Νέα & Ανακοινώσεις

Γιατί οι Έλληνες θέλουν επιθετική στάση απέναντι στη Τουρκία – Η μεγάλη «παρεξήγηση» | Έρευνα των Καθητητών Ν. Σαμπάνη του Yale και Π. Τσάκωνα του ΕΚΠΑ

Γιατί οι Έλληνες θέλουν επιθετική στάση απέναντι στη Τουρκία – Η μεγάλη «παρεξήγηση» | Έρευνα των Καθητητών Ν. Σαμπάνη του Yale και Π. Τσάκωνα του ΕΚΠΑ

H επιτυχημένη επίσκεψη Ερντογάν και η υπογραφή Διακήρυξης Φιλίας και Καλής Γειτονίας μεταξύ των δύο χωρών δεν φαίνεται να επιβεβαιώνουν όσους πιστεύουν ότι η εθνικιστική και επιθετική προσέγγιση της Τουρκίας στην πολιτική έχει απήχηση και στο κοινό.

Την αιτιολογία της πεποίθησης αυτής έρχεται να διερευνήσει η έρευνα που διεξήχθη από το Πανεπιστήμιο του Yale και το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών με αντικείμενο την εξέταση των αιτίων της επιθετικής έως πολεμικής (hawkish) ή αντίθετα της ειρηνιστικής-διπλωματικής (dovish) θέσης και στάσης που υιοθετούν οι Ελληνες και οι Ελληνίδες όσον αφορά τις ελληνοτουρκικές σχέσεις.

Η έρευνα πραγματοποιήθηκε μέσω ερωτηματολογίων και πειραμάτων από τον Δεκέμβριο 2021 έως τον Απρίλιο 2023, σε μια περίοδο που χαρακτηρίζεται κατά κύριο λόγο από υψηλή ένταση στις σχέσεις των δύο χωρών.

Tην έρευνα διεξήγαγαν ο Kαθηγητής Πολιτικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Yale και κύριος ερευνητής Εξωτερικού στο ΕΛΙΑΜΕΠ κ. Νικόλας Σαμπάνης και ο Kαθηγητής Διεθνών Σχέσεων και Ανάλυσης Εξωτερικής Πολιτικής του ΕΚΠΑ και επικεφαλής του Προγράμματος Εξωτερικής Πολιτικής & Ασφάλειας του ΕΛΙΑΜΕΠ κ. Παναγιώτης Τσάκωνας.

Τι πιστεύουν για την πλειοψηφία
Σχετικά με το εάν οι Ελληνες και οι Ελληνίδες υποστηρίζουν μια επιθετική στάση απέναντι στην Τουρκία, οι καθηγητές Σαμπάνης και Τσάκωνας απαντούν ότι «αυτό εξαρτάται εν μέρει από την αντίληψή τους (ή ακόμα και βεβαιότητά τους) ότι μεγάλο μέρος των συμπολιτών τους υποστηρίζει μια επιθετική (hawkish) πολιτική.

Με άλλα λόγια, ένα μέρος της κοινής γνώμης υποστηρίζει την υιοθέτηση επιθετικής και δυναμικής στάσης απέναντι στην Τουρκία επειδή πιστεύει ότι το μεγαλύτερο μέρος της κοινής γνώμης θεωρεί και προκρίνει ως ενδεδειγμένη πολιτική την υιοθέτηση μιας επιθετικής, δυναμικής (hawkish) και «πολεμοχαρούς» (belligerent) στάσης απέναντι στην Τουρκία».

Οπως υπογραμμίζουν, ένα εξαιρετικά υψηλό ποσοστό που φθάνει ακόμα και το 86% των ερωτηθέντων «υπερεκτιμά πόσο πολλοί είναι πραγματικά οι συμπολίτες τους που προτιμούν και προκρίνουν μια δυναμική απάντηση στις προκλήσεις της Τουρκίας». Αυτή η λανθασμένη αντίληψη κάνει πολλούς να μην υποστηρίζουν τη διπλωματία παρά το γεγονός ότι αυτή θα προτιμούσαν, αλλά, αντίθετα, να επιλέγουν και να υποστηρίζουν επιθετικές θέσεις.

Βαθιά ριζωμένες πεποιθήσεις
Μέσω της μεθοδολογικά πρωτότυπης «πειραματικής» έρευνας καταδεικνύεται επίσης ότι οι λανθασμένες αντιλήψεις της κοινής γνώμης συνδέονται με βαθιά ριζωμένες πεποιθήσεις που θεωρούν ότι για τους περισσότερους Ελληνες η επιθετική και δυναμική στάση συνιστά και την ενδεδειγμένη απάντηση σε οτιδήποτε απειλεί την εθνική τους ταυτότητα. Είναι μάλιστα αυτή η – υποτιθέμενη – σχέση μεταξύ «εθνικής ταυτότητας» και επιθετικότητας εκείνη που ασκεί πίεση ώστε «να συμμορφωθεί» ακόμα και εκείνο το μέρος της κοινής γνώμης που θα προτιμούσε και θα υποστήριζε τη διπλωματία ως απάντηση.

Σειρά μετρήσεων κατά τη διάρκεια της έρευνας κατέδειξε ότι οι ερωτηθέντες πιστεύουν πως περίπου το 70% των συμπολιτών τους θα υποστήριζε μια δυναμική/επιθετική στάση απέναντι στην Τουρκία, ενώ στην πραγματικότητα το ποσοστό αυτό είναι πολύ χαμηλότερο και κυμαίνεται από μόλις 17% μέχρι 54% κατά τη διάρκεια της μελέτης, με τα μεγαλύτερα ποσοστά να εμφανίζονται μετά τις απειλές του τούρκου προέδρου («θα έρθουμε νύχτα»).

Το ενδιαφέρον είναι – σημειώνουν οι Σαμπάνης και Τσάκωνας – ότι «όταν οι λανθασμένες αντιλήψεις της κοινής γνώμης διορθώνονται μέσω της παροχής ακριβούς και τεκμηριωμένης πληροφόρησης όσον αφορά το πραγματικό ποσοστό των Ελλήνων που υποστηρίζουν την υιοθέτηση επιθετικής στάσης απέναντι στην Τουρκία, τότε το ποσοστό εκείνων που υποστηρίζουν την επιλογή της διπλωματίας αυξάνεται».

Προκειμένου να μετρήσει την επιρροή των αντιλήψεων της κοινής γνώμης στη διαμόρφωση των προσωπικών προτιμήσεων των πολιτών για το πώς πρέπει να αντιμετωπιστεί η Τουρκία, η έρευνα έθεσε ένα τυχαίο δείγμα των συμμετεχόντων σε «πειραματικές συνθήκες» όπου έλαβαν πληροφορίες που αποκλίνουν από τις προηγούμενες πεποιθήσεις τους – με μία συνθήκη να δείχνει ότι η πλειοψηφία υποστηρίζει επιθετική πολιτική (hawkish) και άλλη να δείχνει ότι η πλειοψηφία τάσσεται υπέρ της διπλωματίας (dovish), ενώ σε μία τρίτη συνθήκη (control group) οι συμμετέχοντες δεν έλαβαν καμία πληροφορία σχετικά με το τι πιστεύει η κοινή γνώμη. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι οι λανθασμένες αντιλήψεις σχετικά με τον βαθμό υποστήριξης της πολεμικής αντιμετώπισης της Τουρκίας στον πληθυσμό είναι διάχυτες και, το σπουδαιότερο, ότι όταν αυτές οι λανθασμένες αντιλήψεις διορθώνονται, είναι πολύ πιθανό να υπάρξει αλλαγή στάσης προς την επιλογή της διπλωματίας.

Κατά συνέπεια, σημειώνουν οι δύο ερευνητές, «εάν δεν υπάρχουν λανθασμένες αντιλήψεις αναφορικά με την πραγματική προτίμηση της πλειοψηφίας προς τη διπλωματία αντί της δυναμικής και επιθετικής αντίδρασης, η τάση κονφορμισμού της κοινής γνώμης μπορεί ακόμα και σε περιόδους υψηλής έντασης να οδηγήσει την αντιπαράθεση σε αποκλιμάκωση».

Η «ντροπή» και η εκλογίκευση
Οσο για το τι εξηγεί αυτά τα αποτελέσματα, η πιο πιθανή εξήγηση είναι το ότι «ο κονφορμιστικός εθνικισμός βασίζεται στη λειτουργία ενός «μηχανισμού ντροπιασμού» (shaming mechanism) που έχει να κάνει με μια ψυχολογική ανάγκη κάθε έλληνα πολίτη να μη διαφοροποιείται από τη στάση που υποθέτει ότι προκρίνει το κοινωνικό σύνολο όσον αφορά την αντιμετώπιση εθνικών απειλών».

Οπως επισήμαναν οι καθηγητές στο «Βήμα», η έρευνά τους «αναδεικνύει επίσης τον κεντρικής σημασίας ρόλο που μπορούν να διαδραματίσουν τα ΜΜΕ στην εκλογίκευση των ελληνοτουρκικών σχέσεων μέσω της παροχής ακριβούς και τεκμηριωμένης ενημέρωσης σχετικά με τα πραγματικά ποσοστά υποστήριξης της διπλωματίας διορθώνοντας αυτή τη λανθασμένη αντίληψη που οδηγεί πολλούς στο να μην τάσσονται υπέρ της διπλωματίας παρά το ότι αυτό θα προτιμούσαν, με αποτέλεσμα έναν «εθνικισμό από παρεξήγηση»».

Τέλος, όπως χαρακτηριστικά σημειώνουν οι Σαμπάνης και Τσάκωνας, «τα αποτελέσματα της έρευνας υποδεικνύουν επίσης στην παρούσα ελληνική κυβέρνηση αλλά και σε κάθε κυβέρνηση ότι ακόμα και σε περίοδο υψηλής έντασης με την Τουρκία μπορεί να επιλέξει μια πολιτική χαμηλών τόνων και διπλωματίας χωρίς να κινδυνεύει να «πληρώσει» την επιλογή της αυτή ως υποχωρητικότητα».

Ολόκληρη την έρευνα, μπορείτε να τη βρείτε στο: https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=4509924

Δείτε τη δημοσίευση στο “ΒΗΜΑ” : https://www.tovima.gr/print/diplomatia/epithetikoi-apo-pareksigisi/

Συναυλία της Ορχήστρας Δωματίου Τμήματος Μουσικών Σπουδών ΕΚΠΑ στο Ολύμπια Μουσικό Δημοτικό Θέατρο «Μαρία Κάλλας» – Προσβάσιμη σε άτομα με δυσκολίες μνήμης ή άνοια και τις οικογένειές τους

Συναυλία της Ορχήστρας Δωματίου Τμήματος Μουσικών Σπουδών ΕΚΠΑ στο Ολύμπια Μουσικό Δημοτικό Θέατρο «Μαρία Κάλλας» – Προσβάσιμη σε άτομα με δυσκολίες μνήμης ή άνοια και τις οικογένειές τους

To Εργαστήριο Μουσικής Γνωσιακών Επιστημών και Κοινότητας και η Ορχήστρα Δωματίου του Τμήματος Μουσικών Σπουδών ΕΚΠΑ σε συνεργασία με τον Οργανισμό Πολιτισμού, Αθλητισμού & Νεολαίας του Δήμου Αθηναίων και την υποστήριξη της Εταιρείας Alzheimer Αθηνών για τρίτη συνεχή χρονιά πραγματοποιεί συναυλία φιλική στο κοινό. Το Σάββατο, 10 Ιανουαρίου 2026, ώρα 12:30 η Ορχήστρα του ΤΜΣ […]

Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για σπουδές στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης ΕΚΠΑ – Παράρτημα Κύπρου

Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για σπουδές στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης ΕΚΠΑ – Παράρτημα Κύπρου

Το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ) – Παράρτημα Κύπρου (Λευκωσία), σας προσκαλεί όπως εκδηλώσετε το ενδιαφέρον σας για σπουδές το 2026 στο ελληνόφωνο Προπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών Δημοτικής Εκπαίδευσης, διάρκειας οκτώ (8) εξαμήνων, το οποίο οδηγεί στην απονομή Τίτλου Σπουδών (ΠΤΥΧΙΟ), σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία, υποβάλλοντας τη συνημμένη εκδήλωση ενδιαφέροντος […]

Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για σπουδές στο αγγλόφωνο Προπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών BA in the Archaeology, History and Literature of Ancient Greece, Τμήμα Κλασικών Σπουδών (ΕΚΠΑ) – Παράρτημα Κύπρου

Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για σπουδές στο αγγλόφωνο Προπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών BA in the Archaeology, History and Literature of Ancient Greece, Τμήμα Κλασικών Σπουδών (ΕΚΠΑ) – Παράρτημα Κύπρου

Το Τμήμα Κλασικών Σπουδών, του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ) – Παράρτημα Κύπρου (Λευκωσία), σας προσκαλεί όπως εκδηλώσετε το ενδιαφέρον σας για σπουδές το 2026 στο αγγλόφωνο Προπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών BA in the Archaeology, History and Literature of Ancient Greece διάρκειας οκτώ (8) εξαμήνων, το οποίο οδηγεί στην απονομή τίτλου σπουδών (ΠΤΥΧΙΟ), σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία, υποβάλλοντας τη συνημμένη εκδήλωση ενδιαφέροντος / αίτηση. […]

Από τις μηχανές αναζήτησης στις μηχανές έτοιμης απάντησης

Από τις μηχανές αναζήτησης στις μηχανές έτοιμης απάντησης

* Γράφει η Μαρίνα Ρήγου, Επίκουρη Καθηγήτρια στο Τμήμα Επικοινωνίας και Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης του Πανεπιστημίου Αθηνών. Εφημερίδα «Πανεπιστήμιο Αθηνών», Φύλλο 5, κυκλοφόρησε με «Το Βήμα της Κυριακής» 23 Νοεμβρίου 2025. Η σταδιακή ενσωμάτωση της Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ) στις μηχανές αναζήτησης προκαλεί βαθιά μεταβολή στη δομή και λειτουργία του διαδικτύου και, ειδικότερα, του Παγκόσμιου Ιστού […]

Τελετή αναγόρευσης του σκηνοθέτη κινηματογράφου κ. Φώτου Λαμπρινού σε επίτιμο διδάκτορα του Τμήματος Ψηφιακών Τεχνών και Κινηματογράφου του Πανεπιστημίου Αθηνών

Τελετή αναγόρευσης του σκηνοθέτη κινηματογράφου κ. Φώτου Λαμπρινού σε επίτιμο διδάκτορα του Τμήματος Ψηφιακών Τεχνών και Κινηματογράφου του Πανεπιστημίου Αθηνών

Την 19η Δεκεμβρίου 2025, ημέρα Παρασκευή και ώρα 19.00 στη Μεγάλη Αίθουσα του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, θα αναγορευθεί επίτιμος διδάκτορας του Τμήματος Ψηφιακών Τεχνών και Κινηματογράφου της Σχολής Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Αθηνών, ο σκηνοθέτης κινηματογράφου κύριος Φώτος Λαμπρινός. Πρόγραμμα Προσφώνηση από τον Πρύτανη του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Καθηγητή […]

«Διδάσκεται το ντοκιμαντέρ;»  Στρογγυλό τραπέζι στο Φεστιβάλ Ντοκιμαντέρ Χαλκίδας σε συνδιοργάνωση με το Τμήμα Ψηφιακών Τεχνών και Κινηματογράφου

«Διδάσκεται το ντοκιμαντέρ;» Στρογγυλό τραπέζι στο Φεστιβάλ Ντοκιμαντέρ Χαλκίδας σε συνδιοργάνωση με το Τμήμα Ψηφιακών Τεχνών και Κινηματογράφου

«Διδάσκεται το ντοκιμαντέρ;» ήταν το κεντρικό ερώτημα στο πολύ επιτυχημένο στρογγυλό τραπέζι που διεξήχθη στο Φεστιβάλ Ντοκιμαντέρ Χαλκίδας την Πέμπτη 20 Νοεμβρίου στο συνεδριακό Κέντρο της Περιφερειακής Ενότητας Ευβοίας. Και πώς διδάσκεται το ντοκιμαντέρ στα σεμινάρια, workshops, Φεστιβάλ, σχολεία, θερινά σχολεία, ιδιωτικές σχολές κινηματογράφου, κολλέγια και δημόσια πανεπιστήμια; Συζήτησαν, εκπροσωπώντας αντιπροσωπευτικά τους φορείς τους, η […]

Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για σπουδές στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης ΕΚΠΑ – Παράρτημα Κύπρου

Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για σπουδές στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης ΕΚΠΑ – Παράρτημα Κύπρου

Το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ) – Παράρτημα Κύπρου (Λευκωσία), σας προσκαλεί όπως εκδηλώσετε το ενδιαφέρον σας για σπουδές το 2026 στο ελληνόφωνο Προπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών Δημοτικής Εκπαίδευσης, διάρκειας οκτώ (8) εξαμήνων, το οποίο οδηγεί στην απονομή Τίτλου Σπουδών (ΠΤΥΧΙΟ), σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία, υποβάλλοντας τη συνημμένη εκδήλωση ενδιαφέροντος […]

Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για σπουδές στο αγγλόφωνο Προπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών BA in the Archaeology, History and Literature of Ancient Greece, Τμήμα Κλασικών Σπουδών (ΕΚΠΑ) – Παράρτημα Κύπρου

Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για σπουδές στο αγγλόφωνο Προπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών BA in the Archaeology, History and Literature of Ancient Greece, Τμήμα Κλασικών Σπουδών (ΕΚΠΑ) – Παράρτημα Κύπρου

Το Τμήμα Κλασικών Σπουδών, του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ) – Παράρτημα Κύπρου (Λευκωσία), σας προσκαλεί όπως εκδηλώσετε το ενδιαφέρον σας για σπουδές το 2026 στο αγγλόφωνο Προπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών BA in the Archaeology, History and Literature of Ancient Greece διάρκειας οκτώ (8) εξαμήνων, το οποίο οδηγεί στην απονομή τίτλου σπουδών (ΠΤΥΧΙΟ), σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία, υποβάλλοντας τη συνημμένη εκδήλωση ενδιαφέροντος / αίτηση. […]

Από τις μηχανές αναζήτησης στις μηχανές έτοιμης απάντησης

Από τις μηχανές αναζήτησης στις μηχανές έτοιμης απάντησης

* Γράφει η Μαρίνα Ρήγου, Επίκουρη Καθηγήτρια στο Τμήμα Επικοινωνίας και Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης του Πανεπιστημίου Αθηνών. Εφημερίδα «Πανεπιστήμιο Αθηνών», Φύλλο 5, κυκλοφόρησε με «Το Βήμα της Κυριακής» 23 Νοεμβρίου 2025. Η σταδιακή ενσωμάτωση της Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ) στις μηχανές αναζήτησης προκαλεί βαθιά μεταβολή στη δομή και λειτουργία του διαδικτύου και, ειδικότερα, του Παγκόσμιου Ιστού […]

Τελετή αναγόρευσης του σκηνοθέτη κινηματογράφου κ. Φώτου Λαμπρινού σε επίτιμο διδάκτορα του Τμήματος Ψηφιακών Τεχνών και Κινηματογράφου του Πανεπιστημίου Αθηνών

Τελετή αναγόρευσης του σκηνοθέτη κινηματογράφου κ. Φώτου Λαμπρινού σε επίτιμο διδάκτορα του Τμήματος Ψηφιακών Τεχνών και Κινηματογράφου του Πανεπιστημίου Αθηνών

Την 19η Δεκεμβρίου 2025, ημέρα Παρασκευή και ώρα 19.00 στη Μεγάλη Αίθουσα του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, θα αναγορευθεί επίτιμος διδάκτορας του Τμήματος Ψηφιακών Τεχνών και Κινηματογράφου της Σχολής Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Αθηνών, ο σκηνοθέτης κινηματογράφου κύριος Φώτος Λαμπρινός. Πρόγραμμα Προσφώνηση από τον Πρύτανη του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Καθηγητή […]

«Διδάσκεται το ντοκιμαντέρ;»  Στρογγυλό τραπέζι στο Φεστιβάλ Ντοκιμαντέρ Χαλκίδας σε συνδιοργάνωση με το Τμήμα Ψηφιακών Τεχνών και Κινηματογράφου

«Διδάσκεται το ντοκιμαντέρ;» Στρογγυλό τραπέζι στο Φεστιβάλ Ντοκιμαντέρ Χαλκίδας σε συνδιοργάνωση με το Τμήμα Ψηφιακών Τεχνών και Κινηματογράφου

«Διδάσκεται το ντοκιμαντέρ;» ήταν το κεντρικό ερώτημα στο πολύ επιτυχημένο στρογγυλό τραπέζι που διεξήχθη στο Φεστιβάλ Ντοκιμαντέρ Χαλκίδας την Πέμπτη 20 Νοεμβρίου στο συνεδριακό Κέντρο της Περιφερειακής Ενότητας Ευβοίας. Και πώς διδάσκεται το ντοκιμαντέρ στα σεμινάρια, workshops, Φεστιβάλ, σχολεία, θερινά σχολεία, ιδιωτικές σχολές κινηματογράφου, κολλέγια και δημόσια πανεπιστήμια; Συζήτησαν, εκπροσωπώντας αντιπροσωπευτικά τους φορείς τους, η […]

Οργάνωση της δεύτερης Πανελλήνιας Μαθητικής Ολυμπιάδας Γλωσσολογίας

Οργάνωση της δεύτερης Πανελλήνιας Μαθητικής Ολυμπιάδας Γλωσσολογίας

Το Τμήμα Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, σε συνεργασία με τα Τμήματα Φιλολογίας και Αγγλικής Γλώσσας & Φιλολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, με ιδιαίτερη χαρά ανακοινώνει τη διοργάνωση της 2ης Πανελλήνιας Μαθητικής Ολυμπιάδας Γλωσσολογίας. Η Πανελλήνια Μαθητική Ολυμπιάδα Γλωσσολογίας αποτελεί έναν πρωτοποριακό μαθητικό διαγωνισμό που απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες όλων των τάξεων […]

Εγκαίνια του Κέντρου Καινοτομίας Στερεάς Ελλάδας στην Υπάτη- Το πρώτο Πανελλαδικά από τα 13 Κέντρα Καινοτομίας στις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης

Εγκαίνια του Κέντρου Καινοτομίας Στερεάς Ελλάδας στην Υπάτη- Το πρώτο Πανελλαδικά από τα 13 Κέντρα Καινοτομίας στις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης

Τη Δευτέρα 22 Δεκεμβρίου 2025 στις 14.00 πραγματοποιήθηκαν με επιτυχία τα εγκαίνια του Κέντρου Καινοτομίας στην Υπάτη Φθιώτιδας από την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού, κα. Σοφία Ζαχαράκη. Το έργο «Ανάπτυξη Κέντρων Καινοτομίας σε 13 Περιφερειακές Διευθύνσεις» (κωδικός ΟΠΣ ΤΑ 5200665) υλοποιείται από το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων (ΙΤΥΕ) «Διόφαντος», στο πλαίσιο του Εθνικού […]

Β’ κύκλος βιωματικών εργαστηρίων του Εργαστηρίου Συμβουλευτικής Επιστήμης και Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας για γονείς, εκπαιδευτικούς και επαγγελματίες

Β’ κύκλος βιωματικών εργαστηρίων του Εργαστηρίου Συμβουλευτικής Επιστήμης και Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας για γονείς, εκπαιδευτικούς και επαγγελματίες

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε o α’ κύκλος βιωματικών εργαστηρίων που διοργανώνει το Εργαστήριο Συμβουλευτικής Επιστήμης και Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας για γονείς, εκπαιδευτικούς και επαγγελματίες με στόχο τη διερεύνηση και συζήτηση σύγχρονων θεμάτων που απασχολούν τη συμβουλευτική σταδιοδρομίας. Τα βιωματικά αυτά εργαστήρια επιδιώκουν να λειτουργήσουν ως έμπνευση και ερέθισμα για κάθε ενδιαφερόμενο δημιουργώντας έναν ουσιαστικό διάλογο που συνδέει […]

ΕΛΚΕ: Υποστήριξη χρηστών για το resCom – υπηρεσία Helpdesk

ΕΛΚΕ: Υποστήριξη χρηστών για το resCom – υπηρεσία Helpdesk

Με την παρούσα ανακοίνωση σας ενημερώνουμε για τη λειτουργία της υπηρεσίας υποστήριξης χρηστών (Helpdesk) για το resCom, η οποία θα τεθεί σε πλήρη λειτουργία από τη Δευτέρα 12/01/2026, με την έναρξη λειτουργίας της νέας πλατφόρμας. Σκοπός της υπηρεσίας αυτής είναι η υποστήριξη των Επιστημονικών Υπευθύνων και των συνεργατών τους στη διαχείριση των έργων τους, κατά […]

ΕΚΠΑ: Οι σημαντικότερες στιγμές του 2025 (video)

ΕΚΠΑ: Οι σημαντικότερες στιγμές του 2025 (video)

Το έτος 2025 αποτέλεσε για το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών ένα έτος πρωτοπορίας σε εθνικό και διεθνές επίπεδο. Κατά τη διάρκεια της χρονιάς, το Πανεπιστήμιο Αθηνών κατέγραψε σημαντικές διεθνείς ακαδημαϊκές διακρίσεις ως το πιο βελτιωμένο Πανεπιστήμιο στην Ευρώπη (QS διεθνής αξιολόγηση), ενώ κατέγραψε άνοδο στις διεθνείς αξιολογήσεις ως το καλύτερο Πανεπιστήμιο στην Ελλάδα. Το […]

Μήνυμα για το 2026 από τον Πρύτανη του ΕΚΠΑ Καθηγητή Γεράσιμο Σιάσο

Μήνυμα για το 2026 από τον Πρύτανη του ΕΚΠΑ Καθηγητή Γεράσιμο Σιάσο

Σχεδόν δύο αιώνες έχουν περάσει από την ίδρυση του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, του ιστορικότερου και μεγαλύτερου πανεπιστημιακού ιδρύματος της πατρίδας μας, ενός ιδρύματος που πορεύτηκε παράλληλα με το νεότερο ελληνικό κράτος και ήταν πάντα παρών σε όλες τις σημαντικές στιγμές του. Από το 1837 μέχρι σήμερα, με σταθερό προσανατολισμό στο αύριο, το Πανεπιστήμιο […]

Εγκαίνια του Κέντρου Καινοτομίας Στερεάς Ελλάδας στην Υπάτη- Το πρώτο Πανελλαδικά από τα 13 Κέντρα Καινοτομίας στις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης

Εγκαίνια του Κέντρου Καινοτομίας Στερεάς Ελλάδας στην Υπάτη- Το πρώτο Πανελλαδικά από τα 13 Κέντρα Καινοτομίας στις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης

Τη Δευτέρα 22 Δεκεμβρίου 2025 στις 14.00 πραγματοποιήθηκαν με επιτυχία τα εγκαίνια του Κέντρου Καινοτομίας στην Υπάτη Φθιώτιδας από την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού, κα. Σοφία Ζαχαράκη. Το έργο «Ανάπτυξη Κέντρων Καινοτομίας σε 13 Περιφερειακές Διευθύνσεις» (κωδικός ΟΠΣ ΤΑ 5200665) υλοποιείται από το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων (ΙΤΥΕ) «Διόφαντος», στο πλαίσιο του Εθνικού […]

Β’ κύκλος βιωματικών εργαστηρίων του Εργαστηρίου Συμβουλευτικής Επιστήμης και Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας για γονείς, εκπαιδευτικούς και επαγγελματίες

Β’ κύκλος βιωματικών εργαστηρίων του Εργαστηρίου Συμβουλευτικής Επιστήμης και Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας για γονείς, εκπαιδευτικούς και επαγγελματίες

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε o α’ κύκλος βιωματικών εργαστηρίων που διοργανώνει το Εργαστήριο Συμβουλευτικής Επιστήμης και Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας για γονείς, εκπαιδευτικούς και επαγγελματίες με στόχο τη διερεύνηση και συζήτηση σύγχρονων θεμάτων που απασχολούν τη συμβουλευτική σταδιοδρομίας. Τα βιωματικά αυτά εργαστήρια επιδιώκουν να λειτουργήσουν ως έμπνευση και ερέθισμα για κάθε ενδιαφερόμενο δημιουργώντας έναν ουσιαστικό διάλογο που συνδέει […]

ΕΛΚΕ: Υποστήριξη χρηστών για το resCom – υπηρεσία Helpdesk

ΕΛΚΕ: Υποστήριξη χρηστών για το resCom – υπηρεσία Helpdesk

Με την παρούσα ανακοίνωση σας ενημερώνουμε για τη λειτουργία της υπηρεσίας υποστήριξης χρηστών (Helpdesk) για το resCom, η οποία θα τεθεί σε πλήρη λειτουργία από τη Δευτέρα 12/01/2026, με την έναρξη λειτουργίας της νέας πλατφόρμας. Σκοπός της υπηρεσίας αυτής είναι η υποστήριξη των Επιστημονικών Υπευθύνων και των συνεργατών τους στη διαχείριση των έργων τους, κατά […]

ΕΚΠΑ: Οι σημαντικότερες στιγμές του 2025 (video)

ΕΚΠΑ: Οι σημαντικότερες στιγμές του 2025 (video)

Το έτος 2025 αποτέλεσε για το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών ένα έτος πρωτοπορίας σε εθνικό και διεθνές επίπεδο. Κατά τη διάρκεια της χρονιάς, το Πανεπιστήμιο Αθηνών κατέγραψε σημαντικές διεθνείς ακαδημαϊκές διακρίσεις ως το πιο βελτιωμένο Πανεπιστήμιο στην Ευρώπη (QS διεθνής αξιολόγηση), ενώ κατέγραψε άνοδο στις διεθνείς αξιολογήσεις ως το καλύτερο Πανεπιστήμιο στην Ελλάδα. Το […]

Μήνυμα για το 2026 από τον Πρύτανη του ΕΚΠΑ Καθηγητή Γεράσιμο Σιάσο

Μήνυμα για το 2026 από τον Πρύτανη του ΕΚΠΑ Καθηγητή Γεράσιμο Σιάσο

Σχεδόν δύο αιώνες έχουν περάσει από την ίδρυση του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, του ιστορικότερου και μεγαλύτερου πανεπιστημιακού ιδρύματος της πατρίδας μας, ενός ιδρύματος που πορεύτηκε παράλληλα με το νεότερο ελληνικό κράτος και ήταν πάντα παρών σε όλες τις σημαντικές στιγμές του. Από το 1837 μέχρι σήμερα, με σταθερό προσανατολισμό στο αύριο, το Πανεπιστήμιο […]

Το Πανεπιστήμιο Αθηνών

Το Ε.Κ.Π.Α. το οποίο εγκαινιάστηκε στις 3 Μαΐου του 1837, αρχικά στεγάστηκε σε ένα ανακαινισμένο οθωμανικό κτήριο στη βορειοανατολική πλευρά της Ακρόπολης, το οποίο στις μέρες μας έχει ανακαινιστεί και λειτουργεί ως Μουσείο του Πανεπιστημίου. Αρχικά ονομάστηκε «Οθωνικό Πανεπιστήμιο» από το όνομα του πρώτου βασιλιά της Ελλάδας Όθωνα και αποτελούνταν από 4 ακαδημαϊκά Τμήματα με 52 φοιτητές. Καθώς αποτελούσε το πρώτο Πανεπιστήμιο του νεοσύστατου ελληνικού κράτους, αλλά και της ευρύτερης βαλκανικής και μεσογειακής περιοχής, απέκτησε σημαντικό κοινωνικο-ιστορικό ρόλο, ο οποίος υπήρξε καθοριστικός για την παραγωγή συγκεκριμένης γνώσης και πολιτισμού μέσα στη χώρα.

Stay Connected

Ακολουθήστε το hub.uoa.gr στα Social Media

Newsletter

Γραφτείτε για να λαμβάνετε ενημερώσεις

closebutton
Μετάβαση στο περιεχόμενο