Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος (5 Ιουνίου), πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 3 Ιουνίου 2025 στην AULA της Φιλοσοφικής Σχολής η εναρκτήρια εκδήλωση του νέου κύκλου δράσεων του Εργαστηρίου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του Παιδαγωγικού Τμήματος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, με γενικό τίτλο:
“Anthropocene – Περιβαλλοντικές Ανθρωπιστικές Επιστήμες & Τέχνες για την Εκπαίδευση για την Αειφορία”.
Η εκδήλωση εντάχθηκε στον επίσημο κατάλογο δραστηριοτήτων του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών, τιμώντας τη σημασία της ημέρας και εγκαινιάζοντας έναν νέο κύκλο θεματικών δράσεων που θα αναπτυχθούν κατά τη διάρκεια της ακαδημαϊκής χρονιάς 2025–2026.
Ο κύκλος περιλαμβάνει θεατρικά, εικαστικά και μουσικά δρώμενα, προβολές, διαλέξεις, συζητήσεις και εργαστήρια, δημιουργώντας έναν τόπο συνάντησης ανάμεσα στις ανθρωπιστικές επιστήμες, τις τέχνες και την περιβαλλοντική εκπαίδευση, με επίκεντρο την πολυσήμαντη και προκλητική έννοια του Ανθρωπόκαινου.
Η πρώτη εκδήλωση φιλοξένησε την παράσταση σύγχρονου πειραματικού θεάτρου σκιών και αντικειμένων “Hikaru”, από την Αναστασία Παράβα και το Paramana Puppet Theater. Εμπνευσμένη από τη σχέση του ανθρώπου με το φως και τη σκιά, τη φύση και τον χρόνο, η παράσταση συνομιλούσε με υπαρξιακές και οικολογικές ανησυχίες που συνδέονται με την Ανθρωπόκαινη εποχή. Η συζήτηση που ακολούθησε μεταξύ των συντελεστών και του κοινού – μέλη ΔΕΠ, ΕΔΙΠ, ΕΤΕΠ και φοιτητές/φοιτήτριες προπτυχιακών και μεταπτυχιακών προγραμμάτων της Φιλοσοφικής Σχολής – ανέδειξε τον παιδαγωγικό, αναστοχαστικό και ευρηματικά καλλιτεχνικό χαρακτήρα της παράστασης.
Την εκδήλωση τίμησε με την παρουσία του ο Καθηγητής του Τμήματος Μουσικών Σπουδών και Μέλος του Συμβουλίου Διοίκησης του ΕΚΠΑ, κ. Αχιλλέας Χαλδαιάκης, ο οποίος απηύθυνε θερμό χαιρετισμό, ενώ διαβάστηκε και μήνυμα του Προέδρου του Παιδαγωγικού Τμήματος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Καθηγητή Δημήτριου Φωτεινού, με το οποίο εξήρε το συνολικό, επιστημονικό, ερευνητικό και εκπαιδευτικό, έργο του Εργαστηρίου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης.
Την εκδήλωση προλόγισαν η Καθηγήτρια και Διευθύντρια του Εργαστηρίου, κ. Μαρία Δασκολιά, και η μεταδιδακτορική ερευνήτρια και συνεργάτιδα του Εργαστηρίου, κ. Νάγια Γρίλλια. Στην εισήγησή τους παρουσίασαν τους στόχους και το σκεπτικό του κύκλου εκδηλώσεων “Anthropocene”, καθώς και την ιδέα και τη συνεργασία πίσω από την παράσταση, ενώ ανέλυσαν τον τρόπο με τον οποίο η δράση αυτή συνδέεται με το περιεχόμενο και τη μεθοδολογία των μαθημάτων του Τμήματος. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη διεπιστημονική και συμμετοχική προσέγγιση που ακολουθήθηκε, καθώς και στη σημασία ανάπτυξης διαλόγου ανάμεσα στο πανεπιστήμιο και την κοινότητα.
Με τη συγκεκριμένη έναρξη, το Εργαστήριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης θέτει τις βάσεις για έναν δυναμικό και διεπιστημονικό διάλογο γύρω από τα ζητήματα περιβάλλοντος και της συμβολής των ανθρωπιστικών και κοινωνικών επιστημών, της τέχνης και της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης για την αειφορία, που θα συνεχιστεί και θα εμπλουτιστεί με νέες εκδηλώσεις την επόμενη ακαδημαϊκή χρονιά.
Η συνεδρία έληξε για λόγους ασφάλειας.