγράφου), η τελετή βράβευσης των μαθητών που διακρίθηκαν στον 9ο μαθητικό διαγωνισμό τα εκθέματα του μουσείου μέσα από τα μάτια των μαθητών, με θέμα «Είναι τα μαθηματικά παντού;», που διοργάνωσε το Μουσείο Ιστορίας σε συνεργασία με τη […]

Ομιλία της καθηγήτρια Σμυρναίου Ζαχαρούλας, στην ημερίδα διάχυσης των αποτελεσμάτων του Ευρωπαϊκού Έργου VR4Empathy(Erasmus+)

Ομιλία της καθηγήτρια Σμυρναίου Ζαχαρούλας, στην ημερίδα διάχυσης των αποτελεσμάτων του Ευρωπαϊκού Έργου VR4Empathy(Erasmus+)

Την Τετάρτη 3 Ιουνίου 2026 πραγματοποιήθηκε η ημερίδα διάχυσης των αποτελεσμάτων του ευρωπαϊκού έργου VR4Empathy (Erasmus+) . Το VR4Empathy – Using virtual reality for inclusive and action-oriented empathy in schools (Project No. 101132844) είναι ευρωπαϊκό έργο Erasmus+ Forward-Looking Project στον τομέα της ψηφιακής εκπαίδευσης και της εκπαιδευτικής τεχνολογίας. Η βασική του επιδίωξη είναι να σχεδιάσει, […]

University of Athens MBA Business Series: It’s time to rewire with AI

University of Athens MBA Business Series: It’s time to rewire with AI

Την Τετάρτη 27 Μαΐου 2026, στο πλαίσιο των δράσεων Business Series που συνδιοργανώνουν το University of Athens MBA και το ΠΜΣ Εσωτερικός Έλεγχος, Διαχείριση Κινδύνων & Κανονιστική Συμμόρφωση, πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή ομιλία με τίτλο «It’s time to rewire with AI». Προσκεκλημένος ομιλητής ήταν ο κ. Θεοδόσης Μιχαλόπουλος, Enterprise Commercial General Manager της Microsoft UK & Ireland, […]

«After #MeToo: Feminist Politics in the Age of Backlash» – Διεθνής διάλογος για την πολιτική φύση του φεμινισμού στην εποχή της οπισθοδρόμησης

«After #MeToo: Feminist Politics in the Age of Backlash» – Διεθνής διάλογος για την πολιτική φύση του φεμινισμού στην εποχή της οπισθοδρόμησης

Το διεθνές στρογγυλό τραπέζι με τίτλο «After #MeToo: Feminist Politics in the Age of Backlash», μια εκδήλωση για τις προκλήσεις που αντιμετωπίζει ο δημόσιος διάλογος γύρω από τα ζητήματα φύλου, βίας και ισότητας στην εποχή μετά το #MeToo, πραγματοποιήθηκε με ιδιαίτερη επιτυχία στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Στο πλαίσιο αυτού και με αφορμή την […]

Το ΕΚΠΑ πρωτοπορεί και καινοτομεί στις Ανθρωπιστικές Επιστήμες με νέο ευρωπαϊκό έργο Horizon Europe ύψους 4 εκατ. ευρώ

Το ΕΚΠΑ πρωτοπορεί και καινοτομεί στις Ανθρωπιστικές Επιστήμες με νέο ευρωπαϊκό έργο Horizon Europe ύψους 4 εκατ. ευρώ

Το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών επιβεβαιώνει για ακόμη μία φορά τον ηγετικό του ρόλο στην ευρωπαϊκή έρευνα, την καινοτομία και τη διεθνή συνεργασία, αναλαμβάνοντας τον συντονισμό ενός σημαντικού έργου Horizon Europe στον χώρο των Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση της διαπραγμάτευσης με την Ευρωπαϊκή Επιτροπή, το ΕΚΠΑ υπέγραψε τη Συμφωνία Επιχορήγησης […]

Το Πανεπιστήμιο Αθηνών

Το Ε.Κ.Π.Α. το οποίο εγκαινιάστηκε στις 3 Μαΐου του 1837, αρχικά στεγάστηκε σε ένα ανακαινισμένο οθωμανικό κτήριο στη βορειοανατολική πλευρά της Ακρόπολης, το οποίο στις μέρες μας έχει ανακαινιστεί και λειτουργεί ως Μουσείο του Πανεπιστημίου. Αρχικά ονομάστηκε «Οθωνικό Πανεπιστήμιο» από το όνομα του πρώτου βασιλιά της Ελλάδας Όθωνα και αποτελούνταν από 4 ακαδημαϊκά Τμήματα με 52 φοιτητές. Καθώς αποτελούσε το πρώτο Πανεπιστήμιο του νεοσύστατου ελληνικού κράτους, αλλά και της ευρύτερης βαλκανικής και μεσογειακής περιοχής, απέκτησε σημαντικό κοινωνικο-ιστορικό ρόλο, ο οποίος υπήρξε καθοριστικός για την παραγωγή συγκεκριμένης γνώσης και πολιτισμού μέσα στη χώρα.

Stay Connected

Ακολουθήστε το hub.uoa.gr στα Social Media

Newsletter

Γραφτείτε για να λαμβάνετε ενημερώσεις

closebutton
Μετάβαση στο περιεχόμενο