To ΕΚΠΑ σε Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα (Blooming AI) για την κριτική διαμόρφωση και χρήση Τεχνητής Νοημοσύνης Ανοιχτού Κώδικα στην εκπαίδευση

Το ΕΚΠΑ θα συμμετέχει την περίοδο 2025-2028 ως εταίρος σε ένα νέο πρόγραμμα για την κριτική διαμόρφωση και χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης που επιλέχθηκε για χρηματοδότηση από την Ευρωπαϊκή Ένωση, το ‘Bloοming AI — Developing an AI-powered Open-Source Learning Platform based on Bloom’s taxonomy‘.

Είναι ένα πρόγραμμα Erasmus+ που συνδυάζει διεπιστημονικά τις επιστημονικές περιοχές ‘Artificial Intelligence (AI) and data usage’, ‘Digital skills and competences’ και ‘New learning and teaching methods and approaches’. Οι άλλοι δύο εταίροι είναι μονάδες πανεπιστημίων της Νορβηγίας και του Λουξεμβούργου: (1) από το Faculty of Humanities (με συντονιστή τον καθηγητή Απόστολο Σπανό, ειδικό στην χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης στο πλαίσιο της διδασκαλίας της ιστορίας) και από το πρωτοπόρο Centre for Artificial Intelligence Research (CAIR) του University of Adger (lead partner) και (2) από το Luxembourg Centre for Contemporary and Digital History (C²DH) του University of Luxembourg, το οποίο είναι ένα παγκοσμίως γνωστό κέντρο έρευνας και διδασκαλίας στις Ψηφιακές Ανθρωπιστικές Σπουδές, την Ψηφιακή Ιστορία και την Επικοινωνία της Επιστήμης (διευθυντής: καθηγητής Andreas Fickers).

O επιστημονικός υπεύθυνος του ΕΚΠΑ είναι ο Τέλης Τύμπας, καθηγητής στο ΙΦΕ και διευθυντής του αγγλόφωνου διατμηματικού μεταπτυχιακού ‘Science, Technology, Society–Science and Technology Studies’ των Τμημάτων ΙΦΕ & Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών του ΕΚΠΑ.

Το Blooming AI αποσκοπεί στην υποστήριξη της διδασκαλίας και της σχετικής με αυτήν έρευνα με την κατάλληλη διαμόρφωση και χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης, αξιοποιώντας, μεταξύ άλλων, την παιδαγωγική ταξινόμηση του Bloom. Οι κύριες δραστηριότητες του προγράμματος Blooming AI περιλαμβάνουν την αποτίμηση αναγκών και κενών στη χρήση τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαίδευση, τη διαμόρφωση τεχνολογίας διδασκαλίας και αξιολόγησης σύμφωνα με την ταξινόμηση του Bloom, την πιλοτική χρήση και βελτίωση στρατηγικών μάθησης με χρήση Τεχνητής Νοημοσύνης σε ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα, καθώς και τη διάχυση των αποτελεσμάτων μέσω εργαστηρίων, ημερίδων και διαλόγου με διδάσκοντες/διδάσκουσες και υπεύθυνους διαμόρφωσης τεχνολογικής πολιτικής για την Τεχνητή Νοημοσύνη.

Ο στόχος είναι η δημιουργία εργαλείων που ενισχύουν την ενεργό συμμετοχή των φοιτητριών και των φοιτητών, την υπεύθυνη χρήση της τεχνητής νοημοσύνης από την ακαδημαϊκή κοινότητα, την προώθηση της διεπιστημονικής συνεργασίας για την ανάπτυξη καινοτόμων εκπαιδευτικών πρακτικών, καθώς και τη διαμόρφωση βιώσιμων συνεργασιών μεταξύ πανεπιστημίων για την κατάλληλη ενσωμάτωση της Tεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση, στο πανεπιστήμιο και γενικότερα. Την ερευνητική ομάδα του ΙΦΕ/ΕΚΠΑ θα πλαισιώσει, μεταξύ άλλων, ένα δίκτυο καθηγητριών/καθηγητών από τη δευτεροβάθμια και πρωτοβάθμια εκπαίδευση που είναι κάτοχοι διδακτορικού σε αντικείμενα σχετικά με αυτό του Blooming AI.