COVID-19

Γιατί νοσούν οι εμβολιασμένοι;

Γιατί νοσούν οι εμβολιασμένοι;

Τα εμβόλια προσφέρουν έναν φυσικό τρόπο προστασίας από πιθανή λοίμωξη από παθογόνα εκμεταλλευόμενα τους μηχανισμούς της επίκτητης ανοσίας. Για την ακρίβεια τα εμβόλια εκπαιδεύουν το ανοσοποιητικό σύστημα να αντιμετωπίζει έγκαιρα τους εισβολείς πριν αυτοί προκαλέσουν σημαντικό πρόβλημα. Κανένα όμως εμβόλιο δεν μπορεί να προσφέρει 100% προστασία σε όλους τους ανθρώπους.

Γιατί συμβαίνει αυτό; 

Σύμφωνα με τους Καθηγητές της Ιατρικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Γκίκα Μαγιορκίνη και Θάνο Δημόπουλο (Πρύτανης ΕΚΠΑ), αφενός δεν μπορούν όλοι οι άνθρωποι να κτίσουν ανοσολογική απάντηση με την ίδια αποτελεσματικότητα, αφετέρου,  η όποια ανοσολογική απάντηση είναι πεπερασμένη στην ισχύ της.

Το παράδειγμα με το στρατό

Όπως ένας στρατός μπορεί να αντιμετωπίσει έναν πεπερασμένο αριθμό εισβολέων σε μία χρονική στιγμή, με τον ίδιο τρόπο το ανοσοποιητικό σύστημα μπορεί να αντιμετωπίσει έναν πεπερασμένο αριθμό ιών σε μία χρονική στιγμή. Σε κάθε περίπτωση όμως η πιθανότητα να είναι επιτυχής η εισβολή του ιού μπορεί να μην μηδενίζεται αλλά μειώνεται δραματικά με τον εμβολιασμό.

Πόσο μειώνονται οι πιθανότητες αυτές με τα τρέχοντα εμβόλια για SARS-CoV-2;

Η πιθανότητα να μολυνθεί κάποιος μετά από έκθεση στον ιό 14 ημέρες αφού έχει λάβει και τις 2 δόσεις των εμβολίων που υπάρχουν στην Ελλάδα είναι μέχρι 3 φορές μικρότερη από ότι αν δεν είχε εμβολιασθεί. Στη συνέχεια αφού μολυνθεί ένας εμβολιασμένος η πιθανότητα να νοσήσει βαριά είναι μειωμένη κατά 8 φορές από το ότι αν δεν είχε εμβολιασθεί. Στην πράξη αυτό μεταφράζεται για τον εμβολιασμένο σε μία εξαιρετικά μικρότερη πιθανότητα να καταλήξει στο νοσοκομείο, σε ΜΕΘ ή να πεθάνει εξαιτίας της λοίμωξης με τον ιό.

Τον τελευταίο καιρό ακούγονται παραδείγματα με ανθρώπους που έχουν εμβολιασθεί αλλά έχουν κολλήσει τον ιό.

Μήπως αυτό σημαίνει ότι τα εμβόλια έχουν χάσει την ισχύ τους έναντι των νέων στελεχών ή ότι τα εμβόλια δεν προσφέρουν προστασία;

Όπως εξηγήθηκε και παραπάνω, οι Καθηγητές αναφέρουν ότι τα εμβόλια μειώνουν την πιθανότητα να μολυνθεί κάποιος αλλά δεν τη μηδενίζουν. Έτσι λοιπόν σε έναν πληθυσμό που έχει εμβολιασθεί το 70% πλήρως και με δεδομένο ότι μειώνεται η πιθανότητα μόλυνσης 3 φορές ως αποτέλεσμα του εμβολιασμού, αναμένουμε φυσιολογικά το 40% των διαγνώσεων να αφορά εμβολιασμένους και το 60% να αφορά μη εμβολιασμένους. 

Ποια ήταν λοιπόν η συνδρομή του εμβολιασμού σε αυτήν την περίπτωση;

Καταρχήν στο συγκεκριμένο παράδειγμα αν δεν είχε γίνει εμβολιασμός ο αριθμός των κρουσμάτων θα ήταν τουλάχιστον 3 φορές υψηλότερος (χωρίς να λαμβάνουμε υπόψιν ότι οι εμβολιασμένοι έχουν πολύ μικρότερη πιθανότητα να μεταδώσουν τον ιό όταν κολλήσουν και άρα ο αριθμός των κρουσμάτων θα ήταν κατά πολύ υψηλότερος αν δεν είχε γίνει ο εμβολιασμός). Πρόκειται λοιπόν για μία δραματική μείωση καταρχήν στον αριθμό των κρουσμάτων. Επιπλέον, αυτό το 40% των εμβολιασμένων που έχουν μολυνθεί έχουν ωστόσο σημαντικά μικρότερη πιθανότητα να κάνουν βαριά νόσο συνεπώς πολύ λίγοι από αυτούς θα οδηγηθούν σε νοσοκομεία, μονάδες εντατικής θεραπείας ή και θα καταλήξουν. 

Τι πρέπει να προσέξουν οι εμβολιασμένοι;

Σε κάθε περίπτωση ωστόσο θα πρέπει να είναι κατανοητό ότι η ανοσολογική απάντηση ακόμα και από το πιο ισχυρό εμβόλιο είναι πεπερασμένη. Συνεπώς, η διαρκής έκθεση σε υψηλά ιϊκά φορτία, δηλαδή οι επαφές πολύ υψηλού κινδύνου, είναι δυνατόν να οδηγήσουν σε μόλυνση ακόμα και τους πλήρως εμβολιασμένους με ισχυρή ανοσολογική απάντηση. Για αυτό το λόγο οι εμβολιασμένοι στις δραστηριότητες πολύ υψηλού κινδύνου θα πρέπει να διατηρούν τα μέτρα ατομικής προστασίας και προσωπικής υγιεινής ιδίως όταν πρόκειται για ευπαθείς ομάδες.

Υποτροφίες και βραβεία φοιτητών και φοιτητριών 1,2 εκατομμυρίων από το Πανεπιστήμιο Αθηνών το 2025

Υποτροφίες και βραβεία φοιτητών και φοιτητριών 1,2 εκατομμυρίων από το Πανεπιστήμιο Αθηνών το 2025

Το Πανεπιστήμιο Αθηνών και η Διεύθυνση Κληροδοτημάτων διαχειρίζεται συνολικά 112 κοινωφελείς περιουσίες, οι οποίες αποτελούνται από κληροδοτήματα, κληρονομίες και δωρεές που έχουν συγκεκριμένο σκοπό, σύμφωνα με τη βούληση του διαθέτη ή δωρητή, καθώς και κανόνες χρηστής και επιμελούς διαχείρισης. Πρόκειται για κεφάλαια αυτοτελούς διαχείρισης, στα οποία περιλαμβάνεται κινητή και ακίνητη περιουσία. Στο πλαίσιο εκπλήρωσης της […]

Νέα έκδοση του βιβλίου «400 χρόνια Μολιέρος: Ζητήματα πρόσληψης στη νεοελληνική παιδεία και στο νεοελληνικό θέατρο»

Νέα έκδοση του βιβλίου «400 χρόνια Μολιέρος: Ζητήματα πρόσληψης στη νεοελληνική παιδεία και στο νεοελληνικό θέατρο»

Νέα έκδοση: Άννα Ταμπάκη, Αλεξία Αλτουβά (επιμ.), 400 χρόνια Μολιέρος: Ζητήματα πρόσληψης στη νεοελληνική παιδεία και στο νεοελληνικό θέατρο, 18ος-21ος αι., Εκδόσεις Κάπα, Αθήνα 2025. 553 σ. Παρουσίαση τόμου Ο τόμος περιλαμβάνει μελέτες που αναδεικνύουν συνολικά την πρόσληψη της μολιερικής δραματουργίας στο νεοελληνικό θέατρο από τον 18ο έως τον 21ο αιώνα. Το πρώτο μέρος περιλαμβάνει […]

Δημήτρης Καινούργιος στο Mega News: Επιπτώσεις στις Αγορές από τις εξελίξεις στην Γροιλανδία

Δημήτρης Καινούργιος στο Mega News: Επιπτώσεις στις Αγορές από τις εξελίξεις στην Γροιλανδία

Τη Δευτέρα 20 Ιανουαρίου 2026, ο Καθηγητής Χρηματοοικονομικής Δημήτρης Καινούργιος συμμετείχε στην εκπομπή «Οικονομικός Ταχυδρόμος» του Mega News, με τη δημοσιογράφο Αθανασία Ακριβού, όπου ανέλυσε τις επιπτώσεις που έχουν στις παγκόσμιες αγορές και οικονομίες οι πρόσφατες γεωπολιτικές εξελίξεις γύρω από τη Γροιλανδία, καθώς και οι νέοι δασμοί που ανακοίνωσε η κυβέρνηση των Ηνωμένων Πολιτειών. Κατά […]

Το Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης του ΕΚΠΑ αναδεικνύει τον ρόλο της εκπαίδευσης στην ανθρώπινη αυτονομία και τη βιώσιμη ανάπτυξη

Το Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης του ΕΚΠΑ αναδεικνύει τον ρόλο της εκπαίδευσης στην ανθρώπινη αυτονομία και τη βιώσιμη ανάπτυξη

Το Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης (Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ.) του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών τιμά τον παγκόσμιο εορτασμό της Διεθνούς Ημέρας Εκπαίδευσης, όπως καθιερώθηκε από τη Γενική Συνέλευση των Ηνωμένων Εθνών, για να υπογραμμίσει τον καθοριστικό ρόλο της εκπαίδευσης στην ειρήνη, την κοινωνική συνοχή και τη βιώσιμη ανάπτυξη. Η φετινή θεματική, με τίτλο «Τεχνητή Νοημοσύνη […]

Εγκαίνια της Κεντρικής Δομής Συντονισμού των Κέντρων Καινοτομίας του ΙΤΥΕ «Διόφαντος»

Εγκαίνια της Κεντρικής Δομής Συντονισμού των Κέντρων Καινοτομίας του ΙΤΥΕ «Διόφαντος»

Στα εγκαίνια της Κεντρικής Δομής Συντονισμού των Κέντρων Καινοτομίας του ΙΤΥΕ «Διόφαντος», που πραγματοποιήθηκαν παρουσία της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κας Σοφίας Ζαχαράκη, απηύθυνε χαιρετισμό με επιστολή του ο Πρύτανης, Καθηγητής κ. Γεράσιμος Σιάσος, καθώς και ο Αναπληρωτής Πρόεδρος του Συμβουλίου Διοίκησης του Πανεπιστημίου Αθηνών, Καθηγητής κ. Νίκος Θωμαΐδης. Η Αντιπρόεδρος και Επιστημονική Υπεύθυνη […]

Το νέο βιβλίο «Κοινωνία και Οικονομία» του καθηγητή του ΕΚΠΑ, Νίκου Παναγιωτόπουλου

Το νέο βιβλίο «Κοινωνία και Οικονομία» του καθηγητή του ΕΚΠΑ, Νίκου Παναγιωτόπουλου

Μετά την πρότασή του για έναν νέο τρόπο μέτρησης και αποτίμησης της οικονομικής και κοινωνικής ανάπτυξης, ο καθηγητής Νίκος Παναγιωτόπουλος, Τμήμα Επικοινωνίας και ΜΜΕ, Πανεπιστήμιο Αθηνών, σε αυτό το νέο βιβλίο του «σπάει» τον κώδικα της οικονομίας του πολιτισμού και προτείνει έναν νέο τρόπο αντικειμενικοποίησης, μέτρησης, αποτίμησης και προβολής της οικονομίας που διέπει τον χώρο […]

Νέα έκδοση του βιβλίου «400 χρόνια Μολιέρος: Ζητήματα πρόσληψης στη νεοελληνική παιδεία και στο νεοελληνικό θέατρο»

Νέα έκδοση του βιβλίου «400 χρόνια Μολιέρος: Ζητήματα πρόσληψης στη νεοελληνική παιδεία και στο νεοελληνικό θέατρο»

Νέα έκδοση: Άννα Ταμπάκη, Αλεξία Αλτουβά (επιμ.), 400 χρόνια Μολιέρος: Ζητήματα πρόσληψης στη νεοελληνική παιδεία και στο νεοελληνικό θέατρο, 18ος-21ος αι., Εκδόσεις Κάπα, Αθήνα 2025. 553 σ. Παρουσίαση τόμου Ο τόμος περιλαμβάνει μελέτες που αναδεικνύουν συνολικά την πρόσληψη της μολιερικής δραματουργίας στο νεοελληνικό θέατρο από τον 18ο έως τον 21ο αιώνα. Το πρώτο μέρος περιλαμβάνει […]

Δημήτρης Καινούργιος στο Mega News: Επιπτώσεις στις Αγορές από τις εξελίξεις στην Γροιλανδία

Δημήτρης Καινούργιος στο Mega News: Επιπτώσεις στις Αγορές από τις εξελίξεις στην Γροιλανδία

Τη Δευτέρα 20 Ιανουαρίου 2026, ο Καθηγητής Χρηματοοικονομικής Δημήτρης Καινούργιος συμμετείχε στην εκπομπή «Οικονομικός Ταχυδρόμος» του Mega News, με τη δημοσιογράφο Αθανασία Ακριβού, όπου ανέλυσε τις επιπτώσεις που έχουν στις παγκόσμιες αγορές και οικονομίες οι πρόσφατες γεωπολιτικές εξελίξεις γύρω από τη Γροιλανδία, καθώς και οι νέοι δασμοί που ανακοίνωσε η κυβέρνηση των Ηνωμένων Πολιτειών. Κατά […]

Το Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης του ΕΚΠΑ αναδεικνύει τον ρόλο της εκπαίδευσης στην ανθρώπινη αυτονομία και τη βιώσιμη ανάπτυξη

Το Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης του ΕΚΠΑ αναδεικνύει τον ρόλο της εκπαίδευσης στην ανθρώπινη αυτονομία και τη βιώσιμη ανάπτυξη

Το Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης (Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ.) του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών τιμά τον παγκόσμιο εορτασμό της Διεθνούς Ημέρας Εκπαίδευσης, όπως καθιερώθηκε από τη Γενική Συνέλευση των Ηνωμένων Εθνών, για να υπογραμμίσει τον καθοριστικό ρόλο της εκπαίδευσης στην ειρήνη, την κοινωνική συνοχή και τη βιώσιμη ανάπτυξη. Η φετινή θεματική, με τίτλο «Τεχνητή Νοημοσύνη […]

Εγκαίνια της Κεντρικής Δομής Συντονισμού των Κέντρων Καινοτομίας του ΙΤΥΕ «Διόφαντος»

Εγκαίνια της Κεντρικής Δομής Συντονισμού των Κέντρων Καινοτομίας του ΙΤΥΕ «Διόφαντος»

Στα εγκαίνια της Κεντρικής Δομής Συντονισμού των Κέντρων Καινοτομίας του ΙΤΥΕ «Διόφαντος», που πραγματοποιήθηκαν παρουσία της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κας Σοφίας Ζαχαράκη, απηύθυνε χαιρετισμό με επιστολή του ο Πρύτανης, Καθηγητής κ. Γεράσιμος Σιάσος, καθώς και ο Αναπληρωτής Πρόεδρος του Συμβουλίου Διοίκησης του Πανεπιστημίου Αθηνών, Καθηγητής κ. Νίκος Θωμαΐδης. Η Αντιπρόεδρος και Επιστημονική Υπεύθυνη […]

Το νέο βιβλίο «Κοινωνία και Οικονομία» του καθηγητή του ΕΚΠΑ, Νίκου Παναγιωτόπουλου

Το νέο βιβλίο «Κοινωνία και Οικονομία» του καθηγητή του ΕΚΠΑ, Νίκου Παναγιωτόπουλου

Μετά την πρότασή του για έναν νέο τρόπο μέτρησης και αποτίμησης της οικονομικής και κοινωνικής ανάπτυξης, ο καθηγητής Νίκος Παναγιωτόπουλος, Τμήμα Επικοινωνίας και ΜΜΕ, Πανεπιστήμιο Αθηνών, σε αυτό το νέο βιβλίο του «σπάει» τον κώδικα της οικονομίας του πολιτισμού και προτείνει έναν νέο τρόπο αντικειμενικοποίησης, μέτρησης, αποτίμησης και προβολής της οικονομίας που διέπει τον χώρο […]

Το Πανεπιστήμιο Αθηνών

Το Ε.Κ.Π.Α. το οποίο εγκαινιάστηκε στις 3 Μαΐου του 1837, αρχικά στεγάστηκε σε ένα ανακαινισμένο οθωμανικό κτήριο στη βορειοανατολική πλευρά της Ακρόπολης, το οποίο στις μέρες μας έχει ανακαινιστεί και λειτουργεί ως Μουσείο του Πανεπιστημίου. Αρχικά ονομάστηκε «Οθωνικό Πανεπιστήμιο» από το όνομα του πρώτου βασιλιά της Ελλάδας Όθωνα και αποτελούνταν από 4 ακαδημαϊκά Τμήματα με 52 φοιτητές. Καθώς αποτελούσε το πρώτο Πανεπιστήμιο του νεοσύστατου ελληνικού κράτους, αλλά και της ευρύτερης βαλκανικής και μεσογειακής περιοχής, απέκτησε σημαντικό κοινωνικο-ιστορικό ρόλο, ο οποίος υπήρξε καθοριστικός για την παραγωγή συγκεκριμένης γνώσης και πολιτισμού μέσα στη χώρα.

Stay Connected

Ακολουθήστε το hub.uoa.gr στα Social Media

Newsletter

Γραφτείτε για να λαμβάνετε ενημερώσεις

closebutton
Μετάβαση στο περιεχόμενο