Νέα & Ανακοινώσεις

Το κοινωνικό φαινόμενο και οι δίαυλοι διάδοσης

Το κοινωνικό φαινόμενο και οι δίαυλοι διάδοσης
sp

Άρθρο του καθηγητή του Τμήματος Επικοινωνίας και ΜΜΕ του ΕΚΠΑ, Στέλιου Παπαθανασόπουλου, στο ΒΗΜΑ

Ο λαϊκισμός είναι ένα δυναμικό κοινωνικό φαινόμενο, που όχι μόνον μεταλλάσσεται και αναπροσαρμόζεται στις νέες συνθήκες, αλλά και συνήθως χρησιμοποιεί για τη διάδοσή του τα μέσα ενημέρωσης, παλαιά και νέα. Παράλληλα, τις τελευταίες δεκαετίες έχει αυξηθεί το  ερευνητικό ενδιαφέρον για τη μελέτη της σχέσης μεταξύ των ΜΜΕ και του λαϊκισμού, όπου η παρουσία λαϊκισμού στο ειδησεογραφικό περιεχόμενο των μέσων ενημέρωσης θεωρείται πως προέρχεται (α) είτε από την αυξημένη δημοσιογραφική κάλυψη των λαϊκιστών είτε (β) από τα ίδια τα ΜΜΕ που λειτουργούν ως παραγωγοί λαϊκισμού.

Μελετητές που έχουν διερευνήσει τους τρόπους με τους οποίους τα ΜΜΕ καλύπτουν λαϊκιστικά κόμματα, κινήματα και ηγέτες, καταγράφουν: Πρώτον, η πρότερη περιορισμένη δημοσιογραφική κάλυψη έχει θεαματικά αυξηθεί παρωθούμενη συχνά από τα στοιχεία των δημοσκοπήσεων όπου καταγράφουν αύξηση της απήχησης  των εν λόγω ηγετών, κινημάτων ή κομμάτων. Δεύτερον, η αύξηση αυτή συχνά οφείλεται στο ότι η ανέκαθεν εμπορική λογική των μέσων τέμνεται με την απήχηση των λαϊκιστικών μηνυμάτων. Τρίτον, καθώς αυξάνεται η ειδησεογραφική κάλυψη των λαϊκιστών καταγράφεται συχνά μια παράλληλη αύξηση των δημοσιευμάτων με αρνητικό πρόσημο. Βέβαια, ουκ ολίγες φορές έχει αποδειχθεί στο μάρκετινγκ ότι και η αρνητική δημοσιότητα επιτυγχάνει θετικά αποτελέσματα, ειδικά όταν ένα προϊόν είναι σχετικά άγνωστο.

Σε αυτό το πλαίσιο, δεν πρέπει να διαφεύγει ο ρόλος της χρηστών των μέσων κοινωνικής δικτύωσης που άλλοτε επικρίνει και άλλοτε επιδοκιμάζει (και αρκετά έντονα) τις απόψεις των λαϊκιστών. Αλλά και οι δημοσιογράφοι συχνά σφάλλουν στις αξιολογήσεις τους. Κι αυτό γιατί έχουν συχνά παραβλέψει να λάβουν τον λαϊκισμό σοβαρά, καθώς πλειστάκις τον αντιμετωπίζουν ως μια ασήμαντη τάση, περιγράφοντάς τον με απλουστευτικές, σχεδόν ουδέτερες φράσεις, ή ότι οι συγκεκριμένοι ηγέτες ή επικεφαλής δεν έχουν καμία ελπίδα νίκης ή δυνατότητα επιρροής των πολιτικών διαδικασιών και αποτελεσμάτων. Η τελευταία δεκαετία όμως ανέτρεψε αυτές τις δοξασίες.

Ταυτόχρονα με τον λαϊκισμό παρατηρείται το φαινόμενο τα ίδια τα ΜΜΕ να παράγουν τον δικό τους λαϊκισμό, με το να υποστηρίζουν ότι είναι υπερασπιστές του λαού (των απλών  ανθρώπων), έχοντας ταυτόχρονα και μια κριτική ματιά απέναντι στους κατέχοντες την εξουσία (ελίτ) και το σύστημα. Η στάση αυτή προκύπτει από τον κανονιστικό ρόλο των ΜΜΕ ως η «Τέταρτη εξουσία».

Επίσης, ο κοινωνικός ρόλος των ΜΜΕ δημιουργεί κάποιες ακόμη βασικές προϋποθέσεις, οι οποίες μπορεί να είναι ευνοϊκές για την ανάπτυξη λαϊκιστικών θέσεων από τα ίδια τα ΜΜΕ. Συγκεκριμένα: για τα ΜΜΕ φαίνεται πιο εύκολο να παρακάμψουν το πολιτικό σύστημα, με την κοινή γνώμη να θεωρεί ότι επικοινωνούν απευθείας με τον λαό (αγνοώντας τις περισσότερες φορές τη θεσμική διάσταση των ΜΜΕ στην κοινωνία και τη σημαντική τους σχέση και διάδραση με το πολιτικό σύστημα). Ακόμη, ότι τα ΜΜΕ μπορούν να χρησιμοποιήσουν, ανάλογα βέβαια με το κοινό τους, ρητορική και γλώσσα που είναι αδύνατο να χρησιμοποιηθούν σε επίσημο πολιτικό πλαίσιο και σε εκφράσεις, καθώς οι πολιτικοί εν γένει δεν θα μπορούσαν να τις χρησιμοποιήσουν και πολιτικά να τις «αντέξουν».

Πρόσφατα ο λαϊκισμός έχει λάβει νέες διαστάσεις, καθώς έχει συνδεθεί τόσο με την κλιματική κρίση όσο και με τις αντιδράσεις στην πανδημία της Covid-19. Θα ήταν ιδιαίτερα ενδιαφέρον να αναλυθεί εάν τα μέσα ενημέρωσης, που επικρίνουν ορισμένα μέτρα για την αντιμετώπιση της κλιματικής κρίσης ή της Covid-19, το έκαναν με γνώμονα να αποσπάσουν την κατακερματισμένη προσοχή του κοινού ή υιοθέτησαν ξανά τη στάση της «εποπτικής δυσπιστίας» τους απέναντι στην εξουσία.

Βέβαια, το πιο εύκολο πάντα είναι να κατηγορηθεί ο αγγελιοφόρος. Ωστόσο, στην ψηφιακή εποχή του λαϊκισμού και των μέσων κοινωνικής δικτύωσης είναι πλέον αντικείμενο επιστημονικής  έρευνας εάν τα παραδοσιακά ΜΜΕ «ελέγχουν» την «πύλη» προς τη δημόσια σφαίρα για τους λαϊκιστές πολιτικούς και τα μηνύματά τους, αν οι ερμηνείες/αναλύσεις τους εισακούγονται από την κοινή γνώμη καθώς αφενός η είδηση, η καρδιά των μέσων ενημέρωσης, χάνει τη σημασία της και επομένως την εμπορική της αξία, αφετέρου όλο και περισσότεροι πολίτες, ιδίως νεαρής ηλικίας, αποφεύγουν την ενημέρωση.

Παρουσίαση του LexiGram, του πρώτου σταθμισμένου εργαλείου αξιολόγησης λεξικών και γραμματικών διαταραχών στην ελληνική αφασία, στο International Aphasia Rehabilitation Conference 2026

Παρουσίαση του LexiGram, του πρώτου σταθμισμένου εργαλείου αξιολόγησης λεξικών και γραμματικών διαταραχών στην ελληνική αφασία, στο International Aphasia Rehabilitation Conference 2026

Στις 2 Ιουλίου 2026, στο πλαίσιο του International Aphasia Rehabilitation Conference (IARC) 2026 (1-3 Ιουλίου), που πραγματοποιήθηκε στην Αθήνα, η καθηγήτρια του Τμήματος Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Σπυριδούλα Βαρλοκώστα, παρουσίασε το LexiGram, ένα καινοτόμο, σταθμισμένο εργαλείο αξιολόγησης των λεξικών και γραμματικών διαταραχών σε ελληνόφωνους ασθενείς με αφασία. Η αφασία είναι επίκτητη γλωσσική […]

«Το τελευταίο σφύριγμα;» – Άρθρο του Καθηγητή του ΕΚΠΑ Στέλιου Παπαθανασόπουλου στην εφημερίδα «ΤΑ ΝΕΑ»

«Το τελευταίο σφύριγμα;» – Άρθρο του Καθηγητή του ΕΚΠΑ Στέλιου Παπαθανασόπουλου στην εφημερίδα «ΤΑ ΝΕΑ»

Άρθρο γνώμης του Καθηγητή του Τμήματος Επικοινωνίας και ΜΜΕ του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Στέλιου Παπαθανασόπουλου με τίτλο «Το τελευταίο σφύριγμα;» φιλοξενείται στην εφημερίδα «ΤΑ ΝΕΑ». «Το τελευταίο σφύριγμα;» (Εφημερίδα ΤΑ ΝΕΑ) Η άποψη ότι το Μουντιάλ του 2026 θα αποτελέσει το «τελευταίο μεγάλο τηλεοπτικό γεγονός σε απευθείας σύνδεση» φαντάζει υπερβολική. Οι τηλεοπτικοί σταθμοί […]

Η Πρόεδρος του Τμήματος Επικοινωνίας και Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης του Πανεπιστημίου Αθηνών, Καθηγήτρια Λίζα Τσαλίκη, για την απαγόρευση των social media σε ανηλίκους

Η Πρόεδρος του Τμήματος Επικοινωνίας και Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης του Πανεπιστημίου Αθηνών, Καθηγήτρια Λίζα Τσαλίκη, για την απαγόρευση των social media σε ανηλίκους

Η εκπομπή «Φάσμα» της ΕΡΤ (23 Ιουνίου 2026) παρουσίασε το ντοκιμαντέρ «Απαγόρευση των social media σε παιδιά», εξετάζοντας τις κοινωνικές, ψυχολογικές και θεσμικές προεκτάσεις ενός ζητήματος που απασχολεί ολοένα και περισσότερο γονείς, εκπαιδευτικούς και φορείς χάραξης πολιτικής. Στο επίκεντρο της συζήτησης βρέθηκε το ερώτημα κατά πόσο οι περιορισμοί ή οι απαγορεύσεις χρήσης των μέσων κοινωνικής […]

Άρθρο του καθηγητή του ΕΚΠΑ Στέλιου Παπαθανασόπουλου στα «Νέα» με τίτλο «Στο λυκόφως της ενημέρωσης»

Άρθρο του καθηγητή του ΕΚΠΑ Στέλιου Παπαθανασόπουλου στα «Νέα» με τίτλο «Στο λυκόφως της ενημέρωσης»

Άρθρο του καθηγητή του στο Τμήμα Επικοινωνίας και ΜΜΕ του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Στέλιου Παπαθανασόπουλου, με τίτλο «Στο λυκόφως της ενημέρωσης» που φιλοξένησαν «ΤΑ ΝΕΑ». Η ενημέρωση σε παγκόσμιο επίπεδο βιώνει μια ιστορική μετάβαση, η οποία δεν συνιστά πλέον μια απλή ψηφιακή προσαρμογή, αλλά μια βαθιά αναδιάρθρωση του επικοινωνιακού οικοσυστήματος. Σύμφωνα με τα […]

Νέο βιβλίο της επ. καθηγήτριας του ΕΚΠΑ Ζηνοβίας Λαλιούτη με τίτλο «Ηγεσία και Επιστήμη. Ο Γιάγκος Πεσμαζόγλου και η Διπλωματία των Ιδεών»

Νέο βιβλίο της επ. καθηγήτριας του ΕΚΠΑ Ζηνοβίας Λαλιούτη με τίτλο «Ηγεσία και Επιστήμη. Ο Γιάγκος Πεσμαζόγλου και η Διπλωματία των Ιδεών»

Κυκλοφορεί από το Κέντρο Πολιτισμού, Έρευνας και Τεκμηρίωσης της Τράπεζας της Ελλάδος το νέο βιβλίο της Επίκουρης Καθηγήτριας ευρωπαϊκής ιστορίας στο τμήμα Πολιτικής Επιστήμης και Δημόσιας Διοίκησης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών Ζηνοβίας (Τζένης) Λιαλιούτη, με τίτλο «Ηγεσία και Επιστήμη. Ο Γιάγκος Πεσμαζόγλου και η Διπλωματία των Ιδεών, 1954-1974». Το βιβλίο διερευνά τον ρόλο της […]

«ΟΙ ΡΗΤΟΡΕΣ» του Χριστόφορου Χριστοφή στο Μουσείο Ιστορίας του Πανεπιστημίου Αθηνών

«ΟΙ ΡΗΤΟΡΕΣ» του Χριστόφορου Χριστοφή στο Μουσείο Ιστορίας του Πανεπιστημίου Αθηνών

Ένα θεατρικό θρίλερ με στοιχεία μαύρης κωμωδίας για την εξουσία, τον λόγο και τους ανομολόγητους έρωτες. Η παράσταση παρουσιάστηκε στο Ίδρυμα Μιχάλης Κακογιάννης τον Σεπτέμβριο του 2025. ΓΙΑ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΕΝΟ ΑΡΙΘΜΟ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ 9 με 14 Ιουνίου | 2 με 5 Ιουλίου | 9 με 12 Ιουλίου 📍 Παλαιό Πανεπιστήμιο [Μουσείο Ιστορίας Πανεπιστημίου Αθηνών] Τι συμβαίνει όταν η […]

«Το τελευταίο σφύριγμα;» – Άρθρο του Καθηγητή του ΕΚΠΑ Στέλιου Παπαθανασόπουλου στην εφημερίδα «ΤΑ ΝΕΑ»

«Το τελευταίο σφύριγμα;» – Άρθρο του Καθηγητή του ΕΚΠΑ Στέλιου Παπαθανασόπουλου στην εφημερίδα «ΤΑ ΝΕΑ»

Άρθρο γνώμης του Καθηγητή του Τμήματος Επικοινωνίας και ΜΜΕ του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Στέλιου Παπαθανασόπουλου με τίτλο «Το τελευταίο σφύριγμα;» φιλοξενείται στην εφημερίδα «ΤΑ ΝΕΑ». «Το τελευταίο σφύριγμα;» (Εφημερίδα ΤΑ ΝΕΑ) Η άποψη ότι το Μουντιάλ του 2026 θα αποτελέσει το «τελευταίο μεγάλο τηλεοπτικό γεγονός σε απευθείας σύνδεση» φαντάζει υπερβολική. Οι τηλεοπτικοί σταθμοί […]

Η Πρόεδρος του Τμήματος Επικοινωνίας και Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης του Πανεπιστημίου Αθηνών, Καθηγήτρια Λίζα Τσαλίκη, για την απαγόρευση των social media σε ανηλίκους

Η Πρόεδρος του Τμήματος Επικοινωνίας και Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης του Πανεπιστημίου Αθηνών, Καθηγήτρια Λίζα Τσαλίκη, για την απαγόρευση των social media σε ανηλίκους

Η εκπομπή «Φάσμα» της ΕΡΤ (23 Ιουνίου 2026) παρουσίασε το ντοκιμαντέρ «Απαγόρευση των social media σε παιδιά», εξετάζοντας τις κοινωνικές, ψυχολογικές και θεσμικές προεκτάσεις ενός ζητήματος που απασχολεί ολοένα και περισσότερο γονείς, εκπαιδευτικούς και φορείς χάραξης πολιτικής. Στο επίκεντρο της συζήτησης βρέθηκε το ερώτημα κατά πόσο οι περιορισμοί ή οι απαγορεύσεις χρήσης των μέσων κοινωνικής […]

Άρθρο του καθηγητή του ΕΚΠΑ Στέλιου Παπαθανασόπουλου στα «Νέα» με τίτλο «Στο λυκόφως της ενημέρωσης»

Άρθρο του καθηγητή του ΕΚΠΑ Στέλιου Παπαθανασόπουλου στα «Νέα» με τίτλο «Στο λυκόφως της ενημέρωσης»

Άρθρο του καθηγητή του στο Τμήμα Επικοινωνίας και ΜΜΕ του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Στέλιου Παπαθανασόπουλου, με τίτλο «Στο λυκόφως της ενημέρωσης» που φιλοξένησαν «ΤΑ ΝΕΑ». Η ενημέρωση σε παγκόσμιο επίπεδο βιώνει μια ιστορική μετάβαση, η οποία δεν συνιστά πλέον μια απλή ψηφιακή προσαρμογή, αλλά μια βαθιά αναδιάρθρωση του επικοινωνιακού οικοσυστήματος. Σύμφωνα με τα […]

Νέο βιβλίο της επ. καθηγήτριας του ΕΚΠΑ Ζηνοβίας Λαλιούτη με τίτλο «Ηγεσία και Επιστήμη. Ο Γιάγκος Πεσμαζόγλου και η Διπλωματία των Ιδεών»

Νέο βιβλίο της επ. καθηγήτριας του ΕΚΠΑ Ζηνοβίας Λαλιούτη με τίτλο «Ηγεσία και Επιστήμη. Ο Γιάγκος Πεσμαζόγλου και η Διπλωματία των Ιδεών»

Κυκλοφορεί από το Κέντρο Πολιτισμού, Έρευνας και Τεκμηρίωσης της Τράπεζας της Ελλάδος το νέο βιβλίο της Επίκουρης Καθηγήτριας ευρωπαϊκής ιστορίας στο τμήμα Πολιτικής Επιστήμης και Δημόσιας Διοίκησης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών Ζηνοβίας (Τζένης) Λιαλιούτη, με τίτλο «Ηγεσία και Επιστήμη. Ο Γιάγκος Πεσμαζόγλου και η Διπλωματία των Ιδεών, 1954-1974». Το βιβλίο διερευνά τον ρόλο της […]

«ΟΙ ΡΗΤΟΡΕΣ» του Χριστόφορου Χριστοφή στο Μουσείο Ιστορίας του Πανεπιστημίου Αθηνών

«ΟΙ ΡΗΤΟΡΕΣ» του Χριστόφορου Χριστοφή στο Μουσείο Ιστορίας του Πανεπιστημίου Αθηνών

Ένα θεατρικό θρίλερ με στοιχεία μαύρης κωμωδίας για την εξουσία, τον λόγο και τους ανομολόγητους έρωτες. Η παράσταση παρουσιάστηκε στο Ίδρυμα Μιχάλης Κακογιάννης τον Σεπτέμβριο του 2025. ΓΙΑ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΕΝΟ ΑΡΙΘΜΟ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ 9 με 14 Ιουνίου | 2 με 5 Ιουλίου | 9 με 12 Ιουλίου 📍 Παλαιό Πανεπιστήμιο [Μουσείο Ιστορίας Πανεπιστημίου Αθηνών] Τι συμβαίνει όταν η […]

Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών: Πίσω από κάθε επιστήμονα, επαγγελματία, ενεργό πολίτη, υπάρχει τουλάχιστον ένας εκπαιδευτικός που πίστεψε σε εκείνον όταν ούτε ο ίδιος δεν πίστευε

Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών: Πίσω από κάθε επιστήμονα, επαγγελματία, ενεργό πολίτη, υπάρχει τουλάχιστον ένας εκπαιδευτικός που πίστεψε σε εκείνον όταν ούτε ο ίδιος δεν πίστευε

Παρίσι, 5 Οκτωβρίου 1966. Σε μια διάσκεψη υπό την αιγίδα της UNESCO και της Διεθνούς Οργάνωσης Εργασίας υιοθετείται ένα κείμενο ορόσημο για το επάγγελμα του εκπαιδευτικού, καθώς αναγνωρίζεται ως επάγγελμα υψηλής κοινωνικής αξίας. Για πρώτη φορά, η διεθνής κοινότητα αναγνωρίζει ότι η διδασκαλία δεν είναι απλώς ένα λειτούργημα, αλλά ένα επάγγελμα που απαιτεί εξειδικευμένη γνώση, […]

Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικού: Ώρα να αναστοχαστούμε τον ρόλο των εκπαιδευτικών σε μία κοινωνία που διαρκώς μεταβάλλεται

Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικού: Ώρα να αναστοχαστούμε τον ρόλο των εκπαιδευτικών σε μία κοινωνία που διαρκώς μεταβάλλεται

Η Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικού αποτελεί μία μοναδική αφορμή για να τιμήσουμε και να αναγνωρίσουμε το έργο όλων όσων υπηρετούν την εκπαίδευση, αλλά και να αναστοχαστούμε σχετικά με τον ρόλο τους σε μία κοινωνία που διαρκώς μεταβάλλεται. Στη σημερινή εποχή, το έργο των εκπαιδευτικών δεν περιορίζεται απλώς στο σχολείο ή στην μετάδοση γνώσεων και την ανάπτυξη […]

Υποδοχή και τελετή λευκής ποδιάς για τους πρωτοετείς φοιτητές και τις πρωτοετείς φοιτήτριες του αγγλόφωνου προγράμματος σπουδών της Ιατρικής Σχολής

Υποδοχή και τελετή λευκής ποδιάς για τους πρωτοετείς φοιτητές και τις πρωτοετείς φοιτήτριες του αγγλόφωνου προγράμματος σπουδών της Ιατρικής Σχολής

Το αγγλόφωνο πρόγραμμα σπουδών της Ιατρικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών υποδέχθηκε επίσημα τις πρωτοετείς φοιτήτριες και τους πρωτοετείς φοιτητές του σε μια εκδήλωση που σηματοδότησε την έναρξη της ακαδημαϊκής τους πορείας στην ιατρική. Στην εκδήλωση συμμετείχαν φοιτητές και φοιτήτριες, μέλη ΔΕΠ, καθώς και εκπρόσωποι της διοίκησης του Ιδρύματος, με αφορμή την ένταξη […]

Νέα έκδοση του Τμήματος Επικοινωνίας και ΜΜΕ του ΕΚΠΑ: Αναζητώντας τον εαυτό στις τέχνες του 21ου αιώνα

Νέα έκδοση του Τμήματος Επικοινωνίας και ΜΜΕ του ΕΚΠΑ: Αναζητώντας τον εαυτό στις τέχνες του 21ου αιώνα

Πώς αποτυπώνεται ο εαυτός στην τέχνη όταν η εικόνα του προσώπου κυκλοφορεί καθημερινά στα κοινωνικά δίκτυα και μετασχηματίζεται με ψηφιακά εργαλεία; Το ερώτημα διατρέχει τον συλλογικό τόμο «…να βρω ξανά το πρόσωπό σου, την καρδιά μου γυρεύοντας»: αναζητώντας τον εαυτό στις τέχνες του 21ου αιώνα, που κυκλοφόρησε το 2026 από τις εκδόσεις Επίκεντρο, με επιμέλεια […]

Ενδυνάμωση των επαγγελματιών υγείας και κοινωνικής φροντίδας για την υποστήριξη ηλικιωμένων κατά τη διάρκεια κλιματικών κρίσεων: Αποτελέσματα από το έργο chAnGE

Ενδυνάμωση των επαγγελματιών υγείας και κοινωνικής φροντίδας για την υποστήριξη ηλικιωμένων κατά τη διάρκεια κλιματικών κρίσεων: Αποτελέσματα από το έργο chAnGE

Το τριετές έργο chAnGE (Κλιματική αλλαγή και υγιής γήρανση: συν-δημιουργία ηλεκτρονικής μάθησης για την ανθεκτικότητα και την προσαρμογή), ένα συγχρηματοδοτούμενο από την Ευρωπαϊκή Ένωση έργο στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+, ολοκληρώθηκε στα τέλη Σεπτεμβρίου του 2026. Στο έργο ο εταίρος από το ΕΚΠΑ ήταν ο Τομέας Δημόσιας Υγείας του Τμήματος Νοσηλευτικής. Από την Ελλάδα επίσης […]

Το Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών στο ERASMUS+ Blended Intensive Programme (BIP) «The History of Women Philosophers and Scientists» στο Paderborn University, Germany

Το Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών στο ERASMUS+ Blended Intensive Programme (BIP) «The History of Women Philosophers and Scientists» στο Paderborn University, Germany

Το Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών συμμετείχε στο ERASMUS+ Blended Intensive Programme (BIP) με τίτλο «The History of Women Philosophers and Scientists», το οποίο διοργανώθηκε από το Paderborn University, Γερμανίας στο πλαίσιο του Θερινού Σχολείου Libori Summer School. Ως πρόγραμμα μικτής μάθησης περιλάμβανε την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, αλλά και […]

Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικού: Ώρα να αναστοχαστούμε τον ρόλο των εκπαιδευτικών σε μία κοινωνία που διαρκώς μεταβάλλεται

Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικού: Ώρα να αναστοχαστούμε τον ρόλο των εκπαιδευτικών σε μία κοινωνία που διαρκώς μεταβάλλεται

Η Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικού αποτελεί μία μοναδική αφορμή για να τιμήσουμε και να αναγνωρίσουμε το έργο όλων όσων υπηρετούν την εκπαίδευση, αλλά και να αναστοχαστούμε σχετικά με τον ρόλο τους σε μία κοινωνία που διαρκώς μεταβάλλεται. Στη σημερινή εποχή, το έργο των εκπαιδευτικών δεν περιορίζεται απλώς στο σχολείο ή στην μετάδοση γνώσεων και την ανάπτυξη […]

Υποδοχή και τελετή λευκής ποδιάς για τους πρωτοετείς φοιτητές και τις πρωτοετείς φοιτήτριες του αγγλόφωνου προγράμματος σπουδών της Ιατρικής Σχολής

Υποδοχή και τελετή λευκής ποδιάς για τους πρωτοετείς φοιτητές και τις πρωτοετείς φοιτήτριες του αγγλόφωνου προγράμματος σπουδών της Ιατρικής Σχολής

Το αγγλόφωνο πρόγραμμα σπουδών της Ιατρικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών υποδέχθηκε επίσημα τις πρωτοετείς φοιτήτριες και τους πρωτοετείς φοιτητές του σε μια εκδήλωση που σηματοδότησε την έναρξη της ακαδημαϊκής τους πορείας στην ιατρική. Στην εκδήλωση συμμετείχαν φοιτητές και φοιτήτριες, μέλη ΔΕΠ, καθώς και εκπρόσωποι της διοίκησης του Ιδρύματος, με αφορμή την ένταξη […]

Νέα έκδοση του Τμήματος Επικοινωνίας και ΜΜΕ του ΕΚΠΑ: Αναζητώντας τον εαυτό στις τέχνες του 21ου αιώνα

Νέα έκδοση του Τμήματος Επικοινωνίας και ΜΜΕ του ΕΚΠΑ: Αναζητώντας τον εαυτό στις τέχνες του 21ου αιώνα

Πώς αποτυπώνεται ο εαυτός στην τέχνη όταν η εικόνα του προσώπου κυκλοφορεί καθημερινά στα κοινωνικά δίκτυα και μετασχηματίζεται με ψηφιακά εργαλεία; Το ερώτημα διατρέχει τον συλλογικό τόμο «…να βρω ξανά το πρόσωπό σου, την καρδιά μου γυρεύοντας»: αναζητώντας τον εαυτό στις τέχνες του 21ου αιώνα, που κυκλοφόρησε το 2026 από τις εκδόσεις Επίκεντρο, με επιμέλεια […]

Ενδυνάμωση των επαγγελματιών υγείας και κοινωνικής φροντίδας για την υποστήριξη ηλικιωμένων κατά τη διάρκεια κλιματικών κρίσεων: Αποτελέσματα από το έργο chAnGE

Ενδυνάμωση των επαγγελματιών υγείας και κοινωνικής φροντίδας για την υποστήριξη ηλικιωμένων κατά τη διάρκεια κλιματικών κρίσεων: Αποτελέσματα από το έργο chAnGE

Το τριετές έργο chAnGE (Κλιματική αλλαγή και υγιής γήρανση: συν-δημιουργία ηλεκτρονικής μάθησης για την ανθεκτικότητα και την προσαρμογή), ένα συγχρηματοδοτούμενο από την Ευρωπαϊκή Ένωση έργο στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+, ολοκληρώθηκε στα τέλη Σεπτεμβρίου του 2026. Στο έργο ο εταίρος από το ΕΚΠΑ ήταν ο Τομέας Δημόσιας Υγείας του Τμήματος Νοσηλευτικής. Από την Ελλάδα επίσης […]

Το Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών στο ERASMUS+ Blended Intensive Programme (BIP) «The History of Women Philosophers and Scientists» στο Paderborn University, Germany

Το Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών στο ERASMUS+ Blended Intensive Programme (BIP) «The History of Women Philosophers and Scientists» στο Paderborn University, Germany

Το Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών συμμετείχε στο ERASMUS+ Blended Intensive Programme (BIP) με τίτλο «The History of Women Philosophers and Scientists», το οποίο διοργανώθηκε από το Paderborn University, Γερμανίας στο πλαίσιο του Θερινού Σχολείου Libori Summer School. Ως πρόγραμμα μικτής μάθησης περιλάμβανε την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, αλλά και […]

Το Πανεπιστήμιο Αθηνών

Το Ε.Κ.Π.Α. το οποίο εγκαινιάστηκε στις 3 Μαΐου του 1837, αρχικά στεγάστηκε σε ένα ανακαινισμένο οθωμανικό κτήριο στη βορειοανατολική πλευρά της Ακρόπολης, το οποίο στις μέρες μας έχει ανακαινιστεί και λειτουργεί ως Μουσείο του Πανεπιστημίου. Αρχικά ονομάστηκε «Οθωνικό Πανεπιστήμιο» από το όνομα του πρώτου βασιλιά της Ελλάδας Όθωνα και αποτελούνταν από 4 ακαδημαϊκά Τμήματα με 52 φοιτητές. Καθώς αποτελούσε το πρώτο Πανεπιστήμιο του νεοσύστατου ελληνικού κράτους, αλλά και της ευρύτερης βαλκανικής και μεσογειακής περιοχής, απέκτησε σημαντικό κοινωνικο-ιστορικό ρόλο, ο οποίος υπήρξε καθοριστικός για την παραγωγή συγκεκριμένης γνώσης και πολιτισμού μέσα στη χώρα.

Stay Connected

Ακολουθήστε το hub.uoa.gr στα Social Media

Newsletter

Γραφτείτε για να λαμβάνετε ενημερώσεις

closebutton
Μετάβαση στο περιεχόμενο